少女峰作文
少女峰
少女峰是瑞士著名的山峰,海拔4158米,位于因特拉肯。這是座風(fēng)景秀麗的山峰。
有兩條路線都可以通往乘齒軌火車的地方。然后,乘齒軌火車到3454米的少女峰觀景臺(tái)。
我們?cè)谛』疖嚿暇痛┥狭嗣抟\。因?yàn)椋葧?huì)兒就要到“冬天”了。
到了觀景臺(tái)外面,我看到有人在借雪橇。于是,我也借了一個(gè)。玩第一次的時(shí)候,我有點(diǎn)兒害怕。所以,媽媽陪我一起滑。我們誤把腳放在雪里,濺了一身雪。我們乘著電梯回到了起點(diǎn)。之后,我覺得不是很嚇人。后幾次,我都自己滑。后來,我還發(fā)明了趟著滑。滑雪橇簡(jiǎn)直變成了享受。雪橇真是太好玩了!
外面冰天雪地,全是雪。
我們還參觀了冰宮,里面全是冰。冰宮是在3000年前形成的。這是我唯一記得的。因?yàn),我有高源反?yīng)。我那時(shí)覺得頭很暈,走不動(dòng)。真是難過死了!是媽媽扶我走過了冰宮。然后,我們找了個(gè)板凳,坐了下來。等我好了一點(diǎn)兒,我們就下山了。在火車上,我睡了一會(huì)兒,就好了。
不過,我覺得還是挺高興的!
【寫作指導(dǎo):演講稿與作文跟講話稿的區(qū)別】
演講稿也叫演說辭,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,演講的內(nèi)容和形式。演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達(dá)主張、見解;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)……等等;演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。
1、演講和表演、作文有的區(qū)別
首先,演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對(duì)一定場(chǎng)合的聽眾,直接發(fā)表意見的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。
2、演講稿類屬于講話稿
演講稿類屬于講話稿,這要求它遵從講話稿的一般寫作規(guī)律,而演講不同于一般講話的區(qū)別,又決定了演講稿的獨(dú)特性:首先,演講稿更加注重選材立意,在選材上多屬主動(dòng)型,切實(shí)根據(jù)聽眾的愿望和要求,弄清他們關(guān)心和迫切要解決的問題,有的'放矢,力求引起最大共鳴。其次,在表達(dá)手段上有較多的議論、抒情,將生活中獲得的各種體驗(yàn),由真善美與假丑惡激發(fā)起的各種情感,真實(shí)地傾瀉到演講稿中,動(dòng)之以情、曉之以理,具有較強(qiáng)的感召力。再次,在語言的運(yùn)用上,除了注意口語表達(dá)的特點(diǎn)外,如多用短句,少用長(zhǎng)句,語言節(jié)奏感強(qiáng),還應(yīng)適當(dāng)運(yùn)用幽默、雙關(guān)、反語等修辭手法,以達(dá)到在與現(xiàn)場(chǎng)聽眾的交流中,牢牢吸引聽眾的注意力,為順利實(shí)現(xiàn)演講目的作好準(zhǔn)備。
通過上面分析,我們可以看出無論是寫作要求,實(shí)現(xiàn)目的以及所達(dá)到的效果,講話稿都不等于演講稿。在實(shí)際寫作中,應(yīng)力圖體現(xiàn)二者的區(qū)別,不要將它們混為一體。
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