我心目中的好老師小學(xué)生作文200字（精選36篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的我心目中的好老師小學(xué)生作文200字，歡迎大家分享。
我心目中的好老師小學(xué)生作文 篇1
倪老師大約50多歲，中等身材，齊耳短發(fā)，臉紅撲撲的，但已爬滿(mǎn)了皺紋，一雙明亮的眼睛里透著慈祥。
倪老師教課方式與其他老師迥然不同。他常常利用課上大部分時(shí)間給我們講一些小故事，或聯(lián)系實(shí)際動(dòng)手實(shí)踐，從而大大提高了我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，連我們班學(xué)習(xí)不好的同學(xué)也漸漸對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有了興趣，課上經(jīng)常積極發(fā)言。因此我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花般節(jié)節(jié)高，經(jīng)常是年級(jí)前一、二名。
倪老師對(duì)自己的工作非常認(rèn)真。每次我們交上去的作業(yè)，他都認(rèn)真批改。同學(xué)們遇到不會(huì)的題倪老師直到給我們講明白才放心。有一次，我們因?yàn)樨澩�，作業(yè)寫(xiě)的很爛而且有許多題目不會(huì)，老師把我叫到辦公室，不是嚴(yán)厲的批評(píng)，而是微笑地問(wèn)我：“作業(yè)上的題不會(huì)嗎？”我嗯了一聲，頓時(shí)淚水像斷了線的珠子，不住的落了下來(lái)。倪老師為我擦干了眼淚，給我把作業(yè)里的題目講了一遍，直到我明白為止。每當(dāng)我考的很好時(shí)，總忘不了老師對(duì)我的諄諄教誨，激勵(lì)著我永往直前。
我心目中的好老師小學(xué)生作文 篇2
每個(gè)學(xué)生都有自己心目中的好老師，我也一樣。我心目中的好老師是班主任吳老師。
吳老師課堂上聲情并茂，認(rèn)真負(fù)責(zé)，批改作業(yè)一絲不茍，平時(shí)對(duì)我們又親切又溫和，很少訓(xùn)斥學(xué)生，大部分同學(xué)都喜歡她。
有一次，我們放學(xué)站隊(duì)的時(shí)候，我偷偷地先走了。到了下午，吳老師竟然沒(méi)訓(xùn)我，還對(duì)我笑：“下次就不要再犯這樣的錯(cuò)誤了，我相信你是一個(gè)好孩子�！闭媸亲屛液眉�(dòng)�。『薏坏民R上對(duì)吳老師說(shuō)聲對(duì)不起，保證不會(huì)再犯錯(cuò)誤了。
當(dāng)然，吳老師對(duì)同學(xué)們都很關(guān)心，同學(xué)們?cè)絹?lái)越喜歡她。我真開(kāi)心能有這么一位好老師！
我心目中的好老師小學(xué)生作文 篇3
在成功的道路上必不可少的就是一位好老師，就像斯大林說(shuō)的“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”一樣。老師們的性格各種各樣，有的嚴(yán)厲，有的溫柔，而我心目中的老師則是性格多變的。
在下課的時(shí)候她會(huì)和我們一起玩耍，這是她溫柔的一面；在上課的時(shí)候她會(huì)批評(píng)不認(rèn)真聽(tīng)課的學(xué)生，這是她嚴(yán)厲的一面。你瞧有一個(gè)學(xué)生沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，她就會(huì)用“眼睛”告訴那位同學(xué)：要認(rèn)真聽(tīng)課。可那個(gè)同學(xué)并沒(méi)有理會(huì)老師的的眼神，于是她就把那個(gè)學(xué)生狠狠地吵一頓。
你猜到我心目中的老師是誰(shuí)了么？
我心目中的好老師小學(xué)生作文 篇4
我心目中的好老師不要求太多，但要求真實(shí)。
我心目中的好老師有張隨機(jī)應(yīng)變的巧嘴。她性格豪爽，心直口快，說(shuō)話一般不拐彎抹角，但是，他在批評(píng)別人時(shí)卻“拐彎抹角”，能讓同學(xué)們從她的那番“詭”語(yǔ)中得知竅語(yǔ)，自動(dòng)并自覺(jué)地改過(guò)自新。
我心目中的好老師是個(gè)懂得讓同學(xué)們?cè)摲潘蓵r(shí)放松，該嚴(yán)肅時(shí)嚴(yán)肅。我想，這樣一來(lái)，同學(xué)們將會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)付出更大的努力。
我心目中的一個(gè)好老師，會(huì)耐心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)；會(huì)笑著回答學(xué)生提出的問(wèn)題；會(huì)尊重學(xué)生的觀點(diǎn)。一個(gè)好老師會(huì)對(duì)學(xué)生一視同仁，不因老師分?jǐn)?shù)的高低判斷學(xué)生的好壞，每個(gè)人都有自己的發(fā)光點(diǎn)。一個(gè)好老師會(huì)對(duì)和自己打招呼的學(xué)生微笑，然后點(diǎn)頭。
這就是我心目中的好老師！
我心目中的好老師小學(xué)生作文 篇5
老師，您辛苦了。
老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗。老師教我們知識(shí)，教我們?cè)趺醋鋈�。并告訴我們做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。我心目中的好老師就是一直默默為我門(mén)付出的班主任韓老師。
在夜深人靜的時(shí)候，我們都已經(jīng)休息，可我們偉大的班主任還在為我門(mén)默默的批改作業(yè)。韓老師也是個(gè)母親，孩子還幾歲大，晚上還要批改作業(yè)，可老師沒(méi)有絲毫抱怨，仍任勞任怨的教育我們，為我們加油，為我們付出。對(duì)待我們像對(duì)待自己的孩子一樣，這就是我們的班主任。
我心目中的好老師小學(xué)生作文 篇6
我心目中的好老師是韓老師。
韓老師是我們的班主任。每次她細(xì)心的給我們講課時(shí)，我都覺(jué)的心里很溫暖。韓老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)我們，我知道她是為了讓我們改正缺點(diǎn)，做的更好！
我是一名班干部，所以很多時(shí)候韓老師都會(huì)讓我協(xié)助完成一些班級(jí)事務(wù)。有時(shí)任務(wù)很難，不好做。我也沒(méi)有一絲怨言，因?yàn)槲抑肋@是老師我的信任，很感謝韓老師給了我鍛煉自己的機(jī)會(huì)。每次我去辦公室的時(shí)候，都看見(jiàn)老師的桌子上放滿(mǎn)作業(yè)，而老師總是在埋頭認(rèn)真的批改作業(yè)。我在心里默默地說(shuō)：”老師，您辛苦了！”
我不開(kāi)心的時(shí)候，韓老師也會(huì)找我們談心，給了我媽媽般的溫暖。
我喜歡韓老師。
我心目中的好老師小學(xué)生作文 篇7
我心目中的好老師是數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師她姓楊，大家都叫她楊老師，她有一頭干凈利落的短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴巴，說(shuō)話很動(dòng)聽(tīng)。楊老師喜歡穿裙子，她穿裙子的時(shí)候也是最美麗的。
楊老師很認(rèn)真，在給我們上課吧時(shí)候很細(xì)心的給我們講，當(dāng)遇到不聽(tīng)課的同學(xué)時(shí)，也會(huì)認(rèn)真的教導(dǎo)他；所以上課做小動(dòng)作的同學(xué)們都能被她看到后認(rèn)真學(xué)習(xí)。
楊老師很負(fù)責(zé)，當(dāng)我遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，在聽(tīng)過(guò)她的輔導(dǎo)之后就茅塞屯開(kāi)，如獲新生。所以我最喜歡的老師是楊老師，她是我心目中的好老師。
我心目中的好老師小學(xué)生作文 篇8
老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人······
在我心目中，老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無(wú)私像園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚······
記得在聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)上。王老師參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，帶領(lǐng)我們唱歌，跳舞，與大家有說(shuō)有笑，活潑浪漫，高興到極點(diǎn)，仿佛就是我們的好朋友。
在課堂上，您對(duì)我們要求嚴(yán)格，我們通常會(huì)不愿意，但是我們能理解老師的用意初中，在你給我們講龜兔賽跑是故事，用靈巧，藝高的雙手形容動(dòng)物賽跑的樣子，逗得我們哈哈大笑。
王老師，您是我成長(zhǎng)的過(guò)程永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一個(gè)重要篇章，永遠(yuǎn)留在我心中！
我心目中的好老師小學(xué)生作文 篇9
老師是辛勤的園丁，精心培育我幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無(wú)比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的方向。每當(dāng)我想起這些贊揚(yáng)老師的詩(shī)句，我都會(huì)想到我們的班主任老師——李老師。
李老師中等身材，她有一雙黑中透亮的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，她經(jīng)常盤(pán)著頭發(fā)，每天都精神滿(mǎn)滿(mǎn)，神采飛揚(yáng)的來(lái)到學(xué)校給我們講課。
在我們犯錯(cuò)時(shí)她都會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們，但在平時(shí)她也是很溫柔的，很耐心的給我們講題。比如有一次我有一首古詩(shī)不會(huì)背，老師把我留下來(lái)耐心的給我講這首古詩(shī)，經(jīng)過(guò)老師的耐心諒解，我終于背會(huì)了。
這就是我心目中的好老師，我親愛(ài)的老師，你教給我們知識(shí)和道理，使我們終身受益。老師的教誨之恩，我終生難忘。
我心目中的好老師小學(xué)生作文 篇10
從小到大教過(guò)我的老師有很多位，但我最喜歡的是我們的班主任劉老師。
她有一頭齊肩短發(fā)，圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。
劉老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，有時(shí)候同學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，她就陪同學(xué)寫(xiě)完再走。劉老師還很關(guān)心同學(xué)，有一次上課有個(gè)同學(xué)肚子疼，劉老師連忙帶這個(gè)同學(xué)到醫(yī)務(wù)室看病，隨后才給家長(zhǎng)打電話。劉老師還很注重衛(wèi)生，每次進(jìn)班都要看一下地上是否有垃圾，當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有紙屑，她就會(huì)彎下腰撿起來(lái)。
劉老師對(duì)我們既溫柔又嚴(yán)厲，我喜歡我們的班主任劉老師！
我心目中的好老師小學(xué)生作文 篇11
老師是那辛勤耕耘的園丁，他用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。我心中的老師是一位和藹可親，知識(shí)淵博的老師，他給予我許多知識(shí)，使我在知識(shí)的海洋中快樂(lè)的遨游，他給予我許多關(guān)懷，讓我感到新班級(jí)這個(gè)大家庭的溫暖。他是和我相處不久的語(yǔ)文老師。
王老師那厚厚的鏡片后的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話似的。課堂上，他那傳神的眼神加上娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音讓人陶醉，課堂上，他常常眉飛色舞地講著精彩動(dòng)聽(tīng)的故事，讓人身臨其境，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，他用鼓勵(lì)的眼神代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，害怕受批評(píng)的同學(xué)往往聽(tīng)到的是親切的講解聲，從而在心里發(fā)誓要把成績(jī)趕上去，同學(xué)們都很喜歡他。
謝謝你，老師。
我心目中的好老師小學(xué)生作文 篇12
老師是天下最受尊敬的人，他就像一支蠟燭，燃燒自己，吧光明灑向?qū)W生。他也是一個(gè)辛勤的園丁，我們都是花園中的花朵。
我心目中的好老師是這樣的：他不使用暴力和溺愛(ài)來(lái)教育學(xué)生，而是用耐心的方式來(lái)教育學(xué)生，同學(xué)不懂的地方，他耐心的一步一步來(lái)告訴學(xué)生們，直到學(xué)生們懂了為止。學(xué)生考試考得不好，他會(huì)安慰和鼓勵(lì)。學(xué)生生病請(qǐng)假，他會(huì)打個(gè)電話問(wèn)候一下，上課時(shí)會(huì)講一些生動(dòng)的故事，把知識(shí)融入到故事中，通俗易懂。而不是板著臉，一本正經(jīng)的教育我們。
這就是我心目中的好老師。
我心目中的好老師小學(xué)生作文 篇13
我很喜歡陳老師，為什么呢？第一，她長(zhǎng)得挺漂亮，看起來(lái)很溫柔，我也安心了許多，因?yàn)榇蠹叶己ε聝窗桶偷睦蠋�。第二，她在我們�?xiě)作文的時(shí)候不會(huì)給我們定框架，她告訴我們寫(xiě)作文字?jǐn)?shù)不在多，而是要把自己真正的想法和感受寫(xiě)出來(lái)，但她也不會(huì)給我們定死規(guī)矩，因?yàn)樗赂嬖V我們之后我們就沒(méi)有自己的想法，她想看真實(shí)的語(yǔ)言。
她知識(shí)很多，第一次給我們上課時(shí)說(shuō)的話有些很深?yuàn)W難以聽(tīng)懂，但以后我們的語(yǔ)言層次會(huì)更上一層樓。陳老師上課時(shí)教課很認(rèn)真，她教我們?cè)鯓硬拍苓M(jìn)入到課文里去感受，所以每次下課大家都會(huì)有很大的收獲。這樣的授課方式很好，大家都能很快地適應(yīng)。
我就喜歡這樣的老師！
我心目中的好老師小學(xué)生作文 篇14
每個(gè)老師在我心里都有不一樣的地位，比如說(shuō)我們上屆語(yǔ)文老師他對(duì)我們是關(guān)愛(ài)有加所以我們都很敬佩這位老師，她的名字像朝霞一樣的溫暖，她的臉頰像天氣一樣變幻莫測(cè)，不過(guò)我還是喜歡她的笑容，這位老師的笑容和別人的笑容是不一樣的，他的笑容里透露這一淡淡的清香，還透露著一絲溫暖。
我們的英語(yǔ)老師也是很不錯(cuò)的，我們最熟悉的就是那寬寬的五指他向辛勤的園丁一樣為我們的缺點(diǎn)加以修剪，我們很愛(ài)她，他也很愛(ài)我們。
再次感謝天下所有老師對(duì)我們的關(guān)懷，我們不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的栽培。
我心目中的好老師小學(xué)生作文 篇15
我心中的好老師是梁老師。
她的積極語(yǔ)言用的很好，還教會(huì)了我很多東西，比如不懂就問(wèn)、不要說(shuō)謊等等。我很喜歡梁老師上課，因?yàn)樗看紊险n都笑瞇瞇的，一但我做錯(cuò)了什么事梁老師就會(huì)寬容、認(rèn)真的告訴我怎么改正過(guò)來(lái)。
有一次，一位同學(xué)的東西被拿走了有兩個(gè)同學(xué)被抓了出來(lái)，然后老師給我們講了個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事，講著講著，有幾位同學(xué)已經(jīng)不安了，故事講完了老師說(shuō)一位同學(xué)突然站了起來(lái)，說(shuō)：對(duì)不起同學(xué)們，老師們，耽誤了你們上課。于是他走向東西丟了的那個(gè)同學(xué)，把東西還給了她。
這就是我心中的好老師。
我心目中的好老師小學(xué)生作文 篇16
老師是，點(diǎn)亮我人生中的一盞燈，老師是燈，照亮我人生中的一條路，老師是路，引領(lǐng)我走向成功。
每個(gè)人心中都有好老師，而我心中的好老師是奧數(shù)老師—趙老師。她是一位十分負(fù)責(zé)任的老師。記得有一次，我把幾道題寫(xiě)錯(cuò)了，可我還在看書(shū)，老師發(fā)現(xiàn)后說(shuō)：“長(zhǎng)點(diǎn)兒心吧，快改錯(cuò)！”我拿了本同學(xué)的書(shū)打算抄上，這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了，她把我叫到講臺(tái)前，不過(guò)沒(méi)吵，而是給我講了題，然后嘆了口氣說(shuō)抄來(lái)的是無(wú)用的，便讓我走了。
還有一次，我的考試因?yàn)榇中亩鴽](méi)有考好，老師對(duì)我說(shuō)：下次要注意，這不是第一次了，我回家一看還真是，沒(méi)想到這小細(xì)節(jié)老師也注意到了。
這就是我心目中的好老師！
我心目中的好老師小學(xué)生作文 篇17
她，是我是老師；她，是嚴(yán)格的人；她是一位文質(zhì)彬彬的人。也許，她會(huì)對(duì)我們發(fā)火�？�，更多時(shí)候，她喜歡笑……
上課時(shí)，帶著笑容走進(jìn)來(lái)，卻帶著憤怒離去。每一次，當(dāng)她努力的想讓我們超過(guò)其他班，但我們的作業(yè)總是會(huì)讓她失望。
還記得開(kāi)學(xué)的第一天，她滿(mǎn)面春風(fēng)的走了進(jìn)來(lái)，在黑板上寫(xiě)下了一串清秀的字。便朗聲開(kāi)使了講課。也許那一天，是老師上課最開(kāi)心的一天吧！
她經(jīng)常愛(ài)笑……
我是她的課代表，比大家更了解她一點(diǎn)。記得那次我去她辦公室領(lǐng)作業(yè)，她給我吃東西。她很關(guān)心學(xué)生。
她也很?chē)?yán)格。
我很愛(ài)她。也許3年后。我不會(huì)聽(tīng)到她的課了。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她！
她便是我的老師，也是同學(xué)們口中的易大師，易老師。
我心目中的好老師小學(xué)生作文 篇18
陳老師是我在113班時(shí)候的班主任，她的真名叫陳文輝，她教我數(shù)學(xué)已經(jīng)6年了。而且我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都很好，這多虧了陳老師付出的汗水，我真想對(duì)他說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
人們都說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，”在我心中，師愛(ài)就如一把小小的鑰匙，有困難的時(shí)候，讓我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；師愛(ài)又如一把打傘，在狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，讓我遮風(fēng)擋雨；師愛(ài)，更是一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向；這就是我心中的師愛(ài)。
還記得一次，您讓我們到數(shù)學(xué)王國(guó)闖關(guān)，后來(lái)我們闖關(guān)成功，您沒(méi)獎(jiǎng)勵(lì)我們什么東西，但是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)。
陳老師，您在我心中就像媽媽一樣，而您也將永遠(yuǎn)在我心中！
我心目中的好老師小學(xué)生作文 篇19
她長(zhǎng)得個(gè)頭不算高，長(zhǎng)發(fā)又黑又密，她五官長(zhǎng)得非常勻稱(chēng)，很喜歡穿裙裝。她在我們學(xué)校教三年級(jí)的語(yǔ)文課，而且是我們班的班主任，她就是我們敬愛(ài)的于老師。
于老師上課時(shí)表情很?chē)?yán)肅，對(duì)我們時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求，偶爾，也會(huì)對(duì)我們開(kāi)一些有趣的小玩笑，逗得我們開(kāi)懷大笑。
下課后，她會(huì)鼓勵(lì)我們參與一些運(yùn)動(dòng)，親自教我們?nèi)绾未蚱古仪�，有時(shí)還會(huì)和我們一起玩耍。
我和于老師之間有個(gè)小秘密，那就是于老師知道我喜歡吃玉米，前幾日中午，于老師將自己午餐發(fā)的玉米偷偷的塞給我，小聲的對(duì)我說(shuō)：“我知道你喜歡吃玉米，于老師的這個(gè)玉米送給你吃吧！”我特別的感動(dòng)。
這就是我心中的于老師，嚴(yán)厲又溫柔，像媽媽一樣關(guān)愛(ài)我。
我心目中的好老師小學(xué)生作文 篇20
在我的心中，古老師是我最好的老師之一。他胖胖的，有時(shí)很有趣，有時(shí)很?chē)?yán)厲。
她非常關(guān)心我們有一次。我不知是吃了什么東西，肚子疼，古老師就讓我去辦公室坐著。她從辦公室出去，拿著我的水杯跑出去給我接熱水。之后也休息一下都沒(méi)有就拿著手機(jī)給我媽媽打電話，讓我媽媽送我出去看一下。又拿著我那沉重的書(shū)包送我到學(xué)校門(mén)口。
暑假，古老師怕下個(gè)學(xué)期東西難，就讓一班一二十個(gè)人和二班的人合成一個(gè)班。教我們下學(xué)期的所有知識(shí)。學(xué)費(fèi)也不貴，一節(jié)課4三四十元。害怕我們壓力大帶我們?nèi)タ措娪啊?/p>
古老師，在我心中是最好的老師之一。雖然是之一不是最好的，但是她對(duì)我的關(guān)心讓我記憶猶新。
我心目中的好老師小學(xué)生作文 篇21
我們班有一位新老師，他又高又瘦，在課堂上很?chē)?yán)肅，很少看見(jiàn)他笑，可在下課后又是親切的。
在課堂上，他認(rèn)真講課，在黑板上寫(xiě)著工整的字把每一課里的知識(shí)都告訴我們一句話一句話的認(rèn)真分解，再一字不少的給我們說(shuō)。
在課間十分鐘玩的時(shí)候，一不小心擦傷了皮，他就會(huì)第一個(gè)走過(guò)來(lái)，親切的問(wèn)道∶“疼不疼？來(lái)，讓老師看看�！�
在有同學(xué)過(guò)生日時(shí)，老師會(huì)第一個(gè)把禮物做好，在黑板上畫(huà)上畫(huà)，寫(xiě)上祝語(yǔ)。我還收過(guò)老師送我的生日賀卡呢。
老師，你是一個(gè)好老師，我心中的好老師。
我心目中的好老師小學(xué)生作文 篇22
我心中的好老師是一個(gè)整天笑咪咪，用溫柔的語(yǔ)氣跟同學(xué)們講話，用祥和的'眼光看著我們，和我們一樣擁有著一顆童心，那就是最?lèi)?ài)我們，我們最?lèi)?ài)的鄒老師！我們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下快樂(lè)成長(zhǎng)。是她，用勤勞的雙手給我們批改作業(yè)；是她，耐心地把知識(shí)傳播給我們。
我們，就像一朵朵小花，老師，就像勤勞的蜜蜂。每天都很認(rèn)真的給我們講課，但有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，做小動(dòng)作，惹老師生氣，讓老師操心。老師，您辛苦了！特別是鄒老師，您作為我們班的班主任，是那么用心的教我們學(xué)知識(shí)，那么用心地給我們批改作業(yè)。鄒老師，您是我心中的好老師。
老師，辛苦了！在這里我要祝所有老師“教師節(jié)”快樂(lè)！
我心目中的好老師小學(xué)生作文 篇23
許老師是最好的老師，我們做錯(cuò)了事她也不兇，只會(huì)說(shuō)一些教育我們的話。
在我心中許老師是最好的老師，不知道在別人心中許老師是不是最好的老師。有一次別的同學(xué)說(shuō)錯(cuò)了話，老師說(shuō)：“這是第一次做錯(cuò)，原諒你以后別這樣，知道了嗎？”“知道了，以后不會(huì)了�！闭f(shuō)實(shí)話，老師好的時(shí)候很好，但同樣道理，兇的時(shí)候很兇。但有一點(diǎn)我敢肯定，不想做作業(yè)的同學(xué)，絕對(duì)討厭所有的老師，因?yàn)槔蠋煻加锌赡懿贾米鳂I(yè)。就像我們班的張文奇一樣，他就不想做作業(yè)。
其實(shí)每個(gè)老師都是好老師。只要你用心去學(xué)習(xí)，那位老師必將在你心中是一位好老師。
我心目中的好老師小學(xué)生作文 篇24
我心中的好老師是王菲老師和趙小茹老師。
王菲老師在教我時(shí)，總是會(huì)帶著甜言蜜語(yǔ)，而且從來(lái)沒(méi)有給我和同學(xué)動(dòng)過(guò)大脾氣，總是認(rèn)真的給我們講課，王菲老師給我和同學(xué)講課雖然很慢，但是講的卻是那么的詳細(xì)總是一字不落的講，有時(shí)我和同學(xué)讀書(shū)讀累了還會(huì)讓我和同學(xué)休息一會(huì)兒……
趙小茹老師她為人和藹，很少發(fā)脾氣，特別關(guān)心我和同學(xué)學(xué)習(xí)，岳正杰每次考試不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二，但趙小茹老師并不對(duì)岳正杰發(fā)脾氣，而是繼續(xù)為我們講課，趙老師為我們布置的作業(yè)也很少，（除下快要考試）趙老師也很關(guān)心我們的安全，每次放學(xué)都會(huì)叫我們?cè)琰c(diǎn)回家……
這就是我的好老師，兩個(gè)都非常關(guān)系我和同學(xué)的好老師。
我心目中的好老師小學(xué)生作文 篇25
學(xué)們，你們知道我心中的好老師是誰(shuí)嗎？我來(lái)告訴你吧！
其實(shí)我心中的好老師就是我們的班主任甘老師。因?yàn)槲覀兏世蠋熀芎�，和藹可親，循循善誘，待人親切又十分嚴(yán)厲，所以我認(rèn)為甘老師是我心中的好老師，我很喜歡甘老師。
有一次，有一位同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)我們甘老師就嚴(yán)歷地批評(píng)了那個(gè)同學(xué)，又讓那位同學(xué)把作業(yè)補(bǔ)上了。
我想：我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上，用成績(jī)回報(bào)我們的甘老師。
��！慈祥的甘老師，我真喜歡你，你真是我心目中的好老師。
我心目中的好老師小學(xué)生作文 篇26
我心中的好老師在課堂上應(yīng)該是用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言吸引我們的注意力，讓我們主動(dòng)地學(xué)習(xí)，而不是被動(dòng)地學(xué)習(xí)。
我心中的好老師應(yīng)該有一顆可愛(ài)的童心，愿意做我們的大朋友，和我們一起游戲，樂(lè)于分享我們的快樂(lè)和憂(yōu)愁。
我心中的好老師是常常面帶笑容，像春天一樣溫暖，而不是一臺(tái)冰冷的教書(shū)機(jī)器。
老師您一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句不經(jīng)意的表?yè)P(yáng)，一個(gè)善意的微笑……就可以在我們心中種下一個(gè)永不忘懷的感激，給我們帶來(lái)自信和向上的動(dòng)力。在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們不論是長(zhǎng)成參天大樹(shù)，還是低矮的小草。老師，我們都會(huì)向您回報(bào)一片綠色。
我心目中的好老師小學(xué)生作文 篇27
吳老師是我們的班主任、語(yǔ)文老師。她是一位可親可敬的好老師。對(duì)待學(xué)生既有慈母般溫柔和體貼，又有嚴(yán)師般的嚴(yán)厲和寬容。
我們班由于特殊原因，一年就換了兩個(gè)老師。班級(jí)缺乏凝聚力。為了更好地照顧學(xué)生，吳老師犧牲了自己與年幼寶寶寶貴的相處時(shí)間，主動(dòng)選擇住校，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)落后的學(xué)生。吳老師一視同仁地對(duì)待每個(gè)孩子，針對(duì)每個(gè)孩子的特點(diǎn)，不斷發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)。在吳教師的精心培育下，我們班的每個(gè)同學(xué)進(jìn)步都很快，我們班還被學(xué)校評(píng)為了“優(yōu)秀中隊(duì)”。
吳老師，真是我們心中的好老師！
我心目中的好老師小學(xué)生作文 篇28
人們都說(shuō)老師是一個(gè)火種，點(diǎn)燃了我們的心靈之火；老師是石階，承受著我們一步一步踏實(shí)地向上攀登。老師像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但是有一分熱，發(fā)出一分光，照亮別人，卻耗盡了自己。
老師的愛(ài)，比太陽(yáng)更溫暖，比春風(fēng)更加和煦，比清泉更加甘甜。我心中有一位和藹可親的老師。
她姓莊，莊字就像一間小小的房間，里面卻裝著永遠(yuǎn)也學(xué)不完的知識(shí)。莊教師是我們的語(yǔ)文老師，她非常和藹，從不亂發(fā)脾氣。上課時(shí)，莊老師用一張微笑的面孔和我們說(shuō)話，下課時(shí)，同學(xué)們總喜歡和老師說(shuō)說(shuō)笑笑，我漸漸地認(rèn)識(shí)了這位老師，她的印象在我的腦海里越來(lái)越深。
她就是我心中的好老師，一位讓我印象最深的老師。
我心目中的好老師小學(xué)生作文 篇29
我心中的好老師很溫柔，比如，下課了，老師能陪我們一起玩，而不是像別的老師一樣，一下課就往辦公室走。
我心中的好老師也很?chē)?yán)厲，比如，上課時(shí)，老師如果不嚴(yán)厲就管不住我們，一旦管不住我們，課堂紀(jì)律就會(huì)亂成一團(tuán)糟。
我心中的好老師，是以身作則的好老師，就像大掃除時(shí)，老師也能加入進(jìn)來(lái)，而不像有的老師，讓同學(xué)們做這做那，自己卻在一旁偷懶。
我心中的好老師當(dāng)然也很理解我們，當(dāng)在烈日炎炎的夏天，上體育課的時(shí)候，老師能理解我們的心情，主動(dòng)帶我們?nèi)リ帥龅牡胤饺ド险n。
我心中的好老師也能很寬容，比如說(shuō)誰(shuí)做做錯(cuò)了事老師不懲罰他，而是告訴他道理，什么是對(duì)什么是錯(cuò)。
我心中的老師就是這樣，你呢？
我心目中的好老師小學(xué)生作文 篇30
張爭(zhēng)輝老師是我心中的好老師，她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉，面部十分慈祥，為了我們班的事情，她常常忙到半夜。但她還是沒(méi)有任何怨言，始終為我們服務(wù)。在學(xué)校時(shí)，她常常給我們講做人與一些關(guān)于健康的道理。其中有一件事最使我難忘。
有一次，我們由于跳繩不好，老師獨(dú)自站了半節(jié)自己的語(yǔ)文課，來(lái)訓(xùn)練我們。跳完以后，老師又細(xì)細(xì)的給我們講了做人的道理。我想，老師為了使我們能做到這基本的做人道理，不顧自己的語(yǔ)文課講多少重要的知識(shí)。張老師是一個(gè)多么好的老師啊！
張爭(zhēng)輝老師的那種不顧自己，為我們奉獻(xiàn)的精神使我們敬佩。因此，我認(rèn)為張爭(zhēng)輝老師就是我心中的好老師。
我心目中的好老師小學(xué)生作文 篇31
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我就從一個(gè)哭哭啼啼的孩子變成了一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生了。
在三年的時(shí)間里，老師，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)。是您，教會(huì)了我許許多多的知識(shí)；是您，告訴了我“光說(shuō)不做假把式”，做事情，要用實(shí)際行動(dòng)證明一切。這些都是您教會(huì)我的。
老師，從您第一次走進(jìn)教室，從我看您的第一眼，我就覺(jué)得您那烏黑秀亮的頭發(fā)像大海的波浪，像初春的楊柳，像太陽(yáng)下的萬(wàn)縷金光。您的笑容，和藹可親。您用那張知識(shí)淵博的嘴巴，傳授給了我們無(wú)盡的知識(shí)。您水靈靈的眼睛上，戴了一副神氣的眼鏡。您的眼鏡可厲害啦！教室的每個(gè)角落可以看得清清楚楚。
我心中的好老師就是這個(gè)樣子。你們知道她是誰(shuí)嗎？我告訴你，她就是鄭老師！
我心目中的好老師小學(xué)生作文 篇32
我心中的好老師就是我們的班主任語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋�。劉老師高高的個(gè)頭，扎個(gè)馬尾辮，有一雙大而明亮的眼睛，上課時(shí)，只要有小朋友做小動(dòng)作，劉老師就會(huì)提醒他。劉老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)很?chē)?yán)格，不該錯(cuò)的在作業(yè)或者考試時(shí)，是絕不允許錯(cuò)的。
記得在二年級(jí)下學(xué)期期末考試，在語(yǔ)文考試之前，劉老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：在這次考試中看拼音寫(xiě)漢字，如果還有同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)的話，必須得寫(xiě)一篇檢討書(shū)。而我偏偏在考試時(shí)寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)，正因?yàn)榫湾e(cuò)了這個(gè)題目，導(dǎo)致我沒(méi)能考到100分。因此，按照劉老師考前的要求，必須寫(xiě)一篇檢討書(shū)。通過(guò)這次寫(xiě)檢討，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到以后不管做什么事，絕不能粗心。
這就是我心中的好老師。
我心目中的好老師小學(xué)生作文 篇33
我們的李老師是一個(gè)戴著黑邊眼鏡，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)，有著一雙明亮有神的大眼睛的老師。她不僅是我們的語(yǔ)文老師，還是我們的班主任。
李老師到我們班才一個(gè)學(xué)期，可是我們都喜歡她。因?yàn)樗粌H對(duì)我們的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求，而且對(duì)我們的生活關(guān)懷備至。記得我有好幾次都因?yàn)樽謱?xiě)得不干凈或者作文寫(xiě)得太簡(jiǎn)單被李老師留堂了，可是我一點(diǎn)都不記恨她，因?yàn)檎怯辛怂膰?yán)格要求，我的學(xué)習(xí)才有了進(jìn)步。李老師在生活上對(duì)我們也很關(guān)心，記得有一次我的校服丟了，沒(méi)有衣服穿去學(xué)校，是李老師幫我借來(lái)了校服，幫我克服了困難。
我喜歡李老師，聽(tīng)說(shuō)她快結(jié)婚了，我希望她幸福。
我心目中的好老師小學(xué)生作文 篇34
在三年級(jí)的上學(xué)期，我們班來(lái)一位新的語(yǔ)文老師——李老師。她的身材瘦瘦的，有一雙明亮又銳利的眼睛。如果上課的時(shí)候，有那個(gè)同學(xué)不專(zhuān)心，一定逃不過(guò)老師的眼睛。這時(shí)李老師就會(huì)向不專(zhuān)心的同學(xué)提問(wèn)，如果這同學(xué)可以回答到問(wèn)題，就會(huì)提醒他以后不要再開(kāi)小差了。如果他不能回答，就會(huì)讓其他同學(xué)告訴他正常的答案，并且也提醒他不要再開(kāi)小差了。
有一次，我在課堂上寫(xiě)作文寫(xiě)不出來(lái)，也寫(xiě)得很慢。李老師知道了，主動(dòng)把我留了下來(lái)，并且認(rèn)真的輔導(dǎo)我。到了學(xué)期末，我的作文雖然還不是很好，但是對(duì)比之前，我覺(jué)得自己已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步了。非常感謝李老師，希望可以快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，可以早點(diǎn)見(jiàn)到要老師。
我心目中的好老師小學(xué)生作文 篇35
李老師是我們?nèi)?班的班主任老師，她教我們語(yǔ)文。
李老師身材中等，和我差不多高，比我高一個(gè)頭，她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，戴著一副酷酷的眼鏡。笑起來(lái)像花一樣美。李老師有一雙雪亮的眼睛，同學(xué)們開(kāi)小差，她都能發(fā)現(xiàn)。她能說(shuō)一口流利的普通話，要是有同學(xué)范錯(cuò)誤，她就能像機(jī)關(guān)槍一樣批評(píng)他。李老師對(duì)我們還不錯(cuò)，有時(shí)候還挺好的，比如說(shuō)她有時(shí)候會(huì)在我們乖的時(shí)候，讓我們看電影。但李老師生氣起來(lái)比生化僵尸還恐怖，比如狠狠捏我們的耳朵，打我們的嘴，我們都很怕她生氣。李老師比較喜歡女同學(xué)，討厭男同學(xué)，不過(guò)老師對(duì)我們嚴(yán)格都是為了我們好，李老師是一個(gè)盡職的老師。
我心目中的好老師小學(xué)生作文 篇36
我心目中的李老師是一個(gè)既漂亮又精力旺盛的老師。
她有著一雙濃眉大眼，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，身子瘦瘦的，高高的，還戴著一副方形的眼鏡。有時(shí)我覺(jué)得她是位大姐姐，還經(jīng)常和她聊天呢。我特別喜歡她。
為什么說(shuō)她精力旺盛呢？看這件事就知道了。期末考試前夕，李老師白天就細(xì)心地幫同學(xué)們復(fù)習(xí)功課，晚上還利用自己的時(shí)間精心地為同學(xué)們準(zhǔn)備期末考試后的禮物，有一天晚上，都快凌晨1點(diǎn)半了，李老師還沒(méi)有休息，還忙著在網(wǎng)上給我們挑選合適的禮物呢！看她發(fā)給我媽媽的QQ鏈接的時(shí)間就知道啦，那個(gè)時(shí)候，相信同學(xué)們都在做美夢(mèng)吧！
我喜歡這樣一個(gè)既漂亮又有這么負(fù)責(zé)任的老師。李老師，您真是我們的好老師！
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