感受氣溫的慢慢變涼
又到了秋天，校園里彌漫起桂花的香氣。
這個(gè)秋天的你，又在哪里？聽著什么樣的歌，看著什么樣的風(fēng)景。
這個(gè)秋天突然想選本部大四的課程，雖然我仍住在呈貢的大風(fēng)里。
我想在又老又舊的教室里聽課，我希望我路過(guò)的每棵銀杏樹上都停留著可愛靈動(dòng)的小松鼠。我想要在熱鬧的、人潮洶涌的地方穿行，遇見風(fēng)，聽見風(fēng)，然后成為一個(gè)牧著風(fēng)的女子。
小時(shí)候想去小興安嶺，因?yàn)楸眹?guó)的秋天有美麗繽紛的落葉闊葉林，而我會(huì)走在落葉鋪成的石子路上。
又或者住在江南，從夏末開始，感受氣溫的慢慢變涼。小橋流水人家，在秋風(fēng)秋雨中也會(huì)是美到極致的吧。
我說(shuō)過(guò)在所有的季節(jié)里，我最愛秋天。
其實(shí)，我只愛秋天。
【散文概念】
散文是指以文字為創(chuàng)作、審美對(duì)象的文學(xué)藝術(shù)體裁，是文學(xué)中的一種體裁形式。
六朝以來(lái)，為區(qū)別于韻文、駢文，而把凡是不押韻、不重排偶的散體文章，概稱散文。隨著文學(xué)概念的演變和文學(xué)體裁的發(fā)展，散文的概念也時(shí)有變化，在某些歷史時(shí)期又將小說(shuō)與其他抒情、記事的文學(xué)作品統(tǒng)稱為散文，以區(qū)別于講求韻律的詩(shī)歌�，F(xiàn)代散文是指除小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇等文學(xué)體裁之外的其他文學(xué)作品。其本身按其內(nèi)容和形式的不同，又可分為雜文、小品、隨筆等。散文形散而神不散，有一個(gè)明確的主旨貫穿全文。
【散文特點(diǎn)】
短小優(yōu)美，生動(dòng)有趣。它的歷史可以追溯到甲骨文，是和詩(shī)歌、戲劇、小說(shuō)并列的文學(xué)體裁；它包括政論、史論、傳記、游記、書信、日記、奏疏、小品、表、序等各體論說(shuō)、雜文， 是語(yǔ)言藝術(shù)文學(xué)體裁的典范，并具有很高的審美價(jià)值，在長(zhǎng)期流傳過(guò)程中，它澆灌了各個(gè)時(shí)代的文學(xué)園地，也灌溉了歷代文人，至今仍使人們受益。
散文是“集諸美于一身”的文學(xué)體裁。文學(xué)是表達(dá)人生和傳達(dá)思想感情的。通常來(lái)說(shuō)，小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇無(wú)論是在結(jié)構(gòu)上，還是在格律、剪裁、對(duì)話等安排布局上，都有很嚴(yán)格的要求：而散文，卻可以自由些，看起來(lái)只是不經(jīng)意地抒寫著一己的經(jīng)歷和感受，所表現(xiàn)的多是零星雜碎的片段人生。語(yǔ)言詩(shī)意優(yōu)美。
散文主要分?jǐn)⑹滦陨⑽摹⑹闱樯⑽�、哲理散文、議論性散文。
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