炎熱的夏天
炎熱的夏天1
夏天,令人感到炎熱,連鋪在地上的柏油都熱得發(fā)燙,在這種火傘高張的日子,如果能夠吃上一碗刨冰或是啃上兩片西瓜,那真是在夏天中的一大樂事了!耀眼的太陽高掛在天空,炎熱的陽光照射在我的身上,讓我汗流浹背。夏天,我會選擇去海邊,讓自己的身體泡在海水里,暫時逃離那足以融化人的熱度,品嘗那沁骨的冰涼。沙灘上,有的人在玩沙灘排球,有的人在堆沙堡,有的人把自己埋進沙子里,每個人都玩的不亦樂乎,享受著夏天的洗禮。我有時候也會選擇去山區(qū)避暑,在那兒,有著不同于平地的小花小草,和環(huán)繞周圍的高大樹木,有各式各樣的昆蟲和動物吸引著上山的游客前往探索,因此,山區(qū)也是個有別于海邊的避暑勝地。
冰品是最熱門的消暑圣品,因此在熾熱的夏天更是不可或缺。走進賣冰品的小店,點一碗冰涼香甜的刨冰,挖一口,送入口中,冰屑立刻在口中融化,那感覺就像身體泡在冰塊水一樣,沁人心脾;另外,水果也是上天賜給人們的禮物,它們鮮艷的色彩,讓我們即使在炎炎夏日依然垂涎欲滴、食指大動,是夏日少不了視覺、味覺的高級饗宴。
夏天,雖然炎熱,但是如果能夠找到屬于自己擁抱夏天的方法,那就能輕松愉快的度過可怕的夏天,所以,你也快去找擁抱夏天的方法吧!
炎熱的夏天2
暑假已靜靜的來臨了,轉(zhuǎn)眼間,時光老人將我們帶入了七月中旬。喲,你瞧!這烈日當(dāng)頭,赤日炎炎,蟬聲陣陣地鬼天氣又來了!這天可真熱。√栆粍硬粍訏煸诶细呃细叩仡^頂,像一只大火球似的,火辣辣的炙烤著大蒸籠似的大地,熱得讓人喘可是氣來。滾燙的大地上的小花、小草們耷拉著腦袋,無精打采的,大樹卷縮著葉子,它們像一個個害羞的小姑娘低著頭。鏡子般的湖水,反射著銀色的光。鏡子上的碎片隨猛烈的太陽妹妹灑在水面,扔一快石頭,金閃閃的水面碎了,但小花、小草們?nèi)匀灰粋樣。天空上,沒有一絲風(fēng),也沒有一片彩云白云,風(fēng)姑娘沒有隨太陽公公來到人間,似乎要跟我們調(diào)皮的玩捉迷藏的游戲。平時最愛打扮的柳樹姑娘既不往臉上抹香水,又不帶頭夾,她那細長的辮子也不能隨著微風(fēng)飄揚了,只能紋絲不動地垂著,樹上的知了扯著喉嚨吵著不停,乘機在枝頭上開別開生面的夏季知了合唱大賽,你看,紅隊知了“吱吱吱,啦啦啦”,歌聲此起彼伏,此時給悶熱的天氣更增添上一層煩躁!巴敉敉簟,遠處的小狗伸著長長的舌頭,喘著粗氣,躲在樹陰下方舒舒服服的乘著涼。老人們一邊扇著蒲扇,一邊埋怨著:“哎,這鬼天氣,叫人可怎樣辦呀!我這把老骨頭活了這么多年,也沒遇到過這樣的天氣,你瞧瞧,你瞧瞧呀!”金魚
在池塘里不停地往上跳,想讓自我消消暑氣。最愛出門玩耍的小朋友,也只得在家看看電視,做做作業(yè)了,他們也一向躲在家里,正在吹空調(diào),扇電風(fēng)扇呢!
炎熱的夏天3
今年的夏天個性熱。一天下午,房間里熱得像是一個巨大的火爐一樣。這時,也許每一家人家都會打開空調(diào)制冷,打開電扇扇風(fēng),手搖大蒲扇取涼……小狗躲在樹蔭下吐出舌頭,小鴨子浮在水上不愿上岸,小草耷拉著腦袋,小花無力地低下了頭……可是,農(nóng)民卻還在地里勞動;建筑工人卻爬在腳手架上蓋房屋;交警頂著烈日堅守在崗位上指揮交通……我覺得奇怪了,難道他們不怕熱?于是,我問了一位農(nóng)民伯伯才明白其中的原因。此時原先,他們是為了我們能夠吃好穿暖……過上幸福的生活,甘愿冒著炎炎烈日去勞動、工作……啊,多可愛的人。∧切榱藙e人幸福,甘愿自我吃苦的人們,你們真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我們學(xué)生,此刻過著這么幸福的生活,也要為了別人能夠更加幸福,難道此刻就不能夠多看一點書,多學(xué)習(xí)一點文化知識,多掌握一些科學(xué)技術(shù)。將來,我要設(shè)計創(chuàng)造一些前所未有的東西讓人們生活、工作更加舒適。制造一把把隨意大天傘分送到世界各地,讓需要涼快的人們曬不到陽光,送給他們陰涼,讓他們像住在山洞里面一樣涼快。同時,把陽光吸收下來轉(zhuǎn)換成電能,免得到時又要停電、停……
炎熱的夏天4
一、活動產(chǎn)生:
通過“春天來了”的主題活動的開展,幼兒對于自然界規(guī)律的變化產(chǎn)生了濃厚的興趣,也激發(fā)了幼兒對與自然變化探索的興趣。隨著天氣一天比一天熱,幼兒在著裝上發(fā)生了明顯的變化,每天的戶外活動時都會留許多的汗,冷飲也變成孩子們鐘愛的食品,在家里要開空調(diào)、電風(fēng)扇等等,這些都是引起孩子們注意的問題,根據(jù)教育要順應(yīng)兒童的自然發(fā)展,要有效地將兒童的發(fā)展納入社會發(fā)展需要,要促進幼兒全面發(fā)展的要求,我們在設(shè)計組織主題活動時關(guān)注孩子們的興趣和發(fā)展需要,從中尋找制定主題網(wǎng)絡(luò)的線索和依據(jù)。于是主題活動內(nèi)容也就隨即產(chǎn)生——“夏天真熱呀!”
二、活動目標(biāo):
1、通過活動使幼兒感知夏天的特征,能夠區(qū)分夏天與春天的不同之處。
2、知道夏天熱了,要多喝水、勤洗澡,注意個人衛(wèi)生。
3、能夠知道幾種避暑的方法。
三、活動與指導(dǎo):
活動一:認識夏天 活動目標(biāo)
1、通過觀察夏天的景色和各種樹葉、小草的變化,初步知道夏天到了。
2、了解夏天的特征,萌發(fā)幼兒對大自然的熱愛之情。
活動準(zhǔn)備:活動前讓父母帶幼兒去公園幫助觀察夏天的景色和各種樹葉、小草的變化散步活動時引導(dǎo)幼兒觀賞幼兒園的風(fēng)景。
流程談話活動----欣賞圖片----布置墻面實施要點
。ㄒ唬┱勗捇顒樱
A、前幾天我們在公園園里看到了大樹、小草有什么變化?
B、幼兒大膽地說說自己看到的事情。
。ǘ┬蕾p圖片
1、夏天來了。哪些小動物出現(xiàn)了
2、河里有什么花
3、看看我們的穿著,有什么變化嗎?——夏天到了,天氣變熱了,小朋友們穿上了薄衣裳。
4、與幼兒一起進行總結(jié)(可以用小朋友的語言來創(chuàng)編)——夏天到了、天氣熱了——蟬兒叫了了、荷花開了——小朋友們換上了薄衣裳
。ㄈ┎贾脡γ妫和可,共同布置延伸活動:
引導(dǎo)幼兒到戶外、在家里也尋找夏天還有哪些變化,(如吃冷飲、開空調(diào))感受大自然的變化。
反思在活動中發(fā)現(xiàn)小班幼兒對夏天的前期經(jīng)驗還很少,分不清季節(jié)和季節(jié)的特征,對夏天的景物了解不多,如:不知道蟬,也從沒見過,但從談話中能發(fā)覺幼兒們對樹、樹葉、小草的觀察很仔細,知道他們到夏天都有些什么變化了,我想知識需要積累,尤其是對小班幼兒,如果在主題結(jié)束時再進行一次類似總結(jié)性的這樣活動,效果一定會更佳。
活動二:美麗的花裙子 活動目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)先涂顏色,再勾花邊的方法裝飾裙子。
2、增加對線條、圖案美和色彩的感受和表現(xiàn)能力。
活動準(zhǔn)備:范畫,裝飾的裙子圖片,未裝飾的裙子輪廓圖。
流程:圖片討論——模仿示范——幼兒作畫——作品展示
小班主題:夏天
實施要點
一、圖片討論:出示圖片1和2,這個小朋友穿上這么漂亮的花裙子,她們多高興!
咦,這個小朋友怎么啦?她為什么不高興呢?
。ㄒ驗樗娜棺邮前咨,沒有她們的花裙子那么美!)請小朋友們想想辦法,怎樣讓她的白裙子變成花裙子呢?
。ň陀梦覀兊男∈、彩筆來幫幫她吧。┙o她的白裙子上畫什么呢?
畫花兒、魚兒,小兔子,熊貓,蘋果……等等
二、模仿示范:
先用兩三種淺顏色蠟筆涂在裙子上。
再用較深的彩筆在上面勾出花紋。
看,小姑娘笑啦,她感謝小朋友們?yōu)樗氤龅暮棉k法。
提問:除了可以畫這種圖案,還可以畫其它的嗎?(小朋友、房子、機器人…)
三、幼兒作畫:
教師巡回指導(dǎo),鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。
四、作品展示:
對優(yōu)秀的作品進行評析,予以獎勵。
反思通過這次活動,我感覺幼兒的繪畫能力有了很明顯的進步,大多數(shù)幼兒都能夠涂滿顏色,用繪畫來表現(xiàn)自己的意思,有個別能力較強的幼兒,例如:趙藝萱、葉恬妮能夠畫面構(gòu)圖飽滿,有動物、人物、植物,同時運用漸變涂色。大部分幼兒能用線條、圖形加以簡單地組合來表現(xiàn)事物的大致特征,并且色彩鮮艷,能夠畫滿整個畫面。
小班幼兒的想象力非常豐富,能夠說出在白裙子上畫上……有的甚至能說出畫面的情景。但幼兒在具體繪畫的過程中,對于自己講述的內(nèi)容卻不能畫出,這就造成了眼高手低,于是看別的小朋友畫什么,就跟著模仿什么,每個小組有每個小組的風(fēng)格。能力比較差的幼兒也把白裙子變成彩色的,而且涂色均勻。
活動三:找涼快 活動目標(biāo)
1、通過活動,幼兒知道夏天天氣很熱,人們想出各種辦法使自己涼快起來。
2、在游戲活動中發(fā)展幼兒的語言能力,如:看圖說一句完整話。
活動準(zhǔn)備:夏天使人涼快的小圖片若干。
流程啟發(fā)提問——引導(dǎo)講述——游戲?qū)嵤┮c
一、啟發(fā)提問:
夏天天氣真熱啊,有什么辦法使自己涼快呢?
二、老師引導(dǎo)幼兒講述
1.夏天我們要穿裙子,短褲,還要穿什么?
2.剛才有的小朋友說,天熱了可以扇扇子,開電扇,還可以用什么辦法使自己涼快?
3.晚上睡覺和冬天有什么不同?(睡席子)4.天熱了,吃什么可以涼快?
5.天熱了每天還要干什么?
6.天熱了,你們最喜歡玩什么?
三、游戲:
幼兒摸一張卡片,如:卡片上上一只電扇,便說:夏天開電扇很涼快。
反思天氣熱了,幼兒有生活經(jīng)驗;顒又杏變赫f的比較多。
發(fā)現(xiàn)問題:幼兒提到可以游泳可以涼快。幼兒都說自己會游泳邊做動作,可是具我了解幼兒是不會游泳的。我覺得這是與幼兒的知識水平有關(guān),他們的想象與現(xiàn)實混淆,F(xiàn)在正直夏天,馬上要放暑假,非常有必要對幼兒進行安全教育,。
反思;在以往的活動中,我們的目標(biāo)是不變的,但是在二期課改理念的背景下,我們要舍得放棄,給孩子當(dāng)前最需要的,做到隨時有教育,心中有孩子。
活動四:洗澡泡泡多 活動目標(biāo):
1、了解洗澡的方法,有愛清潔,講衛(wèi)生的習(xí)慣2、在相互合作中體驗洗澡的快樂
活動準(zhǔn)備:
塑料娃娃,香皂,沐浴露,毛巾流程討論交流——實踐操作——提升經(jīng)驗實施要點
1、現(xiàn)在是什么季節(jié)?每天熱熱的,除了很多汗怎么辦?想什么辦法是身體舒服?
2、洗澡時要準(zhǔn)備那些東西?
3、想象身上什么地方匯出很多汗?先洗什么?后洗什么?要注意什么?
4、娃娃也很熱,除了很多汗,怎么辦?
5、請小朋友作爸爸媽媽,幫他洗澡要求:洗之前討論一下,誰負責(zé)抱娃娃,誰負責(zé)洗?
6、你剛才是和誰一起洗得?如何洗?
反思本次活動中,幼兒都很樂意與幫助娃娃洗澡,愛洗澡的情感體驗得很深刻;顒拥姆諊芎,小朋友的思維積極活躍。
可是老師在實際操作中過于操之過急。一些重要的提問遺忘。比如:洗澡時應(yīng)該注意什么?等。這些在活動之前應(yīng)該讓小朋友進行討論,或者在活動后讓朋友進行交流。
炎熱的夏天5
呼!快熱死了,我的汗就像噴泉般猛流不已,恐怖的熱浪正面襲來,酷熱的陽光似巖漿般高溫,正想把我的活力一點一滴的腐蝕,在這仲夏期間,令人不得不使出消暑秘方。
縱然陽光大軍向我們進攻,我也不能退縮。因此,我為了節(jié)省電費、兼顧環(huán)保,于是我沖出家門,前往書店吹免費的冷氣。翻著《三國志》,跟著劉備一起打遍天下;看著《可不可以》,陪著彎彎一起發(fā)現(xiàn)生活中的趣事;讀著《鬼屋里的音樂家》,隨著杰克和安妮一起探索奇妙的世界。太陽軍團只能在外面看著我們很享受的樣子,氣得咬牙切齒,只能無功而返,躲到云后。這招“清涼閱讀功”果然是最好的選擇,不用出去和他們硬碰硬。
本來以為危機解除,沒想到他們又露臉了,還增加了援手來攻城略地,大地變得發(fā)燙,花朵被曬得垂頭喪氣,我只能躲在家里,不敢出去。想想不如來個激烈運動,先去跳繩一百二十下,再做仰臥起坐六十下,俯地挺身五十下,如此一來,就能耗盡體力,熱到極點時,對熱已毫無知覺,再去沖個涼快的冷水澡,躺個舒服的睡姿,進入甜蜜的夢鄉(xiāng),這招“暢快放松功”讓陽光大軍暴跳如雷,無計可施。
陽光大軍已連續(xù)戰(zhàn)敗,變得更加憤怒,又增加了兵馬,新聞報導(dǎo)最熱的'市區(qū)溫度已高達攝氏三十七、八度,唯一沒遭殃的就剩高山了。于是,我拿出我的“抗暑對策C計劃”,去山上露營吧!到了山上,氣溫明顯的降低,比山下涼爽,相邀朋友來玩吧!去溪邊玩潑水大戰(zhàn)、放陷阱、抓魚蝦,全身泡在水里,暑氣消除,好清涼!樹林里,古木參天,濃密的樹葉搭成綠棚子,為我的遮陽,變成我們的游戲場。陽光大軍見我們?nèi)绱擞圃兆栽,不僅嫉妒了起來,也感到無奈。
陽光大軍決定使出渾身解數(shù),派出所有兵馬,連白云看得都嚇得不見蹤影,現(xiàn)在連去海邊玩水也覺得海水熱得發(fā)燙,叫人做什么都沒勁,不過我還有最后一個方法——“憑空想像功”,吃著冰,想象自己在一個冰天雪地的世界里,在雪地里做雪人,與朋友一起玩雪球大戰(zhàn),躺在雪地里當(dāng)個白雪天使,讓人感到透清涼,心飛揚,希望陽光們看了自討沒趣,放棄征戰(zhàn)。
炎炎夏日里,雖然我使用了這些有效的消暑秘方,讓我可以歡樂的度過暑假。但是,仔細想想,如果人們能夠節(jié)約能源,做好環(huán)保,陽光就不會用憤怒的心來進攻地球,而是用微笑的臉龐和我們做好朋友,那么我們就不需要用對抗的心去面對太陽,而能歡樂的享受陽光了!
炎熱的夏天6
夏天是一個很熱的季節(jié),夏天賣雪糕的很快就把雪糕賣完了,太陽把大石頭都曬黑了曬裂了。
夏天是個很熱的天氣,家家戶戶都打開了空調(diào)。掃地的人都帶上了小風(fēng)扇,一邊掃一邊吹,還是滿頭大汗。
太陽把小狗熱得總是吐著長長的舌頭,好像在說熱死了熱死了,快點把我的毛剪短些吧。夏天還會中暑,許多的花都干枯了,海水變的非常的熱,水里的魚和蝦還有許多在海里的東西都快被煮熟了。
夏天很熱許許多多的人都變成了黑人。
夏天太熱,我多么想快點過完這個炎熱的夏天呀!
炎熱的夏天7
今年的天氣真是反常,簡直就是極端天氣。冬天比往常冷很多,往常不開空調(diào),今年開了。夏天就更不用說了,在家里稍微動一動,就滿頭大汗的!
聽說今年的最高氣溫達41度呢!太陽就像一個大火球,高掛在藍藍的天空上,仿佛要把大地烤焦。路邊的樹雖然非常茂密,但是都被熱得低下了頭,好像生了一場大病,無精打彩的。樹上的知了還在不停地叫喚,好像在說:“好熱呀!好熱呀!”
走在路上,天地間好像蒸籠一般,沒有一個地方有一絲清涼,連吹來的風(fēng)都是滾燙的,感覺還帶著火星呢,即使站在樹陰下,一摸頭頂也猶如澆了巖漿一樣燙手,估計把雞蛋放在地上馬上都能熟。太陽正照著我,我簡直就像是熱鍋上的螞蟻,全身是汗,衣服整個都濕透了,而且衣服是牢牢貼在身上,感覺很不爽。再看看別人,一個個都打著遮陽傘,匆忙的趕路,都希望早點離開太陽的魔爪,去到有空調(diào)的地方。
夏天這么熱,肯定有很多的人去大海游泳,游泳最怕的就是溺水,每年夏天都有很多人溺水而亡。既然大海去不成,就去沒有什么危險的游泳館,但是聽講游泳池里的水很不干凈,一個月才換一次,你想想那么多人在泳池游泳多臟呀,這不,大部分去泳池游泳的小朋友都會感冒發(fā)燒。
夏天這么熱,每天都不知要換幾套衣服,我媽媽一天上下班2趟要換4套衣服,晚上還要鍛煉又要1套衣服,有時洗澡過后還要1套衣服,她說她現(xiàn)在都成洗衣服的了。
今年的夏天,你可真可怕!我非常討厭你,真希望你能早點離開我們,讓美麗善良的秋姑娘早日來到我們身邊!
炎熱的夏天8
夏天雖然悶熱,但它卻是五彩繽紛的,只要你用心去感受,就會覺得它也是十分迷人的。
夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同;接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!蹦闱疲且欢涠浞奂t色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語,盈盈欲滴,隨風(fēng)飄來清香陣陣,沁人心脾。有的蓓蕾初綻;有的含苞欲放,花骨朵像火炬似的高高伸出;有的競相開放,露出嬌嫩的小蓮蓬。
夏天是綠色的。不信你走進我們的學(xué)校看看,你會發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了:大樹小樹綠綠的,草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔,抬頭仰望,一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光,展現(xiàn)出無窮的生機。法國梧桐和榕樹一樣高大,也是一樹碧綠,它們向四周伸展的樹枝上,手掌似的綠葉密密麻麻,給校園留下一片片的蔭涼。如果說榕樹是校園里威武的衛(wèi)士,那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木,都褪盡了冬天留下的枯黃,展現(xiàn)出一樹的翠綠。
炎熱的夏天9
七月,透藍的天空,懸著一顆火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來了。初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著,時時送來布谷鳥的叫聲,它在告訴我們:“春已歸去!鼻嗖荨⑻J葦和紅的、白的、紫的野花,被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著,空氣里充滿了甜醉的氣息。
我走在那綠油油的草地上?匆;各色野花都開了,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點;成群的蜜蜂在花從中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來飛去。小蜻蜓飛到?jīng)]有開完的荷花上,真是"才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。''還讓我想起了一些描寫夏天的詩句;小池殘暑退,高樹早歸……
盛夏,月季花像一個穿著粉紅色衣裙的少女,在綠葉中翩翩起舞;牡丹花開得更加美麗了,她嬌媚艷麗,香氣撲鼻。那幾棵老楊樹也長滿了綠色,像一把撐開的綠絨大傘。波光粼粼的河水,誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋淼胶舆,在碧藍的河水里盡情玩耍。各種味道鮮美的水果也紛紛上市了。一個個圓滾滾的大西瓜,一串串紫紅色的葡萄,令人饞涎欲滴。
夏神的腳步輕快而活潑,萬物也隨著蓬勃發(fā)展。聽,鳥兒們細聲的啁啾,悅耳清脆的聲浪混著泥土的芳香,蕩漾在歡欣的空氣中;▋簜冋归_了一年一度最熱烈的選美大會,蜂兒蝴蝶就是穿梭其中的最佳
烈日移到頭頂時,麥場上充溢著火一般的熱浪,空氣像是停止了流動,脫粒機搖動著碩大、笨重的身軀,“轟轟隆隆”發(fā)出震耳欲聾的聲響,昂著頭,向外噴吐著遮天蓋地的煙塵。
我愛炎熱的夏天。
炎熱的夏天10
夏天的白天是炎熱的。抬頭望望天空:萬里碧空中漂浮著幾朵小的不能在小的白云。這些白云如在廣闊草原上的幾只小小的綿羊一樣,在那廣闊無邊的天空中來回走的,漂浮不定……
夏天白天那“盤旋”在天空中的烈日,就如同那“地獄十八層”燃燒的熊熊烈火一般,在那寂寞的天空中燃起了熊熊烈火。有時他自己可能也感受到那份炎熱,便找到一片厚厚的云層鉆到里面去乘涼。但更多的時候仍在湛藍的天空中散發(fā)著那一絲又一絲的光明與炎熱。每當(dāng)他向大地散發(fā)那莊重的光與熱時,整個大地頓時炎熱了起來,像是快要燃燒了似的,到處一片炎熱,無半分涼風(fēng)。
在那靜靜的公園里,梧桐樹和竹子的葉子被太陽的炎熱弄的有氣無力,低下了頭,猶如那做了錯事的孩子站在老師或是家長面前。在那樹林茂密的樹枝上,一只只蟬如雨后春竹般生長了出來,在樹上一邊吸著甘甜爽口的樹汁,一邊昂起高傲的頭“知了”“知了”“知了”的不停叫喚著。宛如一場小小的音樂會一樣。狗狗們要么就不出家門,要么就在陰涼處伸出那長長的舌頭散著熱。當(dāng)然,并非所有的動植物都這么死氣沉沉,如:跳舞草。它在陽光下來回揮舞著那葉子,并且陽光越烈它的葉子就揮舞的更快,仿佛一個斗志高昂的武士一樣。在那一棵棵的大樹下,坐著一個個乘涼的人們。這些乘涼的人們手上拿著各種各樣的扇子和大小不一小型風(fēng)扇吹著、扇著。讓人們覺得天更熱了。
終于晚上來臨了,勞動了一天的人們回到了家里。吃過了晚飯,便搬幾張凳子或鋪幾張涼席到那并不寬闊的陽臺上,看看在天空中的月亮,兒童們則紛紛跑到公園里玩耍起來。更有一些天文愛好者趁著這沒有云霧的夜晚拿出那一架架天文望遠鏡,觀看天空中的星星和明亮的月亮。不時的吹來一陣涼風(fēng)和一股熱風(fēng),天氣熱了真是沒辦法連吹的風(fēng)里都夾雜著一股股熱氣。
。⊙谉岬南奶!啊!滾燙的烈日,滾燙的景物、滾燙燙的夢,連同空氣都是滾燙燙的。!炎熱的夏季什么什么時候才能過去呢?
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