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      夏天的夜晚

      時間:2017-08-27 09:00:51 寫景作文 我要投稿

      夏天的夜晚

      夏天的夜晚1

      今年的夏天,特別的悶熱,我參加了補習班的營隊,有了特別的夜間體驗,就是在黑漆漆的夏夜里,跟著同學們參與恐怖試膽活動。

      夏天的夜晚是涼爽的,微微的涼風,更加添了些許詭異的氣氛,黑色的夜空中,繁星點點,沒有灼人雙眼的陽光,沒有令人暈眩的熱情,也沒有令人害怕的紫外線, 有的是樹林中沙沙沙的風聲,還有一些蛙鳴蟲叫聲不時的傳來,在沒有燈光的夜里,伸手不見五指,我和同學戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的以緩慢的速度前進著,深怕掉進不為人知的陷阱里,在我的認知里,夏天的夜晚應該是迷人的,天空像湛藍的大海,有明亮的月亮,大地像一個熱鬧的大舞臺,有螢火蟲忽閃忽閃的跳舞,但是此刻的我們卻不這樣覺得。氣氛是陰森的,星星忽明忽滅,月亮也不如以往明亮,當我們越過重重關卡,不時被草叢里突如其來的“鬼”嚇到,我們就像是一個個偵探一樣努力搜查 線索,穿過樹林、走過湖邊、經(jīng)過步道,只剩最后幾關了,我們卸下了心房,不再害怕了,大家一起抬頭望向天空,這時才真正體會到,原來是我們的害怕影響了我 對夏夜的觀感。

      一陣涼爽的微風吹來 ,讓大家都感受到,夏天的夜晚沒有白天的烈日炎炎讓人汗水涔涔,夜空也不荒涼了,星星們都向著我們擠眉弄眼,夏夜真是特別啊!這次的試膽活動讓我對夏夜有不同的見解,這些回憶將會令我永生難忘。

      夏天的夜晚2

        《夏天的夜晚》是一篇寫景的短文,配有一幅深藍色的夏夜圖。圖文對照,相互映襯,形象地描寫了夏夜為星星、月亮、蛐蛐、青蛙、螢火蟲提供著表現(xiàn)自我的舞臺,星星、月亮、蛐蛐、青蛙、螢火蟲也為夏夜帶來一份美麗、一份神秘,由衷地贊嘆夏夜這迷人的景色。

      夏天的夜晚

        教學時我抓住課題提問:夏天的夜晚,你能看到什么?學生充分發(fā)言后,再讓學生看圖,最后讀課文,想一想課文中的哪段話與圖中的哪一部分內(nèi)容是一致的。圖和文結(jié)合起來主要講的是什么。這樣設疑導入,既創(chuàng)設了問題的情境,激發(fā)了學生的學習興趣,又使問題的指向性非常明確,調(diào)動了學生自主學習的積極性。

        課堂學習時特別注意對學生進行語言訓練,學生通過答問和表演來獲取語言文字知識,掌握理解和運用語言文字的方法及規(guī)律,增強理解和運用語言文字的能力。同時也進行了語感訓練。夏天夜晚的天空是那樣的寧靜、優(yōu)美,那我們用什么樣的語氣來讀?夏天夜晚的大地是那么的熱鬧,我們又用什么樣的語氣來讀?這樣在朗讀中讓學生感受夏夜的活力,夏夜的迷人。

        最后注意用提問的方式訓練學生的發(fā)散思維。在課堂結(jié)束之前,我們可以提出一些能讓學生從不同的方面去想,去體會意境的問題題,如:夏夜的天空是那么的深藍,夏天的大地是這樣的熱鬧,在這迷人的夏夜里,你在做什么呢?你看到其他的人們在做什么呢?這樣學生的思維才會更加敏捷,視野才會更加開闊。

        通過有目的的訓練學習,學生感受到夏夜的天空美好,大地熱鬧的情景。

      夏天的夜晚3

        一、說教材

        (一)教材簡析

        《夏天的夜晚》是西師版小學語文一年級下冊第五單元的開篇之作,本課是一篇寫景的短文,配有一幅深藍色的夏夜圖。圖文對照,相互迎襯,形象地表現(xiàn)了夏天迷人的美景。全文采用比喻、擬人等手法,把夏天的夜晚寫得那么熱烈、那么富有靈性,讓人讀后有一種賞心悅目、陶醉其中的感覺。這篇課文在本單元中的地位和作用是:通過本文的感情朗讀,落實《小語大綱》中提出的培養(yǎng)學生朗讀能力的任務。同時進行聽說訓練,進而提高學生的聽說能力。

        (二)學情分析:低年級的孩子富有好奇心、想象力和求知欲,經(jīng)過一個多學期的學習,已經(jīng)掌握了一定的學習方法。對于圖文并茂的文本,孩子們樂于通過朗讀、觀察插圖、表演等手段獲得新的嘗試和體驗。

        (三)教學目標:

        根據(jù)教材編寫意圖,新課標教學要求,結(jié)合學生思維情感、認知發(fā)展的需要和教學實際情況,從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀這三個維度進行考慮,確定了以下知識、能力、情感目標。

        知識目標:

       。1)、能運用學過的識字方法認識本課的生字。

        (2)、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。

        能力目標:學習聯(lián)系上下文或生活經(jīng)驗,理解詞語,積累好詞佳句。

        情感目標:

        (1)、激發(fā)培養(yǎng)學生的識字,讀書等興趣。

       。2)、在朗讀中,想象課文描寫的景象,感受語言的優(yōu)美,激發(fā)對生活、對大自然的熱愛。

        (四)教學重難點:在讀文中認識本課生字;引導學生美美地朗讀課文,美美地欣賞景色,美美地感受大自然,美美地積累語言。通過感情朗讀課文,激發(fā)學生對大自然的熱愛之情。

        (五)教學準備:

        生字卡片和課件,學生提前觀察夏天夜晚的景色。

        二、說教法

       、眲(chuàng)設情境法:

        本文是一篇寫景的散文,而且圖文并茂,根據(jù)教材這一特點,我設計了用圖畫再現(xiàn)情境,用語言描繪情境,讓學生欣欣然走進情境中去感受,體會夏夜之美。

       、惨宰x悟情法

        讓學生喜歡朗讀、能讀、讀好課文是低年級閱讀教學的重點。因此,我設計了自由讀、圖文對照讀、配樂讀、指名讀等多種形式的朗讀。通過多種形式入情入境的朗讀,體會夏夜的寧靜、熱鬧。

       、澈献鞅硌莘

        表演是學生喜歡的活動,濃厚的學習興趣能有效保持學生的學習主動性,表演的形式又能讓學生很自然地把自己當成文中所描述的對象去感受,體驗情感;顒拥膭(chuàng)設滿足了學生的需求,自然激發(fā)學生的主動意識,充分體現(xiàn)了學生的自主學習。

        ⒋練習說話,培養(yǎng)想象法

        在教學中我通過創(chuàng)設情境,激發(fā)學生展開豐富的想象,發(fā)揮學生的創(chuàng)造性,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維,同時,學生的表達說話能力也得到提高。

        三、說學法

        學習方法是學習活動規(guī)律的理性總結(jié)。為了充分體現(xiàn)以教師為主導、以學生為主體,根據(jù)語文新課程標準的要求,這節(jié)課主要引導學生用競賽、游戲法,自學、合作、探究法,讀、思、議結(jié)合來學習,通過學法指導讓生真正懂得如何去觀察、思考、學習。

        四、說教學過程設計及理論依據(jù)

        本課的教學設計,按以下五個環(huán)節(jié)進行。

        (一)、創(chuàng)設情境,激情導入。

        蘇霍姆林斯基說過:兒童是用聲音、畫面等來思維的。他們對具體形象的東西最容易產(chǎn)生興趣,每一個細微的聲音,生動有趣的畫面都能引起他們的無限遐想,帶來獨特的情感體驗,是低年級語文課上很好的課程資源。根據(jù)學生這一特點,開課時,我通過課件讓學生欣賞夏夜的美景,再說說欣賞后,你覺得夏天的夜晚怎樣,從而揭示課題,導入新棵。

        (二)、初讀課文,自主識字。

        由于這是一年級第二學期,在這之前學生已經(jīng)學過很多篇短小、有趣的課文了。學生在識字、認字方面已掌握了加一加、減一減、加減混合等許多方法來解決生字。因此,我設計了小組自學紅綠燈學習生字。讓組長安排活動,互相學習,互相幫助交流學習生字的好方法。教師四處巡視,了解各組學習情況,重點幫助能力較差的學生。全班交流時,我設計了小組擂臺賽。這就讓學生有充足的時間自主、合作學習生字,開動腦筋交流識字的好辦法。

        (三)、美讀課文,欣賞感悟積累。

        新課標特別強調(diào)要加強朗讀訓練,學生選擇自己喜歡的方式朗讀課文。通過想象讀、思考讀、體會讀等方式進行感知課文內(nèi)容。

        1、自讀課文,標出自然段,學生初步整體感受夏夜之美。

        2、抽讀課文,師生評議(正音、停頓、音量等),學生互相協(xié)助體會夏夜之美。

        3、圖文對照,再讀課文,勾出美詞、美句

        4、抽生說出你認為美的詞語、句子,教師相機指導朗讀。重點體會夏夜天空、大地之美。

        5、通過想象讀、思考讀、配樂讀,體會夏夜的意境之美。在學生朗讀時,可以選擇自己喜愛的動物,想象它們在夏夜的表演,并盡情地展示。

        6、讀讀自己最喜歡的詞語和句子,積累好詞佳句。

        我這樣設計,為學生創(chuàng)造了在課堂上自由閱讀、自由體會、自由發(fā)表意見的時間和空間。尊重了每一個學生的個體差異,培養(yǎng)了每一個學生的個性閱讀。為學生閱讀興趣的培養(yǎng)及獨立閱讀能力的培養(yǎng),打下基礎。

        (四)、欣賞夏夜圖畫,描繪夏夜的美。

        夏天的夜晚太迷人了,聰明的漢字娃娃不僅寫在了書上,而且還把它畫了出來,他都畫了些什么呢?

        教師出示夏夜圖課件,學生觀察欣賞課件,描述圖意,力爭用上自己積累的好詞佳句。

        (五)、拓展延伸

        夏夜美擂臺賽:任選一項內(nèi)容即可。

        1、讀夏夜。選擇課文內(nèi)容讀出夏夜之美。

        2、說夏夜。你覺得夏夜美在哪里?

        3、寫夏夜。用幾句話描繪你眼中的夏夜美景。

        4、畫夏夜。作畫內(nèi)容是描繪一幅反映夏夜最美的圖畫。要求:把自己想到的用畫描繪出來。

        我這樣設計,為學生提供創(chuàng)造及想象的空間,面向不同層次不同喜好的學生,便于形成良好的學習氛圍,利于教學的高效,體現(xiàn)語文教學的綜合性。

        五、說板書設計

        板書應具有直觀性,主要采用貼畫配文字的圖文式板書,此板書圖文并茂,突出了課文的重點,符合兒童的心理特點和認知水平。

        天空(圖):寧靜

        夏天的夜晚

        迷人

        大地(圖):熱鬧

      夏天的夜晚4

        “媽咪!您聽!知了正在高聲鳴叫、求偶的耶!”在這個炎炎夏日的夜里,我正與家人悠閑的坐在院子里談天說笑,并且喝著沁涼爽口的果汁來解渴。徒然,我頓悟和家人在這夏夜里一起乘涼的滋味,真是幸福、美好!因此,我時時刻刻提醒自己一定要好好把握這個與家人增進感情的機會!

        不多時,幾只螢火蟲從我們眼前飛了過去,身上的亮光一閃一閃,彷彿許多小星星似的,閃個不停,我便沉醉在在那獨一無二的亮點上,愈看愈著迷,或許是他們身上 神奇的光芒深深吸引我,也有可能是他們自由自在飛翔的模樣,使我看的陶醉其中、渾然忘我、不能自己!甚至,在這種舒適悠閑的氣氛中,還真是讓人忍不住的想 放聲唱歌、一首接著一首!夏夜里,在這庭院中散步或靜坐片刻,總會讓人把煩惱都拋到九霄云外呢!我和妹妹更是格外懂得珍惜這難能可貴的機會與爸媽相聚,因為他們平常日以繼日、披星戴月的辛苦工作,而無法一起度過假日時光!

        在夏天的夜晚,還有許多有趣的事等著我們,如:在晴朗的夏夜里,到空曠的的戶外,欣賞著滿天的星斗,并聽爸爸訴說著與各個星座有關的感人肺腑的故事,有時,我和妹妹還會不由自主的下眼淚呢!在這美好的夏夜里,我最愛聆聽蟲鳴鳥叫合成一首首娓娓動聽的交響曲,此外,我更期待著各式各樣新鮮又有趣的活動等著與家人一同分享!不知你們是否和我一樣,也能在夏季的夜晚中,過得多采多姿又充實愉快呢?

      夏天的夜晚5

        暑假的一個夜晚,我和姑媽家的兩個姐姐在奶奶家看電視。吃完晚飯后,大家都覺得屋里很熱,兩個姐姐就提議去公園散散步,大家很贊同,我們一家人就來到了離奶奶家不遠的鐵西公園。

        夜幕降臨后的鐵西公園更加美麗了。樹木和花草被火熱的太陽暴曬了一整天后,現(xiàn)在仿佛才覺得有了精神,微風吹過,樹葉搖擺著,像是在和大家愉快地打招呼。那個美麗的音樂噴泉,到夜晚露出它本來的面目,五顏六色的水柱,隨著音樂的節(jié)奏和聲音的大小,扭動著身軀,變換著形狀,表演著各式美麗的舞蹈,漫天飛舞的水柱象小雨點一樣灑落在水池里。

        噴泉旁圍滿了前來觀賞和乘涼的人們,一群小孩子們在追逐著、嬉戲著……遠處的樹林里不時的傳來蛐蛐的叫聲,我們一家人悠閑地穿行在碎石鋪成的小路上。我抬頭看了看天空,一輪皎潔的明月高高的掛在空中,頑皮的星星們在快樂地眨著眼睛。

        這個夏天的夜晚,既美麗又熱鬧,帶給我們無窮的歡樂。

      夏天的夜晚6

      夏天夜晚的擬人句:

        No.1 被雨水沖刷過的月亮和星星在天空中閃爍著,夜晚。發(fā)出清亮的光,螢火蟲在黑暗中飛舞,像給夜行人指路,青蛙在夜間跳上了舞臺,用自己的歌聲把人們送進了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

        No.2 當太陽失去了中午的威嚴,慢慢下山后。夜幕降臨了,路燈接二連三地亮起來啦。晴朗的夜空,像一條藍色的地毯鋪在上面。

        No.3 又一陣晚風吹過,是海潮在低吟,還是松濤在呼喚?原來那是千萬株大葉楊,看見了螢火蟲在它們身邊翩翩起舞,舞姿分外輕柔動人,于是也發(fā)出了歡樂的笑聲:“嘩———嘩———”

        No.4 月亮像位亭亭玉立的少女立在地毯上。她透過云塵,散發(fā)出皎潔的柔光。遠遠望去,就像一盞大明燈。

        No.5 再仔細地一聽,青蛙在水稻田里縱情地歌唱,小蟲兒在玉米地呼喚伙伴,蚯蚓鉆在地底下說悄悄話。還有那草叢中的蛐蛐,像是在唱歌,又像是在彈琴。歌聲啊陣陣,琴聲啊悠悠,莫不是媽媽在把它呼喚……

        No.6 夏夜,哥哥帶我去莫愁湖公園散步,我們一邊走一邊談笑。一輪圓月,靜靜地躺在湖面。這里的小動物正在舉辦音樂會:青蛙拍鼓“呱呱”響:蟋蟀在低聲彈琴;路連的草叢中還時時傳出帶顫音的歌聲,那是“紡織姑糧”演奏的《夏夜曲》。

        No.7 夏天的夜晚總是那么的陶醉人,漆黑的天穹里布滿了點點生輝的星星,顯得格外耀眼。一輪明月高高地懸掛在空中,淡淡的光像輕薄的紗,飄飄灑灑的,映在河面上,像撒上了一層碎銀,晶亮閃光。夏夜的風是令人期待的,徐徐吹來,格外清新,涼爽。躲藏在草叢中的青蛙也開始放肆了起來,“呱呱呱”地叫個不停,依附在樹干上的蟬也不認輸,“知知知”地在叫;也不知什么時候螢火蟲也飛了出來乘涼,在樹上一閃一閃地,特好看。

        No.8 夏天的夜晚,星星閃爍著亮晶晶的光芒,一點,兩點,三點。閃爍不定,就像一只只淘氣,幼稚,然而又像充滿神秘,智慧的眼睛.它們仿佛看到了我們,便和我們玩兒起”藏貓貓”的游戲來.它們靈巧的身軀,東躲西藏,時隱時現(xiàn),弄得我們眼花繚亂.忽然,一顆流星飛來,吸引著我們的目光,一眨眼的工夫,它又從我們的目光底下隱遁了.我高仰起頭,睜大眼睛,從東到西,仔仔細細地查看了一遍,卻連個影子也找不著!

        No.9 夏天到了,樹上的知了已經(jīng)迫不及待的爬上了樹梢,又出現(xiàn)那“清風半夜鳴蟬”的熱鬧景象了。在城市看在夜晚沒有什么變化,而在那淳樸的農(nóng)村卻有著巨大的變化,那路邊的經(jīng)歷了幾十年的大樹底下有了新的生機那厚道,純真的鄉(xiāng)下人在那百年的大樹底下盡情的說著,笑著;那里雖然沒有城市里面那五光十色的彩燈,卻有那接連不斷的笑聲;沒有辯論會上那種百舌爭鋒的'架勢,卻有老一輩人的唇槍舌戰(zhàn);沒有那種造價不菲的歷史博物館,卻有那活生生的歷史。

        No.10 我喜歡夏天,我更喜歡夏天的夜晚。因為夏天夜晚的天氣與白天的天氣截然不同,它不會像白天那么炎熱,而是徐風習習,吹得讓人們把所有的煩惱都通通扔在腦后,心情特別舒暢,特別愉快。在這么美的夜晚,我特別喜歡我爸爸媽媽一起到院子里散步。

        No.11 天空是那么清澈透明,天上的月亮是那么潔白。月光灑下來照在樹上,像給樹葉涂上了銀色;照在地上,給大地鍍上了一層銀輝。滿天的星星像是一個個小孩,背著媽媽流出來玩似的。眨著眼睛,裂著嘴像是在向我們微笑。

        No.12 走著,走著,我被一池荷花給迷住了。只見湖中挨挨擠擠的一朵荷花翹首仰望夜空星斗!鞍!多美的荷花!币魂嚊鲲L吹過來,清香撲鼻。月光下,那一朵朵荷花,花瓣潔白,每一片花瓣足有小手掌大,由五六個花瓣拼成了一朵大荷花。荷花的樣子千姿百態(tài),有的像害羞的小姑糧漲紅了臉,躲在碧綠碧綠的荷葉下;有的荷花好奇地探出頭來,望著這美麗可愛的人間;有的荷花像俊俏的仙姑正對著平靜的湖面梳妝打扮。荷花已經(jīng)開了不少,有的已經(jīng)展開兩三片花瓣兒,有的花瓣幾乎全展開了,露出嫩小的蓮蓬。一朵朵荷花好象一個個亭亭玉立的少女站在荷葉上,荷葉似一片片云霧,又像仙女剛從天上騰云駕霧下凡一般。不愛炫耀自己的荷葉,像一個個碧綠的大圓盤。突然一只青蛙跳到荷葉上,嚇了我一跳,濺起的水珠落在荷葉上,在湖面飛來飛去。

        夏天夜晚唯美句子:

        1.夏夜,天上綴滿了閃閃發(fā)光的星星,像細碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天宇上。大地已經(jīng)沉睡了。除了微風輕輕的陣陣的吹著,除了偶然一聲兩聲狗的吠叫,冷落的街道是寂靜無聲的。

        2.鐘聲悠然的傳來,伴著朦朧的夜色,伴著清涼的夜風,什么都可以想,什么都可以置之度外,輕輕地吸了一口氣,似乎有淡淡的花香,悠遠的淡淡的而又沁人心脾,這是一年中故鄉(xiāng)最美好的時光,因為,冬天太干冷,秋天太破敗,夏天又太炎熱,只有在這春的時候,在萬木蔥蘢,百花尚未完全盛開的時候,身心也是最愜意的,尤其是在夜晚,在夜色闌珊的時候。

        3.田野,在月光的襯托下,像被鋪上了一件銀色的輕紗,那種感覺又加重了幾分。時不時地傳來了青蛙的叫聲,但也不失那該屬于這兒的寧靜。整體看來,寧靜的夜晚,倒像是一個有著愛的畫面:一排排的房屋好似熟睡的嬰兒們;田野與樹木圍繞著他們,像一個搖籃,輕輕搖晃;那般青蛙的叫聲,猶如母親在哄睡自己的孩子的搖籃曲,和諧動聽。

        4.夜幕降臨了,天漸漸地黑了,那帶著一圈金環(huán)得月兒終于升起來了!她,先是金黃金黃得,徐徐地穿過輕煙似得白云,向上升起,升起。突然在那一瞬間,月兒得顏色變淺戀,淺了!變白了!她傲然地高高地升起來。她圓得那樣可愛,那樣純靜,就像一個銀色的玉盤反射出一道道銀光!

        5.馬路旁,一排排路燈照耀著黑夜,使夜不再黑暗;馬路中,一輛輛汽車飛馳著,使夜不再寂寞;房屋上,一串串裝飾燈裝扮著房屋,使夜不再丑陋……瞧,那個十字路口處走出了一曲歌。等紅燈的汽車發(fā)出的喇叭聲,過馬路的自行車發(fā)出的按鈴聲,還有那行人道上路人發(fā)出的說話聲,整條街奏成了一曲吵鬧又煩亂的樂曲。

        6.眼前的景象頗似一幅中國畫:溶溶的月色,悠悠的江水,賣粥的小艇,“長須”輕拂的古榕,寒光閃閃的古炮,耍拳弄棒的人們……啊,鵝潭的夜色真美,那是富有中華民族傳統(tǒng)的美。

        7.夜色越來越濃了,村落啦,樹林子啦,坑洼啦,溝渠啦,好象一下子全都掉進了神秘的沉寂里。

        8.夏天的星空是多么美麗啊!那些閃爍的星星是那么的平靜安詳,既像一只只明亮的眼睛,又像一顆顆閃亮的珍珠,讓我產(chǎn)生了無窮的幻想……

        9.夏天的夜晚,哥哥帶我去莫愁湖公園散步。我們一邊走著一邊談笑著。晚風習習,平靜的湖面像一面大鏡子,鏡中倒映著岸邊的亭臺樓閣和垂柳。一輪國月,靜靜地躺在湖面。這里的小動物正在舉辦音樂會:青蛙拍著鼓“呱呱”作響;姻姻低聲在彈琴;路邊的草叢中還時時傳出帶頗音的歌聲,那是紡織娘演奏的《夏夜曲》。

        10.被雨水沖刷過的月亮和星星在天空中閃爍著,夜晚。發(fā)出清亮的光,螢火蟲在黑暗中飛舞,像給夜行人指路,青蛙在夜間跳上了舞臺,用自己的歌聲把人們送進了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

        11.公園里,樹木筆直地站在公園道路兩旁,就像一個個哨兵。只要你仔細一聽,就會聽到“沙沙沙”“呱呱呱”地聲音,這就是名副其實的小夜曲。草叢中,很多昆蟲們都睡覺了,只有蟈蟈在用它那響亮的歌喉唱出清脆的歌伴人們?nèi)胨4髽湟菜X了,不再舞動樹枝了。

        12.金黃色的月亮掛在黑暗的天空,周圍明亮了許多。街道上,一盞盞明燈慢慢開啟,人們行走在夏天的街道上,好像一條條小魚盡情暢游在小池塘里。馬路上,一輛輛汽車快速的行駛著,好像一只只兔子奔跑在大地媽媽的懷抱里。

        13.空氣簡直像凝固了似的一絲風也沒有,下午時。正當人們透不過氣來的時候,突然天上閃過一道白光,接著,雷公公在天上擂起了大鼓,發(fā)出轟隆隆的響聲。雨點像敲小鼓似的打在大地上,飛濺起小水珠,打在小河里,激起一個個小水花。一場雷雨過后,小草挺直了腰桿,淋浴著雨后的陽光,全身都沾著銀色的珍珠。

        14.你看,靠著銀河的那幾顆閃亮的星,多像一只在飛翔的老鷹;那邊又好像是“天鵝座”,遠看又像一只高舉雙夾,翹著尾巴的大蝎子,我想那是“天蝎座”吧!那顆“牛郎星”多么的閃耀,好像正在呼喚對岸的“織女星”。在瞧左邊那幾顆星,多像達達那把精致美麗的琴;在那邊的幾顆星,又像一只正要起飛的天鵝;再看看中間,那星星好像圍成一個紅旗的模樣,中間還貼著似五角星的星星呢!夜晚的星空,真是一個美麗的世界!

        15.夜空中,月亮昏暈,星光稀疏,整個大地似乎都沉睡過去了。

        16.夜,太靜了,而且月光又像朦朧的銀紗織出的霧一樣,在樹葉上,廊柱上,藤椅的扶手上,人的臉上,閃現(xiàn)出一種莊嚴而圣潔的光。海似乎也睡著了,我聽到輕柔的浪花拍在沙灘上的微語。

        17.太陽早已躲起來了,月亮還沒有出來。夜色,像塊寬大無比的幕布,悄悄地拉開了,罩住了山川原野。一時遠處的群山,近處的房子樹木,都由清晰變模糊了。高高的天空里,星星一顆一顆地跳了出來,那么多,那么亮,又是那么遙遠。

        18.瞧,那無數(shù)的星星亮晶晶,像一顆顆珍貴的寶石,那廣闊的天空,像一塊巨大的屏幕。小星星時而如寶石鑲嵌在藍色的屏幕中,閃爍著淡淡的光;時而又如只只小眼睛眨呀眨的,好奇地在大地上尋找著什么東西。

        19.聲音一會兒像是高低起伏的海浪;一會兒像是風平浪靜的湖泊;一會兒像是水珠滴落無邊無際的海的一陣清脆聲;一會兒又像是笛子奏起的樂曲……音樂即讓人無法捉摸,又叫人出乎意料。這時,我仿佛置身于一個屬于音樂的世界里,幾乎望了周圍的一切。在夏夜,有微風的撫摸有植物的表演又有夏蟬的彈奏。我用眼睛看著,用心靈體會著,這是多么美好的一件事呀!

        20.抬頭仰望,美麗的月亮像一個白玉盤掛在天空中,繁星在月亮的周圍,那如果把天空比作一個黑盤子,月亮就是盤子中的一個白玉。星星點綴其中,構(gòu)成了一幅無與倫比的“星月圖”。看著看著腦海中浮現(xiàn)出了“嫦娥奔月”的畫面,不知道她現(xiàn)在在何方……,一陣陣涼風吹進了我的心田,身心中充滿了涼意。

      夏天的夜晚7

        迷人的夏夜,星空格外絢麗,蛙鳴格外響亮,人群格外熱鬧。讓我們一起來享受夏夜所帶來的快樂。

        在草坪上,仰望天空,晚霞漸漸褪去,幽藍的星空映入我眼簾,仿佛為大地拉上了一塊幕布。遠處,繁星點點,你看,白銀銀的月亮悄悄地探出了頭,和星星一起做伴。在這一刻中,夏天的夜晚格外絢麗。

        在池塘邊,睡蓮悄悄地張開自己潔白的花瓣,仿佛一位曼妙多姿的少女翩翩起舞,青蛙調(diào)皮地跳上荷葉,展開歌喉“呱呱呱”,又響亮又動聽,世間的萬物宛如都融化在美妙的歌聲中了。在這一瞬間,夏天的夜晚格外美妙。

        在公園里,樹上的知了正在開音樂會呢!動聽而美妙的歌聲在道間流淌。路上的行人三五成群,有的揮著蒲葉扇乘涼;有的跟自家的小狗一起慢跑;還有廣場上的奶奶瀟灑地跳著歡快的舞蹈。在這樣的氣氛里,夏天的夜晚格外熱鬧。

        我愛夏天的夜晚,更愛大自然的切!

      夏天的夜晚8

        透藍的天空懸著火球般的太陽。云彩像怕被太陽烤化了,都躲著無影無蹤。哦,夏天來了。

        下像一位生氣勃勃的少年,健步走上時出現(xiàn)一片火熱的陽光。大樹張開無數(shù)的臂膀,遮住夏天火熱的陽光,灑下一片綠蔭。夏天的陽光到達哪里。哪里就是一片酷熱、一片驕陽。

        一道酷熱天氣,太陽就懸在高空,像一個大火球。灼熱、耀眼,一切生物好像都在蒸籠里,悶熱難忍。樹木向花卉底下了頭,小草趴在地上,小狗伸著舌頭,喘著粗氣,躺在屋檐下。

        夏是那樣的炎熱,又是那樣的燦爛,酷熱難當,卻有清甜大西瓜銷暑,可以在池塘里暢游。我愛夏天!

      夏天的夜晚9

        夏天的夜晚多么迷人呀!白天,天空像剛剛刷洗過的藍色,藍幽幽的又高又遠,而現(xiàn)在卻變得一片漆黑而神秘深不可測。

        幾只知了在茂密的大樹上歡快地歌唱,知了唱了一會兒,又停了下來,好像它那響亮的嗓子啞了似的。另幾只又唱出悅耳的聲音,令我心情舒暢。

        繁茂的大樹下,有一個清澈的小溪,挨挨擠擠的荷葉像一個綠色的盤子,又像一把碧綠的傘,荷葉給小溪給覆蓋了,小溪像換了件翠綠的衣裳。還有幾朵五顏六色的荷花笑開了臉。小溪美麗極了!

        根深葉茂,盤根錯節(jié)的大樹前面還有一個小池塘,有許多的孩子在池塘里玩耍嬉戲,他們跳進池塘里,投向池塘媽媽的懷抱。他們像小魚似的,在清涼的池塘里快樂地游著,享受塘水的撫愛。

        深夜里,靜悄悄的,調(diào)皮的星星哥哥月亮姐姐偷偷地跑出來玩耍。星星像一枚枚天燈,美麗極了。星星是恬靜的,是安詳?shù)模裉炜盏难劬。星星仿佛和我捉迷藏,東藏西躲,弄的我眼花繚亂。月亮像一個大玉盤,又像一塊圓餅干。

        這個村莊剛才還熙熙嚷嚷的,現(xiàn)在安安靜靜。

        夏天的夜晚真美麗!

      夏天的夜晚10

        夏天的晚上總是來的很晚,太陽公公的站崗時間特別的長,而且發(fā)出很強烈的光芒,讓我們感覺很熱。但晚上就不一樣了,太陽公公回家休息了,輪到月亮姐姐站崗,月亮姐姐是很溫柔的,不會像太陽公公那樣,所以晚上會有涼爽的風出去白天的熱。

        夏天的晚上很容易看見星星在天空上閃爍著亮晶晶的,就像滿天的小眼睛一樣,一閃一閃的,美化著天空。我忽然想到了那首兒歌“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,高高掛在天空中,好象寶石放光明。一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,當那太陽落下山,大地披上黑色夜影。天上升起小星星,光輝照耀到天明。一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星!闭嫦癜。拖窀枥锍哪菢娱W爍在天空里呢。

        夏天的晚上,會有很多的人都出來乘涼。在大街上可以看到很多的人拿著扇子,板凳坐在那里說話,很熱鬧啊。在夏天的晚上,我喜歡和家人一起出去散步,感受著涼快,還能鍛煉身體呢。要不就是吃了飯,和小朋友一起去玩耍,打發(fā)時間。

        我喜歡夏天的晚上,喜歡在外面看星星。

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