快樂的冬天
快樂的冬天1
秋天過去了,接著就是寒冷的冬天,放眼望去一片白茫茫的世界,盡收眼底,這就是我喜歡的季節(jié)。家中升起一爐火,全家圍在火爐旁,一點(diǎn)都不冷了。說故事的說故事,談天的談天,說笑的說笑,邊吃零嘴邊喝熱茶,把全家的心暖暖的系在一起,還有比什么更幸福的事?冬天的圣誕節(jié)真好玩,家家戶戶來個(gè)應(yīng)景的布置,圣誕樹上七彩燈一圈又圈,閃呀閃,亮呀亮,紅、澄、黃、綠、藍(lán)、靛、紫五彩繽紛真熱鬧。派隊(duì)舞會(huì)滿街跑,圣誕音樂到處放,青春快樂洋溢在每個(gè)角落。晚上,把那大大的襪子墻壁上掛,期望可以拿到想要的禮物。
冬天的最佳旅游地點(diǎn)——日本,那兒有北國(guó)的風(fēng)情的味道,銀白色的世界,一望無際,熱熱的溫泉,泡在熱泉中,暫時(shí)把身體交給上帝,忘記一切,真是享受,泡完臉上紅通通的呢!
冬天是個(gè)好季節(jié),我可以在被窩里恣意的翻來滾去,眷戀窩里的余溫。我可以和家人圍爐談心,我可以和朋友遨游銀色的水晶世界。
快樂的冬天2
泉州的冬天寒冷如冰,每一戶人家都蓋著大棉被、吹著暖氣,每個(gè)人的身上都有幾個(gè)暖暖包;寒流來襲時(shí),想不感冒都很難呢!但是,今年的天氣大有不同,冬天卻比以前的溫暖許多,大家不像之前穿的那么厚,反而穿著夏天的衣服,甚至有些人還在吹冷氣,真是奇妙。
冬天的大地都光禿禿,好像一個(gè)光頭一樣,樹葉掉了、花都凋謝了,只剩下一些冬天盛產(chǎn)的果實(shí);不過梅花依然盛開,愈冷愈堅(jiān)強(qiáng)。俗話說的好,“不經(jīng)一番寒撤骨,哪得梅花撲鼻香!蔽覀円惨獙W(xué)習(xí)梅花不屈不撓的精神。
冬天有許多的節(jié)慶。到了冬至?xí)r,有垂涎三尺的湯圓;還有好玩的圣誕節(jié),英語老師會(huì)安排同學(xué)演出有趣的英語話劇,不但讓大家笑得合不攏嘴,而且又能學(xué)到英語,真是一舉兩得;不過我最喜歡的還是過年了,可以吃到津津有味的年菜,又可以跟親戚玩,真是一石二鳥。
想到冬天,大家都在做什么事呀?我想通常去吃熱呼呼的火鍋吧,或是去泡個(gè)舒展身心的溫泉,一邊吃著令人大塊朵頤的溫泉蛋,真是冬天的一大享受!
還記得小時(shí)候過年時(shí),堂妹因?yàn)槟昙o(jì)太小,不知道什么是鞭炮,燃放后停在原位,后來炸到了屁股,嚇得自己屁滾尿流。每一次過年,許多親朋好友都會(huì)來到家里,到了守歲的那天,有的人在打麻將,有的人在唱卡拉OK,真熱鬧。
泉州是個(gè)四季暖和的城市,所以很少會(huì)下雪,希望我能去看看那晶瑩剔透的雪,也希望今年的冬天能過的多姿多彩。
快樂的冬天3
這是一個(gè)美滿的冬天。瞧,小朋友們都穿上了厚厚的衣裳。有的人說:“我要去郊游!庇械难,全心全意的堆雪人,結(jié)果堆的雪人好矮好矮,但是其它的孩子的雪人也堆得好矮好矮。選了半天的雪人,都沒選出來誰的雪人堆得最好、最高,他們的勝負(fù)也就無人知曉了。
原來冬天那么的快呀!其實(shí),我覺得冬天最暖和。
快樂的冬天4
今天早上,爸爸開心地牽著我的手下樓,送我上學(xué)。我們出了樓道門,好大的雪啊!樹是白的,房子是白的.,整個(gè)大地好像蓋上了一條潔白的絨毯。
路上,爸爸的車開得非常慢。透過車窗,只見草坪蓋上了銀被,房子披上了銀裝。啊,爸爸,那像玻璃一樣透明的長(zhǎng)條兒是什么呀?我指著房子上掛的銀條問爸爸。爸爸告訴我:那是冰凌條兒,又叫冰掛!我真想下車取一個(gè)嘗嘗冰掛會(huì)不會(huì)和老冰棍一個(gè)味道。爸爸說今天路太滑,不能隨意停車。
進(jìn)了學(xué)校大門,變化太大了!院內(nèi)一個(gè)個(gè)青色的球體都變成了白色的大絨球,花壇里的石頭變成了小白羊……第一節(jié)課,賀老師說帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)賞雪,同學(xué)們歡呼起來!來到操場(chǎng),我好想躺下來打個(gè)滾兒。我抓起一點(diǎn)雪放在嘴里,冰冰的,涼涼的,好爽!大家大喊著,你追我趕,有的打雪仗,有的堆雪人,笑聲在操場(chǎng)上回響。賀老師給我們照相,照片里有的同學(xué)頭上、衣服上都是雪,笑得十分燦爛。
校園里飄灑著雪花,回蕩著笑聲!下雪真好!
點(diǎn)評(píng):
小作者用簡(jiǎn)約的語言寫出了上學(xué)途中關(guān)于雪景的見聞和感受,使讀者領(lǐng)悟到她對(duì)自然美的好奇和喜愛。描寫細(xì)膩,感情真摯,字里行間流露出小作者對(duì)自然的熱愛。
快樂的冬天5
資源利用
1、 培養(yǎng)幼兒喜歡科學(xué),愿意探索的興趣。
2、 培養(yǎng)幼兒對(duì)冬季明顯特征及現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。
幼兒提問:
1、幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)嘴里冒出白煙,問老師這是什么。
教師引導(dǎo):
1、教師發(fā)現(xiàn)幼兒的手很涼,想讓幼兒學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。
冬季的墻飾
巧手區(qū):
制作小風(fēng)車的材料。制作小雪花的材料。
圖書區(qū):
各種冬季的書籍,小動(dòng)物如何過冬。
自然角:
觀察小烏龜,小壁虎是如何過冬的。
根據(jù)需要投放冰塊讓幼兒感受。
娃娃家:
各種冬季要穿戴的衣服、鞋、帽。
1、 請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一件棉坎肩、帽子、手套。
2、 請(qǐng)家長(zhǎng)尋找有關(guān)小動(dòng)物過冬的材料。
1、 家長(zhǎng)資源。
2、 網(wǎng)絡(luò)資源。
主要活動(dòng):
1、淘氣的白煙
2、小手變變變
3、小風(fēng)車
4、涼涼的冰
5、玩雪
6、冬天我不冷
7、小壁虎的冬天
8、它們冷不冷
活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖
活動(dòng) 一 :淘氣的白煙
活動(dòng)目標(biāo):1、通過引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)嘴里的哈氣,培養(yǎng)幼兒的觀察能力。
2、在不同環(huán)境下對(duì)哈氣進(jìn)行比較,引導(dǎo)幼兒探索原因,初步培養(yǎng)幼兒喜愛科學(xué)的情感。
活動(dòng)形式:小組活動(dòng)
活動(dòng)準(zhǔn)備:1、寒冷的天氣。2、棉被心、帽子。
設(shè)計(jì)意圖
師幼互動(dòng)
教育反思
1、 培養(yǎng)幼兒的觀察能力。
2、 初步培養(yǎng)幼兒喜愛科學(xué)的情感
一、觀察白煙
。ㄒ唬⿷敉饣顒(dòng)時(shí)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)嘴里冒出白煙。
(二)帶領(lǐng)幼兒回到室內(nèi),再看看還有白煙嗎。
。ㄈ┓謩e到有陽光、無陽光的室內(nèi)、室外,各種條件
的地方請(qǐng)幼兒觀察。
二、發(fā)現(xiàn)原因
。ㄒ唬┩ㄟ^各種不同環(huán)境的比較,請(qǐng)幼兒討論為什么會(huì)
有白煙。
。ǘ┛偨Y(jié)出氣溫的變化會(huì)產(chǎn)生白煙。
三、科學(xué)原理介紹
白煙是人體內(nèi)的水分子從嘴里呼出來時(shí)遇到冷空氣
互相凝結(jié)成的小水滴,因?yàn)樘∷钥雌饋硐蟀谉,?/p>
果水分子遇到的是較暖的空氣水分子就不會(huì)凝結(jié)成小水
滴,也就不會(huì)看到白煙了。
幼兒通過自己在各種環(huán)境下的比較知道了,白煙原來是自己嘴里的哈氣,并初步知道了不同溫度下水的變化不同。
通過這次活動(dòng)初步使幼兒了解了冬天的寒冷,為以后培養(yǎng)幼兒冬季自我保護(hù)意識(shí)打下了基礎(chǔ)。
活動(dòng) 二 :小手變變變
活動(dòng)目標(biāo):1、冬天幼兒小手很涼,通過啟發(fā)幼兒利用多種方法使手盡快暖和起來,開拓幼兒的思維。
2、通過使手變熱的活動(dòng),教育幼兒要注意自我保護(hù)
活動(dòng)形式:戶外集體活動(dòng)
活動(dòng)準(zhǔn)備:1、棉背心、帽子。
2、寒冷的天氣、暖氣。
設(shè)計(jì)意圖
師幼互動(dòng)
教育反思
1、 培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維,利用多種方法盡快使小手暖和起來。
2、 培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
一、 小手變冷
。ㄒ唬⿷敉饣顒(dòng)時(shí)玩了一會(huì)兒,幼兒的小手變的很冷。
。ǘ┱(qǐng)幼兒說說小手有什么感覺。
(三)引導(dǎo)幼兒想辦法使小手盡快變暖和。
二、小手變暖
。ㄒ唬┱(qǐng)幼兒說出自己想的辦法,自己是如何使小手變暖的。
(二)幼兒說出:呵氣、把小手放在兜里、搓手、放在棉背心里。
(三)引導(dǎo)幼兒利用外部條件使小手盡快變暖,如:用溫水、暖氣、戴手套等。
三、保護(hù)小手
。ㄒ唬┱(qǐng)幼兒比較那種方法使小手最先暖和起來。
。ǘ┙逃變阂⒁獗Wo(hù)自己的小手,要利用各種方法在冬季使小手不太冷。
通過啟發(fā)讓幼兒想各種辦法,調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性,參與意識(shí),培養(yǎng)了幼兒的發(fā)散思維。
初步培養(yǎng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí),達(dá)到了教育效果
活動(dòng) 三 :小風(fēng)車
活動(dòng)目標(biāo):1、通過感受風(fēng)的不同體驗(yàn)冬季的明顯特征。
2、在幼兒自己動(dòng)手探索的過程中感受風(fēng)與風(fēng)車的角度不同對(duì)風(fēng)車轉(zhuǎn)速的影響。
活動(dòng)形式:戶外小組活動(dòng)
活動(dòng)準(zhǔn)備:1、小風(fēng)車人手一個(gè)。
2、天氣晴朗有風(fēng)、棉背心、帽子。
設(shè)計(jì)意圖
師幼互動(dòng)
教育反思
1、 培養(yǎng)幼兒初步的探索能力。
2、 感受風(fēng)帶來的變化。
一、 感受風(fēng)
。ㄒ唬⿴ьI(lǐng)幼兒到戶外,自己感覺到了什么。
。ǘ┮龑(dǎo)幼兒感受風(fēng)。
。ㄈ┰谙奶鞎r(shí)風(fēng)給人們帶來了什么感覺,在冬天風(fēng)給人們什么感覺,人們是怎么辦的。
二、利用風(fēng)
。ㄒ唬┏鍪撅L(fēng)車,請(qǐng)幼兒說說風(fēng)車怎么玩。
。ǘ┌l(fā)給幼兒人手一個(gè)小風(fēng)車,讓幼兒試試怎樣使小風(fēng)車轉(zhuǎn)的更快。
。ㄈ┯變夯ハ嘤懻,互相學(xué)習(xí)。
。ㄋ模┛偨Y(jié)出迎著風(fēng)跑,小風(fēng)車轉(zhuǎn)的最快。
。ㄎ澹┯變嚎鞓返耐嫘★L(fēng)車。
幼兒在互相探索互相學(xué)習(xí)的過程中,知道了小風(fēng)車正對(duì)著風(fēng)吹來的方向轉(zhuǎn)的最快。
幼兒對(duì)風(fēng)對(duì)人們的作用方面了解的不多,對(duì)這方面理解的也不太好,只是生硬的記住了。
活動(dòng) 四 :涼涼的冰
活動(dòng)目標(biāo):1、運(yùn)用手摸、耳朵聽、臉蛋感覺來體驗(yàn)冰是什么樣的。
2、在活動(dòng)的過程中激發(fā)幼兒探索感受冰,鍛煉幼兒的探索能力。
活動(dòng)形式:小組活動(dòng)
活動(dòng)準(zhǔn)備:1、事先凍好的冰。
2、布袋。
設(shè)計(jì)意圖
師幼互動(dòng)
快樂的冬天6
秋高氣爽的天氣過去了,緊接而來是寒風(fēng)刺骨的冬天,一波波寒流接踵而來,讓怕冷的我想擁有魔法將討人厭的寒流趕走。在魔法練成之前,我只好想些辦法渡過它,吃火鍋、泡溫泉、喝些熱奶茶......等等,都是不錯(cuò)的選擇。
每當(dāng)寒流來的時(shí)候,我就可以名正言順要求媽媽帶我去市場(chǎng)買很多我愛吃的火鍋料,晚上全家圍著火鍋,一起談笑、一起享受熱呼呼的美食,此時(shí),我的身體不知不覺暖和了起來,心也跟著溫暖了起來。
假日的時(shí)候到溫泉區(qū)泡溫泉就是一種最佳的保暖方式了,我們經(jīng)常去的溫泉區(qū)泡溫泉,其中,爸爸最喜歡去香溪了,因?yàn)槟抢锏娘L(fēng)景很優(yōu)美,但我最喜歡的卻是香溪,因?yàn)槟抢锊粌H水質(zhì)良好,而且還可以順道購買名產(chǎn),比如說:魚丸、牛舌餅、蜜餞、鴨賞。
此外,我偏好的冬天保暖方式還有喝熱奶茶,因?yàn)椴枞~不但氣味芳香,而且還可以提振精神。還記得去年冬天我們?nèi)胰ゴ核茫蝗它c(diǎn)一杯熱奶茶,在古色古香的店里待了一整個(gè)下午呢!
雖然我很不喜歡寒流來襲,但是想到每當(dāng)寒流來時(shí)全家總是可以聚在一起從事這些有趣的活動(dòng),心里就感到無比的溫暖和幸福。
快樂的冬天7
冬天的風(fēng),有如雪人張開嘴用力吹氣,使得每個(gè)人看起來很狼狽,而且有些人還因?yàn)樘涠〉,所以冬天的寒風(fēng)實(shí)在是太可怕了。
人們都知道要保暖,常穿上大外套?手套?毛帽等等,而且還會(huì)在家吃火鍋或羊肉爐。我們家就是個(gè)例子,一到冬天爸爸就會(huì)買去寒的東西回來,我常常吃,吃得津津有味,吃過的人都贊不絕口,那家店的廚師簡(jiǎn)直是世界料理王。
每到冬天,我們家無論看電視或吃飯睡覺,旁邊都會(huì)放個(gè)暖爐,讓我都感覺不到冬天寒冷的風(fēng),因?yàn)榕癄t實(shí)在是太溫暖了,浪我有個(gè)美好的睡眠。冬天雖然很冷但還是不能缺少一些樂鬧的活動(dòng),圣誕節(jié)?過年?冬至等,這些節(jié)慶帶給我們一些樂趣,雖然天氣寒風(fēng)刺骨,但過節(jié)的人還是喜氣洋洋。
前幾年的冬天,我們?nèi)ミ^冰天雪地的湯池,那人山人海的溫泉館,還有人為了服務(wù)大眾,在那邊埋頭苦干的經(jīng)營(yíng)溫泉店。那時(shí)我還吃過溫泉蛋,實(shí)在是太好吃了。記得有一次泡溫泉我一直胡鬧,結(jié)果被爸爸破口大罵的說“不要玩了!”還有一次我拿起雪來做雪人,真是好玩極了。
今年冬天還是一樣寒冷,但沒比去年冷,有時(shí)下雨?有時(shí)刮大風(fēng),讓我毛骨悚然,因?yàn)轱L(fēng)雨時(shí)大時(shí)小,感覺非常恐怖。
希望今年的冬天過得熱鬧點(diǎn),能看見熙熙攘攘的人在過節(jié),街上圣誕節(jié)的裝飾,也能讓人有種快樂的感覺,像在天堂似的美。最重要的是,不要像雪山一樣冰天雪地的寒冷就好了。
快樂的冬天8
春下秋冬四季的更替,總叫人有煥然一新的感覺。春天的風(fēng)總讓人有溫馨的感覺;夏天讓我有到水里游泳的快樂,非常熱鬧無窮的豪爽心情;秋天的浪漫,使人們有心曠神怡的美好時(shí)光;而冬天讓人冷到嘎嘎叫,大地一片死氣沉沉的,總讓人心情郁悶。
每當(dāng)日子過了中秋,天空就一天比一天灰暗,天氣也一天比一天冷,冷得叫人起雞皮疙瘩,原來,冬天快來了。每天要起床的時(shí)候,總是無法自己爬起來去上學(xué),每天都要給媽媽一直叫、一直喊、三聲五令,我才起來刷牙、洗臉、吃早餐,吃好才去上學(xué)。
我對(duì)冬天的最愛就是——吃火鍋了。在冷冰冰的冬天哩,香噴噴又熱騰騰的火鍋,那是我非常期待的美食。而且煮法又很簡(jiǎn)單,連我這頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的小孩子都會(huì)煮。只要食材新鮮,通通都往鍋?zhàn)永锩鎭G,就是那么簡(jiǎn)單!你也來煮煮看吧!
冬天為我們帶來了歡笑、樂趣,還有冰冰涼涼的雪,可惜的是有些地方不會(huì)下雪。冬盡春來,讓我們耐心的等待花團(tuán)錦簇、繽紛燦爛的春天,一定會(huì)更快樂的。
快樂的冬天9
北風(fēng)呼呼的吹,天氣變得好冷,冬天到了!大樹落下葉子,靜靜的和大地一起休息過冬啰!
冬天天氣寒冷,海拔高的地區(qū),冰雪覆蓋了大地和植物。棕熊為了度過寒冷的冬天,在冬天來臨前會(huì)先把自己吃得胖胖的,儲(chǔ)存冬眠需要的能量,而且會(huì)在大巖石或大樹根遮蔽的山坡上挖掘洞穴,在里面冬眠,等到隔年春天,天氣暖和時(shí),才會(huì)醒過來。松鼠在夏天時(shí),身上是短短的毛,比較舒服涼快,在冬天來臨前,換成比夏天還要長(zhǎng)、還要密的毛,在寒冷的冬天里保持身體溫暖,松鼠還會(huì)將身體捲成球狀躲在樹洞里避寒,把事先儲(chǔ)藏在樹洞里的食物拿出來吃。
不過,不是所有的動(dòng)物或樹木都是深深的沉睡,像梅花,愈冷它就愈開花。還有青松,無論春夏秋冬都翠綠無比。每年秋天,黑面琵鷺家族會(huì)從北方飛來,到隔年的春天才會(huì)離開,它們喜歡停留在濕地、河口,在那邊捕捉魚蝦、玩耍;颐纟\鷹每年從北方的俄羅斯、韓國(guó)等地飛往南方,等到氣候變暖再北返。還有雪兔、北極孤會(huì)從棕色毛換上一身的白毛,可以躲避敵人、保護(hù)自己。
人們也換上保暖的衣服,口罩、圍巾,毛帽、手套等衣物,抵抗刺骨的寒風(fēng)。冬天雖然寒冷,但是有許多溫馨又好玩的節(jié)日,有圣誕節(jié)、新年還有我們的農(nóng)歷新年,家家戶戶布置家里,準(zhǔn)備年節(jié)食物,除了有年糕、湯圓可以吃,還可以貼春聯(lián)、放鞭炮,還有長(zhǎng)輩給的壓歲錢,到處喜氣洋洋。
快樂的冬天10
冬天一來,我的鼻涕就像停不下來的瀑布,一感冒就一泄千里,真是好不爭(zhēng)氣呀!
上學(xué)時(shí)每一位同學(xué)都把自己包得密不通風(fēng),有的戴帽子,有的帶暖暖包,還有的戴手套,讓每一位同學(xué)看起來就像肥嘟嘟的肉粽,也好像一條大肥豬。因?yàn)槲易钆吕淞耍砸徽f到冬天,我對(duì)它又愛又恨。
每到冬天大家都想著吃火鍋、圣誕節(jié)和過年,而我最喜歡的節(jié)日是過年和吃火鍋。吃火鍋時(shí)我都非常開心,因?yàn)榭梢猿缘礁魇礁鳂拥呢S富食材,熱呼呼、香噴噴的火鍋,吃得面紅耳赤,全身舒暢!過年時(shí)呢,可以拿到紅通通的壓歲錢,和親朋好友的滿滿祝福,真叫人喜上眉梢、手舞足蹈!我也祝福所有的親朋好友萬事如意、心想事成……過年嘛,嘴巴甜一點(diǎn),才會(huì)人見人愛,大包小包的紅包一直塞過來,那時(shí)候的心情,說有多HIGH就有多HIGH!
一到了冬天,寒流來襲,山上就會(huì)下起綿綿細(xì)細(xì)的雪花,這可是難得一見的奇景,所以有幸看到的人,那可是喜形于色!但太冷了,路上的行人也把自己包得密不通風(fēng),就是怕得了感冒。如果感冒一纏上身,那就不得了了,因?yàn)楦忻傲四銜?huì)流鼻涕、咳嗽和發(fā)燒……等,一打噴嚏,十萬八千里外的電線桿都被噴得東倒西歪,身體忽冷忽熱,一會(huì)兒好像到了南極,一會(huì)兒又好像掉到熱水壺里。所以啊,千萬別讓我得到感冒,整天待在家里我也心甘情愿。
冬天給大家的感覺總是黯淡無光,到處都冰冰冷冷的,景物灰灰濛濛的,也讓人冷得只想躲在家里溫暖的棉被里面。四個(gè)季節(jié)的更替,總有溫暖和寒冷,而且冬天來了,春天就不遠(yuǎn)了。讓我們?cè)诤涞亩炖。等待著繽紛燦爛春天的到來吧!
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