我的快樂(lè)
我的快樂(lè)1
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浙江省諸暨市 諸暨市楓橋鎮(zhèn)。玻埃卑 陳涔 我的快樂(lè)開(kāi)在春天,
甜甜的花香讓我心醉,
青青的田野任我狂瘋,
自由的風(fēng)箏帶我高飛。
我的自由泡在夏天,
清清的小河是我的搖籃,
自由自在游玩的就是我。
漂亮的裙子是我的寶貝,
花蝴蝶般起舞的就是我。
我的幸福灑在秋天,
香香的果子讓嘴巴嘗了甜,
飛舞的落葉讓眼睛享了福,
涼涼的秋風(fēng)讓頭發(fā)透了氣,
別致的樹(shù)葉讓書(shū)本有了伴。
我的瘋狂落在冬天,
美麗的雪花越積越厚,
白白的雪球越滾越大,
激烈的雪仗越打越猛,
可愛(ài)的我們?cè)酵嬖綒g。
我想要快樂(lè),
想讓快樂(lè)和我一起飛翔,
想讓快樂(lè)伴我一起成長(zhǎng),
想讓快樂(lè)充滿(mǎn)春夏秋冬。
指導(dǎo)教師:駱燕玲
我的快樂(lè)2
放寒假?zèng)]多久,就過(guò)年了,我好高興,跟爸爸說(shuō),“爸爸,過(guò)年了,能不能像去年一樣幫我買(mǎi)點(diǎn)落地響和禮花,我要和哥哥姐姐們一起玩!
年三十晚上,我和哥哥姐姐們一吃好年夜飯,就拿上落地響、禮花、奶奶幫點(diǎn)燃好的香來(lái)到一塊空地上,準(zhǔn)備放禮花。一開(kāi)始,我不敢放禮花,只能在旁邊看著哥哥姐姐們放,看著夜空中美麗的煙火,聽(tīng)著三歲多的小妹妹快樂(lè)的尖叫聲,我的手癢癢的,只覺(jué)得砸落地響不夠勁,沖著哥哥喊,“哥哥,我也要放禮花,你教教我!痹趩棠靖绺绲膸椭,我緊張的點(diǎn)燃了一個(gè)“降落傘”,引線噴了出來(lái),“嗦”的一聲,沖向了空中,“啪”的一聲,炸開(kāi)了來(lái),發(fā)出了星點(diǎn)的光芒后,一個(gè)紙降落傘飄飄悠悠的往下落。我高興急了,連忙去撿降落傘……
我這一天晚上玩的好高興,禮花和落地響玩完后,回到奶奶家,又收到了長(zhǎng)輩的祝福和壓歲錢(qián),我只覺(jué)得自己被快樂(lè)包圍了起來(lái)。
我的快樂(lè)3
我的快樂(lè)無(wú)處不在,只要你用心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)“快樂(lè)天使”每時(shí)每刻都圍繞在我的身邊。
我從小到大得到爸爸、媽媽無(wú)微不至的關(guān)心與呵護(hù),我感到無(wú)比的幸福,并感到無(wú)比的快樂(lè)。只要一放假,爸爸媽媽都會(huì)放下身邊的一切事情,抽出幾天的時(shí)間,來(lái)滿(mǎn)足我的愿望,去祖國(guó)的山山水水游覽,讓我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。這就是快樂(lè)。雖然媽媽很害怕倉(cāng)鼠,但是我如愿以?xún)數(shù)膿碛辛艘恢豢蓯?ài)的小倉(cāng)鼠。當(dāng)我和小倉(cāng)鼠其樂(lè)融融的玩耍時(shí),給我的童年記上了快樂(lè)的一筆。當(dāng)我光榮的當(dāng)上值日生時(shí),我感到無(wú)比的驕傲與快樂(lè)。
我把快樂(lè)告訴了你,希望你也來(lái)分享我的快樂(lè)好嗎。
我的快樂(lè)4
今天是休業(yè)式,我走進(jìn)教室,看見(jiàn)同學(xué)們臉上掛滿(mǎn)了興奮和激動(dòng)。因?yàn)轳R上就要說(shuō)誰(shuí)獲得了這學(xué)期的好學(xué)獎(jiǎng)了。
我卻不那么激動(dòng)。由于期末成績(jī)除了英語(yǔ)之外都只考了,都低于九十四分的成績(jī)。如此差的成績(jī),怎么可能還獲得了好學(xué)獎(jiǎng)呢?就在我這么想的時(shí)候,歐陽(yáng)老師就報(bào)到了我的名字。這,這是怎么回事?是不是報(bào)錯(cuò)名字了?可是現(xiàn)實(shí)就是這么幸福。我獲得了好學(xué)獎(jiǎng)!獲獎(jiǎng)的我高興的`無(wú)法形容,手舞足蹈!
到放學(xué)的時(shí)候,我清點(diǎn)了一下獲得的東西,不禁喜出望外。因?yàn)槲耀@得了四張獎(jiǎng)狀和十一本本子!我從來(lái)沒(méi)得到過(guò)這么多東西!
這次真是快樂(lè)的一天。
我的快樂(lè)5
今天,我們快樂(lè)小隊(duì)一起到位于余杭區(qū)的美麗州公園內(nèi)良渚博物館參觀。博物館的展覽主題是:良渚文化。良渚文化是一支分布在太湖流域的古文化,距現(xiàn)在已有5300到4000年印證中華五千年文明。
“玉”,是良渚文化的代表,博物館中的一個(gè)個(gè)玉器雕刻精美:有的小巧玲瓏,有的龐大壯觀;小伙伴們都“嘖嘖”驚嘆,呈現(xiàn)在我們眼前的玉器各式各樣、精美絕倫,真可謂是精品!
“陶”也是良渚文化的一大特色,在良渚人民的生活中也有許多平民百姓的生活用具都是用陶瓷制作的,如碗、盤(pán)、鍋、瓶瓶罐罐等器具。在各式各樣的生活用具中,有不同的龍紋,魚(yú)紋,花鳥(niǎo)紋,顯得美輪美奐,盡顯古代良渚人的智慧。
展廳之間有一個(gè)魚(yú)池,于是我們大家都在那里休息,看魚(yú)。今天我們學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)也增進(jìn)了我們小伙伴的友誼。
我的快樂(lè)6
今天,媽媽給我報(bào)了一次小隊(duì)活動(dòng),媽媽讓我明天早點(diǎn)起床,不要遲到。
第二天一早,我很快吃好了早點(diǎn),準(zhǔn)備了點(diǎn)水和牛奶。我們急急忙忙的坐上了爸爸的汽車(chē),過(guò)了十幾分鐘,我們就到了科技館的門(mén)口,看到了很多同學(xué)已經(jīng)到了,張蕾的爸爸?jǐn)?shù)好人數(shù)后就按排人員去領(lǐng)票了。等同學(xué)都齊了,我們?cè)诳萍拣^門(mén)口拍了集體照。然后我們跟隨著張蕾爸爸進(jìn)了科技館。因?yàn)槲胰ネ孢^(guò)很多次了,媽媽說(shuō)就不陪我進(jìn)去了。
我跟同學(xué)一起玩了射擊和打籃球等項(xiàng)目。后來(lái)我們又去了圖書(shū)館,我借了7本書(shū),過(guò)了一會(huì)兒,我的同學(xué)也過(guò)來(lái)了,我們還一起拍了集體照?熘形缌,我們就各自回家吃飯了。
我的快樂(lè)7
今天我和我最好的朋友——韓佳芮度過(guò)了一個(gè)愉快的下午,因?yàn)槲覀冊(cè)诙喽嗉彝娴煤芨吲d。
上完游泳課,我迅速吃完午飯,媽媽一溜煙把車(chē)開(kāi)到了多多家,我和多多媽媽問(wèn)了聲好,就跟多多一起到她房間玩了。
我們先玩的是做飯,媽媽是顧客,媽媽點(diǎn)了許許多多的食物,蔬菜湯、水果沙拉和水蒸魚(yú)……我們一個(gè)一個(gè)按時(shí)給媽媽完成了,水蒸魚(yú)是最難做的,我們先把水燒開(kāi)了,然后把魚(yú)稍微蒸了一下,再倒一點(diǎn)醬油,水蒸魚(yú)就大功告成了。
然后玩的是劈叉訓(xùn)練營(yíng),石頭剪子布,誰(shuí)輸了,對(duì)方的人就退一小步,輸了的人就要挨著對(duì)方的腳,誰(shuí)先坐到地板上誰(shuí)就輸了,我連續(xù)贏了兩局,我高興極了!
總之,今天我是至今最高興的一個(gè)下午,明天我們有可能去開(kāi)賽車(chē)呦!
我的快樂(lè)8
新年的第一天,我在奇妙的海底世界度過(guò)了快樂(lè)的一天。
在寧波的海洋世界里,我認(rèn)識(shí)了很多奇形怪狀的魚(yú),有的像一根細(xì)細(xì)的筷子,游在水里就像一根根水草;有的魚(yú)還像小鹿一樣,頭上長(zhǎng)了兩個(gè)角;還有一種吸盤(pán)魚(yú),它頭上長(zhǎng)了一個(gè)像吸盤(pán)一樣的東西,能牢牢地吸住玻璃……除了這些奇怪的魚(yú),還有很多海底動(dòng)物,有五顏六色的珊瑚,還有要通過(guò)放大鏡才能看到的海馬,我還親手給大海龜喂食物,海底世界真是千奇百怪,精彩萬(wàn)分!
我還看了很多海洋動(dòng)物表演,有美人魚(yú)、海豚、花鯨、海獅等,我最喜歡的是海豚表演。三只可愛(ài)的小海豚給大家表演了跳高、沖浪等節(jié)目,還會(huì)給我們唱歌呢,真是太神奇了!
海底世界真是個(gè)既好玩又能長(zhǎng)知識(shí)的好地方!
我的快樂(lè)9
快樂(lè)無(wú)處不在,生活中的快樂(lè)更是應(yīng)有盡有。 每周一到周五在鈴聲中張開(kāi)惺忪的睡眼,頭腦頓時(shí)興奮起來(lái),期待著全新刺激,充滿(mǎn)許多未知驚喜的一天。 邁著輕快的腳步進(jìn)入學(xué)校,踏入教室,一瞬間置身于知識(shí)的海洋。 語(yǔ)文課中的我仿佛在文字間快樂(lè)的穿梭,字里行間彌漫的書(shū)香浸入我的身軀;數(shù)學(xué)課時(shí),大腦在飛速的旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)中得出一個(gè)個(gè)正確的答案,正確的答案后的喜悅,更激勵(lì)著向前邁著前進(jìn)的腳步;在英語(yǔ)課里,自己似乎走向了國(guó)外的天地,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),說(shuō)著流利的英文,實(shí)在是讓自己過(guò)了一把癮 在不同的學(xué)科中獲取知識(shí),這讓自己的生活更加充實(shí),視野更加廣闊。
所謂文武雙全,光文不武算不得什么豪杰。 課間操是學(xué)生活動(dòng)筋骨,強(qiáng)身健體的時(shí)間,身上的每個(gè)細(xì)胞都興奮了起來(lái),在強(qiáng)有力的口號(hào)中,放開(kāi)步伐大步向前奔跑,一切所謂的小煩惱、小壓力都拋諸腦后。深深地呼吸著氧氣,是思緒離開(kāi)課本來(lái)到廣闊的操場(chǎng)。跑步過(guò)后面臨一項(xiàng)恐怖的運(yùn)動(dòng)跳遠(yuǎn)。兩個(gè)來(lái)回,不短的距離,可心中始終有一股信念驅(qū)使著我奔向前方的終點(diǎn)。奮力一跳,是我距目標(biāo)更進(jìn)一步。幾十次的跳躍后,一切,終于結(jié)束了!
在音樂(lè)的伴隨下與同伴說(shuō)笑著返回了教室,繼續(xù)迎接下面的課程。 日復(fù)一日的在學(xué)校生活著。周末的時(shí)光或許更加豐富。 在完成作業(yè)的情況下,與父母在街道上漫步,放眼望著遠(yuǎn)處的燈光,抬頭欣賞天上的星光閃爍,若是在鄉(xiāng)下或雨后的傍晚,天上的星星更是繁密,與街燈相呼應(yīng)著,引發(fā)無(wú)限遐想 點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)促成我快樂(lè)的生活,我的快樂(lè)生活,就是這樣!
我的快樂(lè)10
暑假里,爸爸媽媽帶我去大海玩。我第一次見(jiàn)到大海時(shí)都驚呆了。它是哪麼遼闊·那么一望無(wú)際。蔚藍(lán)色的大海和藍(lán)天連成一體,多多白云再水面上悠悠飄蕩,還有幾只海鷗在飛翔。我迫不及待的換上泳衣沖向大海。海水一浪又一浪地涌向海邊,我泡在海水里舒服極了。
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