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      鄉(xiāng)土氣息作文

      時間:2017-09-04 15:37:50 二年級作文 我要投稿

      鄉(xiāng)土氣息作文

      鄉(xiāng)土氣息
      “我的家在東北松花江上啊……”我從小就聽這首歌,對這首歌所唱的東北特別向往,但是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)最讓我喜愛。
      我生在農(nóng)村,也長在農(nóng)村。在這個小縣城里,最著名的要數(shù)太谷餅了。太谷餅酥而不膩,軟而不碎,香味宜人,讓人垂涎三尺。我愛太谷餅,我愛我的家!

      鄉(xiāng)土氣息作文

      【擴展閱讀:小學(xué)生寫作文技巧】
      一、提高認(rèn)識事物和表達(dá)事物的.能力。我國著名教育家葉圣陶先生指出:寫任何東西決定于認(rèn)識和經(jīng)驗,有什么樣的認(rèn)識和經(jīng)驗,才能寫出什么樣的東西來。反之,沒有表達(dá)認(rèn)識的能力,同樣也寫不出好作文。
      二、把認(rèn)識結(jié)構(gòu)作為作文的核心,包括學(xué)習(xí)知識,觀察積累,記憶儲存,訓(xùn)練思維,豐富想象,培養(yǎng)情感,鍛煉意志;從說到寫,推敲修改,多讀勤寫。
      三、樹立大作文觀,聽、說、讀、寫有機結(jié)合
      一要注重審題;二要明確寫作目的,立意要新;三是選材要有根據(jù);四要講究謀篇技巧,安排好篇章結(jié)構(gòu);五要注意文章分段,事先列小標(biāo)題,作文提綱;六要注重文章寫法,因文用法;七要妙用語言,用思想調(diào)遣語言。
      學(xué)會五種立意法:以事贊人,直抒胸臆,借物喻理,觸景生情,托物言志。
      四、作文大目標(biāo)的逐年級分解:一年級字詞,二年級句子,三年級片斷,四年級篇章,五年級綜合,六年級提高。

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