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      幽默的老師作文200字

      時間:2021-01-04 15:11:51 200字 我要投稿

      幽默的老師作文200字

        他,是我奧數(shù)班的老師,非常幽默。就是因為他的幽默風(fēng)趣,所以,大家每個星期都會盼著星期六上午的到來。我們看看下面的幽默的老師作文吧!

      幽默的老師作文200字

        幽默的老師作文1

        他,是我奧數(shù)班的老師,非常幽默。就是因為他的幽默風(fēng)趣,所以,大家每個星期都會盼著星期六上午的到來。

        老師人很高,瘦瘦的臉蛋,淡淡的眉毛,迥迥有神的眼睛,筆挺的鼻子和時刻掛著微笑的嘴巴。

        他平時跟我們也說說笑,當(dāng)然也和我們特別親密,上課也經(jīng)常開小玩笑。

        星期六晚上,一個電話打來了。我一看,陌生號碼,接通后便帶著疑惑講:“喂?”“猜猜我是誰?”這時,我突然聯(lián)想到了遠(yuǎn)在杭州讀書的表哥,便興奮地說:“你是老哥吧。”“是啊,你怎么這么快就知道了呀,對了,你數(shù)學(xué)成績最近怎么樣呀!焙昧耍铱删鸵苫罅,心想:這下就奇了怪了,老哥怎么會突然問我數(shù)學(xué)成績呢?難不成是……這時,我才恍然大悟,便說:“哦,你是汪老師!”電話的另一邊傳來了笑聲:“電話這么長了,你才猜出來了啊。”唉!我還是被耍了。

        這就是我的老師,他非常幽默,我們很喜歡他。

        幽默的老師作文2

        在中心完小五年級110班,有一個短短頭發(fā)、臉上常常帶著甜甜的溫馨笑容,他就是我們的語文老師——黃向陽。

        我們的老師有著一張和藹可親的臉和一張能說會道的嘴,常常逗我們開心。

        有一次,他給我們出了一個謎題,謎題是:十九月亮八分圓,七個秀才六個眠。的下半句是什么。我們一直答不出來,所以,就一直纏著老師,老師說:‘‘今天不說,每天只告訴你們半句,今天告訴你們了一大半還不滿意,再說把他全說出來也沒有意義!’’去!你不告訴我們,我們還不稀罕呢!那一天晚上,我很晚才睡——真想知道謎底。最后一天,老師卻說∶''你們自己去查資料吧!!''真是掃人興!

        雖然他掃了我們的興,但是我們卻非常喜歡他那幽默、風(fēng)趣的性格!

        幽默的老師作文3

        說起幽默,我就想起了語文老師,我可以這樣說,我的語文老師是我見過最幽默的老師,可是他有一個非常強大的敵人,他就是“炸不死的”的陶瑞鑫,我記得我有一篇作文就是專門語文老師和陶瑞鑫的戰(zhàn)斗,但是我不講這個了,我給你講講語文老師的幽默吧!

        有一次,老師買了只雪糕給他的兒子,陶瑞鑫就說:“老師!我要吃雪糕!”老師就說:“來!過來我就給你吃!”沒想到陶瑞鑫剛過去,老師就舔了雪糕一下,大家都笑了,語文老師說這只雪糕是他買的',所以這是我的雪糕!你不可以吃哦!

        這就是我們的語文老師!

        幽默的老師作文4

        今天,陶老師讓我們寫作文,主角就是他。同學(xué)們寫好題目后,陶老師便把同學(xué)們寫的題目一一報了出來:有《陶老師》、《陶老師的檔案》、《幽默的陶老師》等。后來,陶老師的調(diào)都變了,好像在唱走調(diào)的歌。

        陶老師走上講臺時看到兩個同學(xué)在說話,便笑著對其中一個同學(xué)說:“你和有問題的同學(xué)說話,自己也會有問題的!比缓螅绽蠋熡粥嵵仄涫碌卣f:“那我和你說話,自己不也會有問題?”說著,陶老師還抱胸往后退了幾步,接著說:“那大家和我說話,不也會有問題?”說完,大家都哈哈大笑。來自:作文大全開始寫作文了,有同學(xué)問:“陶老師你的全稱是什么?”有幾個同學(xué)異口同聲地說:“陶森。”陶老師聽了,卻皺著眉頭,好像在思考什么難題。過了一會兒,陶老師說:“這很難說!”“啊?”大家都感到很驚訝。

        陶老師又接著說:“我的全稱是:宇宙的銀河系的地球的亞洲的中國的浙江的杭州的上城區(qū)的四宜路的杭州師范學(xué)院第一附屬小學(xué)的三樓的603班教室里的陶森陶老師!边@是陶老師辦著手指頭說的。同學(xué)們聽了,又大笑起來!瞧!這就是幽默的陶老師!

        幽默的老師作文5

        我們班有一位幽默的老師——何老師。他怎么幽默呢?我就舉一個例子吧。

        上個星期四,老師上課時,有許多同學(xué)在笑。為什么呢?原來張杰將“蚊不!睅У綄W(xué)校來了。他趁老師不注意侍弄了點兒“蚊不叮”在手上和腿上不停的擦,李大盛看見了后,也問張杰要了一點兒“蚊不!眮聿。雷龍看見了,就在下面偷偷笑。老師發(fā)現(xiàn)了,問:“雷龍,你在笑什么?”大家將目光一齊投向雷龍,這是的雷龍不再神龍活現(xiàn)了,只見他低著頭,活像“一條蟲”。老師說:“證據(jù)沒了,下一次,我?guī)б徊空障鄼C(jī)來,只要那個笑了,我就照下來,這樣,我就有證據(jù)了!边@回,全班同學(xué)都哈哈大笑。

        這就是幽默的何老師。

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