假如我是科學家
假如我是科學家1
假如我是科學家
廣西省東蘭縣東院小學一( )班韋澤玉
假如我是科學家，我要發(fā)明一種機器蟲子，身子只有 厘米長。你可別小瞧它，它會飛、游、走、跳。在農作物中，它會把莊稼里的蟲子都抓住，然后放到它背上的箱子里，通過管道輸入到它的胃里，用電消化，變成肥料，既環(huán)保又方便。在農作物蟲災的地區(qū)，只要放上 只機器蟲子，不管是天上的，地上的，水里的蟲子，都休想逃過它的魔掌，僅用一天的時間就把蟲子一掃而光。
哦!還有一件事，我差點忘了：如果機器蟲子它連是好是壞都不知道，它的功勞可就泡湯了。它可不是這樣的，它會分辨害蟲和益蟲，專門消滅害蟲。
不錯吧!我的這個發(fā)明。
假如我是科學家2
假如我是科學家，我會用我的智慧推動科學的發(fā)展，促進社會的進步。
一天，我從電視上看到四川雅安地震的消息，不禁一陣心痛，同是龍的傳人，同是炎黃子孫，一方有難，八方支援，我決心發(fā)明一種可以控制地殼活動的儀器。
20xx年，我已經是一位名聲顯赫的科學家了，我的發(fā)明也問世了。我和同事欣慰地看著它，它馬上就能為人類造福了。
我們首先來到了四川，因為這塊土地已經先后地震3次了。我從萬能箱中取出電子地動儀，可別看只有巴掌大，里面卻存儲了大量關于地殼活動的數據，只要地殼稍微變化，它就會發(fā)出警報。
我把電子地動儀埋入土里，剎時間，周圍的小花開放了，像綠綢緞上鑲嵌了一顆顆耀眼的寶石。同事們疑惑地看著我，我說：“因為電子芯片有促進植物生長的作用，所以小花都開了。
我回到研究所，每天觀看自己的電腦，就能了解地殼的活動，如果數據不對，就馬上采取行動。
只要有夢，朝著自己的夢想努力，就一定能成功。
假如我是科學家
科學家用科技推動了社會的進步，時代的發(fā)展，我最大的夢想是成為一名偉大的科學家。
假如我是科學家，我會是個像諾貝爾那樣的“敢死隊”成員。我不怕犧牲，做一些對人類有益又危險的實驗，為人類造福，讓人類的科技更上一層樓。
假如我是科學家，我會是個像愛迪生那樣的“生產線”主力。為了給人類提供方便，我會發(fā)明一些價格低廉而實用的東西，讓人們隨時都能輕輕松松地生活，把精力放在工作上。
假如我是科學家，我會是個像阿基米德那樣的“科學癡迷”者。我會為科學而獻身，將生死置之度外。無論何時何地我都會思考問題。走路時、吃飯時都在想。勇于探索，永不滿足。
這是我的夢想，我會堅持不懈地去實現(xiàn)它。
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在生活中，每個人都有自己美好的夢想，比如：當知識淵博的老師，當奇思妙想的發(fā)明家，記者，縣長……但我的夢想是想成為一名科學家。
如果我是科學家，我要研究出一種神奇自動傘。這種自動傘的功能可多了，它可以縮成針形，把它放在口袋里。這種傘由兩把傘合拼成的，上面有把，下 面有把，把它裝在衣兜，需要用時只用叫一聲：“傘在哪里?”1秒鐘剛過它就會出現(xiàn)在你的眼前。這種傘無所不能：不認識字的人也不用害怕，只要他說話，神奇 自動傘會聽從他的指揮。當然，神奇自動傘的價錢才也不用人們擔心，現(xiàn)在人們的生活水平提高了，只要人們花五百元錢即可得到它。下雨天，雨淅淅瀝瀝地下著， 人們打著傘走路不方便，有很多雨水也會落在衣服上，讓衣服濕了。而我設計的這把神奇之傘，會讓你消除被雨淋的顧慮，因為這種傘會調節(jié)溫度讓雨滴直接變成水 蒸汽消失。
如果我是科學家，我設計的這把神奇之傘會為忠實為人們服務。每當人們勞累時，可以坐在傘上面乘涼，可以聽音樂。如果任命想到天空中游玩，不用坐 飛機，只要坐在傘上面，傘會按照人們的需要升到空中享受空氣的清新，還可以讓去摸一摸天空中的云彩。然而，如果壞人得到了這把神奇之傘，傘能接收這個人的 信息之后，便會把他們帶到公安局。 總之，這把傘的多功能很多。雖然現(xiàn)在它只是我的夢想，我想將來它會出現(xiàn)的。只要我們努力學習各種知識，我那神奇的傘會變?yōu)楝F(xiàn)實的，它一定會為我人民服務。
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在五彩斑斕的的世界里有一個充滿五彩幻想的少年，在編織著輝煌的未來??那就是我，未來的一位出色的科學家。
假如我是一位科學家，我要設計出一種多功能餐具。這種餐具是由人們日常生活中廢棄的東西做原料研制而成的。這種家庭、賓館都可以使用的餐具，物美價廉，經濟實用。當你用完餐后，這種別致的餐具會慢慢融化，變成無色無味的氣體，消失在茫茫的大氣中。它不但不含毒素，而且還有利于凈化大自然的空氣。這樣就解決了人們在飲食中因產生的大量垃圾所造成的環(huán)境污染問題。
為了使莊稼、瓜果和蔬菜生長有足夠的肥力，我還要研制一種新式制氧機械。這種機械可把大氣中的二氧化碳等有害物質收集起來，制成供給植物生長的養(yǎng)料。使用這種機械，不僅可以緩解二氧化碳過多造成的溫室效應，還可以讓瓜果和蔬菜等更有營養(yǎng)，味道更鮮美。
假如我是一位科學家，我要發(fā)明一種儀器，解決噪音污染。這種儀器大小與火柴盒差不多，它能夠將從四面八方傳來的噪音吸收并消化掉，從而使人們的生活環(huán)境更加清凈，更加美好，人們再也不會因為噪音而難以入睡、心緒不
寧。
假如我真的成了科學家，我將竭盡全力改革創(chuàng)新，人類的家園將會在我和廣大科技工作者的.努力下變得越來越美好。
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假如我是科學家 ,我就要發(fā)明一部童話機,讓我們 一起去看一看善良美麗的花精靈們是如何在溫柔優(yōu)雅的花王子的帶領下打敗一個又一個邪惡貪婪的角色。
假如我是科學家,我就要發(fā)明一部時光機,讓我們一起去隋朝看一看儒雅俊秀的徐子陵,瀟灑豪爽的寇仲是怎么從揚州混混
變成武林絕代大宗師,在亂世中打出自己的一片天地。
假如我是科學家,我就要發(fā)明一部幻想機,讓我們一起進去瞧瞧只有善良,美好,而沒有邪惡,殘缺的世界將會是怎樣。
假如我是科學家,我就要發(fā)明一部歲月機,讓我們可以隨意變到純真的少年,繁茂的青年,典雅的中年,又或是慈祥的老年。
假如我是科學家,我就要發(fā)明一部圓夢機,讓它幫助人們實現(xiàn)所有尚未完成的愿望和我們不能做的一些事情,幫大家圓了所有的夢。
假如我是科學家,我就要發(fā)明一部統(tǒng)一機,只要你想,機器中的世界就會都是你所喜歡的,可以連云彩上都浮現(xiàn)出李清照的詩詞,也可以連風中都飄蕩著方力申的歌聲,甚至可以吃著,穿著和用著《紅樓夢》的影像。
假如我是科學家,我就要發(fā)明穿越機,創(chuàng)作機,回顧機,影子機,還要發(fā)明清潔機,"開心"機……
假如我是科學家。
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假如我是一位科學家，我要發(fā)明兩樣東西。
第一樣是知識帽。知識帽是一種高科技產品。一個人從出生到死亡，只須按照低、中、高三個不同的時間，戴上不同的等級的帽子時，大量的知識就會在頃刻間植入到大腦內。
第二樣就是核死亡衛(wèi)星。核死亡衛(wèi)星只要在地球外圍飛行一圈，地球上所有的核武器就會在一眨眼間全部報廢。這樣就可以使人類從長達百年的核恐怖中徹底解脫。
我現(xiàn)在還在想，人們?yōu)槭裁匆褂檬�、煤、原子核裂變等極易產生“溫室效應” 的燃燒物，為什么不燒水呢？你們可能會說：“不可能的事情，我告訴你一個常識，水是用來滅火的�！笨墒俏視� 說：“我也告訴你們一個常識，水是由氫氣和氧氣合成的。如果把水分解了，就可以得到氫氣和氧氣，氫氣是可以燃燒的，氧氣是有助于燃燒的，用完后可以再合成水，這樣循環(huán)使用，就可以節(jié)省許多 能源了。這樣地球就可以興旺起來了！”
如果我可以當上科學家，我一定會實現(xiàn)這三種高科技的。
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世界上有很多個科學家，他們一生發(fā)明了許多造福人類的東西，每個人都有屬于自己的理想，當然我也不例外，我的理想就是當一個偉大的科學家。
如果我是一個科學家的話，我會發(fā)明很多有用的東西，其中智能機器人是我最想發(fā)明的一個東西。這個智能機器人有很多個功能，它可以幫助主人輔導作業(yè)，洗衣服，做飯，洗碗，打掃衛(wèi)生等等。他有八雙手，每倆雙手的功能都不一樣，在打掃房衛(wèi)生時，她的一雙手會變成掃帚掃地，然后會在很短的時間內將垃圾帶扔在外面的垃圾桶里，在洗衣服時，他有一個防水功能，一雙手會變成搓衣板另一雙手不變，因為他要這雙手搓衣服，洗完衣服后它會自動將衣服曬起來，衣服曬干時，它會自動將衣服收起來，這樣就完全不用我們去忙活這些事啦。
如果你擔心他的個頭太大，不用的時候沒有足夠的空間去放。他那么請你不用擔心，他還有一個縮小功能，只要啟動這個縮小功能，你就不用愁他沒有地方放了，只要他一縮小起來。長只有12cm寬30cm高才2cm。它縮小的時候其實很簡單，只是把他的身體手頭角全部鋪扁，然后裝進箱子里即可。
在做飯的時候，那你就算是有口福啦，只要有他在不管你要吃什么，只要說一句話就可以了，他會在最短的時間內做出最美味的食物!如果你的朋友去你家做客，你就可以讓智能機器人為你和你的朋友做一頓美味可口的飯菜了。
怎么樣?不錯吧?我的這個智能機器人是不是非�？�，雖然現(xiàn)在這只是個遠大的理想，但是我相信，只要我好好學習，我這個理想，早晚有一天會實現(xiàn)的。
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世界上的每一個人都有自己的理想，有的人想當醫(yī)生，有的人想當教師，有的人想當工程師，有的人……我的理想是當一名世界聞名的科學家。
二十年后，我真的當上了科學家。我發(fā)明了一種綠色食品，每個人吃一小快，可以一個月不吃飯。這種食物一問世，世界上就沒有人會挨餓了，世界上將會充滿快樂。
接著，我又不顧辛苦發(fā)明了一部時光機。時光機是我小時候看動畫片《小叮鐺》看到的，我收到了啟發(fā)，就發(fā)明了它。有了時光機，人們可以隨意在時光中旅行，可以回到過去，又可以飛到未來。時光機可以忽視幫助我們解開許多謎，例如：恐龍是怎么滅絕的、長城是怎么筑成的等等。如果大家有空的話，還可以去`和劉備的軍師談談。
我休息了一會兒，又用“現(xiàn)代化科技無線電”和外星人談話，從他們的話中我知道要到他們的星球游玩，必須有“隨意銀河飛船”才行。于是，我又忙開了……
“零零零，零零零”，我被鬧鐘吵醒了，原來剛才是在做夢。多么美好的一個夢啊，我要加倍努力，長大以后實現(xiàn)這個夢。
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每個人都有自己的假想，許許多多科學家的創(chuàng)造和發(fā)明都是由假想產生的。
假如我是海西的科學家，我會造出更加先進的宇宙飛船，讓大家去探索宇宙中深奧的秘密，讓人類到其它星球上去生存，去發(fā)展，以減輕地球的負擔，讓全世界人民對我的家鄉(xiāng)—海西，刮目相看。
等人類的居住和所需的資源問題解決了，我還要研究出一種“萬能藥”，這種藥如果噴灑在空中，就能把空氣中的煙霧、灰塵等有害于人體的東西清除掉，使空氣頓時變得非常清新，并且保持在一定的 時間內不再被污染。這種藥如果人吃下去，即使患有頑癥的人也能頓時清醒，立刻康復；發(fā)育不好的孩子吃了這種藥，慢慢變得四肢發(fā)達；頭腦簡單的孩子吃了這種藥，變得聰明好學……我的“萬能藥 ”能為海西培養(yǎng)許多人才。
我愛福建的今天，我愛海西的明天！
我要當好海西的小主人！
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假如我是科學家，我最希望發(fā)明一臺全自動判作業(yè)機，幫助老師們檢查同學們的作業(yè)，作文 假如我是科學家。
老師在學生最主要的任務是學習，為了記住所學的內容，同學們需要做大量的練習題，這些練習題都需要讓老師檢查。即使老師每十分鐘能檢查完一個同學的練習，一個班三十余名同學的作業(yè)，老師也需要五、六個小時才可以判完，會大大占用老師的休息時間。另外，老師還需要備課、講課，使老師非常忙碌、辛苦。所以我要發(fā)明全自動判作業(yè)機，以幫助老師減輕負擔。
我發(fā)明的這個全自動判作業(yè)機，判作業(yè)又快又準。老師需要一個小時才能判完的作業(yè)，它只用一分鐘就可以判完。你會問：“為什么判得這么快？”因為它使用最先進的超光速掃描器，和十萬個分析器組成的終極分析器，可以“一目十行”地判作業(yè)，所以非常快，小學三年級作文《作文 假如我是科學家》。這個機器絕對不會漏題或者盤錯題。雖然不是所有題的答案都是唯一的，比如組詞，沒有標準答案，可這難不倒我的全自動判作業(yè)機，因為它的數據庫里有8972本字、詞典，所以它可以準確無誤地判作業(yè)。
全自動判作業(yè)機還有強大的分析、存儲和發(fā)送功能。它為每個同學建立了一個數據庫，可以存這些同學十六年的作業(yè)情況，里面除了有每次作業(yè)的錯題情況，它還會分析出這個同學擅長做哪類型的題，不擅長做哪類型的題，再算出這個同學的正確率，存在數據庫里，并通過腦電波的方式及時把信息高速老師和家長，讓他們幫孩子改進。
如果我是一名科學家，我要發(fā)明全自動判作業(yè)機，因為它可以幫老師減輕負擔。
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