我喜歡的電視節(jié)目
我喜歡的電視節(jié)目1
我喜歡的電視節(jié)目2
我喜歡的電視節(jié)目，就要算是科教頻道的《走近科學(xué)》節(jié)目了。
我喜歡這個節(jié)目的原因挺多，我先挑重點的說說。首先，我覺得它很真實、神奇，還能讓我知道很多知識，甚至我還可以學(xué)到一些魔術(shù)。比方說，以前有個節(jié)目叫《誰背著我飛？》分上、中、下三集。主人公是一個老頭，他說有個夜晚，好像有人背著他飛，醒來時發(fā)現(xiàn)自己竟然在幾百公里以外的車站。我不禁聯(lián)想道：難道是外星人？結(jié)果那些專家和我想到了一塊兒。而且證據(jù)也有：與那老頭同村的村民們說，一天收谷子時，好像看到了“UFO”；老頭的朋友說有兩個神秘的人來找過老頭……這時，有專家猜測，那老頭也老了，有沒有得什么��？一去醫(yī)院檢查，老頭果然得了病，好像是“老年”什么癥，終于真相大白。
還有個原因是他（她）們可以清楚地講出一些知識道理，還做了一些實驗演示這種現(xiàn)象或放錄像。一時間，自己也好像成了個小偵探。
我希望這個節(jié)目辦得更好！辦得更像一本“世界萬物大寶典”！
我喜歡的電視節(jié)目3
我最喜歡的電視節(jié)目就是星期五晚上十點開播的《爸爸去哪兒》。我想現(xiàn)在很多同學(xué)都在看吧。因為這個節(jié)目不僅幽默搞笑，還很有教育意義。
節(jié)目主要講的是五位明星爸爸帶自己的孩子去貧窮的地方旅行。一開始五個孩子很不適應(yīng)，都哭泣，后來卻一個個都懂事乖巧獨立，外向了很多。五個孩子中有男子漢石頭，因為石頭是這些孩子中年級最大的，也是大隊長，處理方面十分有分寸。記得一次，他們要在一個防空洞里尋寶。洞里黑漆漆的，當(dāng)其他小伙伴不敢?guī)ь^走的時候，他卻讓大家冷靜下來，自己領(lǐng)頭走，表現(xiàn)得十分勇敢。另外，他還經(jīng)常幫助其他的弟弟妹妹做事，是個得力的小幫手。
我也想讓老爸帶我去旅行啊!
我喜歡的電視節(jié)目4
我是個愛動物的人，更是一個喜歡汲取知識的人。記得五歲時，我看到了這個節(jié)目，被里面驚艷的火烈鳥所深深吸引，一向喜歡問“為什么”的我竟然乖乖地坐在電視機(jī)旁，歪著腦袋去傾聽播音員神秘而又有趣的講解，讓我認(rèn)識許多獨特的生靈。 我又看到了那些畫面：鳥兒翱在天空中，帶來自由自在的歡聲笑語和勃勃的生機(jī);蛇搖擺著它的身姿，似悠閑卻不悠閑，在你防不勝防之時，突然猛撲過來，一下子張出血盆大口;蝴蝶、蜜蜂跳著圓舞曲，在花叢中唱著辛勞的歌;豹子高速的運動，那身運動細(xì)胞換來的，是一頓美餐……
我愛上了《人與自然》，更在上小后，義無返顧的愛上了動物，說實在的，《人與自然》這個節(jié)目真的幫助了我很大的忙，在生物的學(xué)習(xí)上，讓我領(lǐng)悟到生靈萬物的樂趣，更容易取得好成績，獲得更多，更棒的新知識，了解更多大自然的奧秘。
呼吸著大自然的風(fēng)，吮吸著大自然的雨露，沐浴著大自然的陽光，傾聽著大自然的鳥鳴，你一定會將心神都放松下來，臉上露出最歡樂的笑容……
我喜歡的電視節(jié)目5
教材分析：
《我喜歡的電視節(jié)目》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)湖北教育出版社小學(xué)語文一年級下學(xué)期第7組的一次口語交際內(nèi)容。此口語交際十分貼近學(xué)生的生活，教材由文文和樂樂的對話以及活動的要求組成，話題在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行口語交際的同時，還引導(dǎo)學(xué)生如何合理地.有選擇地收看電視節(jié)目。
設(shè)計理念：
學(xué)生是教育教學(xué)的主體，是學(xué)習(xí)的主人。情境教學(xué)正是依據(jù)兒童的心理特征、認(rèn)識規(guī)律，把創(chuàng)設(shè)情境作為教學(xué)過程的啟動契機(jī)，激發(fā)學(xué)生在課堂中主動參與，主動思考，主動實踐，在說話中學(xué)會說話，在交際中學(xué)會交際。
設(shè)計特色：
關(guān)注學(xué)生自主參與、合作學(xué)習(xí)，真正確立學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)他們的合作精神。在教學(xué)中以發(fā)展的眼光來評價學(xué)生的交流，盡可能挖掘?qū)W生口語交際中的閃光點，并給予充分的肯定，讓每個學(xué)生都有成功的體驗，從而讓他們樹立信心，在今后的各種交際活動中學(xué)會傾聽、表達(dá)與交流，初步學(xué)會文明地進(jìn)行人際溝通和社會交往。
教學(xué)目的:
1、指導(dǎo)學(xué)生有禮貌地進(jìn)行交流，說出自己最愛看的電視節(jié)目。
2、通過多種形式的口語交際活動，培養(yǎng)學(xué)生敢于交際，樂于交際的情感。
3、在交際的過程中,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會大方.有禮貌地與別人交流,并注意培養(yǎng)學(xué)生傾聽的好習(xí)慣。
課前準(zhǔn)備：
1、將學(xué)生最愛看的電視節(jié)目進(jìn)行剪輯做成短片。
2、將文中文文和樂樂的對話和活動要求融進(jìn)課件。
教學(xué)流程及設(shè)計意圖
一、課件導(dǎo)入
激發(fā)興趣
1、啟發(fā)談話，播放課件
每天做完作業(yè)后，你最喜歡干什么？文文和樂樂和我們一樣,也特別喜歡看電視,你們知道他們愛看什么節(jié)目嗎?(利用情境圖，播放他們的對話)
文文：樂樂，你愛看什么電視節(jié)目？
樂樂：我愛看動畫片，特別喜歡看《西游記》。你呢？
文文：我喜歡看《大風(fēng)車》里的節(jié)目。
2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)欲望
師：電視里的節(jié)目可多了，你知道的節(jié)目都有什么呢？
�。S學(xué)生交流播放剪輯的電視節(jié)目短片,展示學(xué)生喜歡的《大風(fēng)車》、《東方兒童》、《動畫城》等欄目，讓學(xué)生產(chǎn)生主動交際的欲望。）
師：在這么多的節(jié)目中，你最喜歡哪個節(jié)目？
3、揭題讀題:我喜歡的電視節(jié)目
�。ń虒W(xué)策略啟發(fā)談話，課件演示，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，也為后面的交流創(chuàng)設(shè)情境，為讓學(xué)生主動地投入到說話訓(xùn)練中做好鋪墊。）
二、出示內(nèi)容，學(xué)生交際
過渡:電視里的節(jié)目可豐富了,你愿意把你喜歡的節(jié)目告訴大家,讓我們一起分享你的快樂嗎?
1、課件情境圖和活動要求:你平時都喜歡看什么電視節(jié)目?同學(xué)們之間相互交流交流。
2、同桌交流，引導(dǎo)學(xué)生用有,有,還有,其中。的句式說自己看過的電視節(jié)目和自己喜歡的電視節(jié)目。
3、下位找好朋友或老師交流。
4、利用課件，示范采訪
師：電視臺的記者叔叔為了把節(jié)目辦得更好，瞧！他們來采訪了�。ㄕn件播放記者采訪文文和樂樂的情景。）
5、學(xué)生扮記者,采訪嘉賓,臺上臺下互動。
師：新堤小學(xué)電視臺的小記者也來我們教室采訪了!
(扮記者的同學(xué)學(xué)課件中記者的樣子,走到學(xué)生中間,自由采訪小嘉賓,引導(dǎo)學(xué)生態(tài)度大方,有禮貌地和別人交談,同時提醒聽者態(tài)度認(rèn)真,神情專注,給對方予鼓勵。）
小記者：請問你喜歡什么電視節(jié)目？能告訴大家為什么嗎？
引導(dǎo)嘉賓用上因為,所以。的句式回答問題。
6、頒發(fā)優(yōu)秀記者和優(yōu)秀嘉賓獎?wù)隆?/p>
�。ń虒W(xué)策略在情境中協(xié)作學(xué)習(xí)，互相啟發(fā)，互相提高，實現(xiàn)師生互動、生生互動、群體互動、擴(kuò)大型互動等多元互動，讓學(xué)生的積極思維得到鍛煉。）
三、小組討論,合作交流
過渡：這么多精彩的節(jié)目，樂樂可喜歡啦！
1、播放課件，學(xué)生觀察：你覺得樂樂這么做好嗎？你想對他說什么？
�。ㄕn件顯示一個孩子從早到晚看電視，連吃飯和睡覺的時間都不愿離開電視的`情景。）
2、指名交流，發(fā)表見解。
3、四人小組組織討論：小學(xué)生看什么電視節(jié)目好?每天看多長時間合適?
4、自由選擇伙伴互相交流，互相幫助。
5、全班交流。
�。ń虒W(xué)策略情境來自生活，運用自主合作學(xué)習(xí)的方式,讓每個學(xué)生都有話可說，都愿意參與到活動之中。）
四、課堂總結(jié)，拓展延伸。
1、展示作品，學(xué)生繪畫。
這些電視節(jié)目真好看,讓我們把它們畫下來和同學(xué)們一起分享吧！(電腦展示文文和樂樂的繪畫作品,激發(fā)學(xué)生興趣。)
2、讓學(xué)生拿自己的繪畫作品介紹自己喜歡的電視節(jié)目。
3、把《我喜歡的電視節(jié)目》這一話題帶回家與家人交流，在交流中不斷地提高自己的口語交際能力。
�。ń虒W(xué)策略--以本課學(xué)習(xí)為契機(jī)讓學(xué)生感受生活，在生活中發(fā)展語言能力。）
板書設(shè)計:
我喜歡的電視節(jié)目
有益身心
健康快樂
我喜歡的電視節(jié)目6
媽媽聽同事講《一站到底》節(jié)目很好看，于是我們也找過來看�！兑徽镜降住肥墙K衛(wèi)視的一款經(jīng)典益智類答題節(jié)目。我們非常喜歡看這個節(jié)目，幾乎每期都看。我從中可以懂得許多課外知識，它教會了我很多。來參加這個節(jié)目的人知識面都很廣，記憶力很強(qiáng)，但是也有人很差�？戳诉@么多期，我發(fā)現(xiàn)越是吹牛吹得厲害的人，掉得就越快，有人甚至一題都沒有答出來就被按下去了。我要一定要好好學(xué)習(xí)、博覽群書，爭取有機(jī)會去挑戰(zhàn)一下。
我們還喜歡看中央電視臺播出的《中國漢字聽寫大會》節(jié)目，《中國漢字聽寫大會》是一類傳播中華文化的知識型節(jié)目，來參加這個節(jié)目的人都是從各省選拔上來的中學(xué)生，他們認(rèn)識很多漢字。這個節(jié)目的規(guī)則是誰寫錯，誰會會被淘汰，哪一個隊堅持到最后，哪一個隊就勝利。這個節(jié)目讓我認(rèn)識了很多字，糾正了不少字的錯誤寫法，我今后一定要多看書，不斷提高自己的中文水平，希望有機(jī)會去參加比賽。
我們還喜歡看中央電視臺的《是真的嗎》節(jié)目，這個節(jié)日是一種互動求證節(jié)目，它讓我懂得了生活中的一些應(yīng)該注意的科普知識，增長了我的安全常識。記得有一期說是嬰兒油和高錳酸鉀在一起就會起火爆炸，那實驗場面真可怕。生活中我們會用高錳酸鉀消毒，我家還有我小時候的嬰兒油，真得很它們處理好了，真是不安全。
我喜歡看的電視節(jié)目還有很多，假期播出的《花兒與少年》、《花樣爺爺》、《爸爸去哪兒2》，都很好看，讓我們看了各地的風(fēng)景，懂得了做人的道理。
我喜歡的電視節(jié)目7
我最喜歡的電視欄目是CCTV3每晚7：00播出的《動物世界》。收看這個欄目，讓我認(rèn)識了吃人的蟒蛇、敏捷的小猴子、可愛的小老虎、威嚴(yán)的獅子，還有成群結(jié)隊的野狗……讓我知道了螞蟻怎樣搬運食物，怎么繁殖后代；大象如何教小象行走；獵豹怎樣教小獵豹學(xué)會捕食……
知道了豹子是一種威性很強(qiáng)的動物，它速度敏捷，追捕獵物幾乎是百發(fā)百中，但它非要在規(guī)定的時間里捕到獵物不可，否則就會因體力不支而死亡。
我還知道老虎的天敵是豺狗。豺狗是一種紀(jì)律性很強(qiáng)的動物，等捕到一只獵物時，吃飽的豺狗甚至更兇猛地去追捕，但它們追捕到獵物之后自己卻不吃而是留給還餓著的豺狗。
我印象最深的要數(shù)連續(xù)5天播放的系列片《獵豹的成長》。獵豹的成長故事中有艱辛、快樂，也有失落、痛苦。獵豹媽媽一旦捕到獵物，就會把它的一條腿咬斷，然后拖到小獵豹面前，敦促小獵豹去追捕。如果小獵豹沒追到，獵豹媽媽就會撕咬小獵豹讓它繼續(xù)追捕。沒想到動物培養(yǎng)孩子這么有膽有識有遠(yuǎn)見，我不禁對獵豹媽媽的所作所為感到震驚，產(chǎn)生了深深的敬佩之意。
一天，我看了一集《動物世界》，是介紹獅子的。獅子是群居動物，在一群獅子中總有一頭或兩頭領(lǐng)頭的大雄獅子，其余都是雌獅和小獅。捕捉獵物大多集體行動。讓我費解的是大雄獅子竟然不參與捕食，而是坐享其成。抓回來的獵物總是先由它享用，然后才會輪到雌獅和小獅。
最讓我激動的是，雌獅們?yōu)椴妒澈托郦{們?yōu)楸Ｐl(wèi)自己的領(lǐng)地而浴血奮戰(zhàn)的情景。雌獅捕獵時先從不同角度靠近獵群，當(dāng)與獵物的距離足夠近的時候就會發(fā)起突然襲擊，把老弱病殘的獵物分離出來，然后在追捕它們。獅子的捕獵秘訣不在于短時間內(nèi)取得成功，而是憑它們足夠的耐心和耐力消耗獵物的體力，最后把獵物咬死。獅群中領(lǐng)頭的大雄獅子是獅群領(lǐng)地的守護(hù)神。如有外來雄獅來犯，大雄獅子先是大聲吼叫以示警告。這招不行，就會展開肉體上的拼搏，這是很殘酷的，你死我活的戰(zhàn)斗，因為一旦失利就得讓位。
《動物世界》這個欄目演繹著動物之間的精彩故事，我不僅學(xué)到了許多動物知識，欣賞到了大自然天然的美，更讓我明白了動物世界和人類世界一樣，充滿機(jī)遇，充滿競爭，也充滿了愛。現(xiàn)在人類很珍愛動物，在《動物世界》中，我經(jīng)常會看到人類拯救野生動物的感人故事。我相信人類和動物一定會永遠(yuǎn)友好下去，和諧共存。
我喜歡的電視節(jié)目 我喜歡的電視節(jié)目，想必大家都有自己喜歡的，不要著急，咱們現(xiàn)在就來談?wù)勛约合矚g的電視節(jié)目。我個人覺得我們小孩就應(yīng)該看一些有益的節(jié)目。下面我就給大家介紹一下對我們有益的，吸引人眼球的電視節(jié)目，也就是我最喜歡的節(jié)目——《永樂匯》。
《永樂匯》是李詠主持的，非常搞笑。每一期《永樂匯》都會請一位著名的成功人士。如我們的大明星，大導(dǎo)演，以及奧運金牌獲得者，他們和李詠邊吃邊聊。那些成功人士都會將自己一生的坎坷告訴大家最終以他那堅強(qiáng)的意志，偉大的目標(biāo)，贏得了最終的成功，我不禁的感嘆到：“有志者事竟成”。他們一生讓我感動，有的身殘志堅，就像一個永遠(yuǎn)不被打倒的不倒翁，而有的卻有點喜劇色彩，下面就讓我給大家講講鄭淵潔的經(jīng)歷。
“鄭淵潔”，大家肯定很熟悉吧，他就是童話大王。在他小的時候，他的作文就在班里名列前茅，而鄭淵潔總是有獨特的觀點，他的做法也總是和同學(xué)不一樣。比如老師讓寫《早起的鳥兒有蟲吃》而他卻寫《早起的蟲兒被鳥吃》。這一切全都緣于他的媽媽，他的媽媽曾經(jīng)給他講了一個故事：在一條河上有兩座橋，一座是大石橋，一座是獨木橋，有一天河那邊著火了，小動物都跑到大石橋上，小羊卻走獨木橋，最終大石橋塌了，小動物都掉進(jìn)了水里。從此鄭淵潔就有了獨特的想法，總是跟別人不一樣。鄭淵潔由于獨特走上了成功之道。詠樂匯還有許多好看的故事如果你想看，請在星期六七點四十打開電視，中央二臺精彩好看偉人故事等著你！一定不要錯過喲！
我喜歡的電視節(jié)目8
電視的頻道很多，節(jié)目種類也很多，看《新聞聯(lián)播》，使我及時掌握了國內(nèi)外大事；看《美食天下》，使人胃口大增——
每一個人都有自己喜歡的電視節(jié)目，譬如：媽媽喜歡看中央三套的《流金歲月》，爸爸喜歡看足球和中央十套的《科技之光》，而我呢，卻喜歡看中央少兒臺的《中國動畫》。從20xx年1月1日開始，《中國動畫》的名字改為《動畫夢工場》了，告訴你們《中國動畫》每年都會”煥然一新“，它是每天晚上7：00開始，7：37結(jié)束。
《動畫夢工場》中有三個欄目：節(jié)目一開始，主持人小鹿姐姐和跳跳龍開心地念著：”卡通快樂島，快樂少不了�！敖又÷菇憬銜x一封熱心的小朋友寄來的信，還會把小朋友寄來的漂亮的圖畫制作成動畫呢！第二個欄目是看動畫片，現(xiàn)在正在播出的動畫片的名字叫《飲茶之功夫?qū)W園》，它是講幾個小孩學(xué)功夫的故事。最后一個欄目是宣布本周的”小小島民“獲獎名單。
我每天都堅持收看《動畫夢工場》，從里面懂得了一些道理。前一段時間，我學(xué)習(xí)鋼琴的熱情減退了，現(xiàn)在知道了：既然學(xué)了，就得有始有終，不要半途而廢。
我想長大以后也能像小鹿姐姐一樣主持節(jié)目，受到全國各地的小朋友們的喜愛。
我喜歡的電視節(jié)目9
在這個科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，越來越多的節(jié)目進(jìn)入我們的視界里，而最讓我喜歡并感動的是“奔跑吧兄弟”。
我最喜歡的節(jié)目是“奔跑吧兄弟”。因為在這個節(jié)目里，我可以感受到節(jié)目里的每一位成員對于伙伴們都是十分重要的，他們能相互幫助、照顧，對每一位伙伴又是那么關(guān)心，讓我印象最深的是那一期“奔跑吧兄弟”面對幾百位場里工人的挑戰(zhàn)，他們絲毫不怕。不管是之前淑女迪麗熱巴，還是霸氣泄露的楊穎，他們都勇往直前，以前不愛運動的陳赫，矮巨人王祖藍(lán)和年紀(jì)較大的鄧超為了伙伴們的榮譽(yù)都將許多人落在后面，使自己發(fā)揮到了極點，因為這件事鄧超的胳膊也被壓著了，去了醫(yī)院。每一次的奪旗，每一次的失誤都是對兄弟成員們的考驗、歷練。在無數(shù)次被打擊忍痛著的兄弟們卻都勇敢的站了起來。現(xiàn)在他們都沒有當(dāng)明星的模樣，但是這樣狼狽不堪的他們身上的氣質(zhì)、堅定的信念卻深深的印在我的腦海中。那一個個為保護(hù)同伴堅持站起來的背影震撼著每一位觀眾的心靈，也許之前他們是大明星，但現(xiàn)在他們只知道他們是伙伴是同甘共苦的好兄弟！
這就是那個令我“心動”的節(jié)目，是一個正能量可以讓人感到快樂高興的節(jié)目，更是一個有著許多深厚感情的節(jié)目。
【我喜歡的電視節(jié)目】相關(guān)文章：