喜歡讀書，愛上寫作
從教23年，我給學(xué)生布置作業(yè)可以說很多次了，但是這次給學(xué)生布置作業(yè)很特殊，因?yàn)槲译x開教學(xué)一線已經(jīng)五年了，這幾年，再?zèng)]有跟學(xué)生在課堂上接觸過，那么給學(xué)生布置作業(yè)又從何談起呢？
這還要從我的工作性質(zhì)說起，因?yàn)槲沂菆D書館的一名管理人員，為了鼓勵(lì)孩子們多讀書，我提議以班級(jí)為單位，可以讓學(xué)生把喜歡的書借走，并且人手一本，兩周時(shí)間要輪流看一遍，但是我還有一個(gè)小小的要求，不但要把書愛護(hù)好，還要寫一篇讀書筆記或者讀后感在還書時(shí)交給我，這就是我給學(xué)生不布置的作業(yè)。
按說，這樣的作業(yè)對(duì)初中，高中，中專的孩子們來說已經(jīng)不是問題，但是出乎我的意料，孩子們對(duì)這樣的作業(yè)并不感興趣，為了讓孩子們既喜歡讀書，又愛上寫作，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了引導(dǎo)，語重心長地對(duì)他們說：“你們喜歡讀書是件好事，但是讀完一本書必須有收獲，當(dāng)你帶著任務(wù)去讀，讀得一定會(huì)更認(rèn)真，實(shí)在寫不出來，從書上摘抄優(yōu)美的句子或段落也是收獲，只要用心，相信你們一定能行！”
就這樣堅(jiān)持了一年多，現(xiàn)在借書的孩子們已經(jīng)把寫讀后筆記當(dāng)成了一種習(xí)慣，不管哪個(gè)班還書，一定會(huì)有這個(gè)班全班孩子的讀書筆記如數(shù)送來，這對(duì)我這個(gè)既不是班主任，也不是科任老師的自己來說，不能說不是一種欣喜。因?yàn)槲乙I(lǐng)孩子們愛讀書，愛寫作已初見成效。
這些送到圖書館的讀書筆記，我會(huì)定時(shí)翻閱，寫得好的會(huì)及時(shí)表揚(yáng)。我們學(xué)校的李柯柯，相楊老師做得就非常好，他們班的學(xué)生讀書筆記不但寫得好，而且干凈整齊，每次都能給你耳目一新的感覺，這跟她倆平時(shí)嚴(yán)格要求，正確引導(dǎo)是分不開的。
有時(shí)學(xué)生來借書，看我在電腦前忙活，就問：“老師，你在干什么？”我和藹可親地告訴孩子們：“老師也要學(xué)習(xí)，練筆，人活到老是要學(xué)到老的，有機(jī)會(huì)你們可以到我們學(xué)校網(wǎng)�？次业慕逃S筆�！笨吹胶⒆赢�(dāng)時(shí)的表情，感覺到他們已經(jīng)意識(shí)到我要求他們寫讀書筆記的良苦用心了，這就是所謂的身教重于言教吧！
讓自己喜歡上讀書，愛上寫作，這是我工作性質(zhì)使然。你做不到的，要求孩子們?nèi)プ觯蚁胄Ч欢ú粫?huì)太佳。做孩子們的'榜樣，這就是我每天讀書，寫作的動(dòng)力。
今天我給孩子們布置作業(yè)，我希望以后孩子們能自覺給自己留作業(yè)。留心生活，感悟人生，隨時(shí)記錄這些生活片段，愿孩子們能在自己的筆下定格一份份生活的美麗。
【散文概念】
散文是指以文字為創(chuàng)作、審美對(duì)象的文學(xué)藝術(shù)體裁，是文學(xué)中的一種體裁形式。
六朝以來，為區(qū)別于韻文、駢文，而把凡是不押韻、不重排偶的散體文章，概稱散文。隨著文學(xué)概念的演變和文學(xué)體裁的發(fā)展，散文的概念也時(shí)有變化，在某些歷史時(shí)期又將小說與其他抒情、記事的文學(xué)作品統(tǒng)稱為散文，以區(qū)別于講求韻律的詩歌�，F(xiàn)代散文是指除小說、詩歌、戲劇等文學(xué)體裁之外的其他文學(xué)作品。其本身按其內(nèi)容和形式的不同，又可分為雜文、小品、隨筆等。散文形散而神不散，有一個(gè)明確的主旨貫穿全文。
【散文特點(diǎn)】
短小優(yōu)美，生動(dòng)有趣。它的歷史可以追溯到甲骨文，是和詩歌、戲劇、小說并列的文學(xué)體裁；它包括政論、史論、傳記、游記、書信、日記、奏疏、小品、表、序等各體論說、雜文， 是語言藝術(shù)文學(xué)體裁的典范，并具有很高的審美價(jià)值，在長期流傳過程中，它澆灌了各個(gè)時(shí)代的文學(xué)園地，也灌溉了歷代文人，至今仍使人們受益。
散文是“集諸美于一身”的文學(xué)體裁。文學(xué)是表達(dá)人生和傳達(dá)思想感情的。通常來說，小說、詩歌、戲劇無論是在結(jié)構(gòu)上，還是在格律、剪裁、對(duì)話等安排布局上，都有很嚴(yán)格的要求：而散文，卻可以自由些，看起來只是不經(jīng)意地抒寫著一己的經(jīng)歷和感受，所表現(xiàn)的多是零星雜碎的片段人生。語言詩意優(yōu)美。
散文主要分?jǐn)⑹滦陨⑽�、抒情散文、哲理散文、議論性散文。
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