高中作文2500字
寫作文不僅要學(xué)會(huì)寫，更重要的是要懂得如何寫好它。下面是小編整理的高中作文2500字，歡迎參考，希望對(duì)大家有所啟發(fā)!
高中作文2500字【1】
匆匆，是歲月的痕跡;無私，是你的蹤影�！}記
時(shí)光，如河水般靜靜地流淌，從不停止。而我，隨著流淌的時(shí)光，一直慢慢長大，亦不停止。曾經(jīng)，在那些時(shí)光賜予我的歲月里，我經(jīng)歷過的，正在經(jīng)歷著的，或者將要經(jīng)歷的，我都以一種任之、隨之的態(tài)度面對(duì)。興許心中也泛起過漣漪，但都隨風(fēng)而止。
自從遇見你，我心中又泛起了漣漪，而今，則早已是波濤洶涌了。因?yàn)�，我要謝謝你，是你給予我想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣與力量，還有智慧。
你是我高中時(shí)代的第二個(gè)班主任，也將是最后一個(gè)。你，擁有高挑的身材，灑脫的性格。你，時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而溫柔，像只捉摸不透的貓。但有一樣，我可以很確定——你有一顆善良、無私的心。
說真的，剛開始算不上喜歡你。你比較啰嗦，讓我難以接受。你總愛說紀(jì)律與學(xué)習(xí)的事，尤愛說做人的事，一說便要說上好久。時(shí)間久了，我也就慢慢習(xí)慣了。當(dāng)有一天，我發(fā)現(xiàn)已離不開你的嘮叨時(shí)，我才明白，我的心，早已開始接受并喜歡甚至依賴你的嘮叨了……
你對(duì)我們非常嚴(yán)厲，不允許我們犯一丁點(diǎn)錯(cuò)誤。你的宗旨十分明確：要讓優(yōu)秀成為我們的習(xí)慣。你要求我們升旗儀式時(shí)立正站好，以培養(yǎng)自己莊嚴(yán)的愛國情操、民族尊嚴(yán)，我們便在別班同學(xué)的隨意中昂首挺胸，紋絲不動(dòng)。雖然開始我們有些怕挨罰的被動(dòng)，但后來，這種狀態(tài)就成了自然而然的事了。終于有一天，學(xué)生處派人為我們班拍照、寫報(bào)道，發(fā)在網(wǎng)上，我們便扎實(shí)地體驗(yàn)了一把自豪。你說，你希望我們什么都要爭(zhēng)第一，學(xué)習(xí)要如此，其他的更應(yīng)如此。那時(shí)的我們，咬牙切齒，對(duì)你的要求，只是覺得過分的可以，認(rèn)為不可能有這么優(yōu)秀的人。然而，當(dāng)我們教室里總是一塵不染，離開教室時(shí)，我們都自動(dòng)收書、收凳子，讓教室一溜兒整齊，從而獲得學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊，成為學(xué)部的楷模時(shí);當(dāng)所有的課任老師對(duì)我們只有夸獎(jiǎng)，都為自己教文2班而感到幸運(yùn)時(shí);當(dāng)流動(dòng)紅旗沒有在我們班間斷過，我們總穩(wěn)穩(wěn)拿到每月流動(dòng)紅旗優(yōu)勝獎(jiǎng)時(shí);當(dāng)很多同學(xué)從不在乎學(xué)習(xí)、畏懼學(xué)習(xí)、不懂得學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變成愛學(xué)、會(huì)學(xué)、有信心學(xué)時(shí);當(dāng)我們親眼看到幾個(gè)曾經(jīng)的混混，都變得遵紀(jì)、上進(jìn)、可愛時(shí)，我們才明白，你絕對(duì)是對(duì)的。謝謝你的嚴(yán)厲，謝謝你的.逆耳忠言，讓我們逐漸覺悟，讓我們走向成熟，讓我們品嘗“優(yōu)秀”，讓我們欣賞自我。
“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”是你送給我們的忠告，我們知道我們?cè)僖膊粫?huì)忘卻。雖然目前我們還不是最優(yōu)秀的，但是我們堅(jiān)信，等我們完全習(xí)慣了優(yōu)秀，優(yōu)秀便定然成為我們的習(xí)慣!
“刀子嘴，豆腐心”，在我們了解你之后，這是所有同學(xué)對(duì)你的評(píng)價(jià)。
上學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候，性情一貫暴躁的小Y同學(xué)(以前他曾跟許多老師，甚至校領(lǐng)導(dǎo)吵過架，為此差點(diǎn)被開除)，在收斂了近一個(gè)學(xué)期，沒有出現(xiàn)任何狀況，我們大家都夸他進(jìn)步顯著時(shí)，卻終于沒經(jīng)受住挑釁、刺激而嚴(yán)重違紀(jì)了——打了初中部的同學(xué)，且情節(jié)相當(dāng)嚴(yán)重。你當(dāng)時(shí)非常生氣，把他叫到辦公室，想批評(píng)教育一番，沒想到，更嚴(yán)重的事情發(fā)生了：小Y居然破罐子破摔，先是大叫著頂嘴，最后竟揮舞著拳頭要打你，幸虧被旁邊的老師及時(shí)拖住，而小Y不罷休，一掌揮過去，把桌上的書、一瓶仙人球一股腦兒掃了出去!就那么巧，玻璃瓶、仙人球狠狠地砸在了你的手背上，頓時(shí)，你的手背鮮血直流，很快就腫起老高。你流著眼淚走進(jìn)教室，看到你的淚，你的手，你的血，全班同學(xué)震驚不已!你傷心而狠狠地說：“把小Y的課桌搬出教室，以后不準(zhǔn)他再來上課了!”我們當(dāng)時(shí)又疼又氣又急，疼的是老師受了太大的委屈;氣的是小Y太過分，太放肆，太不懂事;急的是小Y的前途：從學(xué)校的角度，別說打老師，光打同學(xué)一條，小Y就夠被開除了;從被打同學(xué)的角度，小Y的行為太惡劣，的確不能被原諒;從你的角度，小Y太沒良心，我們都知道你平時(shí)對(duì)他格外關(guān)注，傾盡心血，他卻以怨報(bào)德，不能容忍;從班級(jí)的角度，一直被大家看好的高二文2班，會(huì)因這一拳而顏面大失，我們唾手可得的 “優(yōu)秀班級(jí)”只能被一票否決，這太讓人恨;從小Y的角度，一旦被開除，他將去向何方?本來在你的關(guān)懷下，他已經(jīng)有了長足的進(jìn)步，一旦離開你，他會(huì)不會(huì)重新“墮落”?第二天你休息，不會(huì)來，我們?nèi)嘣跇O度的矛盾、忐忑中度過了一天，而小Y則痛哭著跟好朋友小Z說：“這次肯定完了!”而我們也非常難受地認(rèn)為小Y真沒戲了。晚自習(xí)，你來了，眼睛紅腫，卻帶著點(diǎn)微笑，在我們的詫異中，你讓同學(xué)把絕望的小Y叫來，然后說話了：“告訴大家一個(gè)好消息：今天上午我跟小Y的爸爸一起去找了校長，保小Y，談了半天，他終于同意小Y留下了!我們不能拋棄他，學(xué)校一旦開除他，會(huì)毀了他的一生，毀了他的一家!讓我們?yōu)樗恼瓢?”老師你知道嗎?你是笑了，可我們都想哭啦!你就是這樣，對(duì)我們這群孩子，總是心太軟，太軟，我想，小Y，我們大家，都會(huì)被你徹底軟化的 ……
你很負(fù)責(zé)，以至于自己生病卻任然堅(jiān)持上課，你說，不能讓我們班被別班落下。那節(jié)課我始終無法忘記，聽著你已完全嘶啞的嗓音，我忍住快要涌出的淚水，格外用心地聽你用心上給我們的課。
你很“文藝”，你總愛鼓勵(lì)我們做許多有意義的事。比如說，寫作文發(fā)到網(wǎng)上去。其實(shí)，你不知道我多感謝你這樣做，告訴你一個(gè)秘密：我喜歡看著別人讀我的作文，然后無不欽羨地說：“寫得真好啊!我什么時(shí)候也能寫出這樣的文章呢?”呵呵，老師，謝謝你，滿足了我這一小小的虛榮心。其實(shí)我知道，跟我一樣陶醉的，還大有人在呢。
你還很藝術(shù)，你總是為我們的每一篇文章，哪怕是一篇短短的新聞報(bào)道，精心地做一幅題圖，把充滿活力的我們巧妙地融進(jìn)美麗的色彩、圖景、文字中，然后再很是得意地展示給我們看。我們笑吟吟地看著、讀著，快樂幸福溢滿了心胸：你的題圖讓我們的文字愈發(fā)生色，讓我們的生命平添光彩。
聽前輩們說，你在我們學(xué)校工作十余年了。我真的很佩服。你說過，你喜歡我們，就像喜歡自己的兒女一樣。我也切身地感覺到，你那如親情般的喜愛。
當(dāng)你的學(xué)生，就快一年了。這一年里，我們班愈發(fā)的優(yōu)秀，這多虧了你。我想，你要多休息會(huì)，不用再那么緊張我們。我們亦會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記你說過的話，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
時(shí)光荏苒，歲月匆匆。留下的，除了身體的印記亦有心靈的痕跡。吳老師，你的無私，是對(duì)歲月最好的詮釋。
謝謝有生之年讓我遇見了你，成為你的學(xué)生。我想我這一輩子，都會(huì)受益無窮。
淡淡的文字，訴說著我濃濃的情意。我對(duì)您的感情，溢于言表。我想把我對(duì)您的感激化作我的優(yōu)秀。吳老師，我相信，您最希望的，便是看見我們都優(yōu)秀。
——此文獻(xiàn)給您，敬愛的吳老師。
高中作文2500字【2】
如果沒有雙臂，你會(huì)做什么?如果失去了一條腿，你能走多遠(yuǎn)?如果只有一只眼睛，你的世界又會(huì)怎樣……這些不幸的人生假設(shè)，臺(tái)灣傳奇畫家謝坤山都遇到了。16歲那年，他因觸高壓電而失去了雙臂和一條腿，后來又在一次意外中失去了一只眼睛。然而，就是這樣一個(gè)看似極端不幸的人，卻成了全臺(tái)灣家喻戶曉的快樂明星。他的故事被拍成了電視劇，美國《讀者文摘》雜志也用十幾種語言向全世界的人們介紹他的事跡和經(jīng)歷。
生活自理：失去了雙手，如何把飯放進(jìn)嘴里
謝坤山在醫(yī)院蘇醒時(shí)，看見媽媽強(qiáng)忍眼淚。媽媽明白，兒子受損四肢的感染正在迅速蔓延，性命也可能不保。周圍所有人都好心地勸媽媽：“別救了，讓他‘走’算了。”
“無論如何都要保住他的命，”媽媽對(duì)醫(yī)生說。“只要坤山能再喊我一聲媽，也就夠了。”
醫(yī)生動(dòng)了一連串手術(shù)，將謝坤山的左臂從肩關(guān)節(jié)處截去，右臂從肩膀以下二十公分處截去，右腿從膝蓋以下截去。謝坤山終于頑強(qiáng)地活下來了，媽媽給了他第二次生命。他答應(yīng)媽媽：“我無權(quán)輕生，也不會(huì)放棄。”
出院后，謝坤山再次成為媽媽的“新生嬰兒”。很多個(gè)夜晚，媽媽為了給他喂飯，自己的飯菜都涼了;無數(shù)個(gè)清晨，媽媽連早飯也顧不得吃，就忙著幫他洗澡、穿衣。為了減少媽媽的擔(dān)憂，謝坤山?jīng)Q心自食其力。經(jīng)過苦苦思索，他發(fā)明了一套能夠自己進(jìn)食的用具。在一個(gè)螺旋狀的中空鐵環(huán)尾端纏上活動(dòng)的套子，套在殘存的右臂上，再將湯匙柄焊成L型，插入鐵環(huán)套子里。謝坤山終于能夠自己吃飯了。在校園演講的時(shí)候，他經(jīng)常風(fēng)趣地將這套自制用品命名為“坤山”牌自助餐具。
接下來，謝坤山刷牙也漸漸不再需要媽媽或妹妹的幫忙了。他先用嘴巴擰開牙膏蓋，用短臂把牙刷緊緊摁在臉盆上固定住，放在嘴里，通過來回?fù)u頭的方式完成刷牙。
謝坤山又自制了用腳控制的水龍頭，自己洗澡。他發(fā)明了許多這類用具，解決自己的吃喝拉撒問題。到最后，幾乎所有的日常生活他都能完全自理，還經(jīng)常用殘存的短臂夾住笤帚幫家里打掃衛(wèi)生。
藝術(shù)之路：用嘴巴畫出絢美的生命
謝坤山出事后，鄰居們勸他媽媽：“坤山只要到夜市一蹲或到廟前一躺，定能掙到不少錢。”窮人家的重度殘疾人，似乎只有乞討為生一條路可走。謝坤山卻根本不愿聽這些話，他說：“四肢我已經(jīng)失去其三，不想連做人的尊嚴(yán)也失去了�！�
謝坤山開始認(rèn)真思考自己的人生之路，他決定繼續(xù)學(xué)習(xí)自己與生俱來的興趣——繪畫。然而，對(duì)于窮苦人家的子弟來說，繪畫實(shí)在是一個(gè)過于奢侈的愛好。不識(shí)字的父母自然不能理解，何況家里早已經(jīng)因?yàn)榻o他治病欠下了一屁股債。謝坤山只得把在外做工的哥哥偶爾給他買汽水的零用錢積攢下來，買來鉛筆和白紙，準(zhǔn)備認(rèn)真學(xué)畫。
沒有手，拿筆成為最大的問題。謝坤山看妹妹做功課，覺得自己應(yīng)該可以用嘴咬住筆寫字繪畫。起初，含在牙齒與舌頭之間的筆好像是松了螺絲的老虎鉗，嘴怎么也鉗不穩(wěn)筆，弄得口水直流;牙齒習(xí)慣后，由于練習(xí)時(shí)間過長，嘴里又被鉛筆戳出一個(gè)個(gè)血泡，口腔潰瘍不斷。然而，謝坤山從來不言放棄，他只管埋著頭，一筆一筆地認(rèn)真學(xué)畫。他把嘴變成了自己最得力的手，而嘴里的筆，成了他最親密的知己。
鉛筆斷了怎么辦?謝坤山又想到了辦法：他找來一把小鋼刀，將刀柄含在大臼齒處用力咬住。為了咬穩(wěn)，他把刀柄都咬得變形了。接著，他把鉛筆推到桌邊，再用殘存的一點(diǎn)右臂按住，用嘴里的刀片，一刀一刀地削出了筆尖。他在心里吶喊：“這一刀一片的筆屑，片片都是信心。謝坤山，今天你不僅把鉛筆削了出來，更是把自己未來的路也削了出來!”
謝坤山聽說臺(tái)灣著名畫家吳炫三先生在美術(shù)學(xué)院開課，就千方百計(jì)找到他，要求跟著學(xué)畫。吳先生被他的誠心所打動(dòng)，同意他來聽課。從此，謝坤山每天拖著殘缺的身體，轉(zhuǎn)幾趟公車，花兩個(gè)多小時(shí)趕往學(xué)校，風(fēng)雨無阻。最困難的，是難以啟齒的小便問題無法解決。他不好麻煩老師同學(xué)幫忙，便一天從早到晚不喝水，在校8小時(shí)內(nèi)有尿也忍著，直到后來憋得尿血。
24歲那年，謝坤山主動(dòng)搬離父母貧困的家，嘗試著自己出去獨(dú)立生活。為了補(bǔ)上文化課，他白天練習(xí)用嘴繪畫，晚上則去夜校補(bǔ)習(xí)中學(xué)階段的課程。
正在如饑似渴學(xué)習(xí)繪畫和知識(shí)的時(shí)候，他的右眼在一次碰撞中失明了。然而，這沒有擋住謝坤山前進(jìn)的腳步。他十分珍惜能重返課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，砥礪自己終日埋首在書桌、畫架前。他每天最多睡四五個(gè)小時(shí)，開玩笑說“少睡就是多活”。
三年一晃而過，謝坤山被臺(tái)北最好的中學(xué)——建中補(bǔ)校錄取。他的繪畫也有了長足進(jìn)步，開始在國際上連連獲獎(jiǎng)，得到了人們的認(rèn)可。1994年，他創(chuàng)作的《金池塘》以八萬元新臺(tái)幣賣出;他的作品先后六次入選大型畫展，1997年榮獲國際特殊才藝協(xié)會(huì)視覺藝術(shù)獎(jiǎng)。
快樂助人：沒有什么事情是不可能的
人生如棋，車、馬、炮被紛紛拿掉后，又該怎樣去做?謝坤山說：“就算戰(zhàn)到一兵一卒，我都還要堅(jiān)持下去�！�
謝坤山的臉上每天都掛著燦爛的笑容，因?yàn)樗刻於紴樽约簩ふ铱鞓返睦碛�。由于沒有佩戴義肢，孩子們?cè)诼飞峡吹剿麜r(shí)，都會(huì)對(duì)著媽媽驚呼：“媽媽快看，他沒有手�！蹦贻p的媽媽們常會(huì)一把摟住孩子說：“不要這樣講，否則人家聽到會(huì)很難過�！边@時(shí)，謝坤山都會(huì)轉(zhuǎn)身對(duì)孩子們微笑：“小朋友，對(duì)不起啊，叔叔今天出來的時(shí)候，忘記把手帶出來了�！�
謝坤山從不忌諱談?wù)撟约旱纳眢w，也決不躲在房間里無所事事。他懷著一顆感恩的心，盡可能地去幫助別人。不管多忙，他每月一定至少抽出一天時(shí)間去慈濟(jì)醫(yī)院作義工，照顧那些最絕望的人。一位女病人在一場(chǎng)突如其來的瓦斯爆炸中失去了丈夫，她本人也重度燒傷，原本美麗的面孔變得猙獰恐怖。更讓她感到痛苦的是，以往經(jīng)常在自己身邊撒嬌的8歲女兒，現(xiàn)在見了她就驚嚇得哇哇大哭，再也不愿靠近。
聽完了她的講述，謝坤山說：“您沒有好好愛自己。”看見女人不解的樣子，他接著說：“假如這場(chǎng)意外不是發(fā)生在您身上，而是發(fā)生在您女兒身上，您愿不愿意代替她承受這個(gè)痛苦?”女病人使勁點(diǎn)頭：“我愿意!我絕對(duì)愿意!”
謝坤山說：“我絕對(duì)相信您愿意!請(qǐng)回頭看看，此刻就站在您身后的媽媽�！迸∪说纳砗螅诮o她梳頭的老媽媽淚水奪眶而出�！澳膵寢層趾螄L不愿意代替您經(jīng)受這個(gè)痛苦呢?可是她能嗎?”母女兩人再也忍不住了，淚水像決堤般噴涌而出，哭成一團(tuán)。
謝坤山再見到那位女病人時(shí)，她已經(jīng)像換了一個(gè)人，臉上有了笑容和神采，還愿意和他一起，用她依然甜美的歌聲去激勵(lì)其他病友。謝坤山知道，她已經(jīng)放下“包袱”，也明白一個(gè)道理：不管遭遇到什么，其實(shí)我們擁有的永遠(yuǎn)比失去的多!
謝坤山的堅(jiān)韌、樂觀和熱情打動(dòng)了一位年輕貌美的姑娘，她叫林也真。1987年，他們兩人步入了婚姻殿堂。如今，他們的兩個(gè)女兒都已經(jīng)十幾歲了，有人問謝坤山：“假如你有一雙健全的手，你最想用它做什么?”他笑著說：“我會(huì)左手牽著太太，右手牽著兩個(gè)女兒，一起走好人生的路�！�
現(xiàn)在，謝坤山除了作畫，還不時(shí)應(yīng)邀到學(xué)校、社區(qū)甚至監(jiān)獄義務(wù)演講，激勵(lì)更多的人揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。他說：“殘疾從來沒有妨礙我成為一個(gè)自在的人。我的衣袖或許空空如也，但我依然能夠掌握幸福的生活!”
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