假如
假如1
中國作文網(wǎng)(deadspacehorror.com)原創(chuàng)文章 > 小學(xué)生作文假如我有一枝馬良的神筆,我要畫許多和平鴿,讓美國和伊拉克的戰(zhàn)爭停止,讓他們國家的人民過上安寧的生活。假如我有一枝馬良的神筆，我要給被砍伐的森林畫上許多樹，讓小動(dòng)物們都跑回來，這樣森林就充滿歡聲笑語了。假如我有一枝馬良的神筆,我要給沙漠畫許多湖泊，讓沙漠變成草原，讓雄鷹在草原上飛翔，讓牛馬在草原上奔跑，讓人類在那里安居樂業(yè)。
指導(dǎo)教師：劉兆娜
假如2
我家有一對漂亮的小金魚，養(yǎng)在紅色的盆子里。盆子里有三峽石和海螺。一天晚上，忽然聽媽媽說：“還有一條小金魚哪去了？”我嚇了一跳，馬上跑過去，一看，果然少了一只，我趕緊幫著找。后來媽媽發(fā)現(xiàn)海螺里有一點(diǎn)紅色的東西在動(dòng)，叫我看看是什么？我睜大眼睛仔細(xì)一瞧，啊，原來調(diào)皮的小金魚鉆進(jìn)海螺里去了。媽媽拿出海螺，小心地把小金魚倒出來，重新放到水里。小金魚雖然沒有傷著，可是尾巴卻給擠歪了。直到今天，這條小金魚仍然拖著一條歪歪的尾巴，在水里游來游去。
小金魚真是又可愛，又淘氣。
假如3
萬物有色彩，風(fēng)也有繽紛，風(fēng)的顏色真多��！
假如風(fēng)有顏色，春季的風(fēng)一定是綠色的，因?yàn)闃涠纪鲁隽它c(diǎn)點(diǎn)嫩芽，穿上上了綠色的“夾克”，小草探出頭來，給大地鋪上了一層綠色的“大衣”。 假如風(fēng)有顏色，夏季的風(fēng)肯定是紅色的，你瞧！
太陽火紅火紅的，照著大地，春天的花也是紅的，杜鵑花紅紅的，像天邊的的彩霞，好友那火紅火紅的玫瑰也開了，笑開了臉。假如風(fēng)有顏色，秋季的風(fēng)必定是金色的，你看！
那金色的稻谷，好像給大地鋪上了一層金色的“地毯”，樹上的葉子一片一片地從樹上落下來，像一只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，還有那樹上的桔子，好像掛起了一個(gè)個(gè)金黃的燈籠。假如風(fēng)有顏色，冬季的風(fēng)絕對是白色的，你看！
那白白的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，就像羽毛從天而降，雪飄落到房頂，就像是給房子帶上里一定白色的帽子，冬天的冰也是白色的，小朋友在冰上滑雪，玩耍，也可以映出出他們自己的影子。萬物有色彩，風(fēng)也有繽紛，風(fēng)的顏色真多��！
假如4
假如世界上有了后悔藥，就一定很好嗎？那也不一定。
假如有了后悔藥，考試考的不好的就可以喝一口回到考場，把錯(cuò)題寫成正確的答案，就可以考100分，回到家里，爸爸和媽媽就會給你一大堆獎(jiǎng)勵(lì)還會夸獎(jiǎng)你。假如有了后悔藥，作業(yè)忘記寫了，今天又必須交，可以喝一口回到昨天把作業(yè)寫完，并且批掉，在做就把昨天做完說不定可以被老師表揚(yáng)。
但是世界上有了后悔藥就餓得很好嗎？那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，有了后悔藥人們就可回到過去把錯(cuò)的事合作的不完美的事改成非常完美的事，但是如果每個(gè)人的人生都很完美，那就沒有了教訓(xùn)，沒有教訓(xùn)那你的人生永遠(yuǎn)不會完美。這樣的話，還要老師有什么用，我們學(xué)習(xí)知識又有什么用，沒有了教訓(xùn)和遺憾，人生就沒你最輝煌的時(shí)候了。
人的一生中會有悲歡離合，有挫折有很多無阻的時(shí)候，我們要經(jīng)得起考驗(yàn)，知錯(cuò)就改，做什么事都有腳踏實(shí)地用實(shí)際行動(dòng)去完成，要吸取教訓(xùn)，盡量稍作讓自己后悔的事，這樣你就不需要后悔藥了。
假如5
假如世界倒過來，那簡直太有趣了。中秋節(jié)晚上人們不說賞月，而說賞日。到了夏天天很熱，人們說：“月亮真曬呀！”這樣讓月亮看看白天的熱鬧，讓太陽在夜晚與云共舞。
當(dāng)在什么地方著火了，人們不說：“起火了！”而說：“起水了！起水了！快拿火來救水��！”當(dāng)客人到你家時(shí)，你給他倒杯水，不說請喝水，而說請喝火。多有趣�。∵�可以讓父母與孩子換一下，讓父母體會一下每天，像被關(guān)在籠子里一樣的待遇，再讓孩子體會一下大人操勞的辛苦，這樣父母與孩子之間就可以減少一些誤會和爭吵。
還有讓那些經(jīng)常欺負(fù)弱小的同學(xué)，讓他變成弱小的同學(xué)，再把弱小的'同學(xué)變得強(qiáng)大，讓那些經(jīng)常欺負(fù)人的同學(xué)也感受一下被欺負(fù)的滋味，這樣讓那些欺負(fù)的滋味，這樣讓那些欺負(fù)人的同學(xué)再也不敢欺負(fù)比他弱的同學(xué)了。世界倒過來真是太有趣了，真希望有一天世界能倒過來。
假如6
很羨慕小鳥可以自由自在的在天空飛翔，假如我會變成一只鳥兒，我要用歌聲贊美祖國，用舞蹈告訴人們：我很自豪，因?yàn)槲业淖鎳侵袊?/p>
假如我會變成一只鳥兒，每次上學(xué)的路上，我就可以騰空而起，把小弟弟和大哥哥一起帶到學(xué)校，飛過群龍無首的轎車群，這樣，我們就不會因?yàn)槿嚩t到了。
假如我會變成一只鳥兒，我要用我的翅膀背著年老的父母，讓他們欣賞美麗的景色，石林 、 觀音峽 、 玉龍關(guān) 、 玉龍雪山 、 玉水寨 、 東巴谷 、 三塔 讓他們大飽眼福。
假如我會變成一只鳥兒，我要飛到太空里，到火星吃飯，到水星洗澡，到木星砍柴，用來蓋房子。
假如我會變成一只鳥兒，星期天，我就可以飛到奶奶家，幫她做一些家務(wù)，讓她更加輕松。
假如我會變成一只鳥兒，我要用語言讓人們環(huán)保，節(jié)約，愛護(hù)花草樹木，使祖國變得更加雄偉壯麗。
假如7
晚上，我一躺在床上，便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我做了一個(gè)夢，夢見自己變成了人們從古至今所崇敬的女媧。
一天，人們向我求救：“偉大的女媧，現(xiàn)在因?yàn)槿藗兊乃烈馄茐�，天又被一氧化碳和汽車的尾氣折騰的沒完沒了，又破了一個(gè)火山口大的洞，請您再去把天給補(bǔ)一補(bǔ)吧�！庇谑牵液敛华q豫地答應(yīng)了。我立即飛往那里，因?yàn)檫@個(gè)大窟窿不停的噴火，所以這里的天氣極熱。地球沒了保護(hù)層，許多隕石都從這里飛了進(jìn)來，被砸死的人不計(jì)其數(shù)。
看到這一幕，我痛心疾首，下定決心一定要把天補(bǔ)上�？墒牵F(xiàn)在污染嚴(yán)重，五彩石已經(jīng)化為烏有。因此，我非常懊惱，又查了大量的書籍，方才得知：用大海里的藍(lán)石頭也可以代替五彩石。于是，我不知疲倦地找呀找，功夫不負(fù)有心人，我終于找齊了所有補(bǔ)天的材料，又用了十晝夜不停地熬，石塊終于化成了液體。于是，我用力向上一潑，天立刻補(bǔ)好了，我欣喜若狂。
事后，我?guī)е藗冊诼放苑N了很多小樹，又施展法力，把金水河變得清澈見底，把能排尾氣的各種車輛變成了電動(dòng)車|……從此，城市里的空氣好了起來，再也沒有嚴(yán)重污染事故了。小鳥在蔚藍(lán)的天空高聲歌唱，小兔子，小鴨子在碧綠的草地上玩游戲……一切都是那么祥和，那么美好！
“叮鈴鈴……”鬧鐘鈴響了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來是一場夢。
假如8
假若你問我你要克隆什么，我會回答：“我要克隆……”
在當(dāng)今社會上，克隆不在是一件很難的事了，現(xiàn)在世界上已經(jīng)有了克隆羊、克隆牛、……假如有了克隆人，我想那也沒有什么不可思議了。
克隆技術(shù)既有益處，也有害處。
益處是：可以把一些珍稀動(dòng)物如大熊貓、紅狼、考艾鳥、新西蘭鸚鵡……等的基因、細(xì)胞提取出來，再往克隆。這樣，我們?nèi)祟愑挚梢栽僖淮慰吹竭@些珍稀的動(dòng)物了。
害處是：假如用克隆技術(shù)生養(yǎng)繁衍，勢必造成動(dòng)物和人類生殖器官的廢用和退化……而且，據(jù)科學(xué)家們透露：“在實(shí)際操縱過程中還存在著不穩(wěn)定的因素，而且克隆成功率也低、早衰、壽命也非常短。”盡管克隆技術(shù)存在著種種題目，但是，我還是十分向往著盡快地學(xué)會克隆技術(shù)。
假如我會克隆，我要把人體的器官克隆下來。由于現(xiàn)在有很多人因身體某一個(gè)器官壞死而導(dǎo)致死亡，他們有的是科學(xué)家、有的是年輕人、還有的是剛剛出生的嬰兒，他們都不想失往自己寶貴的生命，但事實(shí)給了他們一個(gè)沉重的打擊。所以我要克隆出對人體有用的器官，在他們身體出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)給他們換上新的克隆器官，為痛不欲生的病人解除痛苦，讓他們重新?lián)碛猩�，朝陽光燦爛的道路走往。
克隆既有益處，也有害處，我們大家是不可以亂用克隆技術(shù)的，我們要把克隆技術(shù)用到好的方面，千萬不要用在壞的地方。只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長大了就一定會學(xué)到克隆技術(shù)，要把克隆技術(shù)用好，用在人們須要的地方上往！
假如9
假如我是一位發(fā)明家，我要配置一種神奇的藥水，喝了它，人們能對看過的東西過目不忘，這樣我們的學(xué)習(xí)就變得簡單。
如我是一位發(fā)明家，我要?jiǎng)?chuàng)造一種高超的技術(shù)，利用它，知識就能象《笑傲江湖》里的吸星大假法傳遞內(nèi)力一樣在人們之間傳播，不同的是，發(fā)送者的知識不減少，接受者的知識卻增加，那樣老師的教 學(xué)就變得輕松。
假如我是一位發(fā)明家，我要制作一種美妙的藥丸，吃了它，人的壽命能延長好多好多年，宇航員就有足夠的時(shí)間駕駛著飛船去為我們尋找另一個(gè)地球家園了。
這僅僅是我的想象�？墒侵灰覀円淮丝炭鄬W(xué)習(xí)，努力研究，想象終有一天會變成現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)槲覀兘裉斓脑S多現(xiàn)實(shí)就曾經(jīng)存在于古人的想象之中。
假如10
假如我是一位老師，首先我要把我們的教室改造成一個(gè)既能學(xué)習(xí)又能開展何種娛樂活動(dòng)的場所。在這里，所有現(xiàn)代化的設(shè)施應(yīng)有盡有。上課時(shí)，同學(xué)們可以根據(jù)自己的愛好來選擇課程，老師不 留作業(yè)，也不考試，只是讓大家做感興趣的課題，自己探索知識的奧秘。
同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)，就像走進(jìn)了人間的天堂，想學(xué)的東西、感興趣的東西隨處可見。想玩什么就有什么，想怎么玩就怎么玩。通過網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們可以和各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的專家學(xué)者進(jìn)行交流，文藝 、體育、科學(xué)、技術(shù)等等都可以無限度的交流。
這里是一個(gè)魔幻的世界。在這里同學(xué)們可以不知不覺地涉獵到各種知識，真希望這樣的學(xué)校、這樣的教室能夠早日出現(xiàn)在我們現(xiàn)實(shí)的生活中。
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