中秋節(jié)作文
中秋節(jié)
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們每個(gè)家庭團(tuán)圓的日子。就比我們家吧，過的即團(tuán)圓又快樂。
今年的中秋節(jié)，爸爸從外面打工回來了，我們在爺爺奶奶家過的中秋節(jié)。中午，奶奶和媽媽包的餃子，餃子可香了，我吃了好多。晚上，我們?nèi)以谝黄鹂丛铝脸栽嘛�。我聽爺爺說，月亮上有個(gè)玉兔在桂樹下?lián)v藥。我睜大眼睛在月亮上尋找，可是什么也沒找到啊。爺爺說：”你還小，懂得的知識(shí)太少，你要好好學(xué)習(xí)，等你長大了，掌握的知識(shí)多了，就能看見了“。我心里半信半疑，我想，這也許是人們對(duì)美好生活的向往吧！但是，我還是希望月亮上真的有玉兔，月球也能像地球一樣的美麗。同時(shí)，我也希望每一個(gè)家庭都能想月亮一樣團(tuán)團(tuán)圓圓，那該多好�。�
【寫作指導(dǎo)：記敘文寫作中人物撰寫的注意要點(diǎn)】
第一，通過幾件事寫一個(gè)人的記敘文，要注意以下幾點(diǎn)：
我們在生活中會(huì)接觸到各種各樣的人，有時(shí)使用一件事來反映一個(gè)人就顯得比較單簿，不足以充分反映人物的特點(diǎn)及其品質(zhì)，因此，必須用兩三件事才可能說的明白，再現(xiàn)得充分。這是小學(xué)語文記敘文寫作中的注意事項(xiàng)。
1、幾件事不能相互矛盾也是小學(xué)寫人記敘文的寫作注意點(diǎn)，人物的性格在幾件事中要和諧、統(tǒng)一。
2、小學(xué)語文記敘文寫作中要注意，概括交代和具體描寫相結(jié)合。在一篇簡短的作文中要用幾件事寫一個(gè)人，不可能將每一件事詳細(xì)敘述，因此一般可以彩楊交代和具體描寫相結(jié)合的'方法。即先概括交代一些事例，再具體記敘一兩件事。
第二，通過寫一件事寫一個(gè)人。有的文章寫人只寫了一件事，寫這種寫人記敘文要注意以下幾點(diǎn)：
1、要選擇有代表性的生動(dòng)事例畫寫。反映一個(gè)人的精神面貌的事例是很多的，通過一件事寫人就要選取最有代表性的生動(dòng)事例來寫記敘文。這是小學(xué)語文記敘文寫作中要特別注意的。
2、要寫出事情的發(fā)展過程，使人物的形象逐步完整。
3、要把事情寫具體。小學(xué)語文記敘文寫作中要用一個(gè)典型事例記敘一個(gè)人，應(yīng)該把這一事例寫具體，這樣人物形象才能豐滿。
4、為了使讀者對(duì)人物了解得更全面，使重點(diǎn)記敘的這件事有充分的依據(jù)和堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，使人物的形象更加豐富，記敘文的開頭可以對(duì)人物作簡要的介紹。
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