作文真難寫
作文網(wǎng)歡迎你投稿他開始仔細(xì)的數(shù)起來:“ 、 、 、 、 …… 、 、 ,咦?怎么還差 個字呀!寫些什么好呢?”他想呀,想呀,終于,小明想到要寫什么了,“預(yù)知后事如何,且聽下回分解!狈畔鹿P,小明輕松地噓了一口氣,說:“耶!這回終于湊成 個字了!”
第二天,老師把試卷發(fā)下來的時候,他驚訝的發(fā)現(xiàn)老師在他的作文上打了一個大叉叉,和一個大鴨蛋。小明奇怪地想:我已經(jīng)按照試卷上的.要求寫足 字了,老師為什么還給我的作文打這么大的叉和大鴨蛋呢?他立即跑到老師面前對老師說:“老師,我這篇作文已經(jīng)寫了 字了,怎么還批我寫錯了呢?”老師也生氣地說:“別的同學(xué)就是寫 、 多個字的作文也都是有感情的圍繞主題寫,不像你為了湊足這 個字而亂寫,你這種寫作文的態(tài)度是正確的嗎?” 小明聽了,慚愧的低下了頭。
親愛的小朋友們,你們可千萬不要像小明一樣喲!
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