我有一個(gè)朋友作文200字以上
導(dǎo)語：人生在世，有多少知音難求，以下是小編整理我有一個(gè)朋友作文的資料，歡迎閱讀參考。
我有一個(gè)朋友作文1
在我呱呱落地的時(shí)候，便有一位知心朋友，一直伴隨著我成長。它就是一棵櫻桃樹。
記得三四歲的時(shí)候，我一看見門前的小櫻桃樹就會(huì)問媽媽一些幼稚的問題：“媽媽，這可樹多大了，怎么這么小呢？”“小，你說它小啊，它已經(jīng)不小了，它跟你一樣大的！”“哦，跟我一樣大��！”我的童年就是在這些問題中長大的。度過了無憂無慮的童年，我便漸漸懂事了，當(dāng)然櫻桃樹也隨著我一起度過了歡快的童年。我把這棵櫻桃樹是為我的知己也是有一定原因的。
有一次我的語文成績考得很好，得到了爸爸媽媽的獎(jiǎng)賞。我就恃功而驕，不知好歹的得寸進(jìn)尺，馬上就樂極生悲了——受到了爸爸媽媽嚴(yán)厲地批評。我變跑向門外那棵櫻桃樹，拿出小刀在櫻桃樹上亂刻亂畫，這時(shí)我的臉上有一絲涼意，抬頭一看，不覺叫了一聲：“啊，小樹流眼淚了！它哭了，怎么辦呢？”我馬上去抱住它，阿布、安慰它，讓它不要哭了。過了一會(huì)笑，小樹便又喜笑顏開了。雖然已經(jīng)過去幾年了，但仔細(xì)一看，小樹身上也還有幾條長長的疤痕。
現(xiàn)在的我越來越懂事了，遇到不開心的事，我不會(huì)朝它發(fā)脾氣，而是跑到它的身邊大哭一場，或是把不愉快的事情說出來。在一個(gè)陰雨的午后，我們班有一個(gè)人在我背后“指指點(diǎn)點(diǎn)”，我生氣的快要哭了。于是，我放學(xué)后變向櫻桃樹跑去，向它一一傾訴，然后心情感覺好多了。我覺的小櫻桃樹是一位可愛的朋友，它總是沉默寡言，耐心聽我傾訴。正因?yàn)橛辛怂抛屛业耐瓿錆M了無限的樂趣。我愛你，我的朋友——櫻桃樹！
我有一個(gè)朋友作文2
我奶奶家門前有一棵大柿子樹。
這棵柿子樹是我在剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，爸媽引導(dǎo)我種下的。那時(shí)還是一棵瘦弱的小樹苗，歷經(jīng)了11年的“磨難”，直至今日，終于長成了一棵大樹。
這棵大柿子樹是有感情的，特別是和我之間。記得小時(shí)候有一次，我被人欺負(fù)之后，哭著跑到了柿子樹旁，向柿子樹哭訴著自己的悲傷。那時(shí)的柿子樹雖然還不大，可也算是枝繁葉茂了。只見他默默地站在那里，似乎在凝神傾聽；他讓我靠在他的身上，似乎在安慰著我。在我正傷心哭泣的時(shí)候，這時(shí)一陣大風(fēng)吹來，只見他在風(fēng)中瘋狂地?cái)[動(dòng)著枝葉，仿佛在為我打抱不平，氣憤其他小朋友的胡作非為。抱著柿子樹，感受著他的晃動(dòng)，霎時(shí)間，我的心情好了許多。有這樣一個(gè)傾訴的對象，感覺真好。從此，這棵柿子樹就成了我無話不說的好朋友。
我的數(shù)學(xué)成績不是很好，可是有一次破天荒地考了一百分，這讓我興奮不已，回家后的第一件事就是向他炫耀，與他分享喜悅。我大搖大擺地走到了他身旁，從書包中抽出試卷，將鮮紅的“100分”對著他，在他周圍走了幾圈；又將手中試卷甩了又甩，甩得“嘩啦嘩啦”響。這時(shí)一陣和風(fēng)吹來，他在輕風(fēng)中緩慢搖曳著他的軀干，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，像是在微笑，這是他在祝賀我，又是在激勵(lì)我。最后他漸漸停止了搖動(dòng)，似乎變得嚴(yán)肅起來，這是他在教育我：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
這棵柿子樹真是通情達(dá)理，又善解人意。他是我永遠(yuǎn)不變的朋友。
我有一個(gè)朋友作文3
我是一棵樹。和別樹不同的是，我生長在人家的院子里。整個(gè)院子只有我一棵樹，我好孤獨(dú)，我沒有朋友。但是，不知道哪天開始，我不寂寞了，有朋友來陪我了。
我的朋友是一只鳥兒，它來我已經(jīng)不知道有多久了。我只知道，自從它來了之后，我就不孤單了。鳥兒在我的枝干上安了家，整天聽到它“嘰嘰喳喳”地叫著，我好快樂。早上，鳥兒總是在我先起床，然后唱著歌，跳著舞，叫我起床。鳥兒的觀察力很強(qiáng)，每次下雨之前，它總能準(zhǔn)確的告訴我：“要下雨了要下雨了！”然后躲到我的葉子下面。每次我被蟲子折磨的時(shí)候，只要告訴它，它就會(huì)到處飛來飛去，然后把蟲子捉住，吃下去。鳥兒很厲害！每當(dāng)有“不速之客”來這里“侵犯”它的領(lǐng)土的時(shí)候，它總是要把對手撞走，對對手說：“這是我的地盤！”然后拍拍我，我應(yīng)和地點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然我不反對多來幾個(gè)朋友，但我也永遠(yuǎn)站在我的朋友這一邊。
鳥兒也很脆弱！每當(dāng)主人對鳥兒說：“誰讓你在我家地盤上安家的……”的時(shí)候，鳥兒就很委屈的樣子。鳥兒的話，主人聽不懂，可我聽懂了：“知道了，我不是故意的。可是除了這里，我沒有地方去了啊�！比缓篪B兒會(huì)幾天吃不下飯。鳥兒很樂觀！就算主人罵它了，它幾天吃不下飯，可每次我一逗它，它就好了，就恢復(fù)要以前的精神面貌了！鳥兒很可愛，它是我的朋友。
可是有一天，主人拿著一個(gè)梯子，爬到鳥兒的處所，把鳥巢扔到了垃圾桶里，還把鳥兒抓起來，關(guān)到籠子里，一起扔了。
從此。我沒有見到過鳥兒。我想它。
我有一個(gè)朋友作文4
在美麗的大自然中，我有很多朋友，他算是其中一個(gè)。在我家眾多美麗的花草中，他顯得很不起眼，卻是讓我最敬佩的一個(gè)朋友。
倒下的仙人掌
那是一個(gè)漂泊大雨的日子，風(fēng)呼呼的刮著，院子里的花草在風(fēng)和雨的合奏中搖曳著。仙人掌那挺拔的身軀，亭亭玉立，堅(jiān)忍不拔，忍受風(fēng)雨的拷打，也不屈服。我正在凝視他，贊賞他那高貴的品格。突然，一陣狂風(fēng)刮過，連花盆帶它一起，都倒下了。我急忙跑過去。當(dāng)我走到它面前時(shí)，我驚呆了。花盆里的土壤被仙人掌的跟結(jié)實(shí)的包裹著，絲毫不松懈。我沒有因此而藐視它，反而更敬佩他了。
堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌
我請爺爺幫忙重新栽好仙人掌。天晴后，仙人掌風(fēng)采依舊，絲毫看不出受傷的樣子。而其他花草，有的花瓣被打落在泥土上，有的傾倒在地上，顯得不堪一擊。仙人掌值得我們學(xué)習(xí)。
他是我的朋友一個(gè)無法替代的朋友。它帶給我的，不僅是哲理，也有安慰和鼓勵(lì)。在我心情不好時(shí)，第一個(gè)想到的便是它。每次看見他，我就豁然開朗，那些不開心的事早就拋到九霄云外去了。寂寞時(shí)，它陪伴我度過孤獨(dú)的時(shí)間，快樂時(shí)，它和我一起高興。失落時(shí)，它用無形的.魔法使我振作。
以后，我每次看見他，總會(huì)想起那個(gè)下雨天。此刻，我仿佛看到了它堅(jiān)毅的神情，看見它飽含的精華，看見它紋絲不動(dòng)的身軀，看見厚厚的莖中儲(chǔ)藏的陽光雨露。
仙人掌，你是我永遠(yuǎn)的朋友。
我有一個(gè)朋友作文5
我有一個(gè)朋友，他叫陳吳城，他12歲了，個(gè)子非常的高，由于他非常喜歡的看書，所以成了650的近視，成天都把一個(gè)大大的眼鏡框架到那大大的鼻梁上，那圓圓的腦袋，烏黑的頭發(fā)，猴子一樣大的耳朵，小小的嘴巴，學(xué)習(xí)特別的好。他平常很喜歡和我一起搞惡作劇，也非常的喜歡玩游戲，而且非常的爭強(qiáng)好勝，什么事情都要做到完美，不過也有一點(diǎn)不負(fù)責(zé)任。
先說他爭強(qiáng)好勝吧！有一次，我么比賽疊羅漢，游戲規(guī)則是幾個(gè)人來石頭剪刀布，誰輸了手放到桌子上然后繼續(xù)比，最后直到只剩一個(gè)人的一只或兩只的手剩下，那個(gè)人就開始打下去，打倒誰誰輸，然后再從新玩。比賽開始了！第一次，就只剩下我和陳吳城，我贏了，打到他了；第二次，妹妹贏了，又打到他了；第三次，陳吳城終于贏了一次，不過可惜的是，當(dāng)時(shí)他打下去的時(shí)候我們都閃開了，只剩下他的手在那兒，他也不停下，結(jié)果就直接打到了他的手上。這時(shí)該吃飯了于是我們都去吃飯了。結(jié)果我們剛吃完飯他又提出來要比賽，沒辦法，我們只得同意，最后，他終于贏了我們才“解放”。
再說說他不負(fù)責(zé)任和惡作劇吧，有一次我們?nèi)チ瞬菰ê竺孀魑臅?huì)提到）那一次抓雞和兔，我們得翻過鐵籬笆，陳吳城推辭說不翻。于是就我和小剛兩個(gè)人去翻，結(jié)果沒找到。于是陳吳城就說：“我先回去了！”當(dāng)我們準(zhǔn)備回去的時(shí)候，一場意外發(fā)生了：小剛的褲子被鐵籬笆上的鐵絲給扣住了，當(dāng)時(shí)，陳吳城幫小剛時(shí)不是幫小剛解開，而是把小剛直接往這拉。只聽“撕拉”一聲，小剛的褲子裂開了，這時(shí)陳吳城就在一旁笑小剛，小剛都快哭了。我叫陳吳城來幫忙，陳吳城掉頭就跑，最后只得就我來幫小剛。真是夠不負(fù)責(zé)任啊！
陳吳城就是這樣一個(gè)爭強(qiáng)好勝，不負(fù)責(zé)任的人。
我有一個(gè)朋友作文6
老師把一個(gè)朋友介紹給我們認(rèn)識，他有很多知識卻常常默默無聞，他帶給我們分享與擁有的快樂卻并無所求，他的名字叫博客。
自從認(rèn)識了他，同學(xué)們和我常常在周末時(shí)與他見面，也常常和他一起分享有關(guān)語文的快樂，和他一起不斷地成長。正是認(rèn)識了他，我才讀到了很多同伴們的好文章，才可以聽到同伴們對我的文章的評價(jià)。我可以和他一起細(xì)細(xì)品味同伴們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下我的感受。
一開始的我，只是懷著好奇和覺得好玩的心理去了解他，我只知道和他一起很好玩，很有趣，可以接觸到新鮮的趣聞和我們從書中讀不到的生活點(diǎn)滴，而我的生活也因?yàn)樗�，變得格外生�?dòng)而有活力。
但漸漸地，我才感受到他并不是單單供我們娛樂的，更多的是給我們增長見識，讓我們了解到更加豐富多彩的世界，讓我們能更好地成長。于是我開始以學(xué)習(xí)的心理去接觸他，當(dāng)我和他一起一遍遍地翻閱好文章，我才真正學(xué)會(huì)了“取長補(bǔ)短”這四個(gè)字，我原來可以得到那么多的有關(guān)青春的點(diǎn)滴，我原來可以獲知那么多寫作的技巧和手法，我也漸漸地真正懂得了分享的意義。和他一起，我可以學(xué)會(huì)很多，我也分享了很多，就這樣一次一次地分享，一次一次地欣賞，我和博客一起，也和同學(xué)們一起漸漸成長。
我有一個(gè)朋友，他叫博客，他讓我學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短。他讓我更了解同學(xué)們，更接近這個(gè)熟悉而陌生的世界，更會(huì)珍惜生活中的點(diǎn)滴，他讓我知道了怎樣寫作，怎樣，學(xué)會(huì)成長。
青春的歲月里，我有這樣一個(gè)朋友，他記下了所有有關(guān)我們的青蔥記憶，他見證了我們所有人的成長，謝謝你，朋友。祝你生日快樂！
我有一個(gè)朋友作文7
我有一個(gè)“朋友”，他的名字叫田野（也就是種莊稼的地方，可不是人的名字）。他很幽默，讓我忘記煩惱，使我歡樂；他很負(fù)責(zé)，為我的生命增添了健康……
春天，是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。某天清晨，我去找他。他的衣服上小麥蘇醒，樹木發(fā)芽，小河水流淌，鳥兒在樹上歡快唱著愉快的歌，那歌聲真好聽。看著這巨大的畫卷，聽著這愉快的歌聲，我的心情豁然開朗。呼吸著這難得的新鮮空氣，我的健康似乎有了保護(hù)。我，融入了這畫卷。不知不覺，到了，夏天。他，又換了件衣服。
夏天，是個(gè)高興的季節(jié)。夜晚，與他一起看美麗的天空。和河水賽跑，聽鳥兒歌唱，與小麥?zhǔn)稣f心事……煩惱在這一瞬間變得無影無蹤了。到了中午，在樹陰里乘涼，在清涼的河水里捉魚，變成了我喜歡的事。就這樣，他換上了秋天的衣服。
秋風(fēng)蕭瑟，是秋風(fēng)；碩果累累，是秋天的豐收；金黃，是秋天的顏色。在玉米地中間玩耍，與樹做游戲，和碩果說話……干啥還希望別的呢？忽有一陣秋風(fēng)拂過，樹葉從樹上飄落下來。傍晚時(shí)分，依依不舍地送走了太陽。愉快中，他把秋天的衣服換成了冬天。
冬天，使我非常高興的季節(jié)。這時(shí)，水蓋上了一層厚厚的被——冰。我可以盡情的在上面玩耍。盡管不見從水里自由自在游著的﹑活潑的魚兒，但我還是很高興。下雪了，雪花從天空紛紛落下，給小麥蓋上了一層被。不僅僅是小麥，土地﹑冰，以及其他，也都爭著這溫暖的被。加上遠(yuǎn)處的裊裊炊煙，一幅美麗的山景畫就這樣形成了。
春天的復(fù)蘇，夏季里的陰涼，秋天里的落葉，冬季的風(fēng)雪。這就是我“朋友”的四季。每一季都是美麗的圖畫。你喜歡嗎？
我有一個(gè)朋友作文8
我有一個(gè)奇特的朋友，聽到奇特兩字，大家一定都想知道他是誰吧1首先，我告訴你們，它是一種植物，下面就讓我來為你介紹一下它吧。
它長得像一個(gè)肉鼓鼓的球，身上披著一件綠色的外衣，看上去生氣勃勃的，特精神。你可千萬不要去惹它哦，因?yàn)樵谒蔷G色的外衣上海布慢了許多保護(hù)自己的刺，你一不小心，就會(huì)被它弄得傷痕累累。
我就有過這樣的經(jīng)歷哦。它可是很堅(jiān)強(qiáng)的，它能夠在沙漠中生存，能夠長時(shí)間不澆水，它的生命力是如此之頑強(qiáng)，在它頭上還能開出五顏六色的小花呢。它是我最好的朋友，每當(dāng)我遇到困難或心情不好時(shí)，看到它的刺蓬蓬勃發(fā)，就像是看到它在對我說要加油。是它給了我動(dòng)力。
現(xiàn)在我想你已經(jīng)猜到它是誰了吧，他就是仙人球，我的朋友。
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