快樂的夏天
快樂的夏天1
火辣辣的太陽簡直快要把人烤焦了，如果不想辦法讓自己清涼一點，那肯定是會被烤成人干。在這么熱的天氣里，躲進冷氣房，實在是一件很享受的事，但在油電雙漲的現(xiàn)在，實在令人吃不消啊。我的消暑秘方就是泡在游泳池里吃冰。我們家的游泳池跟外面的不一樣，這可是我們家小朋友自己專屬的游泳池。不需要出門跟人家人擠人，也不需要擔(dān)心衛(wèi)生問題，想游泳時，只要泳池拿出來，放滿水，迅速換上泳裝后，便可開始享受我們的消暑計劃啰。
在水里盡情的和弟弟妹妹打水仗，玩累的時候，家人會準(zhǔn)備透心涼的冰淇淋、鮮甜多汁的西瓜以及各種小點心，讓我們補充體力，于是我們就躺在水里，嘴巴吃著豐富的美食，眼睛也忙著欣賞藍(lán)天白云的變化，此時身上的暑氣早已全消。
這就是我的消暑秘方，是不是環(huán)保又有趣呢!因為我們會剩下來的水會拿來拖地板及澆花，可是一點都沒有浪費喲。
快樂的夏天2
各位評委老師好， 今天我說課的題目是中班語言文學(xué)活動《快樂的夏天》。下面，我將從設(shè)計思路、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、教學(xué)法以及活動過程等幾個方面來闡述我對本次活動的理解和認(rèn)識。
一、設(shè)計思路
語言是人類開展思維活動，進行交流的重要工具，幼兒期是一個人語言學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的時期。幼兒語言的運用能力與他們的認(rèn)知能力是同步發(fā)展的。隨著幼兒社會認(rèn)知能力的提高，中班的孩子在生活中已經(jīng)認(rèn)識了大量的生活物品，積累了一定的語言運用基礎(chǔ)，并且通過親身體驗，具備了辨別少數(shù) 物與物之音具有一定的關(guān)系的思維能力。在情感發(fā)展方面，這一年齡段的幼兒能關(guān)心他人的情感反應(yīng)，出現(xiàn)了初步的關(guān)心、同情認(rèn)知反應(yīng)，友好、助人、合作行為趨向明顯。
《快樂的夏天》這個活動是建立在中班年齡段幼兒的生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上創(chuàng)作的一篇內(nèi)容簡單卻很有意義的童話，情節(jié)簡單有趣，形象鮮明突出，容易引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣，教師在此基礎(chǔ)上拓寬幼兒的知識面，滲透熱愛大自然、熱愛小動物的情感教育，體驗故事中所表現(xiàn)的美好意境，從而在原有教材的基礎(chǔ)上進行深化到現(xiàn)實。
二、說活動目標(biāo)
《幼兒園教育綱要》語言領(lǐng)域中提出 ：發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境”以及要“鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，發(fā)展幼兒語言表達能力和思維能力。根據(jù)這一目標(biāo)和要求，結(jié)合中班上學(xué)期幼兒的年齡特點和語言發(fā)展水平：幼兒年齡偏小，注意力容易分散，做事情粗心大意；幼兒喜歡模仿小動物，對自然界中的事物充滿求知欲，但由于缺乏生活經(jīng)驗，詞匯貧乏，往往不知所措，也不知道說什么等，我制定了本次活動的目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)根據(jù)畫面理解故事內(nèi)容
2.體驗夏天所表現(xiàn)的夏天的美好意境
3.知道防暑的一些基本的方法、以及關(guān)于夏天的一些相關(guān)知識
三、說活動準(zhǔn)備
為了此次活動的組織符合幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點，更好的服務(wù)于本次活動的內(nèi)容，完成活動目標(biāo)，我將會提前做好以下準(zhǔn)備工作：
1.物質(zhì)準(zhǔn)備：蟋蟀的指偶、關(guān)于夏天的圖片。
2.知識經(jīng)驗的準(zhǔn)備：讓幼兒知道夏季有哪些植物盛開及夏季天氣炎熱的特點。
四、說教法、學(xué)法
�。ㄒ唬┱f教法
根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況，本次活動我運用了直觀法、提問法、游戲法等教學(xué)方法。采用直觀法是因為6歲幼兒的'思維具有明顯的具體形象性特點，屬于典型的具體形象性思維。從幼兒認(rèn)識事物的特點和語言本身特點來看，在幼兒園語言教育中貫徹直觀性原則非常重要。以看情境表演的形式直接刺激幼兒的視聽器官，能使教學(xué)進行得生動活潑，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
采用提問法是因為提問能引導(dǎo)幼兒有目的地、仔細(xì)地觀察，啟發(fā)幼 兒積極思維。我運用啟發(fā)性提問讓幼兒將看到的具體形象的情境表演用語言描述出來，是解決活動重點的有效方法。
采用游戲法是因為游戲是幼兒最喜愛的活動，在幼兒身心略感疲憊時，游戲能增強幼兒參與活動的興趣。幼兒在輕松、愉快的角色扮演游戲中能充分地表現(xiàn)自我，大膽說話。
�。ǘ┱f學(xué)法
整個活動我以幼兒為主體，變過去的“要我學(xué)”為現(xiàn)在的“我要學(xué)”。遵循由淺入深的教學(xué)原則，幼兒在看看、聽聽、想想、說說、玩玩的輕松氣氛中掌握活動的重、難點。幼兒將運用觀察法、討論談話法、游戲練習(xí)法等學(xué)習(xí)方法。
觀察法是幼兒通過視、聽覺感官積極參與活動，幼兒通過觀看情境表演直接獲得印象。 討論談話法是幼兒在討論、談話中無拘無束地說出自己對夏天的理解與看法，是幼兒練習(xí)說話的好機會，充分體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出的“語言能力是在運用的過程中發(fā)展起來的”的精神實質(zhì)。
五、說活動過程
根據(jù)中班下冊幼兒學(xué)習(xí)語言和年齡的特點，結(jié)合幼兒園教學(xué)工作原則和本次活動的目標(biāo)，我設(shè)計以下幾個環(huán)節(jié)：
�。ㄒ唬┯^看情境表演，激發(fā)幼兒的興趣。
導(dǎo)入：教師出示蟋蟀指偶
教師：（展示夏天一些意境很美的圖片）嗨、夏天。青蛙在‘呱呱“的叫著。一陣徐風(fēng)吹過，哇、可真涼快呀·在這么美好的一天里，我們的蟋蟀先生可不想浪費一天的時間在家里呆著，他要出門找他的朋友去玩啦，看、他見到了誰？（在本環(huán)節(jié)中暗示孩子夏天是美好的，不要浪費時間在家里，外面很很多精彩的故事等著我們呢）
完整的講述一遍故事，提問故事主線：
教師：蟋蟀要找他的好朋友，他一次見到了誰？他們一起做了什么？
進行三層次的提問，促進幼兒理解故事內(nèi)容。
�。ǘ┩ㄟ^提問，引導(dǎo)幼兒說出游戲內(nèi)容，并再次觀看表演。
★ 1、蟋蟀帶了什么禮物去找好朋友的？（提醒幼兒翻書，用手指指出所走的路線，鍛煉幼兒看圖講故事的連貫性）、
★ 在遇到蟬先生之后遇到了誰？
★ 她告訴蟋蟀蟬先生在什么地方？
★ 遇到蟋蟀先生之后他們一起做了什么？感覺怎么樣？
★ 離開蟬先生之后天氣變得怎么樣啦？
★ 他們躲在了哪兒？
★ 青蛙請蟋蟀吃了什么？
★ 吃完晚飯之后他們躲在什么地方？做了什么？
★ 天這么黑了，螢火蟲是怎樣送蟋蟀回家的？
�。ㄈ┗顒友由欤瑑�(nèi)化故事內(nèi)容
教師：我們故事的名字叫“快樂的夏天”，小朋友喜歡夏天嗎？（在故事環(huán)節(jié)中、聯(lián)系現(xiàn)實情況，引發(fā)的幼兒的思考。）小組討論以下問題推選代表回答問題。
★ 青蛙請蟋蟀吃冰棒，夏天還可以吃什么冰涼的東西？應(yīng)該注意什么？
★ 夏天吃冰涼的東西可以防暑，小青蛙躲在荷葉下面防暑，我們還可以怎樣進行防暑？（說說爸爸媽媽是怎樣做的，在幼兒園活動的時候老師是怎么要求的，在小組自由討論回答中，現(xiàn)實中做好防暑工作）
★ 衛(wèi)生方面的知識傳授，例如：勤洗手、洗澡、換衣等等（聯(lián)系近期情況如換季時幼兒易得的一些疾�。菏挚谧恪⒇i流感等等來引發(fā)幼兒的重視）
延伸部分：幼兒繪畫“我心中的夏天”折成紙扇在展示區(qū)展示（可在區(qū)角游戲的美工區(qū)讓孩子完成）
以上就是我對這個教學(xué)活動的理解、分析與做法，如有不足之處請各位評委老師給予批評指正。
快樂的夏天3
夏天的天氣每天都是那么的熱，中午，太陽照耀著大地，大地一下子變成了金色的地毯，到處火熱火熱的，讓人心情還能浮躁。
在蔚藍(lán)的海邊，丁丁和小象都熱得滿頭大汗，丁丁對小象說:“我?guī)湍阆丛璋?”小象點點頭表示答應(yīng)。丁丁從海里連了一條管子，用水龍頭給小象洗澡。“啊，真涼爽，真舒服!”小象高興地呼扇著兩只耳朵�？吹蕉《M頭大汗的樣子，小象也用鼻子吸了好多水，給丁丁洗了個舒服的澡�？矗麄冮_心的樣子，就可以感覺到他們有多舒服。真是一個快樂的夏天!
快樂的夏天4
炎炎夏日，火辣辣的太陽，熱呼呼的風(fēng)，整天頭昏眼花、心情煩躁，大家都想盡辦法消暑，炎熱的夏天，總是揮汗如雨。很多人都不愿出門上街，只想待在家里吹著冷氣、看著電視，但在電費高漲，吹冷氣可是要付出高額的電費，所以家里盡量都不開冷氣。
說到消暑秘方，真的是多到數(shù)不清，讓我慢慢來訴說，消滅酷熱的“夏季”，成千上萬的“小撇步”來告訴你!夏天清涼消暑冰涼涼的冰品，各式各樣咸的、甜的、酸的、綿密的……等，通通送進五臟廟，吃下去入口即化的口感，打開沁涼的心房，瞬間神清氣爽，還有夏天最消暑冰涼的水果“西瓜”，冰涼涼的吃下去真是透心涼，鮮紅果肉甜又香，大家一起來品嘗，大家吃相像只大餓狼，狼吞虎咽，吃得肚子像雪人圓滾滾，吐籽有如機關(guān)槍，清涼消暑真降溫!。
夏天海邊人山人海，有人在海邊游泳，有人玩沙灘排球、堆沙堡，而我呢?沒有去，媽媽說：“海邊危險也很熱會曬的更黑。”我去了外婆家后面有一條超清澈的小河，我去那你泡腳，捉小魚，捉到了好幾只，可以玩樂又可以玩水消暑。
清涼消暑的秘方，上百種，最實用的還是多吃水補充水分，少吃甜食越吃會越渴，“心靜自然涼”心情平靜下來看書，一點都不覺得悶熱。
快樂的夏天5
夏天啊，多么快樂的季節(jié)，我愛游泳，漂在水中多么快樂！ 夏天啊，多么快樂的季節(jié)，我愛捉昆蟲，捉了一只又一只，多么快樂！夏天啊。多么快樂的季節(jié)，我愛時尚潮流，穿著各種漂亮的衣服，多么快樂！我愛快樂的夏天！
快樂的夏天6
夏天是涼爽的。明明和紅紅正在玩的時候，突然下起了傾盆大雨，明明摘下了一片荷葉當(dāng)雨傘，紅紅拿出了吸汗用的毛巾頂在頭頂當(dāng)雨傘。雨，像斷了新的珍珠一樣落了下來，明明說：“雨滴.雨滴落下來，我有荷葉不怕你�！�
夏天是悠閑地。紅紅在濃濃的樹蔭下看報紙，看著看著，笑開了花，好像看到了一副小漫畫，紅紅說：“這張報紙真好看�！�
剛剛坐在一塊石頭上，右腳旁邊放著一個足球，他好像要參加足球比賽�！斑@次比賽一定要贏。”他自言自語道。
夏天是我們最喜愛的季節(jié)，一起切都在夏天走向成熟。
快樂的夏天7
夏天到了，天氣熱的太陽都快變型了。小明來到海邊，看到小象正在噴水，心想，我也應(yīng)該可以洗個澡，他拿來水管往小象身上噴水，小象用鼻子往小明身上噴水，他倆你來我往，洗的十分開心。
但是，小朋友們，請不要隨便到河邊去洗澡，以防有危險，請大家注意安全。
快樂的夏天8
溫柔美麗的春天，才剛剛離開，熱情如火的夏天，就迫不及待到來。樹上的蟬兒，唧－唧－唧－的高聲歌唱，火紅的鳳凰花也爭先恐后的開放，而頑皮的我們也不放過這個美好的季節(jié)。
夏天一到，歡樂也就跟著來。夏天最快樂的事就是到山上呼吸那新鮮的空氣清涼一下，早上我們來到樹林，首先我們看見一顆顆綠意盎然的高大綠色樹木，接著我們聽到蟬兒合奏的優(yōu)美旋律；到了夜晚雖然黑黑的，但是有夜晚的小精靈－螢火蟲為我們表演。如果在炎熱的夏天，有一碗透清涼的剉冰，在上面放我最愛的西瓜和美味的芒果，這真是夏天最享受的事了。
夏天里最令人興奮的事，莫過于就是只有小朋友才有的放暑假。每年暑假爸爸媽媽都會安排一些課程，而今年更特別，讓我參加了游泳社團。他們也會帶我一起去很多地方，去了解各地的地理環(huán)境、文化以及歷史的演變，讓我們增廣生活的見識，同時也讓我去體驗了許多為從體驗過的種種事情。夏天中最有趣的事情，不外乎是到海邊玩那清涼的海水，以及和海浪玩著踢踏舞；而到溪邊和小魚、小蝦玩著好玩的捉迷藏的小游戲，可是我一把它抓起來，他就飛快的從我的手中溜走，就因為這樣，我一直抓不到魚和小蝦子了。
夏天雖然炎熱，但是也不能整天窩在家里吹冷氣、打電動、看電視，偶爾也要起來動一動。這次暑假讓我學(xué)會游泳，也讓我品嘗許多名產(chǎn)，更了解了地方文化的特色。夏天真是一個美好又快樂的季節(jié)，我一定會更珍惜每個美好的夏天。
快樂的夏天9
炎炎夏日，沸騰的大地上就像熊熊大火燃燒著，地上的人們也像熱鍋上的螞蟻一樣，熱到一直跳腳，心浮氣躁；溫度像快速的火箭一樣，直線的往上飆高，真是讓人苦不堪言！直想找個涼爽的地方避暑。
說到消暑，大家的想法包羅萬象、五花八門。有的人喜歡吃顆冰冰涼涼的大西瓜讓自己暑氣全消；還有的人喜歡吹冷氣，吹到流鼻涕；更有的人想喝杯冰涼又解渴的飲料一杯又一杯，喝得心花怒放……
而我，我的消暑秘方就是去游泳池游泳。我用了最迅速的速度換了泳褲，“噗通！”我就像個深水炸彈，炸得腳尖一碰到水，冰涼的感覺就從腳底涌了上來，讓我心中的火燄山瞬間澆熄了一大半。哇！夏天游泳真是人生的一大享受！
游自由式時，讓我全身變得清爽愉快；游蛙式時，讓我感覺好像真的變成了青蛙，變得悠游自在；游仰式時，感覺像漫步在云端上，輕飄飄的，讓我忘記城市的喧囂，全身都非常放松；狗爬式也不亦快哉！……不管在泳池上用了什么一招半式，都讓所有人的表情是飄飄欲仙，非常消暑清涼的。
上岸后，可以到?jīng)鐾は潞缺喜�，清涼又解渴。坐在椅子上，還可以感覺到徐徐的微風(fēng)和朵朵的白云從臉上輕輕掠過，宛如在人間仙境一般，讓我感覺好舒爽！
我的消暑秘方林林總總，別人的方法更是不勝枚舉，但是我覺得游泳不但可以消暑，還可以運動，真是“一兼二顧，摸蜆仔兼洗褲！”（閩南語）。
說了大半天，大家也不要愣在太陽底下，避免曬得頭昏眼花，趕快想想自己的消暑秘方，讓自己痛痛快快涼快一“夏”吧！
快樂的夏天10
炎炎的夏季里，每一個人都有許多不同消暑方法，太陽酷酷的高掛空中，不論是用吃的、穿的、喝的，只要能解渴消暑，大家都樂于嘗試。我也有一些自己喜愛的消暑方法，帶給我許多的樂趣。
首先，最簡單的方法是“吃冰”，因為冰冰涼涼的，而且有各種不同口味。例如：冰棒有紅豆、綠豆、芋頭、牛奶、巧克力……等的口味，我都很喜歡。冰淇淋的口感也很棒，有情人果、巧克力、芒果……，哇！讓人看了不禁直吞口水。還有冰果店的刨冰，有紅豆、花豆、綠豆、粉圓、仙草、愛玉，應(yīng)有盡有，讓人吃得心滿意足、涼快到底。
再來，第二個好方法是“吹冷氣”。炎熱的下午，躺在涼蓆上，吹著涼涼的冷氣，睡個舒服的午覺，哇��！真是人生的一大享受。不過吹冷氣會破壞空氣品質(zhì)，加上我們家里現(xiàn)在響應(yīng)節(jié)能，所以已經(jīng)減少開冷氣次數(shù)，只有在補習(xí)班、餐廳、飯店等地方才能吹個過癮。“搧扇子”已經(jīng)成為我們家的全民運動，雖然是利用人力很累，不過媽媽說最自然的風(fēng)，就是最健康的風(fēng)。
第三個好方法是“到外婆家的鄉(xiāng)下玩水、享受自然風(fēng)”。每當(dāng)夏天假日的午后，我最喜歡和家人一起到外婆家的小池塘玩水，大家一起抓蝌蚪、小螃蟹，看著小魚、小蝦自由自在的在池里游來游去，加上周圍樹木散發(fā)的自然香氣，不時吹來陣陣涼涼的風(fēng)，然后再吃一塊冰涼的西瓜，真是悠哉又舒服，好像置身在天堂一般，這是我覺得既環(huán)保又消暑的最棒享受。
夏天消暑的方法非常多，就看自己最喜歡那種方式，選擇自己最適合的方法，大家都可以有一個涼爽舒適、輕松快樂的夏天！
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