雷鋒的精神與世長(zhǎng)存作文1000字（通用11篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的雷鋒的精神與世長(zhǎng)存作文1000字（通用11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒的精神與世長(zhǎng)存作文 篇1
歷史的長(zhǎng)河，歷經(jīng)滄桑。許多風(fēng)光一時(shí)的人物，但雷鋒這個(gè)名字，在歷史的進(jìn)程中始終煥發(fā)這光彩！
雷鋒出生于1940年12月18日，湖南省望城縣簡(jiǎn)家塘一戶農(nóng)民家庭。雷鋒的童年是悲慘的，在他7歲時(shí)小雷鋒就失去了父母和親人，后來(lái)雖是被好心的叔祖母收養(yǎng)，但因?yàn)榧揖骋彩制D苦，小雷鋒常常是饑一頓，飽一頓�？墒切±卒h面對(duì)生活的艱難，沒(méi)有退卻，更是沒(méi)有絲毫的抱怨。懂事的小雷鋒為了不給叔祖母和鄰居添麻煩，就出去討飯。由此，可以看出年齡小小的雷鋒，就如此懂事，真是值得我們學(xué)習(xí)。
1949年，雷鋒這個(gè)孤兒這才苦盡甘來(lái)，得到了黨和人民的關(guān)懷。9歲的雷鋒深知：是共產(chǎn)黨，是毛主席給他幸福的生活，送他上學(xué)，培養(yǎng)他成長(zhǎng)。漸漸的，雷鋒長(zhǎng)大了到了可以工作的年齡，于是他到了湖南的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里工作，后來(lái)又成為一名鞍鋼的工人。因?yàn)槔卒h個(gè)子矮小，剛進(jìn)工廠常常，收到鄙視，但雷鋒卻以優(yōu)秀的成績(jī)，博得了大家的信任。因?yàn)槌煽?jī)突出，雷鋒終于到了部隊(duì)里工作，但他毫不松懈，努力工作成了班里的班長(zhǎng)。雷鋒又憑著一顆為黨，拋頭顱，灑熱血的忠心，進(jìn)入了共產(chǎn)黨，完成了這一生最大的心愿。
因此，他懷著對(duì)共產(chǎn)黨和對(duì)毛主席的無(wú)限深情。所以，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我堅(jiān)決服從革命的需要，革命需要我去做燒木炭，我就去做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光”。正是雷鋒擁有這樣的精神，才會(huì)受到老前輩的稱贊和夸獎(jiǎng)。
雷鋒的一生，如同流星般短暫，但他說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。雷鋒在這種思想教育下，做了許多幫助別人的事。
雷鋒的一生，是把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中的一生。他以“釘子”精神，刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，努力實(shí)踐，因而具備了全心全意為人民服務(wù)的無(wú)私忘我的奉獻(xiàn)精神。
在雷鋒的身上我們體會(huì)到了他那種先人后己、助人為樂(lè)、謙虛篤厚、恪盡職守、艱苦樸素的優(yōu)良品質(zhì)，又能讓我們感到他那全心全意為人民服務(wù)的精神，這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)�。∪绻焉鐣�(huì)比作一棵大樹那雷鋒就是大樹的的根；如果把社會(huì)比作鮮花那雷鋒就是柳一。
但是這樣一個(gè)大好人，在1962年8月15日在撫順市不幸犧牲了，年僅22歲雷鋒雖然走了，但他沒(méi)有虛度一生，他有生之年，他實(shí)現(xiàn)了自己的諾言——“把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中”，所以，大家贊頌他，大家效仿他，使雷鋒精神永遠(yuǎn)在人間發(fā)光！
雷鋒的精神與世長(zhǎng)存作文 篇2
學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣。忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本。立場(chǎng)堅(jiān)定斗志頑強(qiáng)，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這是我經(jīng)常唱一首歌。昨天，我讀完了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書。
雷鋒是一為普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，但他把自己的一身全部獻(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了黨。發(fā)揚(yáng)釘子精神，像一顆螺絲釘一樣堅(jiān)持站在自已的崗位上。
雷鋒，出身與一個(gè)貧窮農(nóng)民家庭，不滿七歲時(shí)就成了孤兒。是鄰居家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。小學(xué)畢業(yè)后在鄉(xiāng)政府當(dāng)了通信員，久調(diào)到望城縣委當(dāng)公務(wù)員，被評(píng)為機(jī)關(guān)模范工作者，并于1957年加入共青團(tuán)。1958年春，雷鋒到團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)，只用了一周的時(shí)間就學(xué)會(huì)了開拖拉機(jī)。同年9月，雷鋒響應(yīng)支援鞍鋼的號(hào)召，到遼寧鞍山做了一名推土機(jī)手。翌年8月，他又來(lái)到條件艱苦的弓長(zhǎng)嶺焦化廠參加基礎(chǔ)建設(shè)，曾帶領(lǐng)伙伴們冒雨奮戰(zhàn)保住了7200袋水泥免受損失，當(dāng)時(shí)的《遼陽(yáng)日?qǐng)?bào)》報(bào)道了這一事跡。在鞍山和焦化廠工作期間，他曾3次被評(píng)為先進(jìn)工作者網(wǎng)，5次被評(píng)為標(biāo)兵，18次被評(píng)為紅旗手，并榮獲“青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子”的光榮稱號(hào)。
1959年12月征兵開始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠領(lǐng)導(dǎo)舍不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來(lái)到遼陽(yáng)市兵役局表明參軍的決心。
參加人民解放軍后，編入工程兵某部運(yùn)輸連四班，他努力鉆研技術(shù)，后任班長(zhǎng)；他全心全意為人民服務(wù)，只要是對(duì)人民有利的事，他都心甘情愿地去做；他謙虛謹(jǐn)慎，從不自滿自炫，受到贊譽(yù)不驕傲，做了好事不留姓名；他曾多次立功，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵和模范共青團(tuán)員，1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表。
從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差的機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，事做了一火車”。
過(guò)年的時(shí)候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè)部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個(gè)幫著打掃候車室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。因?yàn)樗俏覀儼駱樱?/p>
我們要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，要學(xué)習(xí)他做好事不留名的精神：學(xué)習(xí)他刻苦鉆研，干一行，愛(ài)一行的精神：學(xué)習(xí)他的釘子精神，像一顆螺絲釘一樣站在自己的崗位上。
以后，我要像雷鋒叔叔一樣，在學(xué)習(xí)上要刻苦鉆研，在崗位上要干一行，愛(ài)一行。要像一顆螺絲釘一樣堅(jiān)守自己的崗位。
雷鋒的精神與世長(zhǎng)存作文 篇3
春雨綿綿灑落人間，百花開放紅艷艷，每逢3月，我們都會(huì)緬懷那位平凡之中不平凡的雷鋒。
3月5日雷鋒節(jié)當(dāng)天，我們學(xué)習(xí)了一篇美雷鋒的詩(shī)歌《你，浪花的一滴水》。這一首歌頌雷鋒精神的現(xiàn)代詩(shī)，詩(shī)人以飽蘸深情的筆墨抒發(fā)了對(duì)雷鋒同志的懷念與敬仰之情。我在反復(fù)的朗讀中，感受了雷鋒平凡而偉大，讓我震憾。
詩(shī)歌的那話：“他啊，是一滴水，卻能夠反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝�！薄耙坏嗡币馕吨卒h平凡微小而年輕，但就是這一滴鮮活的水，卻能“反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝”，產(chǎn)生了巨大的影響——“滲透億萬(wàn)的心”。雷鋒是一個(gè)平凡的運(yùn)輸兵，他不用上戰(zhàn)場(chǎng)拋頭顱，灑熱血，但他卻有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。那次他幫一個(gè)外地來(lái)的老奶奶找兒子，把自己攢起來(lái)的200元分別損給黨委辦公室，剩余的就捐給遇洪水的遼陽(yáng)人民，雷鋒到沈陽(yáng)火車站，看見(jiàn)一個(gè)背著小孩的婦女，原來(lái)她從山東去吉林，車票與錢都沒(méi)了，雷鋒立刻用自己的津貼來(lái)買了一張車票給婦女。看！這些事都非常平凡，卻打動(dòng)了無(wú)數(shù)的心。就如同詩(shī)歌中寫道：“他啊，是剛展翅的鳥，卻能夠一心向著黨飛！他啊，是才點(diǎn)亮的燈，只不過(guò)每一分光都沒(méi)浪費(fèi)……”
雷鋒精神，人人揚(yáng)。其實(shí)，生活上也有許多活雷鋒。據(jù)新聞報(bào)道，在11年10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠相繼被兩車碾過(guò)。7分鐘內(nèi)，18名路人視而不見(jiàn)，漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長(zhǎng)。一個(gè)靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂(lè)于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實(shí)那18位路人不是冷漠而是前段時(shí)間新聞那“好人沒(méi)好報(bào)”的心態(tài)逐漸滲透了他們的心，但陳奶奶那無(wú)私奉獻(xiàn)的心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們?nèi)祟惖暮冒駱印?/p>
除了陳奶奶，社會(huì)上還有很多活雷鋒。例公交車司機(jī)發(fā)現(xiàn)的位乘客暈倒，不顧其它乘客的怪責(zé)，在最短時(shí)間內(nèi)把那位乘客送到醫(yī)院；的士司機(jī)在戴乘客時(shí)發(fā)現(xiàn)乘客落下了一些東西，他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人，做平凡事，影響的不凈是心靈，延續(xù)的就是雷鋒精神。
其實(shí)校園里也有活雷鋒。例如那位同學(xué)看見(jiàn)地上有一塊紙屑，他馬上拾起來(lái)；還有默默無(wú)聞地為教室擦一次黑板，收拾一下亂的圖書角。雖然這些事都非常平凡和微小，但足以看出同學(xué)們?cè)诎l(fā)揚(yáng)著雷鋒精神。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒那種助人為樂(lè)的精神，只有這樣我們的校園才會(huì)更美好。
雖然雷鋒已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但精神永遠(yuǎn)存在。
雷鋒的精神與世長(zhǎng)存作文 篇4
“助人為樂(lè)、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)�！边@是我眼中的雷鋒，雷鋒的奉獻(xiàn)精神猶如種子般，生花結(jié)果。偶爾的驚鴻一瞥，我發(fā)現(xiàn)，我的周圍也有這樣一群活雷鋒。
周三的語(yǔ)文課上，胡老師正分析著試卷，教室里靜悄悄的，所有人都斂聲屏氣，專注地聽(tīng)著老師講解習(xí)題。突然，一聲“胡老師”打破了教室的沉寂�！昂魏暧�，那個(gè)，他好像有點(diǎn)不太舒服�！笔呛魏暧畹耐榔莺参牡穆曇��！鞍�！怎么了，何宏宇，你怎么了，哪里不舒服呀？”胡老師有點(diǎn)緊張。我看到這時(shí)候的何宏宇失去了平時(shí)的活蹦亂跳，他站起來(lái)了，兩眼呆滯，嘴唇顫動(dòng)，頭好像連直起來(lái)的精神都沒(méi)有，臉紅一陣，白一陣的，喉嚨里好像不斷地在咽口水。過(guò)不了多久，突然聽(tīng)見(jiàn)“哇”一聲，何宏宇痛苦地俯下了身子，兩手抱著肚子，肚子里的殘羹一股腦兒噴涌而出，一股難聞的酸臭味頓時(shí)在教室里彌漫開來(lái)。胡老師急忙拿出紙巾，對(duì)他擦了又擦�？粗峭纯嗟乇砬椋勚橇钊俗鲊I的氣味，我的喉頭也開始翻騰。
在這滿教室的酸腐味中，教室像炸開鍋了一樣。有的同學(xué)開始坐不住了，后排的同學(xué)有踮起腳尖，探頭觀望，臉上的表情隨著何宏宇的嘔吐聲變化著。這時(shí)有人離開了座位，打開了教室的窗戶，想交換下教室的氣流。有的，拿出餐巾紙，捂住了的鼻子，皺起了眉頭。更有的，還在幸災(zāi)樂(lè)禍：早飯吃了什么��？好像挺豐盛的哦！但距離在那里，除了胡老師，每個(gè)人，都與他保持著距離。
這時(shí)，一個(gè)嬌小的身影，映入我們的眼簾。只見(jiàn)她拿著餐巾紙，在何宏宇的身邊蹲了下來(lái)，她離何宏宇是那么近，離那堆污物是那么近，從她那微微皺著的眉宇間，可以看出，那個(gè)味道確實(shí)不太好聞。一次、兩次、她利索地抽著紙巾盒里的紙巾，遞到胡老師和何宏宇的手上，盒子里的紙巾慢慢變少。似乎班級(jí)的同學(xué)把所有的目光都聚集在他們?nèi)松砩稀?/p>
教室里開始有人走動(dòng)，“老師，掃把來(lái)了！”“老師，拖把要嗎？”一聲聲清脆的聲音，打破了冷漠的氛圍，把我從觀望的拉了出來(lái)，只見(jiàn)一批批的同學(xué)拿著拖把、掃把，等在何宏宇的旁邊，有同學(xué)自告奮勇的說(shuō)：“老師，我陪他去醫(yī)務(wù)室吧？”只見(jiàn)那些個(gè)同學(xué)揮動(dòng)著手里的勞動(dòng)工具，細(xì)心地將那堆臟東西掃進(jìn)畚斗，不敢有絲毫的懈怠和放松。掃地的掃地；拖地的拖地，沒(méi)有掩鼻，沒(méi)有說(shuō)話，教室里開始靜下來(lái)了，那些觀望的人們，也顯得那么手足無(wú)措了。
陪何宏宇去醫(yī)務(wù)室的同學(xué)回來(lái)了，氣喘吁吁地說(shuō)：“沒(méi)什么大問(wèn)題，可能吃壞肚子了。”這時(shí)候同學(xué)們舒了一口氣，沒(méi)事就好。
原來(lái)，活雷鋒就在我們身邊，他們無(wú)聲無(wú)息地將這雷鋒精神傳遞著，有他們真好！
雷鋒的精神與世長(zhǎng)存作文 篇5
小草之所以以柔弱的身軀破土而出，一感春天的風(fēng)和日麗，萬(wàn)紫千紅。是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)果毅的精神。
雛鷹之所以以薄弱的雙翼蛻變成矯健的雙翅，翱翔于無(wú)垠的天空，俯瞰大地萬(wàn)千景色，是因?yàn)樗忻罎L打的無(wú)上毅力。
而雷鋒之所以活在我們的心里是因?yàn)樗蟹毙前愕氖论E，堅(jiān)定地信仰，無(wú)上的情操。
雷鋒，原名雷正興，出生于湖南望城縣一個(gè)貧苦的農(nóng)家，在1960年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。他愛(ài)憎分明，因公忘私，言行一致，艱苦奮斗，助人為樂(lè)。他總是把有限的生命投入到無(wú)限的奉獻(xiàn)當(dāng)中，看似平凡其實(shí)不平凡。
熾熱心腸，乾坤正氣，不圖名利
雷鋒在一次外出沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女。原來(lái)這位婦女是從山東去沈陽(yáng)去看望她的丈夫，車票和錢包都丟了。于是雷鋒就用自己微薄的津貼買了一張開往沈陽(yáng)的車票，塞到她的手中，婦女含著淚說(shuō)：大兄弟，你叫什么名字，在哪個(gè)單位？雷鋒說(shuō)：我叫解放軍，住在中國(guó)。好一個(gè)淡泊名利視名利如糞土的中國(guó)戰(zhàn)士。
助人為樂(lè)，永不停歇
每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，他的戰(zhàn)友們都是在一起搞些文娛活動(dòng)，雷鋒和大家在俱樂(lè)部打了一陣乒乓球，就想到每逢過(guò)年服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候。這些地方是需要很多人幫忙，于是他果斷放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請(qǐng)假后直奔車站候車服務(wù)區(qū)，這個(gè)幫忙打掃候車室，那個(gè)給旅客倒水，樂(lè)在其中，以此作為樂(lè)趣，都忘記了休息。這就是雷鋒，只要生命不止，他為人民服務(wù)就永不停息。
茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之
這句詩(shī)是形容林則徐禁煙的事跡，但是，用在雷鋒身上亦可。他為祖國(guó)的發(fā)展事業(yè)身先士卒，毫無(wú)怨言，可是在那個(gè)帶著憂傷的雨天，雷鋒和他的助手喬安山從工地趕回駐地，在回經(jīng)的途中發(fā)現(xiàn)車身濺了很多泥水，于是讓喬安山發(fā)動(dòng)車到空地去洗車。經(jīng)過(guò)營(yíng)房前一段較差的管道，為了安全起見(jiàn)，雷鋒自己站在過(guò)道邊上，揚(yáng)著手臂指揮助手倒車轉(zhuǎn)彎。但是事情來(lái)的如此之快，汽車的左輪滑進(jìn)了路邊水溝，車身一搖晃，碰到了一根曬衣服的桿子，雷鋒不幸被倒下來(lái)的桿子砸在頭部，當(dāng)場(chǎng)昏倒在地。真是天妒英才，一切來(lái)得太快，太狠，太無(wú)情。把中國(guó)人民的好兒子無(wú)情地帶走了，結(jié)束了他如山花般燦爛的人生。
生無(wú)所息是一份堅(jiān)忍，是一份執(zhí)著，更是一種生活態(tài)度。雷鋒以繁星璀璨般的事跡詮釋了他的生活態(tài)度，他的無(wú)上信仰，他的魅力人生。我想，山中的映山紅開的再紅艷也不及雷鋒在人們心中樹立的紅旗，山中清泉如何透徹也不及雷鋒心中的那么清澈透明。因?yàn)�，正是他化作三月的紅花，山中的清泉，一直住在人們的心中，甜在人們的心里，流淌在人們內(nèi)心的深處。
花樣人生亦當(dāng)如此。
雷鋒的精神與世長(zhǎng)存作文 篇6
雷鋒，相信大家都不生疏吧。一提起雷鋒，中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車�？梢�(jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。
雷鋒精神除了孝老愛(ài)親、正直勇敢、敬業(yè)奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信外，還有一項(xiàng)，也是最重要、最簡(jiǎn)單的一項(xiàng)——勤儉節(jié)約。雷鋒從小便養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣，曾多次奪得“節(jié)約標(biāo)兵”的稱號(hào)。節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河中，人們歷來(lái)重視節(jié)約�？墒钱�(dāng)人類文明進(jìn)程步步推進(jìn)的時(shí)候，“節(jié)約”這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)卻不被人們重視了。
最近芒果臺(tái)舉辦了一個(gè)自助餐“光盤行動(dòng)”。在一周的調(diào)研中，在長(zhǎng)沙選擇了一家自助餐廳、一家旅游餐廳和一家火鍋城進(jìn)行隱蔽拍攝。到了吃飯時(shí)間的時(shí)候，自助餐里六個(gè)餐臺(tái)上擺滿了上百種美食——天上飛的`、地上跑的、水里游的都齊了。
在一家自助餐里。只見(jiàn)一對(duì)情侶正在一個(gè)角落共進(jìn)晚餐，他們的桌上已經(jīng)擺滿了六個(gè)餐盤，但男生認(rèn)為還不夠，便到了烤生蠔和叉燒的餐臺(tái)那又領(lǐng)了兩個(gè)餐盤。現(xiàn)在，他們的桌子上有生蠔、點(diǎn)心、壽司還有一大盤的甜點(diǎn)和水果。四十分鐘后，那位男生起身買單，可餐桌上還剩有不少的東西，那些東西都?jí)蛞话闳顺砸活D了！上前問(wèn)道，那位男生解釋說(shuō)：“因?yàn)辄c(diǎn)了太多油膩的東西，所以到后來(lái)就吃不下了�！辈蛷d經(jīng)理說(shuō)：“一般都會(huì)剩這么多，還有的比這個(gè)更離譜！拿了一盤，根本就沒(méi)吃�！�
又來(lái)到了一家著名的火鍋城。在火鍋城的正中央有一桌，桌子上還剩五盤完整的菜，但就餐的一伙人都已放下筷子了。以為他要打包帶走，沒(méi)想到一位穿格子衣的男生把五盤菜全倒進(jìn)鍋里了，但倒進(jìn)去后竟一點(diǎn)也沒(méi)吃。忙上前問(wèn)是不是點(diǎn)的東西有點(diǎn)多，男生答說(shuō)沒(méi)有。之所以把剩下的菜都倒進(jìn)鍋里但又不吃，是因?yàn)橹袊?guó)人有個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣叫做年年有余，而他們追求的是天天都有余。我只能說(shuō)這個(gè)理由未免也太荒謬了吧！
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每家大型餐飲企業(yè)每天都會(huì)倒掉剩飯菜兩噸左右。這兩噸飯菜，可以救活多少貧苦人民？所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒的勤儉節(jié)約。有這么一個(gè)工藝宣傳片是這么說(shuō)的：節(jié)約每滴水，能讓所有生命得到灌溉；節(jié)約每度電，能讓所有黑夜都被照亮；節(jié)約每張紙，能讓地球多一片綠色；節(jié)約每粒糧，能讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。
節(jié)約無(wú)小事，但從小事做起。就讓我們一起學(xué)雷鋒，做有道德的人吧！
雷鋒的精神與世長(zhǎng)存作文 篇7
“釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和鉆�！敝販亍独卒h日記》，讓我反復(fù)咀嚼回味的便是這段文字，我認(rèn)為雷鋒的“釘子”精神尤其值得我們學(xué)習(xí)。
雷鋒的“釘子”精神主要體現(xiàn)在釘子的“擠”和“鉆”上。雷鋒整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，他就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒(méi)有其他工作，就坐在駕駛室里看書。
回首自己的學(xué)習(xí)旅程，正是這“擠”和“鉆”讓我收獲頗豐。去年暑假，我忽的迷上了日記，在爸爸的指導(dǎo)下每天堅(jiān)持寫一篇日記。記得去上海旅游的那幾天，我們每天都很晚才拖著疲憊的身軀回旅館�？墒遣还芏嗤�，不管多累，我總會(huì)打開日記冊(cè)，及時(shí)記錄自己一天的見(jiàn)聞和感受。暑假里堅(jiān)持寫日記還算容易，可進(jìn)入初二了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，還要堅(jiān)持每天寫一篇日記那就困難了。但我沒(méi)有放棄，信奉“時(shí)間是海綿里的水，擠一擠，總還是有的”。無(wú)論平時(shí)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)有多重，我總能擠出時(shí)間去收集生活的和風(fēng)細(xì)雨，將眼里的面容，耳中的聲音，心中的思絮縷縷梳理。
憑著這股“擠”勁，我的日記一天不落地寫了下來(lái)，而且越寫越精彩。在剛剛結(jié)束的市中學(xué)生優(yōu)秀日記冊(cè)評(píng)比中，我喜獲了特等獎(jiǎng)的第一名。
我是忠實(shí)的“書法迷”，自小便愛(ài)上了寫毛筆字。或許有人會(huì)問(wèn)：“每天除了完成學(xué)校的作業(yè)，還要寫日記，練書法，可是時(shí)間從哪里來(lái)的？”我的回答就是“擠”和“鉆”。剛學(xué)書法那會(huì)兒，僅僅是“依葫蘆畫瓢”，滿足于對(duì)“形”的把握，覺(jué)得字寫得好看就行了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白：練字不光追求表面的秀美和潤(rùn)滑，還要有其內(nèi)在的氣質(zhì)和較深的藝術(shù)根源；練字不光是為了寫好字，而是提高人文素養(yǎng)，養(yǎng)成正確的審美觀。于是在苦練基本功的同時(shí)，我努力在“字外功夫”上做文章，閱讀了大量書法方面的書籍，厚實(shí)自己的積淀�！皶钡莱昵冢晒Φ孽r花需要勤勞的汗水去澆灌。不管是烈日炎炎，還是寒風(fēng)凜冽，每天在完成作業(yè)后，我都會(huì)揮毫潑墨，靜心臨帖，徜徉于《勤禮碑》《圣教序》《史晨碑》，神交古人，與大師對(duì)話。
憑著這股“鉆勁”，我的書法水平突飛猛進(jìn)，連續(xù)三年在市中小學(xué)生書法現(xiàn)場(chǎng)比賽中獲得一等獎(jiǎng)，在市教育局為我編輯的《朱周濤日記選》上，還選登了我的幾十幅書法作品呢。
“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。”作為中學(xué)生的我們，弘揚(yáng)雷鋒精神就該從學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神做起，去建設(shè)自己美好的心靈家園。
雷鋒的精神與世長(zhǎng)存作文 篇8
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”讓我們伴著最熟悉的旋律，做當(dāng)今社會(huì)上的“活雷鋒”吧！
雷鋒的一生雖然很短暫，但他卻用有限的生命為國(guó)家為人民做出了無(wú)限的貢獻(xiàn)。她做了一輩子的好事不是因?yàn)閳D名圖利。有人說(shuō)雷鋒是個(gè)“傻子”，從來(lái)不為自己考慮，做好事不愿意留名，而雷鋒心甘情愿的做這樣的“傻子”，因?yàn)槿嗣裥枰@樣的“傻子”，國(guó)家建設(shè)需要這樣的傻子。他認(rèn)為為人民為國(guó)家作貢獻(xiàn)是無(wú)限關(guān)榮的事情。
有一次，在火車站一位大嬸不小心弄丟了車票和錢包，雷鋒毫不猶豫地用自己的津貼給大嫂補(bǔ)了一張車票，并把送上了火車。大嫂含著熱淚，詢問(wèn)他的名字和單位時(shí)，雷鋒則笑著回答：“我叫解放軍，我就住在中國(guó)�！崩卒h用自己的行動(dòng)展現(xiàn)了一名軍人的風(fēng)采。只要能幫助他人，雷鋒甘愿默默無(wú)聞的作鋪路石子，給他人帶來(lái)便利和快樂(lè)。在雷鋒看來(lái)“無(wú)名英雄最光榮”，他用“傻子精神”向人們?cè)徑饬撕敛焕簩ｉT利人的崇高價(jià)值追求。
雷鋒始終保持著勞動(dòng)人民的本色，生活十分儉樸，從來(lái)舍不得亂花一分錢。他穿的襪子，補(bǔ)了不知道補(bǔ)了多少次了，最后補(bǔ)得完全改了樣，還舍不得丟。天快暖了，連隊(duì)發(fā)夏裝，每人兩套單軍裝，兩件襯衣，兩雙鞋。當(dāng)司務(wù)長(zhǎng)把東西交給雷鋒的時(shí)候，他說(shuō)：“我只領(lǐng)一套軍裝，一件襯衣，一雙鞋就夠了�！薄盀槭裁粗灰惶�？”司務(wù)長(zhǎng)奇怪地問(wèn)到�！薄坝幸惶拙蛪虼┝��！崩卒h說(shuō)，“我現(xiàn)在穿的這件帶補(bǔ)丁的衣服，也比我小時(shí)候穿的不知道強(qiáng)多少倍呢！剩下一套就給國(guó)家節(jié)約了！”我們想象一下，如果當(dāng)時(shí)我們也在場(chǎng)的話，一定不自覺(jué)地學(xué)習(xí)他。
其實(shí)，在我們的身邊也有著許許多多的“活雷鋒”呢。
楊善洲爺爺是一位老干部，兩袖清風(fēng)，廉政自律。退休后毅然返回家鄉(xiāng)植樹造林，而且一干就是22年。
在我辦，也有著很多的活雷鋒。一天，一位同學(xué)身體不舒服，涂了一地，礁石里的氣味十分難聞，大家都捏著鼻子，更別說(shuō)有人幫她打掃。只有張宇飛一天給她倒了杯水，主動(dòng)幫她打掃。只有張宇飛一天給她倒了杯水，主動(dòng)幫她打掃嘔吐物，勞動(dòng)委員胡梟鵬，每天一大早來(lái)到了學(xué)校，把教師打掃的干干凈凈、一塵不染。每次班機(jī)大掃除，許多同學(xué)都把手舉得高高的說(shuō)：“我來(lái)！我來(lái)！”只有胡梟鵬一人默默無(wú)聞，任勞任怨的干著……
這就是我們身邊的雷鋒！
在雷鋒精神的鼓舞下，無(wú)數(shù)個(gè)雷鋒傳人不斷涌現(xiàn)，他們身上閃爍著中華民族偉大大精神的光彩，他們的人生追求是我們少年兒童一起學(xué)做雷鋒吧！
雷鋒的精神與世長(zhǎng)存作文 篇9
“沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？……”每當(dāng)想起這首詩(shī)歌，我們總會(huì)想起雷鋒叔叔。在這960萬(wàn)平方公里的土地上，哪一個(gè)不知道他的英名！
雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代又一代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守自己的崗位？我們要立志黨永遠(yuǎn)的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒：我們不做驚天動(dòng)地的大事，只需要做好身邊的點(diǎn)滴小事。
在學(xué)校時(shí)如果看見(jiàn)了同學(xué)因一時(shí)疏忽大意忘記了帶學(xué)習(xí)用具時(shí)，你是否主動(dòng)去幫助？下課時(shí)，看見(jiàn)體格較弱卻在奮力刷著黑板的同學(xué)時(shí)，你是否袖手旁觀？在交作業(yè)時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去？你可以彎腰撿起地上的一片紙屑，為他人撿起一本書；你可以扶盲人過(guò)馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔倒在地上的小朋友……
雷鋒精神平凡而又偉大，身邊的感動(dòng)無(wú)處不在。老師，他們夜以繼日地備課，不知疲倦地批改作業(yè)，不知犧牲了多少休息時(shí)間。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)、理想的人；在他們的悉心教導(dǎo)下，不知有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的本職工作，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。他們正如一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人，辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山，用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜未合眼，他們毫無(wú)怨言；多少個(gè)日日夜夜不曾與親人相見(jiàn)，他們無(wú)怨言；無(wú)視為人民，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，他們無(wú)怨言……這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎？雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
正是因?yàn)橛薪痪�、老師、解放軍�?zhàn)士和青少年這些人，我們的社會(huì)才更加安定、繁榮，民族才更團(tuán)結(jié)友愛(ài)，朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健，我們的國(guó)家才更加和諧、安寧，未來(lái)也才更加充滿希望與活力。
不管是老師，解放軍戰(zhàn)士，青少年……他們都具有雷鋒的精神，這說(shuō)明了雷鋒精神并非高不可攀，人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神無(wú)處不在。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去！”同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，尤其要切實(shí)增強(qiáng)我們的責(zé)任感和使命感，緊跟時(shí)代的步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏。從小樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量。
雷鋒的精神與世長(zhǎng)存作文 篇10
3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。眾所周知，雷鋒叔叔在世時(shí)助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，他的名字已經(jīng)深深地印在了我們的心里，他的“釘子精神”已經(jīng)成為了我們新一代人學(xué)習(xí)的榜樣。
然而在這個(gè)浮躁的物質(zhì)時(shí)代里，人們漸漸變得事不關(guān)己高高掛起，人與人之間變得愈加冷漠。老人倒了，不敢扶；醫(yī)院里常常因?yàn)榕抨?duì)而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、斗毆；路上遇到流浪者不敢靠近。這一切怪現(xiàn)象都讓人覺(jué)得雷鋒精神好似人間蒸發(fā)了。
一開始，雷鋒的日記只是作為反映雷鋒精神的一件輔助品，雷鋒叔叔用他日記中生動(dòng)、抒情的話語(yǔ)告訴了我們他這一生的輝煌與感受，日記中，他時(shí)而勉勵(lì)自己，時(shí)而檢討自己，又時(shí)而幫助自己學(xué)習(xí)。雖然雷鋒日記后來(lái)一直將細(xì)節(jié)修改，但不可懷疑的是雷鋒筆下對(duì)祖國(guó)的滿腔熱血和青春激情，這真是一本前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的理想好書！《雷鋒日記》里雖然處處都是雷鋒對(duì)國(guó)家和政治的熱情，還記錄了他生活中不為人知小細(xì)節(jié)，這樣更讓我們體會(huì)到雷鋒叔叔樂(lè)觀、積極向上的好品質(zhì)。
雷鋒他這一生都在幫助著別人，在犧牲的前一分鐘依然幫助著別人，他是那么平凡又不平凡，他來(lái)去的匆匆去的也匆匆去。他知道苦，懂得甜。他善解人意，會(huì)為自己犯下的錯(cuò)誤留下深深的檢討。他關(guān)心戰(zhàn)友，幫助戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，他是我們心中最完美的人！
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”每次看到這段話，就會(huì)想起我們敬愛(ài)的雷鋒叔叔，有多少人在回憶往事時(shí)，對(duì)自己虛度光陰的曾經(jīng)深深懺悔，又有誰(shuí)能做到像雷鋒這樣珍惜時(shí)間，富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。多少年前，我們對(duì)雷鋒精神贊賞有加，然而，在這個(gè)被科技控制的時(shí)代，我們熾熱的心變得冷漠，我們幾十年來(lái)所敬仰的精神和榜樣被人們說(shuō)成是傻子……
一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。幾十年來(lái)，雷鋒故事陪伴著我們一代又一代的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神無(wú)國(guó)界，讓我們?cè)诶卒h的故事中找到人與人之間的尊重，讓我們?cè)跁袑ふ铱鞓?lè)吧！
雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于這個(gè)社會(huì)，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神，無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè)，哪種工作。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。
雷鋒的精神與世長(zhǎng)存作文 篇11
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了。
有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。大家說(shuō)，他是誰(shuí)？對(duì)，他就是——雷鋒！一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。
雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”他說(shuō)到并且做到了！在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。
這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。身處美麗的校園，望著我們可愛(ài)的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位？老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。
老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧！讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園！最后希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪小皩?duì)待他人要像春天一樣溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情�！�
因?yàn)槊篮玫你裤胶蜕衿娴南胂螅軌騿酒鹑藗兊膭?chuàng)新欲望，激發(fā)出智慧靈感的火花，最后形成發(fā)明創(chuàng)造的雛形。
總之，這本書給我的啟發(fā)很大。
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