回憶，那些年的故事
一紙流年，
流逝了多少那些年的故事？
那些青澀的美麗，演繹了多少不為人知的故事？
驀然回首，
那燈火闌珊處，
又遺留著幾多的眷戀？
(小學)
六年的風景，
那是深深的留戀。
腦海里，
漸漸浮現(xiàn)了那些年的場景。
那些年，在樓道上和班里的女生追逐打鬧，最后，被追得面紅氣喘，卻心里洋溢著無限的幸�！�
那些年，在小賣部里，拿著手里的五毛錢請我的兩個哥們吃著一毛錢的辣條，再一起走著笑著回去…
那些年，在下大雨的時候，和我的兩個死黨一起手挽手，迎著湍急的河水，慢慢地走過…
那些年，我們不會學英語，我們總在單詞的下面寫上了密密麻麻的漢語…
那些年，我們一起晚自修回來，在河邊看到了不該看的東西，最后，我連續(xù)摔了三跤，跌跌撞撞地一起跑回去…
那些年，我們每年都會有兩三張的獎狀，班干部，三好學生，尖子生…
那些年，我們在操場上彈波珠，打乒乓，扔球，看著女生跳繩，在一邊笑著…
那些年，好美好美，是童真的浪漫…
(初中)
懵懂的我們，依舊有著那些純真的浪漫。
上課，認真的聽講，每次月考，和班里的前幾名攀比著一分兩分的差距。
可能是人品太好，被英語老師看中，于是很不幸的就成為了科代表。每次晨讀，都要帶讀，讓身為男生的我情何以堪？剛開始，有點羞澀，一當，兩年，那便成為了一種淡然。
沒有太大的波瀾，或許，至今仍然記憶猶深的是那一次的陰差陽錯，在初二的時候，把一枚粉筆陰差陽錯地扔進了我一個好傻的`朋友的嘴里，不知道，現(xiàn)在的她，是否，依然記得呢？
拼搏的是初三，為了考上我們市區(qū)的知名中學教育城，我們刻苦拼搏，可是，最后，我只考了626分，差了6分，多么的可惜！因此，這里成為了我的一個轉折點。
因此，我只能在原來的學校念書，但，沒有人知道，那是我的遺憾！因為，曾經(jīng)，也曾作為學習的佼佼者的我，百般用心下，仍然彌補不了那份遺憾…
(高中)
剛開始進來的時候，有點不適應，學習成績只是一般。最討厭的是數(shù)學物理化學生物，每次上課，傻傻地在后面睡覺，甚至聽歌，慢慢的習慣了，也開始用心去聽，可是成績依然一般。漸漸的，認識了很多人，有一些人，甚至還影響了我?guī)啄�，現(xiàn)在想起，果然，只有淡然一笑…
高二，高三，又要做科代表，多么的令人討厭的班干部。唉，雖然，我并不排斥，但是，我不愿意浪費時間在這方面，結果，又當了兩年，回想起來，真的沒有學到什么！上課，后面的哥們都在玩手機帝國，只有我一個人孤零零的在聽課，那真是可悲！
除了上數(shù)學課，我是最用心的，其它的基本上都沒有認真聽課，盡管，有著不錯的基礎，卻沒有用心的汗水，或許，在最后的一年也曾努力過，可是，命運真的很殘酷，可憐的我竟然想不到高考的成敗竟差在我一直不用心，但成績依然不錯的語文這一科上，或許，其中有第一次，第一科我心里緊張的原因，也有試題出得太令我為難的原因，但是，失敗就是失敗，我們無法改變。沒有太大的悲哀，也沒有太多的自責，因為，我始終認為，當我們邁出學校的那一刻，我們總會有不同的方向。
三年，認識了很多朋友，但是，最后的畢業(yè)，卻不能一一道別�；蛟S，在他們有些人的心中，這里僅僅只是一道風景，我們都只是過客…最后，僅僅只是一場簡單的畢業(yè)聚會，便已話別�；蛟S，我亦如此，只是和十幾個和我很好的朋友道別，留下了聯(lián)系的方式，別的，交情不深的，也只能當作一縷風景，只能，一聲珍重和嘆息…
離別的那一刻，沒有分別的傷感，高中，便已經(jīng)消散在那些年之中…
至今，回想起來，有些事，刻骨銘心，卻也只是一段回憶，如今，只會一縷淡笑，一筆帶過曾經(jīng)的眼淚和笑容…
一夜，想起了好多好多…
那些人，一幕幕從腦海掠過，如今，竟已消散在茫茫人海，卻又何時才能重聚？
或許，多年后，物是人非，那些曾經(jīng)的人，朋友，轉眼間，卻已走上不同的道路，分散在茫茫天涯，卻已不再是曾經(jīng)的你，我也不再是曾經(jīng)的我…
那些，遠方的人，流浪在茫茫天涯的人，是否，依然記得，那些曾經(jīng)，我們一起走過的曾經(jīng)？
當時間漸漸掠過，青春的年華不再，純真的心靈不再，歲月的年輪不再，我們，是否，依然，會記得？
那些年，那些人，那些事，那些回憶，不管，是喜，是悲，是嘆，或是憐，不管滄海桑田，歲月變遷，我，依舊會默默珍惜，那些，你們給我的回憶…
【散文概念】
散文是指以文字為創(chuàng)作、審美對象的文學藝術體裁，是文學中的一種體裁形式。
六朝以來，為區(qū)別于韻文、駢文，而把凡是不押韻、不重排偶的散體文章，概稱散文。隨著文學概念的演變和文學體裁的發(fā)展，散文的概念也時有變化，在某些歷史時期又將小說與其他抒情、記事的文學作品統(tǒng)稱為散文，以區(qū)別于講求韻律的詩歌�，F(xiàn)代散文是指除小說、詩歌、戲劇等文學體裁之外的其他文學作品。其本身按其內容和形式的不同，又可分為雜文、小品、隨筆等。散文形散而神不散，有一個明確的主旨貫穿全文。
【散文特點】
短小優(yōu)美，生動有趣。它的歷史可以追溯到甲骨文，是和詩歌、戲劇、小說并列的文學體裁；它包括政論、史論、傳記、游記、書信、日記、奏疏、小品、表、序等各體論說、雜文， 是語言藝術文學體裁的典范，并具有很高的審美價值，在長期流傳過程中，它澆灌了各個時代的文學園地，也灌溉了歷代文人，至今仍使人們受益。
散文是“集諸美于一身”的文學體裁。文學是表達人生和傳達思想感情的。通常來說，小說、詩歌、戲劇無論是在結構上，還是在格律、剪裁、對話等安排布局上，都有很嚴格的要求：而散文，卻可以自由些，看起來只是不經(jīng)意地抒寫著一己的經(jīng)歷和感受，所表現(xiàn)的多是零星雜碎的片段人生。語言詩意優(yōu)美。
散文主要分敘事性散文、抒情散文、哲理散文、議論性散文。
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