讀《平分生命》有感
讀《平分生命》有感1
今天我在逛書店的時候看到一本書。這本書的書名很奇怪，叫《平分生命》。這個名字吸引了我，我們的食物可以平分，我們的玩具可以平分，我們的文具可以平分，但我們自己的生命怎么能夠平分呢？我不由自主地拿起那本書看。
在《平分生命》這個故事里主要講了一位小男孩與他妹妹從小失去父母，相依為命地生活著，生活過得非常困難。有一天他的妹妹得了重病，需要輸血才能治好，在男孩十歲的大腦中，他認(rèn)為輸血會失去生命，但他仍然毫不猶豫地要輸血給妹妹治病，非�？少F、懂事！于是醫(yī)生安慰他：“你有一百歲的生命。”這時小男孩又挽起手臂要求醫(yī)生抽去自己一半血給妹妹，說：“我要與妹妹平分生命�！�
當(dāng)我看到這里時，感動不已。因為眾所周知：生命是寶貴的。誰都會愛惜自己的生命，沒有人愿意和別人分享生命�？尚∧泻s能心甘情愿地把自己的生命與妹妹分享。
我想作為一個孩子為了救自己的妹妹，竟然連命都能不要�？善綍r我們有時連一些小事都不肯為家長做。有一次，我陪媽媽去買水果，水果買得多一些，比較重，媽媽叫我?guī)退嘁恍�，我都不太情愿。現(xiàn)在想想真的很羞愧，我想以后我要多幫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等長輩們做一些力所能及的事。
親人之間的愛是無私的，不求回報的。不論媽媽有多累多忙，只要我一回到家，總能吃到媽媽精心做好的飯菜。不論嚴(yán)寒酷暑，爸爸都風(fēng)雨無阻地送我上學(xué)，接我回家。不論爺爺?shù)纳眢w有多不好，他總是過些日子就來看我……想起這些，我的心里除了感動還有羞愧，想想自己以前所做的事情，真的太不應(yīng)該了。
最后，我希望看到這篇文章的同學(xué)能夠孝順長輩，為他們做一些自己力所能及的事，我們作為學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)好，還要學(xué)會做人，學(xué)會感恩！
2下一頁@_@我是分割線@_@
讀《平分生命》有感2
我們有了生命，我們就有了神奇美麗的世界。我們可以整日成群結(jié)隊地在陽光下盡情地玩耍，這就是生命，生命誠可貴！
每一個人都熱愛自己的生命。而一個不足十歲的小男孩，他還沒有體會到生命的樂趣，厄運卻降臨了，病魔向小男孩的妹妹伸出魔爪，當(dāng)醫(yī)生問他是否愿意為妹妹輸血時，他沉默不言，因為他擔(dān)心輸血后會死去，畢竟他還是一個不足十歲的小男孩，他熱愛自己的生命。但他沉默了一會兒最終還是一會兒最終還是答應(yīng)了，這說明了什么？說明了他愿意為妹妹奉獻(xiàn)是生命，難道這還不夠說明這個哥哥是怎樣擔(dān)起做哥哥的責(zé)任的嗎？
如果要我為妹妹奉獻(xiàn)出生命，我愿意嗎？我愿意離開我的老師同學(xué)嗎？我愿意告別我的爸爸媽媽嗎？我愿意放棄這個美麗的大千世界嗎？我沉默了……
這個小男孩之所以沉默是因為他熱愛自己的生命，可那些跳樓的初中生卻輕易地放棄了自己的生命，他不是也勝過了初中生嗎？
而得知自己有一百歲的生命時，他又要把生命平分給妹妹。而他與我們比起來不知要好多少倍，有些人為了自己長命百歲，不惜奪走別人的生命，雖說那不是自己的親人，但也不能太過分，不過，還有比這個更可惡的，老人們老了，要靠子女了，可他們倒好自己吃飽穿暖，絲毫沒有想到老人，還盡給他們白眼受，天冷了讓老人感到更冷了。難道血濃水真的只
空口說說而已了嗎？
一個十歲的小男孩尚且懂得什么是親情，什么是生命的價值，什么是勇氣，而比他更富有生活經(jīng)驗的大人們卻不懂得。啊，難道這樣的人已經(jīng)不復(fù)存在了嗎？
讀《平分生命》有感3
今天，我讀了一篇課文，題目是《平分生命》。這篇課文講的是失去父母的貝貝救妹妹的事情，因為妹妹染上重病需要手術(shù)，盡管醫(yī)院已經(jīng)免去昂貴的手術(shù)費，但血漿太貴了，貝貝沒有錢支付這筆費用，他的血型正好與妹妹相同，可是他認(rèn)為這樣自己就會失去生命，但為救妹妹，貝貝做出了付出生命的決定。當(dāng)醫(yī)生告訴他對身體沒事時，她又伸出那只抽血的胳膊說：“那就把我的血抽一半給妹妹吧！讓我們都活50年。”在場的人都震撼了，多感人的兄妹情��！
讀到這里，我不禁想起了在四川大地震中發(fā)生的許多事情。那些為了救學(xué)生而失去生命的老師、為了救自己的孩子而失去生命的父母、為了就那些被壓在廢墟中的人們而不怕失去生命的解放軍叔叔、還有那些排著長長的隊伍去獻(xiàn)血的人們，這些不都是為了救自己的同胞在平分生命，甚至在不惜失去自己的生命嗎？
所以我們不僅要向貝貝學(xué)習(xí)，更要向那些有愛心的人學(xué)習(xí)。
讀《平分生命》有感4
我讀過的文章多如繁星，有寫人的、有記事的、有寫物的……而其中令我感觸最深的莫過于《平分生命》這篇文章。
主人公是一個小男孩，從小就父母雙逝的`孩子又遇到了一個災(zāi)難——妹妹患了重病。而這種病只有輸血才能治好。已免去手術(shù)費后，買血的錢又沒有，和女孩血緣關(guān)系最親近的哥哥就成了她的救命稻草。認(rèn)為給妹妹輸血會死去的哥哥當(dāng)仁不讓的把血輸給了妹妹，在得知自己不會死后，又要決定把一半血輸給了妹妹，每人各活50歲。這句話讓所有人都心靈一顫。
回想起那件事，我自愧不如。
早晨，媽媽為我煮了一大碗面，要我與姐姐一塊吃。我心里自知自己吃不了，但嘴上還是說：“不行�！庇谑�，為了撐住面子，我硬著頭皮吃了一大碗。姐姐喝了點湯便垂頭喪氣的上班了，而我則一天都為撐壞肚子而沒去上學(xué)。
在認(rèn)識了小主人公后，我更加慚愧。他連生命都可以分給別人一半。而我卻連小小的一碗面都不肯給。在想過這些后，心中不禁肅然起敬。
他平分生命的要求無私而純真，這不是孩子無心的承諾，這是人類最無私純真的諾言。同別人平分生命，即使親如父子，恩愛夫妻，又有幾人能做到呢？小男孩，他是人類無私的化身，他是如此的快樂、坦誠、心甘情愿。
�。⌒∧泻�，你將成為我道德快車的無限動力。
讀《平分生命》有感5
一對兄弟從小就相依為命。可是，一場突如其來的疾病卻又重新帶給了這個家不安和恐懼。妹妹被查出患有重病，唯有輸血才能拯救這個小女孩的生命。小男孩以為輸血會帶給人死亡，但他還是輸了血，在小男孩知道輸血不會死亡后，又要把自己一半的生命獻(xiàn)給妹妹。你說，這個故事能不讓人感動嗎？
聽了這個故事后，讓我認(rèn)為小男孩那顆純潔的愛心是非常難得的。在他以為輸血會帶給人死亡的時候，突出了他的天真，可是他認(rèn)為輸血會帶給人死亡以后，又還是輸了血。這時，才真正突現(xiàn)出了小男孩善良、有愛心的特點。
通過小男孩，又讓我想到了那位讓我永生難忘的老婆婆。有一次，我剛放學(xué)，卻看見有一位同學(xué)剛吃完香蕉就把香蕉皮到了地上�？墒牵俏焕掀牌乓粋�小小的舉動讓我的心溫暖了許久。她艱難的彎下腰，把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。這雖然只是小小的一個舉動，可是，并不是每個人都會這樣做的。
《平分生命》告訴了我：每個人如果都擁有一顆純潔的愛心，世界就會變得更美好。
讀《平分生命》有感6
現(xiàn)實生活充滿了想象與奇特，有時也充滿了許許多多的困惑與無奈，站在人生的十字路口，我捫心自問 ：生命很寶貴，！生命真能平分嗎？當(dāng)我讀完《平分生命》后，在我被那小男孩所作所為深深感動的同時，我也學(xué)會了聆聽心靈的聲音.
<<平分生命>>一文,向我們展示了這樣一個故事:一個男孩從小失去父母，和他的妹妹相依為命。但不幸的是妹妹染上了重病,必須輸血,否則就會很快死去。雖然醫(yī)療費可以免去，但由于妹妹的血型很特殊，只有男孩的血型與她相符,醫(yī)生問哥哥敢不敢輸血,年僅10歲的他經(jīng)過一番思考才點頭答應(yīng),但第一管血一抽一完時，小男孩膽戰(zhàn)心驚，他以為一抽一完會奪走生命，所以問醫(yī)生自己能活多久?醫(yī)生安慰男孩說：“小伙子，你很健康，你能活一百歲�！毙∧泻㈩D時高興地挽起袖子，伸出剛一抽一完血的胳膊，說：“那么，請你一抽一去我身體里的一半血給我妹妹吧，那樣，我和妹妹都能活五十歲！”剎時，在場的人個個目瞪口呆。
平分寶貴的生命,即使是母子、父子以及恩愛的夫妻，又有幾個能大聲說出口，并且及時地付諸行動，他的行為深深感動著我，每次和班里的學(xué)生朗讀該文，我都會熱淚盈眶，還喜歡對著書中的畫面，大聲贊美道：多么善良而又勇敢的小男孩！
面對生與死的抉擇，我們都會特別慎重。因為世間根本沒有后悔藥。在作出最后的決定前，我們都會深思熟慮，這時，往往需要我們擁有一顆善良、真誠、正直的心來作出最美的回答，這樣，才能夠讓心靈經(jīng)得起現(xiàn)實生活的考驗。裴多菲曾經(jīng)說過：“生命誠可貴，愛情價更高；若為自一由故，兩者皆可拋！前人已經(jīng)為我們樹立了好榜樣。雖然現(xiàn)實殘酷，甚至不近人情，但是我們不能退縮。只要我們戰(zhàn)勝了自己，困難在我們面前也會變成容易。
我們僅僅是世間最平凡的人，讓我們將愛心傳遞下去吧！有一首歌寫得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間……”世界需要愛，人與人之間需要愛。只要我們?nèi)巳藞笾活w美好的心靈去愛別人，即使真的面對各種選擇， 想想平分生命的感人故事，我們就能聆聽到心靈最動聽的聲音。
讀《平分生命》有感7
平分生命，如果一個人的生命可以平分，那世界上的人就不會有的人，還沒體會道人間的美好事物，就離開了人世間。
但是在一個男孩的眼中生命是可以平分的——文章《平分生命》中主人公“男孩”和他的妹妹平分生命。主要內(nèi)容如下：
男孩與妹妹相依為命。父母早逝，他是她唯一的親人，所以男孩愛她勝過愛自己。然而災(zāi)難再一次降臨在著兩個不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，需要輸血，盡管醫(yī)院以免去了手術(shù)費，但是妹妹急需輸血，不輸血就會死去，男孩的血型與妹妹相符。當(dāng)醫(yī)生問他是否愿給妹妹輸血，他答應(yīng)了，他答應(yīng)的非常嚴(yán)肅，仿佛做出了一個極大的決定。
妹妹做完手術(shù)。男孩認(rèn)為輸血會喪失生命，問醫(yī)生，他還能活多久，醫(yī)生驚訝的說，他很健康，能活一百歲。男孩高興的都快跳起來了，說：“那就把我的血抽一半給妹妹吧！我們每人活50年�！痹趫龅娜硕急徽痼@了。
在這個故事里的“男孩”心地是多么善良、純真呀！讓我感受到了人間真情、人類最無私、最純真的諾言。
……
讀《平分生命》有感8
今天,我讀了平分生命這一篇課文。就感動得哭了起來,說:“貝貝和他的妹妹真可憐啊。”正說著，我忽然在奇怪的想：為什么他們的父母會早逝呢？為什么災(zāi)難一次又一次的降臨在這兩個不幸的孩子的身上呢？……大家一定不知道，我為什么會被感動得忍不住哭了起來呢？讓我來告訴你們吧！因為是生命對每一個人來說是寶貴的，一個人的生命只有一次。但十歲的貝貝他想到輸了血自己就要死了，他感到害怕，因而停止了微笑，一動不動，面對死亡的威脅，想到自己的血能換取妹妹——這唯一親人的生命，即使死也是值得的。貝貝卻不顧自己的生命而去救別人的生命，大家說，這是不是令人感動得哭起來呢？國慶期間的一天，我和媽媽、哥哥、舅母……總共六人去太和古洞登山，一會兒，我們來到了一個有的玩水的地方,我和哥哥去玩水,我在上岸的時候,啊!我不小心摔了一跤,腳出了血，我就嗚嗚嗚地哭了起來,媽媽看見了,急忙走過來,把我的眼淚擦干凈,說:“你玩，我希望你玩得開心，但是，你記住，安全是第一位的。”這篇課文是說，生命和安全，不管怎么樣，都是排在第一位。
讀《平分生命》有感9
今天，我讀了《平分生命》這篇文章，這篇文章主要講了有兩個失去了父母的兄妹，妹妹不幸染上了重病，需要馬上輸血，可醫(yī)院的血液太貴，只有哥哥有這種血型和妹妹相符合。雖然，哥哥以為抽了血自己就會死去，但令人驚訝的是，哥哥居然還是把血液輸給了妹妹。過后，他知道自己還能活100年，又說出了一句令人震驚的話：“那就把我血抽一半給妹妹吧，我們兩個人每人活50年！”
哥哥那種舍己為人的精神令我感動，除了舍已為人，他還勇敢、堅強，這點也值得我們學(xué)習(xí)。
在生活中，這種無私奉獻(xiàn)的人也很多。有一次，我的家鄉(xiāng)陽江刮了一次臺風(fēng)，只聽窗外的風(fēng)“呼呼”地吹著，雷聲“隆隆”地響著，閃電”唰唰“地閃來閃去，外面樹干被風(fēng)吹彎了腰，樹葉一片一片地落下，大雨“嘩嘩”地沖洗著樹葉，淹了整條大路。汽車的輪胎幾乎被淹了一半，在馬路上艱難的行走著。過了三天三夜，雨終于停了，但風(fēng)還”呼呼“地吹著，要比冬天的風(fēng)冷上好幾倍！我從窗戶向外望去，天上湛藍(lán)湛藍(lán)的，地上變成了綠色，樹葉滿地都是。這時，我看見許多清潔工冒著寒冷的風(fēng)在清掃著滿地的樹葉！他們不畏寒風(fēng)，為我們奉獻(xiàn)，真是舍己為人！
是啊！如果世界上多一些無私奉獻(xiàn)的人，那么世界就會變得更加美好！
讀《平分生命》有感10
今天，我讀了一篇好文章，名字叫作《平分生命》。里面的小男孩非常善良，有愛心，使我印象深刻。
《平分生命》這篇文章主要講了：一對兄弟從小就相依為命�？墒牵粓鐾蝗缙鋪淼募膊s又重新帶給了這個家不安和恐懼。妹妹被查出患有重病，唯有輸血才能拯救這個小女孩的生命。小男孩以為輸血會帶給人死亡，但他還是輸了血，在小男孩知道輸血不會死亡后，又要把自己一半的生命獻(xiàn)給妹妹。你說，這個故事能不讓人感動嗎？聽了這個故事后，讓我認(rèn)為小男孩那顆純潔的愛心是非常難得的。在他以為輸血會帶給人死亡的時候，突出了他的天真，可是他認(rèn)為輸血會帶給人死亡以后，又還是輸了血。這時，才真正突現(xiàn)出了小男孩善良、有愛心的特點。
通過小男孩，又讓我想到了那位讓我永生難忘的老婆婆。有一次，我剛放學(xué)，卻看見有一位同學(xué)剛吃完香蕉就把香蕉皮到了地上。可是，那位老婆婆一個小小的舉動讓我的心溫暖了許久。她艱難的彎下腰，把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。這雖然只是小小的一個舉動，可是，并不是每個人都會這樣做的�！镀椒稚犯嬖V了我：每個人如果都擁有一顆純潔的愛心，世界就會變得更美好。
【讀《平分生命》有感】相關(guān)文章：
3.讀生命生命有感
5. 讀《生命，生命》有感