書·路·花·雨-1000字
花伴著葉而來(lái)，感謝葉給它的精彩；
雨伴著風(fēng)而來(lái)，感謝風(fēng)給它的期待；
月伴著夜而來(lái)，感謝夜給它的信賴；
我伴著書而來(lái)，感謝書對(duì)我的灌溉。
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。人自從來(lái)到世上，就必然要經(jīng)過(guò)書的洗禮，才能蛻變得有思想、有信念，真正體會(huì)到文學(xué)帶給我們的綺麗之美……
幼時(shí)，常在月明風(fēng)清的夜晚，聽(tīng)外婆講書上奇幻的童話故事。懵懂而幼稚的心，第一次了解了這世間的真善美、假惡丑。我曾隨人魚公主領(lǐng)略大海上的悲傷愛(ài)情故事；曾和白雪公主相會(huì)了七個(gè)善良的小矮人；曾與丑小鴨見(jiàn)證白天鵝的誕生……曼妙的童話，為我敲響了奇妙的文學(xué)之門。
童年時(shí)，我是在父母老師一句句抑揚(yáng)頓挫、優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的詩(shī)詞中體會(huì)古典文學(xué)的綺美的。在一句句經(jīng)久不衰的佳句中，李太白豪放不羈的身影，似乎就在眼前：“平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧”；“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”；“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”。在這繁華似錦的大唐盛世，誰(shuí)能讀懂詩(shī)仙寂寞而孤傲不屈的信念與靈魂。在一篇篇膾炙人口的中華文學(xué)的佳作中，中華民族的五千年瑰麗文化熏陶著我的思想，教育著我的品格，教我要如千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人一樣，傲潔耿直，堅(jiān)貞不屈。一句句詩(shī)詞，引導(dǎo)我走上燦爛的中華傳統(tǒng)文學(xué)之路。
歲月如同握不住的`流沙，在時(shí)間的沙漏里緩緩流逝。當(dāng)我成長(zhǎng)為一名中學(xué)生時(shí)，又開(kāi)始穿越古今，在古典文學(xué)著作中流連忘返。雖然只有短短幾年的時(shí)間，卻已有百年的旖旎時(shí)光從我手上靜靜劃過(guò)，因?yàn)槲倚膽岩粋�(gè)紅樓夢(mèng)：輕巧愁哀，乃黛玉泣淚？無(wú)奈堅(jiān)定，乃寶玉之言？荒草亂石的山坡中，又怎非黛玉葬花的凄涼癡情：“今年葬花儂笑癡，他年葬花知是誰(shuí)”。“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”。黛玉或許寂寞，但是她有著我應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神：自尊、自憐、自惜、自信、自愛(ài)，她有著中國(guó)大家閨秀的氣概。讀《紅樓夢(mèng)》能使我身心沉靜。在當(dāng)今這個(gè)浮躁的社會(huì)，靜下心來(lái)品味古典之學(xué)真是種享受，古典之籍使我更加成熟，更加冷靜。我想瀟湘妃子高潔孤冷的心境，恐怕只能含恨而去，歸于太虛。大概她只非山上一株孤芳珠草，只是要追隨那塊剩下的寶玉，才不得不糾纏人間情仇。我想我也應(yīng)該和林黛玉一樣，有個(gè)一生的追求，或愛(ài)、或仇，才能使我真正的長(zhǎng)大吧。
閱讀如一首歌，閱讀如一首詩(shī)，閱讀如一杯酒，閱讀如一盞茶。在書籍中藏有一切我要尋覓的愛(ài)或溫暖。我可以自由自在的在書海中漫游，因?yàn)槲乙斫獾牟⒎侵皇俏淖�，讀一本好書，就像與一位高尚的人在交流。我會(huì)在書的道路上，一直走下去，去尋找屬于我的美麗……
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