震動讀后感600字
震動讀后感
在遭遇危險的時候，你能夠放下彼此的仇恨而變得團結(jié)友愛嗎？如果你嚴(yán)重缺水會放棄一點點水給別的更缺水的伙伴嗎？如果你不能的話，請看震動吧！昨天晚上看完了震動以后，我覺得在災(zāi)難之中一定要心存希望才行。
震動是作家王巨成寫的一部小說，主要講了鐘雷與黃春榮因為宋佳琳而到了外面決斗，元帥作證，后面，宋佳琳知道之后，立刻帶著顧芳芳去了郊外，而俞前進則是和元帥在一起當(dāng)裁判。正在黃春榮與鐘雷打得不可開交的時候，地震開始了，一種強烈的震感立刻傳遍了真?zhèn)�郊外，還好郊外的建筑物不多，而鎮(zhèn)上則是到處堆滿了混凝土與鋼筋，許多人們都埋在了地下，元帥的奶奶則是依靠著自己的力量，最終獲救，而六個少男少女的父母則是在那邊找著他們。六個少男少女找了一瓶很少很少的水之后，分了下去，他們都在那邊靠著吃樹葉、吃草生存著，他們決定派俞前進去尋找救援的人，俞前進最終因為被蛇咬而咬掉了中指，但是，最終，俞前進在最小的救援隊員李全有的幫助下，回去了，而其他人也是隨之獲救，他們這個互幫互助的精神令我感動。而且他們每一個人都很堅強。
設(shè)想一下，如果他們沒有非常堅強的話，他們能夠在缺水缺吃的情況下存活下來嗎？他們能夠會想方設(shè)法的尋找東西吃嗎？他們能夠互幫互助嗎？他們最多自暴自棄，然后就死在了荒野之中。他們六個人堅強的活了下去，而我就想到了現(xiàn)在很多殘疾人堅強萬分，記得在我愛發(fā)明里面說過，一個人沒了一個手臂，可是他自己發(fā)明了一個機械手臂，還要很多身有殘疾的人還是在為我們的國家做著貢獻，而我則是不堅強。記得有一次在找東西的時候，我才找一會兒，就在那邊說道：“我那個不找了，東西要找到猴年馬月��！東西沒有了就沒有了，我就是不找了，找東西真累�。∮谑�，我便一屁股做到了沙發(fā)上面，打開了電視機，開始看起了電視節(jié)目來。后面被爸爸媽媽找到了，人要學(xué)會堅強，去看震動吧！
【寫作指導(dǎo)：寫讀后感要掌握基本的方法】
1、精讀文章，找到“感點”
精讀文章，就要做到一遍又一遍地讀，細(xì)細(xì)地品味。只有在精讀中，我們才能深刻地體會人物的內(nèi)心世界和思想感情。蘇軾說過：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”就是這個道理。
文章中令人感動、引人思考的'“點”，可能是文章的主要內(nèi)容，也可能是文中的一個畫面、一個感人的情節(jié)，總之，哪一點最令你感動，哪一個地方撥動了你的心弦，哪一點就應(yīng)該是你讀后感文章中的“感點”。
例如：我們五年級上期學(xué)習(xí)了《半截蠟燭》這篇課文。“杰奎琳鎮(zhèn)定地把燭臺端起來，向幾位軍官道過晚安，上樓去了。正當(dāng)她踏上最后一階樓梯時，蠟燭滅了。”這段描寫我們誰都不會忘記，此時我們的心情和小女孩一樣緊張，當(dāng)“蠟燭熄滅”的時候，我們和這家人一起松了一口氣，同時我們也從心底深深地佩服這勇敢的母子三人，更佩服這位勇敢而聰明的小姑娘�？吹竭@里，同學(xué)們一定有許多話要說，自然，也就找到了“感點”。
同學(xué)們在寫讀后感的時候，最主要的是談自己的感想，可以結(jié)合全文來談，也可以結(jié)合文章中的某一點來談，談自己的體會，自己的看法，自己這樣做以后的后果……這樣，同學(xué)們認(rèn)識問題的能力，表述自己的觀點的能力就會1步步提高。
2、結(jié)合“感點”，展開聯(lián)想
好的作品給人的感受是多方面的，如果我們面面俱到，哪1點都不會談清楚。只有圍繞自己受到啟發(fā)教育最深的一點并結(jié)合生活實際，抒發(fā)自己的感想和心得，才會寫出優(yōu)秀的讀后感來。
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