鐘
鐘1
.
鐘2
每當一陣清脆的下課鈴響起，我們班的同學像脫了韁的野馬，一窩蜂地從教室向門口的空地上跑去，寧靜的門口頓時沸騰起來。
我們女生都十分踴躍地參加跳長繩，這也深深地蘊含著我們對跳長繩的喜愛。只見我們擠在一起，都迫不及待地開始躍躍欲試了。張雅淳和劉夢嬌用力地揮動手臂，甩起繩子，猶如金蛇狂舞，發(fā)出一陣“呼呼”的響聲。又使繩子在空中劃過一道道美麗的弧線，像彩環(huán)一樣飛舞起來，令人眼花繚亂。陸曉怡先“飛”過長繩，我們也緊隨其后，一個個身輕如燕，就像小飛俠一般。在陽光的照耀下，我們像蝴蝶蜜蜂采蜜一樣跳起了那優(yōu)美的“8”字舞。該我跳了，我的心跳隨著繩子的落地聲也怦怦直跳，那顆心懸著，七上八下著，“一，二”我數(shù)了兩下，便跑進繩圈里，繩子從我腳下一閃而過，我也跟著跳得飛快，頭發(fā)在我后背甩來甩去的，拍打著我。此時的我們，像松鼠似的上躥下跳，像猴子一般左右跳躍，像燕子那樣往返疾飛，像喜鵲一樣活潑得很……
“叮鈴鈴”，上課鈴聲劃破了我們的這種“瘋狂”，只好依依不舍地走進教室，這十分鐘過得可真快，好想時光倒流啊！
鐘3
“叮零零……”隨著一聲清脆的打鈴聲，許多同學都以箭一般的速度沖出教室，奔向操場。安靜的操場一下變得熱鬧起來。同學們開始玩有趣的游戲了。
我來到籃球場看高年級的大哥哥打球，正好余延波的哥哥在打球，我看余延波哥哥并不高，但他球技很高。有一回他身后有人奪他的球，眼看就要把球奪過來了，結(jié)果他跑到對手的球籃前，縱身一躍，把球扣進了球籃，贏了一分，我心里很開心，別的觀眾也都高興的一蹦老高。但是不一會兒球又被他們的對手搶去了，不過最后余延波哥哥的隊友把球奪了回來投到對手籃里，我頓時心中狂喜。
我又來到操場，有幾個高年級同學在踢足球，女生當守門員，男生當足球員。男生發(fā)球，砰！球踢出去了，給了一名隊友，隊友一踢，球奔向球門，我在一邊叫：“加油！”球進了！我們很開心。過了一會兒，隊手又把球一踢，快要進門了，我很緊張，不過女守門員接住了，最終女守門員的隊贏了。
兒童樂園也一樣，有的同學在玩八爪龍，有的同學在玩雙杠，還有的在玩吊環(huán)，都很開心。
“叮零零”上課鈴響了，十分鐘結(jié)束了，同學們都興沖沖地走回教室。
課間十分鐘真有趣。
鐘4
叮鈴鈴……下課鈴響了，同學們迫不及待地往操場上跑去，豐富多彩的課間活動開始了。
操場上，有的同學在高興地打乒乓球，有的同學在歡快地踢毽子，有的同學在開心地跳繩。尤其是跳長繩的三個小朋友，小花和潤潤甩著繩子，小明在跳，從這邊跳到那邊，從那邊跳到這邊，他正在變著花樣跳呢！他跳得又高又快，旁邊的小朋友正在為他鼓掌：“加油，加油……”他一會兒轉(zhuǎn)身跳，一會兒側(cè)身跳，跳得滿頭大汗。操場上時不時響起歡快的笑聲，這真是一個美好的課間。
叮鈴鈴……上課鈴響了，他們只好依依不舍地離開了操場。
鐘5
下課了，我們班兩位同學舉行了掰手腕比賽。
只見一位男生神氣地一脫外套，大搖大擺地走上賽場。另一位男學好像已經(jīng)胸有成竹，不緊不慢地走了上來。
“預備，開始！”隨著一聲令下，兩位同學剛才還笑嘻嘻地，現(xiàn)在卻同時收起笑容，皺起眉頭�！凹佑停佑��！钡紫聟群奥暣似鸨朔淌依锪⒖陶ㄩ_了鍋。兩位選手竭盡全力，使勁按著對方的手，腳直往下頓，好像想把地擠出一條縫。
一秒，兩秒，三秒…終于，一位較瘦的同學有些體力不支了，手漸漸被對方按了下去。
“加油，加油！”一些支持他的同學急了，拼命吶喊，目不轉(zhuǎn)睛的瞪著他們，好似要把這兩位同學活活吃了。
終于，那位較瘦的同學支持不下去了，“啪”地被對方按了下去。他低垂著頭，整個人都焉了，活像只斗敗的公雞，有氣無力地走下了臺。那位贏得呢？他高興地笑了起來，一蹦一跳地下了臺。
看，這真是一場別開生面的比賽！
鐘6
“下課！”老師話剛落，一大群同學蜂擁而出。我找來胡曉平、駱櫻函和許程晨，說：“我們分組踢毽子，好不？”許程晨說：“人太少了，再叫兩個吧！”后來又叫了兩個同學：劉鈺、黃昕渝。我和駱櫻函、黃昕渝一組。
比賽開始了，我們組先踢，駱櫻函把毽子一拋、一踢，“一個、兩個、三個、四個…”我在心里默默地數(shù)著�！扒钒藗�！”有人高喊起來。黃昕渝踢了三個，一共是十一個，輪到我踢了，毽子不聽話地飛了。哎！只踢了一個，我看看他們組的成績，結(jié)果第一輪回我們組輸?shù)袅巳齻�。第二輪，駱櫻函的高分不但扳回了我們第一組的分數(shù)，還讓對手輸?shù)袅藘蓚�，第二輪回輪到我踢了，我深呼一口氣，接過毽子，“一個、兩個、三個…”我竟然踢了九個，哇！這是我的最高紀錄哈！黃昕渝又踢了七個，這一輪，我們每個人都發(fā)揮了自己的好成績，結(jié)果讓他們欠我們十九個�！岸６６！！��！鄙险n了，我們急忙收回毽子，結(jié)果了我們豐富的課余時間，回歸到嚴肅的課堂中了…
小小毽子滿天飛，課余活動真精彩！
鐘7
愛慕或仰慕一個人，往往是一瞬間。
情有獨鐘一個瞬間，便是一個世紀。
一瞬間便成永恒，如皓月當空，柔和的光暈就能攝入你的心魄。許嵩，歌手，發(fā)跡于網(wǎng)絡。從當初的默默無聞，到現(xiàn)在的大紅大紫。一路走來，平和的他給人扎實的感覺。當然最為人稱道的還是他與安琪的感情經(jīng)歷。我不禁想起明末的李香君，她隨身帶的桃花扇。兵部尚書阮大鋮記仇要拆散她和侯方域，讓一個朝廷大官來強娶，她就從青樓跳下，血滴上了紙扇。紙扇為文人修飾，即成了桃花扇，至此扇不離身，到死心念侯郎。《毛詩》云：女之耽兮，不可脫也。真是幸得侯郎本多情，比之許嵩也亦然。
許嵩，一個男子，一片柔情寫下這樣的詩句，江南三月煙花笑，癡玩年少之美妙。煙花三月，瘦西湖畔，念得紅藥朵朵，剪下青絲幾縷。李香君將其寄予侯方域，生命最后的時刻，她剪下腰間的青絲，作為信物，望情郎一生珍藏。如果說這凄婉了一點，那么同是桃花主題的崔護便幸運得多了�！额}都城南莊》的故事幾乎家喻戶曉，那么桃花依舊笑春風后面呢？其實當時女子出門去了，回來之后見門上題詩，隨之病倒。崔護估計害了相思病，于是復往尋之，見女子臥于病榻，即將斷氣，幸好及時趕到。后來其父大喜，遂以女許之。傳為佳話。你看，這一見鐘情，便情有獨鐘。這種念念不忘情是不是和許嵩很合拍呢？
鐘8
我房間的書桌上，有一個既好看又稱職的小鬧鐘。
說它好看，的確名副其實：它有著一身橙色的“衣服”，玻璃罩里面的最外面一圈，有一圈金屬，當光照上去便會閃閃發(fā)光，很好看。透過玻璃罩，可以看見三位“奔跑者”。最細的是秒針，又黑又細的是分針，最短最粗的是時針�？矗∶脶樑茏叩媚敲醇贝�，像是有什么東西正在追趕著它似的；而分針卻悠閑的跑著，像是正在晨練一樣；時針跑的最慢，幾乎沒動，別看它像停著不走，其實它也和伙伴一樣，一刻也沒停止 過。 小鬧鐘雖然天天工作可它的冐口卻不大。它只要一節(jié)1。5伏的5號電池就可以工作好幾個月呢！把小鬧鐘身后的三個螺絲擰下來，可以看到一個機器，那是它的“內(nèi)臟”，一根根電絲是它的“血管”，電線中的電流便是“血液”。沒有這些東西它可無法去工作哦！
這個小鬧鐘十分稱職，每天早上都準時把我叫醒，讓我進入一天的生活和學習。
這就是我的小鬧鐘，我要和它比賽，看誰會跑在時間的前面。
鐘9
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們推開門，像快樂的小鳥一樣，從教室里飛向操場，安靜的操場馬上變成了歡樂的海洋。
操場前面，打乒乓球的'同學們多么開心！只見小丁和小力各站在球桌邊，小力用力一發(fā)球，球就像出籠的小鳥一樣飛了出去。旁邊的啦啦隊大聲喊：“加油，加油！”小丁盯著球，眼看球要飛到拍子底下，小丁用力一打，不料，球卻飛了出去�！罢婵上�！”小丁說：“再來！”小丁不甘示弱。小力說：“隨你想打多久，只要沒上課�！闭f完又開始了新一次的挑戰(zhàn)。
操場左邊，同學們在跳長繩。只見甩繩的人用力一甩，繩子碰到地上，聲音“啪啪”直響。旁邊啦啦隊大聲喊：“加油，加油！”聲音勝出乒乓球隊。小剛眼看繩子要落地了，便跳進去：“一、二……”一直跳到了上課。跳短繩的同學也跳了300多個，太厲害了！
操場右邊，踢毽子的同學踢得更厲害了。他們踢個沒停，啦啦隊直拍手叫好，兩個男孩子踢得更有勁了，把腳也抬得更高了！
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，大家戀戀不舍地走回教室。
鐘10
在幼兒園的時候，教過我的老師各個都好，但是讓我印象最深的是鐘阿姨，她個子不高，身體略微有些發(fā)胖。她是負責班級的衛(wèi)生和給我們打飯。每天早晨當媽媽，爸爸把我們送去的時候，就會看見她忙碌的身影，她把我們的教室打掃的干干凈凈。
記得，有一次我上中班的時候，到了下午我的頭開始疼了起來，不一會就吐了起來。我班唐老師老師走過來問：你怎么了還沒等我說話，又開始吐了起來，吐到了唐老師的身上，連我自己的衣服，褲子全都是。老師給媽媽打電話，媽媽有事趕不回了。這時候鐘老師飛快的跑下樓，給我找來一套小衣服，幫我換了下來，拿著我的衣服就往衛(wèi)生間走去，不一會鐘阿姨出來把我的衣服掛了起來。我想只有我的媽媽對我會這樣。過了一會，鐘阿姨低下頭溫和說：云翔，你好點了嗎？我輕輕的說謝謝您，鐘媽媽我看到鐘老師的眼睛有些濕潤。
這時媽媽趕到了，對鐘老師說：麻煩您了，你真是認真負責的好老師。鐘老師謙虛地說：哪里，哪里，您夸獎了，照顧孩子是我的職責。
時間過得真快，三年轉(zhuǎn)眼就過去了。畢業(yè)那天當所有的家長和孩子都圍著兩個老師哭的時候，鐘老師一個人在角落邊哭，我走了過去哭著對她說鐘媽媽我真的不想離開您。鐘媽媽說：你記得有時間回來看看我就行。
我是花兒，您是辛勤的園��；我是一條魚兒，您就是大海謝謝您，我的鐘老師，我的鐘媽媽，愿您永遠年輕，快樂。
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