清新的早晨
清新的早晨1
“鈴鈴！鈴鈴！”每個(gè)早上，當(dāng)我的鬧鐘響起的時(shí)候，就代表我該起床刷牙洗臉，準(zhǔn)備吃早餐，然后去上學(xué)。俗語(yǔ)說：“早起的鳥兒有蟲吃。”所以我必須要早早起床，好迎接新的一天。每個(gè)早晨，我都會(huì)悄悄的打開窗戶，看看鄰居在做什么。一個(gè)隔壁的趙奶奶正在幫花兒澆水�。�(duì)面的小狗，不要再亂叫了！哇！葉子上的小露珠好美��！葉子就好像戴著一顆晶瑩的珍珠，真是美麗極了！看著看著，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)一點(diǎn)一滴的流掉了，我趕快換好衣服，匆匆忙忙的跑到一樓，用跟風(fēng)一樣快的速度吃完早餐，然后快點(diǎn)去上學(xué)。
在去上學(xué)的路途中，我繼續(xù)看著窗戶外的景色，有運(yùn)動(dòng)中的老人，正在翻垃圾桶的流浪狗，靜靜的看著只有一大早才看得到的淡藍(lán)色天空。果然，早晨永遠(yuǎn)都是我最愛最愛的時(shí)刻。
清新的早晨2
清晨，我一覺起來，打開房間的窗戶，吹來一陣微風(fēng)，讓原本還想繼續(xù)睡覺的我完全清醒，然后我趕緊準(zhǔn)備出門。
一踏出家門，騎上我的腳踏車就出發(fā)了！街道上鴉雀無聲，人煙稀少，我抬頭一看，天空陰森森的，好像要下雨似的；路旁的行道樹顯得特別翠綠，葉片上晶瑩剔透的露珠在玩溜滑梯。我吸一口氣，新鮮的空氣撲鼻而來，還有風(fēng)吹到樹葉清脆的颯颯聲。
路過公園時(shí)，發(fā)現(xiàn)白發(fā)蒼蒼的老人，有的正在下棋、有的在慢跑、有的在做操，還有人在七嘴八舌地聊天；但是街道上的人還是疏疏落落，和昨晚的吵雜和生氣勃勃的街道形成對(duì)比�，F(xiàn)在街道的人越來越多，也越來越熱鬧，這表示今天的清晨要結(jié)束了。街道上的汽車開始在馬路上奔馳，公交車上的人都匆忙地前進(jìn)，每個(gè)人都忘記看看清晨街道的美景，腳步一直很匆促。
清晨的街道上有許多意想不到的景象，因?yàn)槊總�(gè)人的早晨是如此的匆忙，所以忘記注意很多的事情；只要在清晨仔細(xì)聆聽，仔細(xì)觀察，仔細(xì)感覺，清晨的街道很不一樣。
清新的`早晨3
我所在的小城接連下了兩天雨。小雨蒙蒙，有點(diǎn)江南的味道�？上]有江南的幽深小巷，沒有小橋流水……天空一點(diǎn)也不透亮，遠(yuǎn)處的山脈看上去有一種云里霧里的感覺。
今天終于放晴，一早起來，山上的霧氣在慢慢散開，天空藍(lán)汪汪的，像精心洗過一樣。一會(huì)兒，太陽(yáng)出來了，一點(diǎn)一點(diǎn)地照滿整個(gè)院子。小院的果樹還有那幾株黃瓜被雨水沖刷得清脆嫩綠，晶瑩剔透�？諝馓貏e濕潤(rùn)，有一股淡淡的清新的香味，忍不住貪婪地去深呼吸。有細(xì)細(xì)的微風(fēng)吹來，頓覺心曠神怡。
習(xí)慣了早起，在院子里做操舒展一下身體，然后去廚房給兒子做早飯。
兒子也早已起床，拿一本語(yǔ)文課本，坐在門前的小樓梯邊，在讀課文。聲音時(shí)大時(shí)小。幾只小鳥兒落在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像也在朗讀一首優(yōu)美的詩(shī)歌。
這個(gè)清新的早上，我的小院雖然很簡(jiǎn)單很普通，但是有了精神，有了向上，也是一幅美麗的圖畫。
我開始給兒子做他愛吃的西紅柿雞蛋面。昨晚上就把芹菜榨汁和面，放冰箱，今早上手工搟面，淡綠的細(xì)細(xì)的面條。然后在鍋里炒西紅柿雞蛋，等鍋開了，再煮面條。
以前兒子不是這樣的。不主動(dòng)起床，早飯也很少吃，無精打采的樣子。后來在我的堅(jiān)持下，他也習(xí)慣了早起。我說，你早上朗讀課文吧，讀出聲音來，你試試，和默不作聲的看書不一樣的。兒子開始不情愿，我說咱們一起讀，等他一人讀的時(shí)候，我啥也不說，只是把大拇指豎起。你說這小屁孩還真像人們說的，喜歡被人夸。一天天過去了，他一直堅(jiān)持讀，我就耐心地聽，有時(shí)不說話，等他讀完，給他寫個(gè)小紙條鼓勵(lì)一下，他立刻會(huì)說，媽媽，等晚上我再給你讀篇美文。
等兒子吃飯離開去上學(xué)，我開始打掃院落，一些散落的樹葉被我掃起。一會(huì)兒，整個(gè)院落干凈了，自己的心里也干凈了。
我喜歡這個(gè)清新的早上，因?yàn)樽x書聲，因?yàn)橛赀^天晴，因?yàn)槲疫�有希望……
清新的早晨4
小熊和松鼠是好朋友，在一個(gè)清新的早晨，他們倆同時(shí)聞到了好甜好甜的味道，他們非常想馬上和對(duì)方分享這個(gè)好消息。小熊出發(fā)去松鼠家，松鼠出發(fā)去小熊家，結(jié)果在新月池塘他們倆走岔路了，一個(gè)走池塘的這邊，一個(gè)走池塘的另外一邊，就這樣錯(cuò)過了第一次，等他們互相到了對(duì)方的家，對(duì)方的媽媽都很吃驚的說，小熊去你家找你了，松鼠去你家找你了。他們又急急忙忙往自己家趕，趕回家時(shí)聽到媽媽說剛剛小熊來找你了，剛剛松鼠來找你了，他們?cè)诜党痰臅r(shí)候，在新月池塘哪里錯(cuò)過了第二次。小熊和松鼠，都在想我就在家里等吧，等下他肯定會(huì)來我家找我，結(jié)果等啊等等啊等，都不見對(duì)方來。他們倆非常默契的都往長(zhǎng)滿香甜水果的地方奔跑而去。寧說這個(gè)水果是草莓，可是我看葉子不像是草莓，還真不敢說這是什么水果。
這本書的畫面非常柔和，我和寧都非常喜歡，小松鼠的家在樹杈之中，早上陽(yáng)光灑滿樹林中�？吹叫∷墒蟠蛑乔窂募依锍鰜�，在溫柔的陽(yáng)光下伸伸懶腰，而小熊一家則在森林的草地上搭了一個(gè)小閣樓，窗前還種了三盆花，森林中還有鳥兒和他們一起迎接清晨初升的太陽(yáng)。
再看看新月池塘這一頁(yè)的風(fēng)景多么漂亮啊，新月池塘在晨陽(yáng)下泛著藍(lán)色的光，池塘里漂浮著綠色的荷葉，池塘邊森林里的大樹在陽(yáng)光下的照射下，映出了他們漂亮的長(zhǎng)長(zhǎng)的身影。寧此時(shí)拿著他的小汽車來森林里開車，我說這個(gè)皮卡車是不是光頭強(qiáng)來拉樹的皮卡車呢，看到森林里這么多樹，你也想來砍樹了嗎？
再看他們第二次經(jīng)過新月池塘這幅圖時(shí)，與前一幅圖的顏色變化很大，草地變的更綠了，整個(gè)池塘的水都變的更藍(lán)了。而樹的影子也邊的短而粗了。讓寧仔細(xì)觀察兩幅圖的不同，()最主要的不同是小熊和松鼠的位置。
等他們想到見面的方法時(shí)，松鼠在樹杈上跳來跳去畫面中還有一串串松鼠走過的痕跡，還有小松鼠在森林中穿過的痕跡，讓我們能感覺的一種動(dòng)態(tài)感，能感覺到他們倆想要跟好朋友一起分享好食物的迫切感。
等他們來到”草莓地”他們兩是多么的開心、幸福，兩個(gè)小朋友互相思念著對(duì)方，想要和對(duì)方一起分享，這種溫馨的友誼是每個(gè)小朋友都期待的，我們大人也一樣。
這個(gè)小故事，在我們身邊也會(huì)經(jīng)常發(fā)生，比如上周，寧說要去找童童妹妹，而舅媽呢帶著童童妹妹要來我們家找寧，在如今通信這么發(fā)達(dá)的情況下，兩個(gè)人都會(huì)錯(cuò)過。等我們到了外婆家，外婆說舅媽帶著童童去你們家找寧去了。還有自己小時(shí)候也會(huì)經(jīng)常發(fā)生這樣的事情，去找堂弟玩的時(shí)候，有時(shí)候他從這邊走，我從那邊走，兩個(gè)人就錯(cuò)過了，就像小熊和松鼠錯(cuò)過彼此一樣。但是我們不會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過，而放棄對(duì)方，我們會(huì)依舊等待，依舊想辦法見面，和好朋友一起分享自己喜歡的和朋友喜歡的東西。這才是溫馨的友情，才是最真摯真誠(chéng)的友情。
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