繞者老師-關(guān)于描寫外教老師的作文
關(guān)于描寫外教老師的作文
直到今天我還仍然清晰地一記得第一次見到澳大利亞籍外教繞者老師的情景。
那是夏天里一個最炎熱的下午，鈴聲響過，英語班的張老師帶來了一位滿頭黃發(fā)的中年高個子老外。“同學(xué)們，從今天開始我們每周上一堂外教課。這位就是我們的外教老師繞者先生，他是澳大利亞作曲家，也是一名很好的英語教師。”“哇，好酷耶！”同學(xué)們驚奇地打量著這位新來的外國老師，藍(lán)藍(lán)的眼睛，高高的鼻梁上架著一副銀邊眼鏡，扁瘦的臉，細(xì)長的下巴，脖子長長的，長相活像科幻片里的大恐龍。他的衣著穿的更是滑稽可笑：白襯衣外套著一件天藍(lán)色的羽絨馬甲，下身是牛仔短褲，腳下穿著一雙厚棉皮靴。“小朋友們號(好)。”隨著他的聲音，全班同學(xué)早已忍不住笑成了一團(tuán)。“像個恐龍。”“這么熱的天還穿羽絨馬甲和棉皮靴，簡直是個怪物”。同學(xué)們小聲議論著。“安靜，現(xiàn)在讓繞者老師給你們上課”。張老師制止了大家的喧鬧，轉(zhuǎn)身示意了一下繞者老師便走出教室。（小學(xué)生作文網(wǎng)）
繞者老師拿起一支粉筆微笑著說了聲：“我們開始上課。”就轉(zhuǎn)身在黑板上寫起來。奇怪，他既沒有寫英文也沒有寫漢語，而是在黑板上畫起畫來，“鴨子”，“小鳥”，“大馬”，“汽車”……畫得真像，畫完大半個黑板，他就指著畫要同學(xué)們讀。同學(xué)們頓時活躍起來，爭著搶著舉手，繞者老師一而聽著一而糾正著我們的發(fā)音，他還讓同學(xué)們也上黑板上任意畫，畫一個他就教大家讀一個。當(dāng)我跑上講臺畫了一個卡通數(shù)碼寶貝時，他仔細(xì)地著著，手指還不停地點(diǎn)著自己的腦門，似乎在盡力尋找著答案，然后不停地?fù)u頭：“No，No。”這是數(shù)碼寶貝。“叔——媽——包——北，噢，把我難住了，你是老師，教會了我從沒見過的東西，謝謝你。”他伸出雙手抱了我一下，我感到很親切。“丁零……”下課鈴響了，繞者老師攤開雙手：“親愛的孩子們，真想和你們多待上一會兒，我還有好多有趣的東西要教你們，我們下星期再見，拜拜。”同學(xué)們簇?fù)碇@者老師，像老朋友們一樣說笑著一起走出教室。
“繞者老師來了，繞者老師來了。”第二堂外教課時，繞者老師還沒走進(jìn)教室，走廊里就有同學(xué)喊著。教室里的`同學(xué)們也歡快地迎了出去，發(fā)現(xiàn)繞者老師還提了一把吉他。上課了，同學(xué)們拿出圖片和玩具叫他讀，他一一翻譯著，一個一個教大家念著寫著。我拿出一瓶冰綠茶飲料請他讀，他接過來仔細(xì)地讀著，然后打開蓋子：“請允許我嘗嘗好嗎？”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，他仰起脖子喝了一口，“哇！味道真美。”說著又仰起脖子“咕咚、咕咚”把一瓶飲料喝個精光。同學(xué)們見了大笑起來。接著他拿起吉他為我們唱起澳大利亞歌曲。繞者老師告訴我們：對于你們這個年齡的孩子，上學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一件輕松愉快的事情。此后，大家每天都盼望著上繞者老師的課。deadspacehorror.com
整整一個學(xué)期，繞者老師不但教會了我們書上的單詞，還教會了我們很多生活中的單詞。一天，班長突然告訴我們繞者老師這周就要回國了，大家聽了像被一盆冷水從頭澆下一樣。
繞者老師在校長和班主任的陪同下走進(jìn)教室，同學(xué)們都用留戀的眼神望著他。繞者老師眼圈頓時一紅，他硬咽著說：“孩子們，明天我就要回國了，和你們在一起的日子我非常愉快，我愛你們，我會永遠(yuǎn)記住你們每一個人。請你們記住當(dāng)侮天太陽升起的時候，在遙遠(yuǎn)的地方有我在為你們真誠地祝福，祝你們天天健康快樂。”繞者老師像孩子似的哭了起來。同學(xué)們紛紛拿出心愛的禮物向他圍過去，繞者老師熱淚盈眶地張開雙臂緊緊地和我們擁抱在一起。
轉(zhuǎn)眼一年過去了，始終沒有再聽到繞者老師的消息，同學(xué)們時常提起他，都說和他在一起的時候就像過節(jié)一樣快樂。
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