風(fēng)
風(fēng)1
中國作文網(wǎng)(deadspacehorror.com)原創(chuàng)文章 > 小學(xué)生作文風(fēng)兒吹動了森林，
花兒在微笑，
小鳥在歡唱，
小草在鼓掌。
天亮了，
小朋友都醒了，
他們打開窗戶，
吹來了一陣涼爽的風(fēng)，
也吹進了每個小伙伴們的心中。
指導(dǎo)教師：鄒萍
風(fēng)2
一年有四個季節(jié)，是“春、夏、秋、冬”。春天是準(zhǔn)備來迎接夏天的，秋天是準(zhǔn)備來迎接冬天的，冬天是最寒冷的季節(jié)。
平地的冬天是會刮大風(fēng)的，高山的冬天是會下雪的。櫻花樹在夏天和冬天的樣子不一樣，在夏天的時候會長樹葉，在冬天的時候會開櫻花，而且，時常有寒流出現(xiàn)， 下雨的時候，會讓人們覺得更冷。冬天的天氣又冷又很干燥，人們穿很多的衣服，會一直有靜電，被電到的時候很痛。很多人會在這個季節(jié)吃火鍋，泡溫泉的人也不 少，人們都在喝熱水和熱湯，也有人戴手套、毛帽和穿毛衣、大衣與長靴保暖。
因為冬天太冷了，所以我不喜歡冬天。
風(fēng)3
風(fēng)是一位魔術(shù)師，他變化著四季美麗的景色。
涼爽的風(fēng)來到了春天。他染青了大山，抹綠了大地，為花兒涂出五顏六色的臉頰，當(dāng)風(fēng)和雨相遇時，雨點會傾斜；當(dāng)風(fēng)箏和風(fēng)相遇時，會被他吹上天……
暖烘烘的風(fēng)吹到了夏天。他吹綠了荷葉、樹葉，他吹開了荷花，他把小動物吹出了家，你看！青蛙正站在荷葉上唱著歌呢！
涼爽的風(fēng)也會來到秋天。他來到了田野，稻穗變得金燦燦的，他來到果園，蘋果紅彤彤，橙子黃橙橙，他來到了農(nóng)民伯伯的笑面上……
寒冷的風(fēng)刮到了冬天。他刮白了大山、樹木、屋頂，他得小動物去冬眠……
風(fēng)啊！你真是一位了不起的魔術(shù)師。
風(fēng)4
春風(fēng)吹在我的臉上。讓我想起一首詩：解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。
風(fēng)把我們的五星紅旗吹起來了，風(fēng)讓我們的風(fēng)箏飛起來了，風(fēng)讓我們大家的紅領(lǐng)巾飄起來了。
風(fēng)來了，它吹了吹健康的小樹，風(fēng)在嫩綠的樹葉里。
它吹了吹美麗的風(fēng)箏，風(fēng)在飄來的風(fēng)箏里。
它吹了吹清清的小河，河水立刻泛起了波紋。
它吹了吹綠綠的草地，小草就好像在翩翩起舞。
風(fēng)兒，雖然我們看不見你，也摸不著你，但是你吹到我們的臉上，我們卻是一片清爽 。
風(fēng)兒，你其實就是流動的空氣，我們的生活離不開你。
風(fēng)5
我的媽媽，是個性格很鮮明的媽媽，有時候可嚴(yán)厲了。不過，她有時也很溫柔。溫柔時，是“春風(fēng)”，用來“耍賴”；不高興時，是“秋風(fēng)”，用來“警告”；玩的開心時，是“夏風(fēng)”；生氣時，是“冬風(fēng)”。
一次，我和媽媽下五子棋，我是黑棋先走，我倆你來我往地“廝殺”起來，我悄悄地做了個陷阱，給媽媽來了個“聲東擊西”，嘿嘿，媽媽沒注意，還在想著自己的布局呢！我心里竊喜：哈哈，媽媽就要輸了。就在我落下關(guān)鍵的那個棋子的時候，媽媽發(fā)現(xiàn)了她的“危險”：“不行不行，我沒注意，悔棋悔棋！”開始吹起了“春風(fēng)”，沒辦法，我只好順著她，重新開始。
媽媽說我可以調(diào)皮，但是不能太過分，可是我好像經(jīng)常調(diào)皮得忘了形，這下慘了，媽媽很快就刮起了“秋風(fēng)”，這時候，我還是選擇乖乖的聽話吧！
有一次周末，午餐時，媽媽做了一大桌子海鮮，我看了饞的直流口水，手也沒洗，爸爸媽媽還沒上桌子，我就迫不及待地吃了起來，結(jié)果等他們上桌子的時候，我就開始邊玩邊吃了，媽媽的多次警告無效，終于，“冬風(fēng)”刮起來了，我被狠狠的批評一頓，噢噢——“冰雪”降臨了。
我和媽媽可以和平相處，也會互不相讓；愛憎分明的我們有時互相幫助、一起玩耍，還經(jīng)常合力向爸爸“進攻”。有時我很愛她，有時也很“恨”她。
這就是我的“四季風(fēng)”媽媽。
風(fēng)6
今天下雨了。我們正在教室里上課的時候，一陣風(fēng)從窗外吹進來。我猜，風(fēng)是進來避雨的。
風(fēng)和雨本領(lǐng)都很大，可他們互不佩服。風(fēng)認為自己是最厲害的，雨呢，也認為自己的本領(lǐng)是最大的。為了比試誰更厲害，他們倆吵了一架。吵著吵著，居然打了起來。雨用小水滴向風(fēng)射過去。風(fēng)鼓起腮，使出吃奶的力氣向小水滴吹去，把小水滴吹得歪歪斜斜的。雨見自己的實力不夠，就叫閃電出來助戰(zhàn)。只聽“咔嚓”一聲，一道像劍一樣銳利的金色耀眼的光芒劃過天邊，像要把天劈了似的。風(fēng)左躲右閃，躲過了閃電攻擊。雨和他的伙伴們聚在一起，成了幾朵烏云，想圍住風(fēng)。風(fēng)用驚人的速度穿破了烏云。突然，這些烏云下起了雨，雨點像子彈一樣射了下去。風(fēng)招架不住，跑進了我們的教室。
風(fēng)在教室里躲了一會兒，覺得太寂寞了，于是跑到窗外，對雨說：＂雨，別再打了，我們各自有各自的本領(lǐng)，不是嗎？＂
雨心里想：也是��！雨說： “沒錯，我們和好吧！”
從此，他們成了最好的朋友。
風(fēng)7
家規(guī)是指一個家庭所規(guī)定的行為規(guī)范，是教育規(guī)范后代的準(zhǔn)則，也叫家法。好家規(guī)會造就好家風(fēng)，家風(fēng)即門風(fēng)，不同的家庭有不同的家風(fēng)，顧名思義，家風(fēng)是一個家庭的風(fēng)氣，風(fēng)格與風(fēng)尚，也就是家規(guī)、家訓(xùn)形成的習(xí)慣。善、孝、仁、禮等品德，尊老愛幼、勤儉持家、重德修身等品質(zhì)，都可以引領(lǐng)家庭成員積極向上、健康成長。
我們家也有許多的家規(guī)，生活上的有像什么“食不言，寢不語”了，東西不要亂扔亂放了，吃有吃相、坐有坐相了··這些都是要我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在行為上，父母從小就教育我對人要有禮貌，對長輩要尊敬，對父母要孝順。他們是這樣教育我們，也是以身作則這樣做的，我給大家講幾個發(fā)生在我父母身上的真實事例吧！
我的媽媽是個大孝女，每次回姥姥家，都會買一些姥姥、姥爺愛吃的食物，挑那些軟的、好消化的。因為姥姥、姥爺?shù)难例X都不好了。在家?guī)退麄冋砑覄?wù)、燒幾道菜，飯后微笑著聽姥姥、姥爺講“大道理”，很有耐心。在奶奶有病的
幾年里，媽媽也每個星期都要到奶奶家，給奶奶買藥。奶奶的下身經(jīng)常發(fā)炎、紅腫，媽媽每次都細心地為奶奶上藥。爸爸說
他從心里感謝媽媽，每一次吵架，想起媽媽做的就什么都放下了。這些事情讓我從媽媽身上孝順的美德，我也要
向她學(xué)習(xí)。我家的家風(fēng)，我說起來就是：孝敬父母、忠厚誠信、勤儉持家、知書達理。以上這些就是我的家庭里的關(guān)于家風(fēng)的故事。
好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭，俗話說：家和萬事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎(chǔ)上的家庭，才是幸福美滿的'家庭。家庭是社會的細胞，只有家庭和睦，社會才會穩(wěn)定。好的家風(fēng)需要傳承，也需要總結(jié)，不光要靠潛移默化還要作為教育理念固化形成家訓(xùn)。
寒門家風(fēng)好，少年早成才。作為平凡而普通的我們，要努力將前輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來，讓它成為一種潛在的、無形的力量，引領(lǐng)我們健康成長。
風(fēng)8
頂著大風(fēng)去上學(xué)。那風(fēng)像是個巨人，推著電動自行車走的很慢很慢。吹得眼睛都睜不開，衣服吹開了，像個大球。上學(xué)路上，幾乎天天遇到風(fēng)。
風(fēng)的家族成員很多，有颶風(fēng)，暴風(fēng)，狂風(fēng)，大風(fēng)，和風(fēng)，微風(fēng)，還有暖風(fēng)，冷風(fēng)，寒風(fēng)。在上學(xué)路上，我都碰到過它們。
只有一次，遇到過最厲害的風(fēng)，它卷著傾盆大雨，向我們沖來，路上的人飛跑到路邊房屋下，身上一下全濕透了。只聽“咔嚓”一聲，路邊的樹一個大樹枝被風(fēng)劈了下來，“噼哩啪啦”只見一塊大東西，風(fēng)刮得飛跑。風(fēng)的力量真大。
風(fēng)最會湊熱鬧，下雨天，它助雨勢，雨越大風(fēng)更大。大熱天，風(fēng)象熱蒸汽一樣越刮越熱。大冷天，它帶著寒氣直往衣服里鉆。它總是不干好事。
風(fēng)9
我有一個威風(fēng)的噴火龍。它是在星期天爸爸帶我去商店買的，那次我們買了好多神奇的寶貝，但我最喜歡的是噴火龍。它給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我非常喜歡它。
它長著一對翅膀，尾巴上有著熊熊烈焰，嘴巴時不時會噴出火焰，看上去很生氣。好像在說：“我以前一直被關(guān)在盒子里，今天終于看到陽光了”。每當(dāng)我寫完作業(yè)，我都會和噴火龍高高興興的玩。
我喜歡我的噴火龍。
風(fēng)10
“媽媽，我覺得風(fēng)可以做的事情太多了，可是該怎么寫呢？”遙遙寫下了題目后，咬著筆桿問我。
“那我們先想想風(fēng)都可以做些什么吧，把這些事一一列出來，看看風(fēng)到底會做些什么�！蔽乙稽c點地啟發(fā)他。
“風(fēng)可以把房屋吹倒，風(fēng)可以造成海嘯，特別大的風(fēng)還會把人刮上天……”兒子一口氣說出了好幾條。
“難道風(fēng)只有壞處嗎？”我笑著問他，“風(fēng)就沒有一點好處了？”
“嗯，有啊，我想想啊，”兒子一邊想，一邊掰著指頭數(shù)，“夏天的時候有風(fēng)就會覺得涼爽，風(fēng)還可以讓船跑得快，還有……”遙遙一時想不到更多，于是皺起了眉頭。
“前兩天你想要出去放風(fēng)箏，爸爸說那天不適合放風(fēng)箏，為什么呢？”我提示他。
“哦，對啦!是因為那天沒風(fēng)。風(fēng)可幫助我們放風(fēng)箏!”兒子突然興奮起來，像是打開了思路，“風(fēng)還可以把蒲公英的種子吹得到處都是。對了，風(fēng)還可以發(fā)電，媽媽，你知不知道？還有風(fēng)力發(fā)電站呢! ”
“嗯？是嗎？那風(fēng)的用處可真多�！蔽倚α似饋恚叭绻闶秋L(fēng)，你愿意做那些吹得房倒屋塌的壞事呢？還是愿意做一些幫助人們的好事？”
“我當(dāng)然愿意做好事!”兒子眼睛一亮，說道，“我知道怎么寫了!”
“你準(zhǔn)備怎么寫呢？”我問。
“假如我是風(fēng)，我會在夏天給人們帶來涼爽，還會幫助船兒跑得更快，還會去風(fēng)力發(fā)電廠幫助發(fā)電，還會幫小朋友們放風(fēng)箏。我就這么寫�！眱鹤訐u頭晃腦地說。
“嗯，真不錯�！蔽尹c了點頭，接著又說，“不過，這樣看起來，語句會很平常。如果我們換一種方式來寫，在每一句前面都加上‘假如我是風(fēng)’。比如，‘假如我是風(fēng)，我會……’‘假如我是風(fēng)，我會……’，這樣就更好了，你覺得呢？”
“嗯，好，就這么寫�！眱鹤幼テ鹱鳂I(yè)本，刷刷地寫了起來。最后，遙遙自己又補充了一句，“假如我是風(fēng)，我不亂發(fā)脾氣，就不會給人類帶來麻煩了�！�
于是，這樣一篇小短文就新鮮出爐了：
假如我是風(fēng)，
我會在夏天給人們帶來涼爽。
假如我是風(fēng)，
我會幫湖面上的船跑得更快。
假如我是風(fēng)，
我會去風(fēng)力發(fā)電廠幫助發(fā)電。
假如我是風(fēng)，
我會把小朋友手里的風(fēng)箏送上天。
假如我是風(fēng)，
我會控制好自己的脾氣，不給人們帶來麻煩。
呵呵，干凈簡潔的小文章，我喜歡。
小插曲：
關(guān)于風(fēng)是把風(fēng)箏“吹”上天，“帶”上天，還是“送”上天，我跟兒子討論了半天。
遙遙一開始用“吹”上了天，想了想，他又說：“要是人家小朋友剛買了風(fēng)箏，還沒想放呢，我就把風(fēng)箏吹上天了，不是成了干壞事了？”
“有點道理，那就換一個詞吧，用‘帶’上天，或是‘送’上天，怎么樣？”兒子的這個想法讓我覺得好笑，但同時我也覺得孩子有這種咬文嚼字的勁頭，是個好習(xí)慣。
“那用哪個更好呢？”兒子邊想邊問。
“要是用‘帶上天’呢，有點順手幫忙的意思，反正我也要往天上飛，順便帶你一程吧。”我笑著幫兒子分析，“要是用‘送上天’呢……”
“哦，我知道了，是專門來幫忙的意思，對吧�！蔽疫�沒說完呢，兒子就搶著說道，“那就用‘送’上天吧，我覺得這個比較好�！�
呵呵，不錯，我也覺得選“送”字比較好。跟兒子一起推敲字詞，真的是其樂無窮呀。
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