描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文500字（通用37篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文500字（通用37篇），希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文 篇1
冬天隨著陣陣南風(fēng)徐徐遠(yuǎn)離，春姑娘的腳步聲也越來(lái)越近了，你聽(tīng)……
你聽(tīng)！小河嘩嘩地流淌，唱著歡快的歌，奔到下游去迎接春姑娘的到來(lái)；你聽(tīng)！喜鵲、燕子等這些可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們飛快趕來(lái)，往北方卿卿喳喳地去迎接春姑娘的到來(lái)一，一邊飛一邊唱。春姑娘終于在春光明媚的下月，踏進(jìn)了這美景里，你看你看……
你看！垂柳發(fā)出了嫩芽，柳枝在風(fēng)中不停地?fù)u擺著，那是春姑娘在梳理她那魅力的長(zhǎng)發(fā)；你看！那滿園盛開(kāi)的桃花，好似一條棕色布帶繡上了數(shù)也數(shù)不清的紅彤彤的斑點(diǎn)，那是春姑娘美麗的臉頰；你看！小草從土地里探出了小腦袋，他對(duì)這個(gè)花花世界似乎感到很陌生，好奇地左瞧瞧、右看看；你看！小河上厚厚的冰漸漸地融化了，小河再一次歡快地歌唱，歡迎春姑娘來(lái)到這個(gè)地方。春姑娘在“包袱”里拿出了一大堆禮物送給這兒的生命，你瞧你瞧……
你瞧！春姑娘把鮮艷的彩衣送給了雨后的彩虹弟弟，把嶄新的紅彤彤的新衣送給了剛剛盛開(kāi)的桃花姑娘，瞧！她正在向眾人展示她漂亮的新衣呢！你瞧！春姑娘又把翠綠的衣裳送給了小草弟弟們，這些剛初醒的小家伙們，高興地前仰后合；你瞧！春姑娘把新的羽毛送給了各種可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們，鳥(niǎo)兒們開(kāi)心地卿卿喳喳叫了起來(lái)；你瞧！春姑娘又將熟睡了一冬天的麥子弟弟叫醒了，為他們換上了新裝，讓他們期待著收獲的季節(jié)……
春姑娘在四處走過(guò)，每走過(guò)一處，那一處將是花紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。蜜蜂與蝴蝶在花叢中翩翩飛舞，冬眠的螞蟻、青蛙……都在春姑娘的呼喚聲中復(fù)蘇了！美麗的春天就此開(kāi)始了……
春天的美景真是生機(jī)勃勃呀！
描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文 篇2
冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。
春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。
在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，文原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。
啊，春天真美�。∽屛覀冇眯娜ジ惺艽笞匀坏拿谰鞍�。
描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文 篇3
好一幅“綠”的春景畫(huà)呀！草穿山了綠色的新衣，歡迎著春天的到來(lái)；花叢中的花兒在綠葉的襯托下向著太陽(yáng)開(kāi)放了；教學(xué)樓前的一棵柳樹(shù)好象在跳舞，搖擺著它那纖細(xì)的舞姿。當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，它那綠幽幽的頭發(fā)也擺動(dòng)起來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下，它溫馨地笑了。
好一首優(yōu)美的協(xié)奏曲��！樹(shù)上的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，池塘里魚(yú)兒在唱歌跳舞，發(fā)出“撲通撲通”的聲音。操場(chǎng)上同學(xué)們的嬉戲聲，教室里老師們上課的聲音，同學(xué)們回答問(wèn)題的聲音。這是一首優(yōu)美的協(xié)奏曲啊！
好一批敬業(yè)的老師啊！老師是我們的園丁。在春天的來(lái)臨之計(jì)，他們有著新的開(kāi)始，新的目標(biāo)為培養(yǎng)學(xué)生努力著。你瞧，辦公室里的老師們?cè)谂淖鳂I(yè)。你聽(tīng)，教室里的老師們?cè)谡J(rèn)真地講課，讓人好不動(dòng)情��！
好一批可愛(ài)的學(xué)生啊！“叮呤呤，”下課鈴響了，同學(xué)們一下子放松了起來(lái)。有的在和自己的朋友聊天，有的在認(rèn)真地做作業(yè)，有的則像頑皮的小猴子在追逐打鬧。頓時(shí)教室里一下子活躍起來(lái)。
好一幕動(dòng)人的情景��！有位同學(xué)由于太匆忙，不小心摔倒了�！鞍希稀钡�。旁邊走過(guò)的老師，看到了這位與她互不相識(shí)的同學(xué)，連忙走過(guò)去，扶起同學(xué)，走到衛(wèi)生室。這時(shí)，那位同學(xué)望著老師慈祥的臉，心里像春天般溫暖。這兒的春天就是這么的美麗。
描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文 篇4
三月溫暖的陽(yáng)光中，校園的春天一片生機(jī)。我們漫步在校園中，忍不住去注意它。
進(jìn)大門(mén)向前看，一行玉蘭展現(xiàn)在眼前。上星期看它們好像沒(méi)想開(kāi)花的事兒。那花骨朵兒像花了九牛二虎之力才撐開(kāi)一丁點(diǎn)兒，露出里面的顏色�？涩F(xiàn)在呢？才一個(gè)星期，那花就呼啦一下全開(kāi)了，有白有紫十分鮮艷。
往左拐是條公路。這條路一旁是大片大片的黃花兒，后面是綠樹(shù)叢。那么一大片黃花，平伸著的、倒掛著的都有。同學(xué)說(shuō)這些都是迎春，聽(tīng)得我們笑——它們各不相同，怎么會(huì)都是迎春呢？估計(jì)他們沒(méi)看清楚。它們長(zhǎng)的太密，遠(yuǎn)看近看都是一片黃，不容易發(fā)現(xiàn)區(qū)別這花有的像精致的金風(fēng)鈴，有的像話筒一樣是筒狀。
沿路到樓南，能看見(jiàn)一棵大白楊拔地而起，一直伸到四樓屋頂那么高。這棵幾乎是全校最高的樹(shù)上，也有春的印記跡。仰望樹(shù)稍，我發(fā)現(xiàn)枝條上掛了許多綠里帶黃的大“毛毛蟲(chóng)”——楊樹(shù)的花。它們雖然只有手指頭那么長(zhǎng)，那么粗，卻是大白楊從冬日長(zhǎng)覺(jué)中蘇醒的信號(hào)。差不多也在那里，有個(gè)由兩只喜鵲搭的窩在樹(shù)杈上。冬天，那個(gè)鳥(niǎo)窩孤孤單單，空空如也，可天剛轉(zhuǎn)暖，兩只喜鵲就出現(xiàn)在我們的眼前，它們高高地站在屋項(xiàng)，慶祝新的春天。
校園的春天還是老樣子，但如果你仔細(xì)觀察，準(zhǔn)能有新發(fā)現(xiàn)！
描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文 篇5
一夜春風(fēng)，一夜春雨，春就這樣偷偷地來(lái)到了我們的小區(qū)。
春天在哪里？春天就在輕輕吹拂的微風(fēng)里。
剛下樓，微風(fēng)就像好朋友一樣，親熱地?fù)溥^(guò)來(lái)，閉上眼睛，聽(tīng)微風(fēng)給我們奏演唱會(huì)。
春天在哪里？春天就在怒放的花朵里。
你瞧！花的顏色紅得如火焰，黃得如陽(yáng)光，紫得如水晶，春天在我這兒！”咦！這是誰(shuí)在喊？原來(lái)是一朵朵小巧玲瓏的二月蘭在叫，她穿著紫色的長(zhǎng)裙，風(fēng)兒來(lái)和她伴舞，她美麗的身姿在風(fēng)中翩翩起舞，其它的花朵不甘心，所有的花都亮出了自己的拿手好戲，山茶花，把自己的臉露出，吸引小蜜蜂的到來(lái)，蒲公英黃黃的花瓣把整個(gè)小區(qū)照得金燦燦的。
春天在哪里？春天在高大雄偉的大樹(shù)里。
到小區(qū)里走一走，看一看，到處都有綠綠的樹(shù)，有的長(zhǎng)出嫩芽，有的葉子已經(jīng)密密麻麻，這里有一排高大的法國(guó)梧桐樹(shù)，粗壯的樹(shù)干，像一個(gè)個(gè)交叉的鹿角；白白的像白巧克力；有像值班的軍人。龍爪槐的龍爪好像跟我有仇一樣，像我撲來(lái)，大樟樹(shù)一邊長(zhǎng)葉，一邊碧綠，金黃，五顏六色的，真漂亮！
剛下完雨，石縫里的小蝸牛也探出頭來(lái)，在墻上慢吞吞地爬著，碰一下它，它的頭就縮到它的殼里，我想世界第一膽小鬼除了烏龜，就是蝸牛了。
春天給我們的是生機(jī)勃勃的回憶，如果春天可以慢點(diǎn)走，我會(huì)好好珍惜！
描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文 篇6
今天，我和幾個(gè)小朋友一起尋找春天。
我們走進(jìn)竹林，發(fā)現(xiàn)那綠油油的竹子筆直站立著，像一個(gè)個(gè)小士兵。再看看泥土上的春筍，正在慢慢脫掉棉襖，努力生長(zhǎng)。這時(shí)，轟隆一聲，我問(wèn)了別的小朋友才知道這是春雷。春雷把睡在泥上下面的春筍從睡夢(mèng)中吵醒了，他們像比賽似的往上爬，好像自己一定要當(dāng)?shù)谝幻?/p>
我們又來(lái)到公園里，看見(jiàn)喜鵲正在筑巢，喜鵲媽媽正在不斷地銜來(lái)樹(shù)枝，筑好巢的喜鵲媽媽正卷縮在巢里，專(zhuān)心的孵化著自己的寶寶。已經(jīng)孵化出來(lái)鳥(niǎo)寶寶，正頭巢上的問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职秩ツ睦锪�？”媽媽回答：“爸爸去遠(yuǎn)處的樹(shù)林找吃的去了�！蔽姨痤^說(shuō)道：“多么有愛(ài)的一家呀！”
我們走到小河邊，看見(jiàn)歡快地小魚(yú)正在水里嬉戲打鬧，愛(ài)熱鬧的，躲在石頭縫里玩捉迷藏，也有懶惰的，睡在荷葉上睡大覺(jué)。這時(shí)，一顆豆大的雨點(diǎn)打了下來(lái)，把小魚(yú)們嚇得魂飛魄散，我說(shuō)：“你們膽子也太小了吧！”小魚(yú)說(shuō)：“我們膽子很大，你亂說(shuō)。”小魚(yú)們一扭扭地離開(kāi)了。
我們走進(jìn)花園，看見(jiàn)白玉蘭開(kāi)的特別美麗，我不禁贊美道：“多么美麗的花呀！”我又給白玉蘭澆了水，看著它美麗的身影，一只小蝸牛說(shuō)：“多么美麗的白玉蘭呀，當(dāng)滑滑梯一定很完美�！闭f(shuō)著，就高興地從白玉蘭身上滑了下去，白玉蘭也高興地露出了滿意的笑容。
不一會(huì)兒，天黑了，我們也回家去睡覺(jué)了！
描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文 篇7
冬天的腳步走遠(yuǎn)了，和我們說(shuō)了：“再見(jiàn)。”風(fēng)兒不再是那么冷的刺骨，現(xiàn)在的風(fēng)兒吹的有些暖意。因?yàn)榇汗媚锏哪_步來(lái)了，她帶來(lái)了生機(jī)。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。”溫暖的陽(yáng)光照射下來(lái)，不免有些讓人產(chǎn)生倦意。校園里的植物也開(kāi)始復(fù)蘇了。大樹(shù)慢慢伸出了它們的枝丫；花兒漸漸吐露了芬芳……校園里也多了些鳥(niǎo)兒的鳴叫，是多么動(dòng)聽(tīng)。讓我們用心去感受曾經(jīng)不曾受注意的校園春景。
去吧！讓你感受到校園中的春天！
去吧！讓你感受到無(wú)限美的春天！
我也跟隨著春天的腳步，來(lái)到了熟悉的校園，尋找春景。
今天，同學(xué)們開(kāi)始了一個(gè)奇妙的旅程，開(kāi)始了觀察春的足跡。
草地邊，一些同學(xué)撫摸著小草，如一位母親撫摸著自己的孩子，如此輕柔；大樹(shù)旁，同學(xué)屏氣凝神，將自己的耳朵貼在了樹(shù)上，只為聆聽(tīng)樹(shù)的心跳，之后還不忘采一片樹(shù)葉，作為自己的書(shū)簽……同學(xué)們尋找第一抹春色的方法各有千秋。
我也是其中的一員。我們興奮的，像一群剛出籠的小鳥(niǎo)。我和有的同學(xué)觀察起了小草。雖然是春天剛剛來(lái)，但小草已冒出了綠色。
校園中的小草在平時(shí)是多么的不起眼，可今天我覺(jué)得小草的感情也是如此豐富。
一陣風(fēng)吹過(guò)，小草彎了彎腰，好像禁不起風(fēng)吹，生怕吹彎了腰，但又好像和我們?cè)趩?wèn)好；有的同學(xué)伸出了他們的手，想要摘一根小草，小草好像哭著說(shuō)：“不要摘我！”……
描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文 篇8
春天的天空一碧如洗，湛藍(lán)、透亮，好像用清水洗過(guò)地藍(lán)寶石一樣。空氣中彌漫著泥土的芳香，像濾過(guò)一樣清新，沁人心脾。小鳥(niǎo)在它的懷抱中無(wú)拘無(wú)束地飛翔。小動(dòng)物們望著蔚藍(lán)的天空，別提有多愉快了。
遠(yuǎn)處，秀麗的青山仿佛就是一塊與眾不同的翡翠，聳立在地面上。他像一個(gè)不畏強(qiáng)者的勇士，不讓還沒(méi)退去的寒風(fēng)襲擊著剛露出可愛(ài)笑容的嫩芽和剛剛才從睡夢(mèng)中蘇醒的小動(dòng)物。
近處，河岸上長(zhǎng)著一棵棵小樹(shù)，一片春意盎然的景象。你看，那剛從樹(shù)媽媽的懷抱中探出腦袋的小嫩芽吮吸著清晨的甘露，沐浴著和熙的春風(fēng)，心情是多么舒暢��！河邊，肥沃的泥土上長(zhǎng)滿了翠綠的小草。那青翠的中草猶如一把把銳利的鋼刀，守護(hù)著它們中間那位尊貴的皇后——小野花。“皇后”的衣裳五顏六色，有的是大紅的，好像一團(tuán)熊熊烈火；有的是嫩黃的，宛如一個(gè)松軟可口的蛋糕；還有的是絳紫的，如同一朵綻放的紫羅蘭……一陣春風(fēng)撲面而來(lái)，小草野花翩翩起舞，仿佛在贊美春天呢！
河水清澈見(jiàn)底，晶瑩透亮，如同一條透明的藍(lán)綢子，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，奔涌向前。水中，有許多形態(tài)各異的小魚(yú)兒，在水里自由自在地游來(lái)游去，它們時(shí)而翻騰跳躍，時(shí)而深藏石中，有的閉目養(yǎng)神，有的追逐打鬧，不時(shí)吐出一個(gè)個(gè)小水泡，給春天增添了生機(jī)勃勃的景象。
描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文 篇9
碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！薄湃藢�(duì)春天的喜愛(ài)從這一首又一首優(yōu)美的詩(shī)句中就可見(jiàn)一斑了。我最喜歡的季節(jié)也正是這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競(jìng)相開(kāi)放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣沁人心脾的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡地邊歌邊舞。
我喜歡春天，就像那魚(yú)兒離不開(kāi)潺潺的河水一樣。我熱愛(ài)春天，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱那樣。我每時(shí)每刻都在想，春天你能多停留一會(huì)兒?jiǎn)�？哪怕是一�?huì)兒！
春天也恰恰和我有緣，我是春天生的，生在這個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié)，是我覺(jué)得這一生最美好的事。每當(dāng)鮮花盛開(kāi)、冰雪融化的時(shí)候爸爸媽媽也在給我唱著生日歌，輕輕的微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，仿佛也在為我祝賀。
冬天時(shí)，每當(dāng)夕陽(yáng)和月亮交接時(shí)。我都會(huì)把對(duì)春天的思念發(fā)泄出來(lái)。心中也想著，春天你什么時(shí)候才能來(lái)。終于春天到了，我迫不及待的到那剛發(fā)出嫩芽的草地上，輕輕地走著，輕輕地?fù)崦�，生怕打擾了那還沒(méi)有睡醒的小草。我用鼻子嗅一嗅，嗅到了春姑娘的花粉味，瞅一瞅看到了那茁壯成長(zhǎng)的嫩苗。春天你終于來(lái)了，你知到我盼了你多久嗎？整整275天。每天我都度日如年，你知道嗎春？
描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文 篇10
春天，是我最喜愛(ài)的季節(jié)，春天的公園非常美麗，走，我?guī)阋黄鹑タ纯窗桑?/p>
在公園，每一處的景物都是如此的美麗。蜿蜒曲折的路邊有黃橙橙的迎春花，它們張開(kāi)一張張笑臉在歡迎我們的到來(lái)；湖光粼粼的湖里，很多的魚(yú)兒在自由自在地游蕩，特別的歡快，好像在舉辦大型的舞會(huì)；透過(guò)湖水隱隱約約看到湖底有許多的鵝卵石，形態(tài)各異、五顏六色，就像在湖底嵌滿各種各樣的寶石；湖邊的柳樹(shù)青翠欲滴，像是一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的士兵，又像是一位位美麗的姑娘在湖邊梳洗著自己的頭發(fā)……這里的景象就像是演繹著一臺(tái)好看的舞臺(tái)劇。
我來(lái)到公園的涼亭上，周?chē)男〔萁?jīng)過(guò)春天陽(yáng)光的映照散發(fā)出獨(dú)有的氣息。春風(fēng)輕拂，小草隨風(fēng)搖曳，就像舞蹈家一樣翩翩起舞；種類(lèi)各異的鮮花也不甘示弱，它們爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放，把春天裝扮得五彩繽紛；這時(shí)一群勤勞的“工人們”——蜜蜂正在辛勤地采著蜜，想到甜蜜的蜂蜜我就忍不住流下口水；當(dāng)然，這種大場(chǎng)面怎能少得了蝴蝶呢？只見(jiàn)遠(yuǎn)處又飛來(lái)了一只只美麗的蝴蝶，它們白的如雪、粉的如霞、紅的似火、黑的如墨，在花叢中飛來(lái)飛去。這里的景象就像畫(huà)中的世外桃源一樣，令人心曠神怡、神清氣爽。
其他的美麗景色我就不一一多說(shuō)了，你如果也想體會(huì)春天的美麗，請(qǐng)來(lái)吧！
描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文 篇11
文摘 ：樹(shù)林里，小草和樹(shù)木都開(kāi)始發(fā)芽了，小草探出了嫩綠的小腦袋，大樹(shù)棵棵高大挺拔，個(gè)巨人看守著樹(shù)林，遠(yuǎn)處群山層層疊疊，像波濤起伏的大海，雄偉。在綠色的林間各樣的鮮花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，她們才是春天的主角。
春姑娘踏著輕盈的腳步，不知不覺(jué)地來(lái)人間，大地到處她留下的腳印。瞬間萬(wàn)物生機(jī)，在美好的季節(jié)里，老師帶領(lǐng)去郊外春游。
來(lái)到郊外，樹(shù)林，那里的景色可真美�。∏�，那一碧如洗的天空中漂浮著潔白的云朵，像奔馳的駿馬，像展翅的雄鷹，還像開(kāi)屏的孔雀……天上有幾只小鳥(niǎo)向飛來(lái)，是小燕子，小燕子朝著歡快地叫著，在對(duì)大家打招呼呢！
樹(shù)林里，小草和樹(shù)木都開(kāi)始發(fā)芽了，小草探出了嫩綠的小腦袋，大樹(shù)棵棵高大挺拔，個(gè)巨人看守著樹(shù)林，遠(yuǎn)處群山層層疊疊，像波濤起伏的大海，雄偉。在綠色的林間各樣的鮮花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，她們才是春天的主角。草的小白兔甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，睜著紅寶石的眼睛，活蹦亂跳的，在對(duì)小松鼠說(shuō)：“我是跳遠(yuǎn)冠軍，誰(shuí)能比得過(guò)我？”小松鼠搖著柔軟又漂亮的大尾巴，像是得意地向小白兔炫耀道：“你有我的尾巴嗎？”
小河清澈見(jiàn)底，幾條小魚(yú)在水中快活地游來(lái)游去，嬉戲。幾只野鴨悠閑地飄浮在水面上，在欣賞這春天美麗的風(fēng)景。
小樹(shù)林在的眼里是風(fēng)景優(yōu)美的地方，但在小動(dòng)物眼里的游樂(lè)園，更是的家，動(dòng)物愛(ài)這片小樹(shù)林，愛(ài)這片小樹(shù)林。
描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文 篇12
我愛(ài)夏天的美景，因?yàn)樗鼰崆槿缁穑黹_(kāi)朗；我愛(ài)秋天的美景，因?yàn)樗T果累累，代表豐收；我也愛(ài)冬天的美景，因?yàn)樗y裝素裹，代表樸實(shí)。但相比之下，我還是更愛(ài)春天的美景，因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃，代表活力。
清晨，花草樹(shù)木被啾啾的鳥(niǎo)聲喚醒時(shí)，身上還留著些許昨夜珍珠似的帶著竹香味的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，它們閃耀的像一顆顆名貴的鉆石。露水發(fā)出的星星點(diǎn)點(diǎn)的微光射向竹林，映在竹林的一條溪流上，水面閃閃發(fā)光，清凌凌的溪水流的更歡了。嘩嘩的流水聲驚動(dòng)了鳥(niǎo)兒，它們撲騰著翅膀，啾啾地叫起來(lái)，真是一幅美麗的“清晨卷”呀！
中午，花草樹(shù)木身上的露珠被溫暖又輕柔的春風(fēng)慢慢地吹干了，而因?yàn)榍宄柯端淖甜B(yǎng)，它們顯得更加生機(jī)勃勃，富有活力。而在仍舊清涼的竹林中，竹子的身上卻帶著若隱若現(xiàn)細(xì)碎的小露珠，這讓原本就很茂密的竹林顯得更加幽深與寧?kù)o，真是一幅柔和的“午間圖”呀！
深夜，輕柔的月亮發(fā)出那溫和的月光伴著清涼的微風(fēng)灑向?qū)庫(kù)o的大地，拂動(dòng)著花草樹(shù)木以及竹子的秀發(fā)，夜晚晶瑩的露珠就是她的足跡，輕快之極而又悄無(wú)聲息。突然，原本明亮的夜空變得伸手不見(jiàn)五指—這是黎明前的黑暗。天，快亮了，美好的一天，就要開(kāi)始了。真是個(gè)寧?kù)o的“晚間圖”��！
春天是個(gè)美妙的季節(jié)，它處處時(shí)時(shí)是美景。竹林里、草地上、花園中都有它的身影，特別是花園生機(jī)勃勃花紅柳綠富有活力，春天的美景和其它季節(jié)比起來(lái)真是妙不可言無(wú)與倫比的啊！
描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文 篇13
隨著春天的到來(lái)，大地漸漸脫掉了銀裝，我也懷著高興地心情脫掉了那身厚厚的棉襖。
早晨起床，把窗戶打開(kāi)，陣陣春風(fēng)向我撲來(lái)，用它那溫暖的小手撫摸著我的臉，對(duì)我說(shuō)：“春天來(lái)了�！蔽壹�(dòng)地跑出家門(mén)，外面下著綿綿細(xì)雨，落在頭上冰涼冰涼的，非常舒服，正所謂“天街小雨潤(rùn)如酥”嘛！
走到公園里，可謂春色滿園，陣陣花香撲鼻而來(lái)，放眼望去，萬(wàn)紫千紅，柳樹(shù)挺立在河邊，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條飄在水面。有的像正在洗頭的少女；有的像正在垂釣的老人；還有的像披頭散發(fā)的頑童。小草圍繞著湖水，把湖水映襯得更加碧波蕩漾，我踏在小草上，不禁想起“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”。
站在湖邊，看見(jiàn)小蝌蚪黑黑的身子，細(xì)細(xì)的尾巴，在水里自由自在地游著。小燕子也從南方“聞春而來(lái)”，用它剪刀似的尾巴為花草樹(shù)木修剪呢！小黃鸝也沒(méi)有閑著，用它那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲迎接春天的到來(lái)。小昆蟲(chóng)也從濕潤(rùn)的土地里鉆出來(lái)，感受春天的溫暖。人們也紛紛出來(lái)體驗(yàn)萬(wàn)物萌發(fā)的春晨，吹著溫暖的春風(fēng)，淋著柔柔的細(xì)雨，呼吸著清新的空氣。孩子們都蕩著秋千，放著風(fēng)箏，開(kāi)心極了�！耙荒曛H在于春，一日之際在于晨�！鞭r(nóng)民伯伯也都早早下地干活，栽培出那一片片金黃的油菜田，更為新春增添了美妙的一景。
我愛(ài)春天綿綿的細(xì)雨；我愛(ài)春天暖暖的春風(fēng)；我愛(ài)春天春色明媚的早晨；我愛(ài)春天百花齊放的美景。
描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文 篇14
春來(lái)了，春來(lái)了，我期盼以久的春天終于來(lái)了！
走進(jìn)校園，到處都彌漫著春天的味道，操場(chǎng)上，樟樹(shù)們都褪去了舊的冬裝，換上了翠綠的春裝，再加上春雨的滋潤(rùn)，使它們顯得更加蒼翠挺拔。它們依舊站在我們學(xué)校的崗位上守護(hù)著我們，讓我們快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。野花野草們也不甘示弱，小草偷偷地從濕潤(rùn)的土地里露出小腦袋來(lái)，懶懶的抬抬頭，伸伸腰，享受著春雨的滋潤(rùn)。各式各樣的小花也睡醒了，它們陪伴著小草一起綻放開(kāi)來(lái)。有紅的、黃的、藍(lán)的花兒把自己無(wú)私的奉獻(xiàn)給校園，為校園增添了一片生機(jī)。
一陣春雨過(guò)后，小動(dòng)物們都蹦蹦跳跳地出來(lái)了。一邊歡快的唱起歌，一邊聽(tīng)著我們朗讀古詩(shī)、課文，再加上下雨兒‘嘩啦啦’的聲音，就好像在校園里演奏了一首優(yōu)美的歌，動(dòng)聽(tīng)極了。連小草小花們也被這旋律吸引過(guò)來(lái)，為它們的歌聲伴舞、鼓掌。
春天來(lái)了，小蟲(chóng)子們都出來(lái)了，蝴蝶和蜜蜂在花朵旁無(wú)憂無(wú)慮的釆蜜。而小鳥(niǎo)們也在和同伴們玩耍，有的在枝頭唱歌，有的在水邊嬉戲，有的在撲翅膀，我目不轉(zhuǎn)睛的看著它們，好像我自己也融入其中，和它們一起玩耍。
雨終于停了，我一看操場(chǎng)，哇！操場(chǎng)上竟然干干凈凈，我驚蘹，心想，這么小的雨，竟然可以把操場(chǎng)洗刷得那么干凈，可見(jiàn)春雨的力量多么大啊，真的讓人不敢相信，春天為我們新的一年的學(xué)習(xí)和生活增添了更多的活力。我喜歡可以穿裙子的夏天，喜歡涼爽的秋天，喜歡可以堆雪人的冬天，可我最喜歡的還是充滿生機(jī)的春天！
描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文 篇15
遲日江山麗，春風(fēng)花草香”，大地叫醒了風(fēng)，風(fēng)叫醒了樹(shù)，樹(shù)叫醒了鳥(niǎo)，鳥(niǎo)叫醒太陽(yáng)，太陽(yáng)叫醒了我們的小區(qū)。
春在哪里？春在春風(fēng)里。
才到樓梯口，春風(fēng)就像遇到好友一樣，和我親密擁抱，一會(huì)兒摸摸我的衣服，一會(huì)兒親親我的臉，一會(huì)兒揚(yáng)起我的頭發(fā)，涼絲絲，軟軟的，真舒服。
春天在哪里？春天在千姿百態(tài)的花朵里。
走到花叢里，幾株二月蘭會(huì)對(duì)著我喊：春，春，在我這里哦！”那幾株二月蘭穿著淡紫色的蝴蝶裙，中間露出小巧玲瓏的黃色花蕊。在身后又傳來(lái)一陣陣聲音：呵呵，春在我們這！”轉(zhuǎn)身一看，一大簇粉紅的山茶花，也是黃花蕊，顯出一副高傲的樣子。
春天還在哪里？春天在發(fā)芽的樹(shù)間。
走在馬路旁，街道旁的法國(guó)梧桐樹(shù)，光禿禿的，沒(méi)什么了不起的。但當(dāng)你湊近一看樹(shù)枝間冒出了可愛(ài)的小芽，不認(rèn)真觀察，根本找不到，還看看那槭樹(shù)，樹(shù)枝纖細(xì)，中間長(zhǎng)出了稍微大點(diǎn)的綠葉，像小巴掌，真可愛(ài)！
春天又在哪？春天在行人身上。
小區(qū)里人們脫去厚厚的大棉衣，穿上了單薄的長(zhǎng)袖衣在操場(chǎng)上玩；孩子們?cè)絹?lái)越多，活蹦亂跳，像小猴子一樣，開(kāi)心極了；小區(qū)里老人們正在樹(shù)下的石墩下打麻將，有人在散步，有人在晨練，有人在聊天的，真熱鬧！
小區(qū)里的春天真是今日偏知春氣暖”，我愛(ài)小區(qū)里的春天！
描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文 篇16
春姑娘漫步著，降臨到了人間。
她落到草叢旁。小草們從泥土里鉆出來(lái)，亮出自己綠色的旗幟。他們的兄弟姐妹一個(gè)一個(gè)地從土地里蹦了出來(lái)，高興地為大地帶來(lái)春的信息。于是，在大地上補(bǔ)了一層絨絨的綠。野花正開(kāi)惺忪的睡眼，現(xiàn)身于綠色之中，仿佛大地媽媽的碧紗上又繡上了幾個(gè)素雅的圖案。
春姑娘走到樹(shù)兒旁。這時(shí)，各種樹(shù)木把全身上下仔細(xì)打扮了一番，好像要參加春的聚會(huì)�？�，嫵媚的桃花開(kāi)了，片片晶瑩而鮮艷的花辦都散發(fā)著淡淡的芬芳。柳條兒又綠又柔，隨風(fēng)飄蕩，用自己婀娜多姿的身段吸引大家。還有許多不知名的樹(shù)，花，獻(xiàn)出自己優(yōu)美的身材，展現(xiàn)出靚麗的豐姿，用各種顏色打扮自己……總之，大家都愛(ài)美，把春姑娘裝扮得更美了。
春姑娘漫游在天際。小鳥(niǎo)抹去身上的休止符，自由自在的唱出一曲春的贊歌。春姑娘又讓太陽(yáng)公公幫忙，慈祥的太陽(yáng)灑下金絲線般的陽(yáng)光，把上學(xué)路上的孩子們照得暖洋洋的，他們蹦著，跳著，奔向校園，臉上洋溢著純真的微笑。
忽然，春姑娘把長(zhǎng)袖一揮，聚集起天上如黑臉包公似的烏云。過(guò)了好久，春雨才密密地向大地潑灑來(lái)，如絲線在天空編織美妙的春景圖。春雨時(shí)停時(shí)歇的，她的脾氣可真古怪！
我想，在春天里，多少人為春光陶醉，多少人在春里播下希望的種子，許下美好的愿望！在這里，我多么希望世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，充滿和平的笑語(yǔ)��！愿春風(fēng)把我的愿望吹向大地，吹向每一個(gè)人的心中！
描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文 篇17
暖暖的春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，楊柳的嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了，燕子從南方飛了回來(lái)，蕭條的大地又開(kāi)始充滿生機(jī)。又是一個(gè)春天，校園向我們展示了她新的一面。
當(dāng)你走進(jìn)校園的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切美麗的事物圍繞在你的身邊。向前走幾步，就會(huì)看見(jiàn)一排排高大的樹(shù)，大樹(shù)的枝丫上已經(jīng)長(zhǎng)滿了嫩綠的新葉，樹(shù)葉隨著風(fēng)翩翩起舞。一會(huì)兒，風(fēng)停了，樹(shù)葉也停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，仿佛聆聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的書(shū)聲。
繼續(xù)往里走，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大花壇�；▔锓N著許多鮮艷的花朵。春天，正是百花齊放的時(shí)候，你瞧，那花壇里的花朵開(kāi)得多么艷麗�。∮蟹奂t的牡丹花、嬌嫩的玫瑰花、美麗的蝴蝶蘭……一朵朵鮮花盛開(kāi)在密密青草中，在小草的襯托下，花兒顯得更加美麗了！那花壇里，還播撒著工人叔叔阿姨們辛勤的汗水。陽(yáng)光明媚，小蜜蜂天天來(lái)花壇里采蜜，來(lái)醞釀知識(shí)的蜜汁。
校園的操場(chǎng)是我們玩耍的樂(lè)園，春天的操場(chǎng)充滿著朝氣，滿是生機(jī)勃勃的景象，嫩綠的小草從地底下探出了腦袋，呼吸著新鮮的空氣，好奇的看著身邊的事物，一大片一大片的滿地的草兒們有的像是坐著，有的像是站著，還有的又像是打了幾個(gè)滾，形態(tài)各異。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一片綠色的海洋。
沒(méi)到春天的時(shí)候，校園便是一種萬(wàn)紫千紅的，是一種五彩繽紛的景象，我愛(ài)春天，但，我更愛(ài)春天的校園！
描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文 篇18
立春過(guò)后，就是農(nóng)歷傳統(tǒng)意義上的春天了，雖然乍暖還寒。
春是溫暖，“吹面不寒楊柳風(fēng)”。萬(wàn)物沐浴著和煦的陽(yáng)光，在柔和春風(fēng)的吹拂下，綻開(kāi)一張張幸福、多彩的笑臉。
春是播種，“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”。辛勤的農(nóng)民，播種下希望的種子，靜待秋日的收獲；辛勤的園丁，三尺講臺(tái)，以筆做犁，播下知識(shí)與智慧的種子，期待著未來(lái)的建設(shè)者和棟梁之才；莘莘學(xué)子，趁著青春美好時(shí)光，學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，準(zhǔn)備迎接人生的挑戰(zhàn)。
春是希望，“一年之計(jì)在于春”。人勤春更早，萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人們沐浴著春風(fēng)雨露，感受著明媚陽(yáng)光，懷著滿腔的熱情和百倍的'信心，編織著春的夢(mèng)想，謀劃著一年新的工作與生活。
春是生機(jī)與活力，“春色滿園關(guān)不住”。當(dāng)?shù)谝豢|和風(fēng)拂過(guò)田野，春天就邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。她輕輕地?fù)u醒沉睡了一冬的花草樹(shù)木，輕輕喚醒冬眠了一個(gè)蟄伏期的鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)。于是，整個(gè)大地都熱鬧起來(lái)了：小草吐出綠芽，鋪成黃綠的毯子；柳枝抽出嫩芽，婀娜地飄蕩在波光粼粼的湖面；解凍的河水，叮咚叮咚唱著歡樂(lè)的歌，奔向大海……
熱愛(ài)春天，播種春天，贊美春天吧！用我們的言傳身教去呵護(hù)春天，關(guān)心春天；用我們的心血去編織春天，灌溉春天……愿春天常駐我們美好的人間！
愛(ài)在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花。新學(xué)期，新氣象，新希冀，“坐而論道，不如起而行之”。帶著春天的氣息，祖小人正在闊步前行……
描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文 篇19
春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！我脫下熱乎乎的大衣，穿上校服，準(zhǔn)備上學(xué)。
路上，我看見(jiàn)了許多美麗的景色。路邊的草地上，長(zhǎng)滿了五顏六色的花朵，再看看路邊的小樹(shù)，仿佛跟我們一樣長(zhǎng)大了一歲，長(zhǎng)高了不少呢！
萬(wàn)物復(fù)蘇了，許多冬眠的動(dòng)物都蘇醒了。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“你們好！”仿佛動(dòng)物們問(wèn)好呢。青蛙又回到河里唱歌了，唱了一會(huì)兒，他就跑到農(nóng)民伯伯的田里去捉害蟲(chóng)了。這不禁讓我想起了一首歌：“春天在哪里呀？ 春天在哪里呀？春天在碧綠的湖水里……”
一路上，我歡歌笑語(yǔ)，我看到了雜草叢生的草地上，有許多小蟲(chóng)子在躲躲藏藏，好像在玩捉迷藏。一只小蟲(chóng)被抓住了。在這景色迷人的春天里，我看見(jiàn)了小蜜蜂們?cè)诓擅酆诳罩恤骠嫫鹞�，像聚�?huì)一樣。
接著，我又看見(jiàn)一條彎彎曲曲的小溪在流動(dòng)，嘩嘩的聲音響個(gè)不停，這聲音就像音樂(lè)一樣動(dòng)聽(tīng)，這條小溪流得時(shí)而快，時(shí)而慢，有時(shí)候，速度向飛機(jī)一樣快。在這清澈的溪水里，幾只小魚(yú)歡快的跳躍著，好像在比賽誰(shuí)跳的最高！看完了溪水，我又看見(jiàn)了一座小山上的小石頭，這些小石頭，有些像兔子和烏龜一樣，好像在比賽跑步，有些像小猴子一樣，好像要把香蕉給摘下來(lái)呢！
到了學(xué)校之后，我戀戀不舍地看著那美麗的景象，心想：我們?cè)谶@么美麗環(huán)境下生活，是最美好的事了，我們一定要保護(hù)環(huán)境，讓我們的明天更加美好！
描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文 篇20
有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡寒冷的冬天，還有人喜歡金色的秋天，而我卻喜歡美麗而溫暖的春天。陽(yáng)春三月，陽(yáng)光和煦，我和媽媽來(lái)到公園欣賞春天的美景。
一進(jìn)公園，首先看到一個(gè)圓形的用玉石砌成的大花壇，花壇里有各式各樣的花，看那一片片的迎春花，它的花朵小小的，黃澄澄的四邊形的花瓣中間有個(gè)桃形花蕊，張開(kāi)一張張燦爛的笑臉，向我們微笑；還有那富麗堂皇，嫵媚多姿的牡丹，舞動(dòng)著婀娜的身軀，散發(fā)著誘人的香味；那火紅火紅的月季，像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，散發(fā)著萬(wàn)丈光芒，它吸引了許多蜜蜂和蝴蝶去采蜜。
花壇右邊是一個(gè)魚(yú)池，里面有許多魚(yú)，你看，那鮮紅的大金魚(yú)，尾巴一擺一擺的，在水里歡快的游動(dòng)著，池里清澈見(jiàn)底，流水潺潺，微風(fēng)吹過(guò)，水面上蕩起一片片銀鱗。
花壇左邊是一片小樹(shù)林，那柳葉長(zhǎng)的有一寸多長(zhǎng)，綠油油的，柳樹(shù)的綠頭發(fā)都要把自己遮住了，在春風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，桃樹(shù)上一片片紅艷艷的桃花散發(fā)著一股清香味，樹(shù)上百鳥(niǎo)齊鳴唱出一支《春之歌》。
花壇的后面是一片開(kāi)闊地，孩子們?cè)谀抢镒鲇螒颍笕藗冊(cè)陂L(zhǎng)椅上休息；老人們?cè)诼朴频厣⒉�，談話聲歡笑聲不絕于耳，它回蕩在整個(gè)公園。公園的四周種著松樹(shù)和柏樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)出色的哨兵日夜守衛(wèi)著公園。
我愛(ài)春天的公園，更愛(ài)春天。
描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文 篇21
冬天過(guò)去了，春天來(lái)了。和煦的春風(fēng)吹過(guò)，美麗的花朵像一個(gè)幸福的畫(huà)面笑臉，不會(huì)干露幾滴綠色的草，很漂亮！
嘩啦啦，嘩啦啦，春天已經(jīng)到了，河水進(jìn)行解凍！公園里的河水又成了我們一面通過(guò)鏡子小區(qū)里的小溪自然成了小孩子們可以玩水的好去處。河邊的楊柳一樣隨風(fēng)搖擺，如同一個(gè)小姑娘的辮子搖來(lái)?yè)u去。老家的小溪里有許多建設(shè)美麗的魚(yú)兒，有紅的，有白的，有白底紅花的，漂亮極了，好似一朵朵都是美麗的花兒。河中間的小亭子里，經(jīng)常有一些人他們?cè)诶锩娴娜肆奶�，讀書(shū)，如同在仙境生活一般。
小草長(zhǎng)出了一個(gè)小芽，在公園的草坪上很可愛(ài)，都長(zhǎng)出了小芽看著一片片綠地，心情也立刻高興起來(lái)�？粗〔菝瘸隽嘶盍�，我不禁想把自己變成小草，因?yàn)樾〔菡娴奈宋�。如果你一起去看草，它一定�?huì)看到草上的露水，就像一雙明亮的眼睛，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。綠草也像一塊綠色的翡翠，令人陶醉。
該吹春雪白的梨花，桃花吹開(kāi)，所有的花朵鮮艷色彩被炸得四分五裂的春天，真是令人印象深刻。梨白又美，像一般的花童禮服，在風(fēng)中飄揚(yáng)。桃花鮮紅色，鮮紅色的像一個(gè)小女孩。春天的花朵像人的臉，像一些小女孩的臉，像大人一樣面臨一些很奇怪的事情，一個(gè)贏的啊！除了梨和桃子，等花很漂亮，我就不一一介紹了。
春天有清澈的河水，有碧綠的小草，也有一個(gè)絢麗的花兒，我喜歡這個(gè)春天！
描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文 篇22
美麗迷人的春天到了。
今天下午，我來(lái)到公園欣賞著這充滿生機(jī)的春景。
剛從公園石梯下來(lái)的北邊就是玉壺井，玉壺井的水猶如明鏡清澈透明，用手一摸，這水冰涼冰涼的。玉壺井的水真奇怪，冬暖夏涼，使人難以忘懷。有時(shí)候還下起雨，讓我想起了東坡詩(shī)句：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。玉壺井的左邊有一座龍橋，這橋上的龍，看起來(lái)威風(fēng)凜凜的。龍橋上有一處供游人小憩的地方，玩耍的人累了可以在這兒歇歇腳。橋下有許多胭脂花，花開(kāi)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去活像一個(gè)個(gè)美麗的小公主。
走出玉壺井，來(lái)到公園兩旁的林陰小路上。小路旁有一座六角寶塔形的古亭，從古亭上面向下望，田野的景色大半收在眼底，那里的農(nóng)民們正一上一下地插秧呢！走出古亭，那林陰道旁有一排排剛吐出嫩芽的柳樹(shù)，嫩嫩的綠葉像是一塊塊閃光的寶石，飛走的燕子又出現(xiàn)在蔚藍(lán)的天空中，到處充滿了春天的景色。桃花開(kāi)了，粉紅色的花瓣看起來(lái)楚楚有致，令人贊嘆不絕，散發(fā)出一陣陣清香，使人神清氣爽。樹(shù)枝上活潑亂跳的小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫，好像在迎接春天的到來(lái)。��！我多么想把這春天的美景永遠(yuǎn)留下來(lái)，春天總是給人一種留連忘返的感覺(jué)。
我愛(ài)春天的公園，我更愛(ài)創(chuàng)造美好自然的人們，我愿這大好春色永駐人間！
描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文 篇23
碧玉妝成一高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。第一縷灑在了大地上，也隨之邁著輕快的步伐向我們走來(lái)。萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，我的心也一下子愉悅起來(lái)。
走在大街上，柳樹(shù)早已換下的那番凄涼，它向上生長(zhǎng)，長(zhǎng)完三四尺又轉(zhuǎn)一個(gè)彎兒，向兩旁生長(zhǎng)。它抽出新枝，吐出嫩芽，把柳條輕輕地垂下，時(shí)不時(shí)地在風(fēng)中翩翩起舞，呼喚著鳥(niǎo)兒來(lái)這鳴唱。
我往前望去，春天的草坪也別有一番。小草在春的滋潤(rùn)后變得格外精神，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片朦朧。它們戴上了綠帽子，時(shí)不時(shí)地在向行人招手。草坪中還時(shí)不時(shí)兒竄出幾朵不知名的小花兒，試試寒，試試暖，然后慢慢地綻放。蝴蝶在草坪上起舞，把那五彩的智慧書(shū)頁(yè)一開(kāi)一合，蜜蜂飛往草坪間做客，邊飛邊唱，又給春天增添了別樣的色彩。
我懷著好奇心，迫不及待地坐上小車(chē)，想看看春天的大山又是怎樣的景色。小車(chē)在重巒疊嶂中穿行，我的被綠所覆蓋。
下了車(chē)，眼前是一望無(wú)際的大山，身后是一條蜿蜒的小徑。我聞著陣陣清香，看著滿山滿谷的綠，蒼綠的是松柏，翠綠的是竹子，襯以遍地的是萋萋的芳草，流水從冰面下蘇醒，鳥(niǎo)兒、松鼠、小蟲(chóng)也從沉睡中蘇醒，時(shí)不時(shí)地叫兩聲。我望著眼前這一番景色，心中不禁有些感慨，我從靜默變?yōu)樘兆�，最后感到歡悅，我被綠包圍住了。綠不就象征著濃郁的春天，蓬勃的青春，崇高的理想嗎？
綠是青年時(shí)代。我愿以這支綠的歌獻(xiàn)給祖國(guó)的青年們！
春天的景色真迷人！
描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文 篇24
先是一陣微微的春風(fēng)，吹來(lái)春天最誠(chéng)摯的祝賀。繼而是多少聲清脆的鳥(niǎo)叫，一陣笛聲，聲聲笑語(yǔ)……春天便姍姍而來(lái)了！
柳樹(shù)以清泉為明鏡，飄揚(yáng)著自己綠色的長(zhǎng)發(fā)，似乎是綠色的油漆涂在上面，讓它改頭換面，顯得十分清秀，越看越以為柔美可惡，真還有點(diǎn)仙風(fēng)道骨呢！柳樹(shù)上停滿了小鳥(niǎo)，吱吱喳喳地吵著�；腥缭谡f(shuō)：“春天來(lái)了，這些樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉子，咱們快停下來(lái)?xiàng)砹奶彀��！?/p>
小草自然也不甘掉隊(duì)，努力地往上擠，吃力而愉快地冒出了嫩綠的稚芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。東風(fēng)拂過(guò)，小草彎腰，望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風(fēng)中忘我地陶醉。
白云也優(yōu)哉游哉的出來(lái)散步了�？�！那不是馬伯伯云嗎？它正練習(xí)晨跑呢！咦？那是誰(shuí)��？哦，原來(lái)是孫悟空�。∷�要鬧天宮啊？
造作，有云的地方，個(gè)別都有清風(fēng)。哇，一出門(mén)，就與充滿香氣的清風(fēng)撞個(gè)滿懷。清風(fēng)一會(huì)兒在你左邊繞來(lái)繞去，一會(huì)兒又在你右邊糾纏……
有清風(fēng)天然又有“嘩嘩”的流水了，俗話說(shuō)“清風(fēng)流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上一直地被濺上了水花。嘿！這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺(jué)得舒服著呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見(jiàn)一片飄蕩在水里的綠葉。多少支俏皮的小魚(yú)，不知是害羞還是什么，藏到了葉子下跟它玩起了游戲。
描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文 篇25
春是撫媚的，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺，輕盈地浮現(xiàn)在我們身邊的沒(méi)一個(gè)角落。春風(fēng)里夾雜著嫩嫩的青草味，晶瑩而嬌小的露珠蠕動(dòng)著身軀，沐浴在陽(yáng)光明媚的春光里。
母親的眼睛像春。春天的雨珠清洗著母親的眼睛，因此，母親的眼神總是那么清澈明亮，好像一條小溪，在慢慢地流淌，淌出一片溫情。早上。睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼，就是看見(jiàn)那一雙烏黑的眼睛，含情脈脈地看著我。我把頭依偎在她腿上，緊閉雙目，就這樣躺著，躺著。我喜歡這種感覺(jué)，自己的全身都被母親的目光照耀著，如同寒冬中的一縷和煦的陽(yáng)光，使我渾身暖烘烘的。
母親的嘴像春。雨中的花，充滿著花蜜，被蜜蜂攜帶著，涂滿母親的雙唇。當(dāng)母親的嘴唇吻住我細(xì)嫩的臉頰，滿是甜甜的，柔柔的，純純的。綿綿的情意全部?jī)A注在她的嘴上，告訴我希望，為我鼓勵(lì)，在充滿荊棘的路上，扶持著我向前走。
母親的手像春。如同春天的柳條輕輕地滑過(guò)我的雙頰，撥開(kāi)臉邊的頭發(fā)，播撒著愛(ài)的種子。她的手撫摸過(guò)我的肌膚，好似溫煦的春風(fēng)，拂過(guò)一片渴望幸福的沃土。在我哭泣時(shí)，滿臉淚痕，母親用那纖細(xì)的手輕輕地抹去我閃爍的淚珠，告訴我該如何面對(duì)。溫存的手啊，只有母親才有！
春天雖然有一絲涼意，但在細(xì)細(xì)享受之后，卻會(huì)令你陶醉在習(xí)習(xí)清風(fēng)中。
描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文 篇26
在嚴(yán)寒的冬季，花草樹(shù)木被凍的干枯，萬(wàn)物沉睡，燕子也飛走了，蛇，青蛙，都已經(jīng)冬眠了，唯一活動(dòng)的可能只剩人們了。
干冷的冬季，平日艷舞的花兒早已凋謝，把人們凍的手都伸不出來(lái)，往日的鳥(niǎo)兒，動(dòng)物早以不見(jiàn)影子了，應(yīng)為是它們休息的時(shí)候了，在冬季還未到的時(shí)候，它們已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備糧食了，然而準(zhǔn)備了好長(zhǎng)時(shí)光的糧食只能吃過(guò)這個(gè)冬天。四季就是這樣的，變化無(wú)常。時(shí)光漫長(zhǎng)的流著。
冬季快要結(jié)束了以往的嚴(yán)寒也沒(méi)有原先那么殘酷。
慢慢的春天開(kāi)始降臨，萬(wàn)物復(fù)蘇，燕子從南方飛來(lái)，冬眠的動(dòng)物都已開(kāi)始蘇醒，萬(wàn)花綻放。小鳥(niǎo)嘻嘻著。地上已經(jīng)綠油油一片，被嚴(yán)寒凍過(guò)枯黃的小草都恢復(fù)了以往的某樣，看著這煥然一新的景色，我很愛(ài)它，柳樹(shù)的細(xì)枝輕輕搖曳著，仿佛在告訴人們，春天來(lái)了，它們也愛(ài)春天，因?yàn)榇禾炷軌虬寻阉鼈冏蠲赖臉用舱宫F(xiàn)出來(lái)。
春雨下起了，植物們很高興的搖擺著。雨滋潤(rùn)著它們，就像母親關(guān)愛(ài)孩子一樣，喂養(yǎng)這它們，春雨貴如油，它們靜靜的享受著母親給予它們的營(yíng)養(yǎng)，這就是春天。我最?lèi)?ài)的春天只是期望春天不要在走了然而這一切源于夢(mèng)想。
盡管春天會(huì)走，可是它們把最美的樣貌留在我的心中，留在人們的心中。
我愛(ài)春天在你季節(jié)里我會(huì)很珍惜你的來(lái)到。
只是想我最?lèi)?ài)的春天多陪陪我好嗎？我很愛(ài)春天？
山谷一片霧氣，顯得很是迷茫迷茫，前進(jìn)的路到底在哪？
描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文 篇27
春是撫媚的，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺，輕盈地浮現(xiàn)在大家身邊的沒(méi)一個(gè)角落。春風(fēng)里夾雜著嫩嫩的青草味，晶瑩而嬌小的露珠蠕動(dòng)著身軀，沐浴在陽(yáng)光明媚的春光里。
母親的眼睛像春。春天的雨珠清洗著母親的眼睛，因此，母親的眼神總是那么清澈明亮，仿佛一條小溪，在慢慢地流淌，淌出一片溫情。早上。睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼，就是看見(jiàn)那一雙烏黑的眼睛，含情脈脈地看著我。我把頭依偎在她腿上，緊閉雙目，就這樣躺著，躺著。我喜歡這種感覺(jué)，自己的全身都被母親的目光照耀著，如同寒冬中的一縷和煦的陽(yáng)光，使我渾身暖烘烘的。
母親的嘴像春。雨中的花，充滿著花蜜，被蜜蜂攜帶著，涂滿母親的雙唇。當(dāng)母親的嘴唇吻住我細(xì)嫩的臉頰，滿是甜甜的，柔柔的，純純的。綿綿的情意全部?jī)A注在她的嘴上，告訴我希望，為我鼓勵(lì)，在充滿荊棘的路上，扶持著我向前走。
母親的手像春。如同春天的柳條輕輕地滑過(guò)我的雙頰，撥開(kāi)臉邊的頭發(fā)，播撒著愛(ài)的種子。她的手撫摸過(guò)我的肌膚，好似溫煦的春風(fēng)，拂過(guò)一片渴望幸福的沃土。在我哭泣時(shí)，滿臉淚痕，母親用那纖細(xì)的手輕輕地抹去我閃爍的淚珠，告訴我該如何面對(duì)。溫存的手啊，只有母親才有！
春天雖然有一絲涼意，但在細(xì)細(xì)享受之后，卻會(huì)令?yuàn)吿兆碓诹?xí)習(xí)清風(fēng)中。
描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文 篇28
“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這是英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)的一句話，如今，寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去了。溫暖的春天也來(lái)了，而春天不是單一的只有溫暖，還有她的美……
你瞧！春姑娘展開(kāi)了她那美麗的笑臉，于是，花開(kāi)了，草綠了，一切生命都在春姑娘的笑臉之下誕生了，小鳥(niǎo)也迎著春姑娘的笑臉飛向北方。柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！
在地上，青青的小草們，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草們。五顏六色的小花各不相讓?zhuān)瑺?zhēng)奇斗艷，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花在一塊真像一個(gè)美麗的大花壇。
在空中，鳥(niǎo)兒在空中不知疲倦的歌唱，麻雀、黃鸝，杜鵑在一起嘰嘰嘰嘰的叫著，就好像一個(gè)大樂(lè)團(tuán)在歌唱似的。燕子穿著他那黑色的燕尾服站在五線譜上指揮著這個(gè)樂(lè)團(tuán)，尖尖的小嘴還不時(shí)的動(dòng)著，好像在說(shuō)：嘰嘰，沒(méi)有我樂(lè)團(tuán)就癱瘓了！柳絮在空中飄著，仿佛就在講述柳樹(shù)媽媽的慈愛(ài)，空中，地上，樹(shù)上這些美麗的景色，讓春姑娘構(gòu)成了一副美麗的畫(huà)。
春天真美！美得讓人癡迷，讓人沉醉……
描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文 篇29
學(xué)校門(mén)前有一個(gè)漂亮的小公園，那里非常美麗。春天來(lái)了，小公園的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，抽出新的枝條。草地上冒出了小草嫩綠的“身體”。遠(yuǎn)處看綠油油的像一片巨大的綠地毯。近處看向一個(gè)個(gè)頑皮的孩子探出頭來(lái)，生機(jī)勃勃。濃綠的草地上也偶爾開(kāi)著幾朵五彩繽紛的小花。楊樹(shù)枝繁葉茂，有的巨大無(wú)比像一個(gè)威武的士兵守護(hù)小公園。有的矮小像個(gè)正發(fā)育的孩子。還有的樹(shù)上面結(jié)著楊絮，仿佛一個(gè)媽媽在織楊絮衣，織一件，送一件，送給小花，小草，螞蟻……你瞧，天空中不時(shí)飄著楊絮，毛茸茸的像個(gè)小絨球似的。小路旁的灌木叢都綠了，一行行，它們看到大家玩耍，發(fā)出“沙沙”聲，好像再說(shuō)：“歡迎歡迎。”
校園的春景也很美。一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)了四個(gè)大花池，里面長(zhǎng)了許多鮮紅的月季花，有的含苞未放，有的半開(kāi)著，有的開(kāi)了像少女一樣亭亭玉立，非常好看�；ǔ嘏赃叺幕▔镉懈鞣N各樣的小花，紅得，藍(lán)的，黃的，花團(tuán)錦簇，擁擠在一起，好像在爭(zhēng)艷。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，還能聞到花香呢！花壇兩邊的柳樹(shù)抽枝展葉，細(xì)嫩的枝上長(zhǎng)滿了嫩葉，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)擺動(dòng)枝葉好像在跳舞。說(shuō)到這，我想到了《詠柳》這首詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
操場(chǎng)那邊的爬山虎，爬滿墻上，有嫩綠的，也有嫩黃的。它們攀上墻，爬上屋檐，像一個(gè)個(gè)登山者。
我愛(ài)春天，春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給世界帶來(lái)綠色，春天給我們帶來(lái)歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。
描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文 篇30
四月的春天，花紅柳綠，放眼望去，滿眼都是姹紫嫣紅，好一派生機(jī)勃勃的景象，讓我情不自禁地想起“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”這句詩(shī)。
春天來(lái)到枝頭。下過(guò)幾場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨，柳樹(shù)悄悄地發(fā)芽了，枝頭上布滿了毛茸茸的芽苞，就像毛毛蟲(chóng)貼在上面一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條隨風(fēng)飄蕩，就像少女的頭發(fā)。像眉毛一樣的葉子探出了頭，好像在說(shuō)：“春天真好�！�
春天來(lái)到小河邊。小河里的水，在陽(yáng)光的沐浴下一天天變暖，一群群小魚(yú)在清得見(jiàn)底的水里自由自在地游著。它們一會(huì)兒在水草間玩捉迷藏，一會(huì)兒躲在石縫里休息，一會(huì)兒在水中打起了架。你看，一只只小鴨子“撲通撲通”地下了水，有的在河面上游泳；有的在用翅膀拍打水面，水面上泛起了一圈漣漪；有的在享受著陽(yáng)光的沐浴，樂(lè)得“嘎嘎”直叫。“春江水暖鴨先知”這句話說(shuō)得真對(duì)。
春天來(lái)到空中。許多鳥(niǎo)兒唱著悅耳的歌，在藍(lán)天白云中飛翔，好像在說(shuō)：“這真是個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)�！毙∨笥训讲莸厣戏棚w風(fēng)箏，有小貓風(fēng)箏，有汽車(chē)風(fēng)箏，有卡通風(fēng)箏，但最引入注目的是那條“龍”了。它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。小朋友的笑聲，也一直傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
啊！春天的畫(huà)卷，春天在枝頭上、小河里，天空中，春天在我們身邊，春天無(wú)處不在！
描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文 篇31
冬色送大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)人間。春天的景色美麗，一幅栩栩如生的畫(huà)。
春天的陽(yáng)光，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射，那溫柔地?fù)崦�，像年輕的母親的手。
春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，的從土里鉆，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這生命力頑強(qiáng)的小草。
溫暖的季節(jié)里，在樹(shù)林里，的樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的，各樣的花真像美麗的大花壇。許多的蝴蝶和蜜蜂都聞花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。
在樹(shù)林里，的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水被悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
春天的雨是柔和的，春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，使人心曠神怡的景象��！
啊，春天的，都那樣的生機(jī)。
啊，春天真美�。∽屓ジ惺艽蟮拿谰鞍�。
描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文 篇32
春天吹醒了大地，吹綠了樹(shù)木，也吹綠了田野。
下午，我們隨著老師來(lái)到田埂上，放眼望去，田野一派生機(jī)勃勃的景象。
瞧，金黃色的油菜花，綠油油的麥苗，嫩綠的小草，都爭(zhēng)著把自己的姿色展現(xiàn)給春姑娘看，那些不知名的小花在打扮自己的同時(shí)，又把黃綠相間的田野點(diǎn)綴得更加美麗動(dòng)人。
我走下田埂，眼前是一片油菜地，金黃的油菜花正高舉這它那一個(gè)個(gè)小小的金喇叭，吹奏著春天的歌呢！蜜蜂和蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧給這美麗的畫(huà)面增添了幾分生機(jī)。
我們又來(lái)到麥田邊，放眼望去，一望無(wú)邊的麥苗。象是給大地鋪上了厚厚地地毯，微風(fēng)吹來(lái)，掀起粼粼的波紋，我情不自禁地彎下腰，仔細(xì)看那狹長(zhǎng)的葉子，只見(jiàn)狹長(zhǎng)的葉子上滾動(dòng)那大大小小的晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的餓照耀下，露珠晶瑩透亮，，美麗動(dòng)人。它的葉子越往上葉子越寬，葉尖頭朝下，好像害羞似的，我正看得入神，忽然，傳來(lái)“哎吆，哎吆……”號(hào)子聲，抬頭一看，原來(lái)是幾位農(nóng)民伯伯正忙著，挑糞給麥苗施肥呢！他們雖然干得滿頭大汗，但臉上帶著笑容。我想：他們大概是看到田野里的油菜，麥苗長(zhǎng)得那么好，心里開(kāi)心吧！
�。〈禾斓奶镆罢婷利惏�！望著這充滿了詩(shī)情畫(huà)意的田野，同學(xué)們情不自禁地贊嘆起來(lái)。
描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文 篇33
如果問(wèn)我在一年四季中最喜歡哪個(gè)季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地回答我最喜歡春天！
春天，一年四季中最美麗的季節(jié)，小草像剛睡醒似的從土里探出青青的。軟軟地小腦袋，五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出迷人的芳香，小樹(shù)苗，在陽(yáng)光地哺育下舒展著枝葉，快樂(lè)的成長(zhǎng)。它們熬過(guò)了一個(gè)冬天，終于享受到了這么溫暖的陽(yáng)光�？矗∧且淮卮刈狭_蘭在花壇展示著高貴的身姿；紫丁香發(fā)出的迷人香氣彌漫了整座花園；蘋(píng)果花也開(kāi)了，在陽(yáng)光的照耀下，露出了她那姑娘似的臉龐，勤勞的小蜜蜂也開(kāi)始忙碌起來(lái)了，它們正幫著果樹(shù)們傳授花粉呢。多么和諧美好��！
果園里，雖然沒(méi)有結(jié)果子，可五顏六色的花朵，會(huì)使你眼花繚亂，什么蘋(píng)果花。桃花。杏花，它們你不讓我，我不讓你，像趕集似的據(jù)在一起，散發(fā)著濃濃的香氣，在春天里享受這種味道，可真是舒服啊！
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是一個(gè)百花齊放的季節(jié)，在春天里，我們可以盡情地享受：在田野里放風(fēng)箏。在清涼的的小河邊采蘑菇。在鄉(xiāng)村小路上散步。和蝴蝶一起在花叢中歡樂(lè)的舞蹈。和蜻蜓在草叢中穿梭，有興趣的，還可以在池塘邊和青蛙捉迷藏呢！
�。∥覑�(ài)春天，是她給了我發(fā)奮向上的好心情，我愛(ài)春天，是她給世界增添了綠色和希望。
描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文 篇34
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)；春天，還是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)！我愜意地享受著春風(fēng)的洗禮，涼涼的、柔柔的，十分享受。在這個(gè)萬(wàn)紫千紅、鶯歌燕舞的季節(jié)里，不出去游玩怎么能行呢？于是，我和爸爸、媽媽去了常陰沙現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)看油菜花。
還沒(méi)進(jìn)大門(mén)，就聞到一股清香。那清香純凈疏淡，像是桂花香又像是蘭花香，細(xì)想又都不像。一看，原來(lái)是油菜花！只見(jiàn)一大片金燦燦的油菜花映入了我的眼簾，那油菜花高低起伏。一陣春風(fēng)吹過(guò)，美麗的油菜花跳起了歡快的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而彎腰觸地，時(shí)而左右搖擺，像亭亭玉立的少女正在盡情地跳舞嬉戲。漫山遍野的油菜花像是一個(gè)個(gè)好客的主人似的，把我們請(qǐng)進(jìn)了它的家中。
到了花海里面，我開(kāi)心地左看看、右看看，感覺(jué)仿佛身臨仙境般的舒服。抬頭仰望天空，天是碧藍(lán)的，藍(lán)得心醉；云是雪白的，白得輕柔。一眼望去無(wú)邊無(wú)際，仿佛這油菜花是一直延伸到天邊的。細(xì)看這些油菜花，有的含苞欲放，像是個(gè)穿著黃裙子的羞澀的小姑娘；有的微微開(kāi)放，像是個(gè)俏皮的小女孩咧開(kāi)了嘴開(kāi)心地笑了；有的完全開(kāi)放，像是個(gè)可愛(ài)的少女正在開(kāi)心地跳著華爾茲。粗看這些油菜花，仿佛是一張張笑臉，綻放的笑容驅(qū)散了人們所有的煩心事。
漸漸地，漸漸地，天色變黑了。我們邁著輕快的腳步，迎著春風(fēng)回到了車(chē)上。一路上，我們大口大口地呼吸著新鮮的空氣，仿佛要把所有的空氣都吸納到肚子里，讓這次美好的旅行，永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中……
描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文 篇35
春天的風(fēng)，多么和暖輕柔；春天的雨，多么柔和細(xì)膩；春天的花，多么明姿燦。
春天，一個(gè)象征希望的季節(jié)，馬上就要向我們走來(lái)。
我獨(dú)自走在一片空地上，一切都是那么的荒涼、寂寞。突然，我問(wèn)到一股誘人的芳香。往那一看，花骨朵已悄然開(kāi)放，我的心里興奮極了。
當(dāng)我快樂(lè)的無(wú)法控制時(shí)，有一股微弱的小力量似乎在向我的腳底“進(jìn)攻”。仔細(xì)一看，原來(lái)是一棵小草破土而出了，我驚呼。那么一株小小而又微弱的草，竟有一股那樣頑強(qiáng)的精神。
我離開(kāi)了那個(gè)讓我留下回憶的空地，走到一片果園，果樹(shù)上，掛著許多白白的“棉襖”，真美。突然，我看到一棵樹(shù)的樹(shù)枝上的“棉襖”落到了地上，是什么呢？我的心里非常疑惑——一片綠油油的小芽！哇！今天的天氣是那么晴朗，想必它也想出來(lái)透透氣吧！
媽媽喚著我，讓我回家吃飯。原來(lái)，已經(jīng)是中午了。
回到家中，我依舊想著那片讓我難忘的空地與那個(gè)果園。心想，春天的魅力真是偉大，能夠讓小草破土而出，能夠讓花朵悄然開(kāi)放，能夠讓果樹(shù)的枝葉出來(lái)“探頭”。春啊，你的魅力多么讓我神往、驚訝！
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。它生長(zhǎng)著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。
描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文 篇36
冬妹妹走了，隨之而來(lái)的便是四季之首，春姐姐。��！春姐姐一來(lái)，大地萬(wàn)物蘇醒了。瞧！山綠了，樹(shù)綠了，花兒也先恐爭(zhēng)后的開(kāi)放著。微風(fēng)輕輕的吹著，雨弟弟調(diào)皮的到處亂竄。雨弟弟把牛毛似的雨點(diǎn)兒送給大地了。樹(shù)上和花上都沾滿了水珠兒，透明發(fā)光，多美啊！田野里的秧苗，都貪婪的吮吸著甘甜的雨水。
雨弟弟玩夠了，悄悄的走了。到處又恢復(fù)了平靜。大地上環(huán)繞著一陣陣清香。遠(yuǎn)處，柳樹(shù)那纖細(xì)的鵝黃的柳條上，沾滿了水珠兒，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，多像珍珠。多美��！柳樹(shù)高興極了，在風(fēng)中翩翩起舞來(lái)。遠(yuǎn)處的麥田，秧苗喝足了水后，在微風(fēng)中輕輕搖晃，也隨著柳樹(shù)跳起舞來(lái)。
近處，湖水碧綠碧綠的，真像一塊碧玉，可又像一面大鏡子，可不是嗎？它把藍(lán)天白云都照進(jìn)去了，多美啊！小魚(yú)兒在湖水中游來(lái)游去，嬉戲著。瞧，這幾條小魚(yú)在捉迷藏呢！你找我躲，玩得多愉快呀！有的小魚(yú)透過(guò)水面欣賞著大地一片美麗的景色。而湖邊，睡了一冬的青蛙，爬出了洞。呱呱呱的叫著，到處的蛙聲匯成了一首春天的贊歌。
大地上，到處都長(zhǎng)滿了剛抽出新的小草遠(yuǎn)看多像一塊大綠毯。長(zhǎng)在草里的花，就像一朵朵繡在地毯上的美麗花朵�；▔�，各種各樣的花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著�？擅利惲�！蜜蜂蝴蝶都被請(qǐng)來(lái)了，在花朵邊飛舞著，多好看的舞姿��！
天空中，燕子在藍(lán)天中飛，唧唧的叫著，好像在說(shuō)：春天的景色真美呀！
描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文 篇37
春天是溫柔的微風(fēng)，溫暖明亮的陽(yáng)光；春天是清脆的鳥(niǎo)鳴，是芬芳醉人的花香；春天是青春小草尖上的一顆露珠，紅花上的一抹彩霞；春天是種子破土而出的力量，是樹(shù)木拔節(jié)的節(jié)奏；春天是孩子臉上的純真，是女孩臉頰上的美麗與羞慚；春天是用汗水、勤奮和智慧種植的希望、夢(mèng)想和理想的莊稼。讓我們一起踏入春天的藝術(shù)境界！
當(dāng)你走進(jìn)森林時(shí)，春天的女孩穿過(guò)樹(shù)林，給每棵樹(shù)穿上綠色的衣服。陽(yáng)光下，每一片可愛(ài)的葉子都給你展現(xiàn)綠色的生命力。春姑娘把綠色的裙子給了小草，讓小草在這神話般的環(huán)境里享受春天的溫暖。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，草在春風(fēng)的撫摸下微微低頭，像一片綠色的海洋，微波清晰。野花也不甘示弱，盡量散發(fā)香味。
快看！下雨了！剛剛下過(guò)一場(chǎng)毛毛雨，紫荊花樹(shù)使勁搖晃著，試圖擺脫身上的小水珠，讓人們知道它的美麗。玫瑰花的小葉子上掛滿了小水晶滴，晶瑩剔透，美極了！毛毛雨給草地洗了個(gè)好澡。細(xì)雨過(guò)后，草地一塵不染。野花仿佛一年四季都散發(fā)著拯救的芬芳，讓游客沉浸其中，流連忘返。綠草如茵，綠葉繽紛，花朵都沾著晶瑩的露珠，美極了！有時(shí)，幾只燕子飛過(guò)天空。藍(lán)天，雪白的云彩，幾只燕子，簡(jiǎn)直就是活生生的畫(huà)面。
三月的春天，綠草如茵，野花遍地。我們沐浴在這金色的春天，手里放風(fēng)箏，心中放飛夢(mèng)想。俗話說(shuō)，“春天是一年�！弊屛覀冞~向新的人生旅程！
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