關(guān)于我的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于我的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于我的作文1
我非常愛(ài)笑。昨天，媽媽在吃飯時(shí)說(shuō)了一句：“父女之……”，但把“父”說(shuō)成“夫”了。我一聽(tīng)，笑得前仰后，把嘴里的飯都噴到了地上。像這樣的事情發(fā)生過(guò)好多次，爸媽埋怨我太愛(ài)笑了。我可不管那么多，想笑的時(shí)候還是笑。相聲里說(shuō)：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭！”我不想愁白了少年頭！我還有個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)和人開(kāi)玩笑。媽媽常說(shuō)我是個(gè)“瘋丫頭”。我要是“瘋”起來(lái)，男孩子也不是我的對(duì)手。有一天，我做完功課，忽然心血來(lái)潮，想逗一下表弟。他也剛做完作業(yè)，正站起收拾書(shū)包。我趁他不注意，輕輕地挪走了他的凳子。不一會(huì)兒，弟弟往下坐，屁股落了空，坐了個(gè)仰八叉。看著他那狼狽相兒，我哈哈大笑起來(lái)。
在學(xué)校里，我有時(shí)也會(huì)和同學(xué)鬧別扭。但不論和誰(shuí)鬧了別扭。我從來(lái)不“記仇”，總是先找對(duì)方和解�？墒侨绻麑�(duì)拿架子，我也扭頭就走：哼，你有什么了不起，我還不稀罕你哩！拜拜！人物作文 www.KT250.com
看到這兒，你了解我是一個(gè)什么樣的人了吧？如果你了解了，那么我就又多了一個(gè)朋友。
關(guān)于我的作文2
10月份當(dāng)我聽(tīng)到神舟十號(hào)準(zhǔn)備升空的好消息，我懷著澎湃的情緒，期盼這一天的到來(lái)，11日17時(shí)38分神舟十號(hào)最后發(fā)射了，17時(shí)38分，我和爸爸坐在電視機(jī)旁邊，等待著間的到來(lái)，當(dāng)我聽(tīng)到電視機(jī)里面的工作人員倒數(shù)著10、9、8……1。點(diǎn)火！火箭的底下噴一股絢爛的火光，火箭立即徐徐上升。電視機(jī)里面的工作人員說(shuō)：“一級(jí)分離，二級(jí)分離。”火箭離我們的地球越來(lái)越遠(yuǎn)。我和爸爸情不自禁的互相拍掌，做出了勝利、成功的手勢(shì)，電視上也響熱烈的掌聲，那一刻，我被工作人員的努力貢獻(xiàn)而深深地感動(dòng)了。
我觀看了神舟十號(hào)的升空，為中國(guó)人民的努力感到十分自豪，我也要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為航空事業(yè)出一份力。我的腦海中出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫(huà)，期望自我能夠駕駛著新一代的神舟飛船在宇宙中探索宇宙中的奧秘，能夠創(chuàng)造更多奇跡，為人類(lèi)創(chuàng)造更多的貢獻(xiàn)。有：衛(wèi)星、飛船等等的東西。能夠給人類(lèi)帶來(lái)更多的幸福。以一副美麗的圖畫(huà)展示著我的未來(lái)的夢(mèng)想。
關(guān)于我的作文3
美麗的花兒之所以如此嬌媚，是因?yàn)樗芯G葉陪伴；蔚藍(lán)的天空之所以如此廣闊，是因?yàn)樗邪自泣c(diǎn)綴；你之所以如此真誠(chéng)，是因?yàn)槟阌忻利惖男撵`。
我何如主？
我美麗，因?yàn)槲艺嬲\(chéng)。最近，班上的女生不知怎的，掀起一場(chǎng)燙發(fā)熱潮。瞧！迎面走來(lái)一位俏面女郎，頂上盤(pán)旋的頭發(fā)，足像一位日本歌姬。下方兩邊的垂垂的發(fā)絲，被拐到了前邊。嫩耳兩旁也珠簾似地垂著，像是披發(fā)，多“美”��！大概是嫌顏色太單一，又巧妙地插上兩個(gè)蝴蝶形的晶晶亮的首飾，左右對(duì)稱(chēng)，標(biāo)致極了！零零零！下課了，有幾個(gè)女生眼疾手快，湊到那位女生旁邊，“你燙發(fā)了嗎？很好看耶！”“這可不，我可花了不少心思呢？我早就嫌棄以前的學(xué)生頭了，我此刻就像換了個(gè)人似的，對(duì)吧？”一旁的女生都不由得羨慕起來(lái)。
漸漸地，一學(xué)期過(guò)去了，班上的女生紛紛趕新潮，燙發(fā)，鬈發(fā)，捆發(fā)，都有各自的一套秘訣，可愛(ài)得像只小豬。可是我卻尋思著，干嗎非得像別人一樣，最后搞得連臉都看不清，回家了，竟連父母也認(rèn)不到！荒謬之大也！我認(rèn)為只要一束羊角辮就行了，因?yàn)檫@才是正規(guī)的中學(xué)生行為規(guī)范。
我認(rèn)為我是美麗的，因?yàn)槲矣幸活w純潔的心靈自然就是美，我是真誠(chéng)的，善良的，誠(chéng)實(shí)的。
飛輪海：
我美麗，因?yàn)槲艺嬲\(chéng)。下課鈴響了，教室里鬧哄哄地，幾只“猴子”在打鬧，但我還是不理會(huì)他們，繼續(xù)做我的作業(yè)，這時(shí)，同學(xué)劉婷走來(lái)問(wèn)：“喂，飛輪海的專(zhuān)輯看了沒(méi)？簡(jiǎn)直帥呆了！”“沒(méi)看過(guò)，在哪個(gè)洲啊，夠大得吧！”我答道�！安皇悄莻�(gè)啦！是那個(gè)……”“哎呀，行了，我忙著做作業(yè)呢�！蔽掖驍嗔怂脑挘愕拖骂^寫(xiě)作業(yè)。沒(méi)想到她竟氣沖沖地走了。究竟是怎樣了呀？事后才明白，原先是個(gè)組合，唱歌的.，哎，只能怪自我頭發(fā)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)短咯！是我太清高了嗎？還是太不知趣了？我琢磨了半天，想不出個(gè)所以然來(lái)。
此刻，我要把學(xué)習(xí)放在第一位．就算你再漂亮，沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有工作的潛力，又怎潛力足于社會(huì)呢？我熱衷于學(xué)習(xí)，我真誠(chéng)地學(xué)習(xí)，這是真誠(chéng)的表現(xiàn)．
我美麗，因?yàn)槲艺嬲\(chéng)，我快樂(lè)，我勤奮，我大度，我善良，我誠(chéng)實(shí)，我平凡！
關(guān)于我的作文4
昨天晚上，我精疲力竭地做完了所有作業(yè)，夜已經(jīng)深了。我非常眼困，不知不覺(jué)地睡著了。
在夢(mèng)中，我發(fā)現(xiàn)自己變成了建筑師，把建筑物設(shè)計(jì)得高低有致，外形大方，整體建筑群美輪美奐。特別是我精心設(shè)計(jì)的多功能防盜門(mén)，你造千萬(wàn)不要小看它，如果外人要進(jìn)入里面，則要輸入不下千位數(shù)字的號(hào)碼，如果輸錯(cuò)的話，就會(huì)鈴聲大作，夠絕吧。但只要經(jīng)過(guò)指�；蛘Z(yǔ)音的識(shí)別，門(mén)就會(huì)應(yīng)聲而開(kāi)。
之后我又發(fā)現(xiàn)自己是一位科學(xué)家，我有過(guò)許許多多的發(fā)明，我發(fā)明過(guò)一種止血藥水，它與普通的止血藥有很大的不同，我的藥加入了很多天然的珍貴藥材，有珍珠、人參，還有蜈蚣血、蟾蜍素，不僅止血，還有解毒作用，中了蛇毒的話，只要在傷口處涂上少許藥，立即會(huì)藥到病除。很多人都說(shuō)我的藥很好用，很神奇。
我曾經(jīng)從電視上看到有人發(fā)明了一種會(huì)走動(dòng)的機(jī)器人，它會(huì)做很多事，能彎腰、俯仰，對(duì)物體進(jìn)行辨別。但它很臃腫，動(dòng)作笨拙、遲緩，有點(diǎn)美中不足。我想：如果機(jī)器人能像人一樣運(yùn)動(dòng)自如，外觀感覺(jué)上也跟人一樣該有多好哇！
我想改變這種現(xiàn)狀，也搞一個(gè)自己發(fā)明的機(jī)器人。于是，我拿來(lái)一本有關(guān)“如何發(fā)明機(jī)器人”的書(shū)走向了睡房，細(xì)細(xì)地看了起來(lái)。書(shū)中對(duì)如何制作機(jī)器人有了詳盡的說(shuō)明，圖片上的安裝也非常具體，看樣子制作一個(gè)像樣的機(jī)器人一點(diǎn)也不困難。首先，我按照書(shū)本上步驟買(mǎi)齊了所有材料：一塊儲(chǔ)存資料的電子晶片、一臺(tái)數(shù)碼攝像頭、幾只小馬達(dá)、零星的電子小元件，電線、充電電池以及制作機(jī)器人的皮膚用的硅膠。
我先把機(jī)器人的骨架組裝好，然后在頭顱上裝上電子晶片，在眼眶上裝上兩架酷似眼睛的攝像頭，我喜歡洋娃娃，就把頭顱塑造成一個(gè)小女孩的樣子，再給她戴上金黃色的假發(fā)，最后在腹腔位置上裝上馬達(dá)、電池，在肚臍位置裝上屏蔽線插頭，再給它的肢體裝上硅膠就大功告成了。最后一道工序就是給它穿上一套花裙子，一個(gè)足可以假亂真的機(jī)器人就完成了。我給它輸入一系列動(dòng)作及種指令，它能按照我的說(shuō)話去完成各種動(dòng)作：唱歌、跳舞，當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候還會(huì)幫我抄作業(yè)，為我省卻不想抄生字的煩惱。我想，這下我可以不再怕寫(xiě)生字了，一切都有它代勞，而我則可以安枕無(wú)憂，不必為完不成作業(yè)而煩惱。
正當(dāng)我高興時(shí)，聽(tīng)到有人在叫我。一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)�！皯胸i，起床了，太陽(yáng)曬屁股了！”原來(lái)是媽媽準(zhǔn)備好了早餐，正催我起床呢？
關(guān)于我的作文5
大家好！我叫黃一恬，今年8歲了，已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了。
我長(zhǎng)著一張白白的小臉，一雙黑寶石似的大眼睛一眨一眨的，一個(gè)高鼻梁下面是一個(gè)紅紅的小嘴巴。
我也有我自己的愛(ài)好，比如：畫(huà)畫(huà)、手工、看作文書(shū)……有一天下午，我把包裝洗衣機(jī)的箱子偷偷的拿了出來(lái)，放到我的“實(shí)驗(yàn)桌”上，又拿來(lái)了一把小刀，在上面劃了幾個(gè)字，分別是“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”八個(gè)字，原來(lái)我要做一個(gè)牌子，插在土地里，好讓人們保護(hù)環(huán)境。
還有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到了一陣強(qiáng)烈的吵鬧聲，我跑過(guò)去一看，原來(lái)爸爸媽媽又在吵架了，“這可怎么辦呢？”我十分著急的說(shuō)。我想啊、想啊，突然我眼前一亮，走過(guò)去說(shuō)“打的好、打的妙、打的青蛙呱呱叫”，爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，忽然哈哈大笑，就像輪子的氣門(mén)一下子撥了一樣，呼的笑了。
你們看我可愛(ài)嗎？
關(guān)于我的作文6
在我生出來(lái)的時(shí)候，爸爸說(shuō)我很黑！我有點(diǎn)懷疑，哼！我一點(diǎn)也不黑。
漸漸地，我會(huì)走路和說(shuō)話了。爸爸說(shuō)我走路摔倒了，不讓人扶。爸爸還說(shuō)我說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，根本聽(tīng)不清楚我說(shuō)了啥！我平時(shí)說(shuō)話不結(jié)結(jié)巴巴��！爸爸怎么說(shuō)我說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴？
我長(zhǎng)大了，該上幼兒園了，我上幼兒園時(shí)很乖哦！我上幼兒園不哭也不鬧，因?yàn)槲壹揖驮趯W(xué)校附近。記得又一次，我還跟我幼兒園的老師吵過(guò)一架呢！把我領(lǐng)到了校長(zhǎng)室。如果我還能見(jiàn)到我原來(lái)幼兒園的老師我會(huì)有90°鞠躬想她道歉，那時(shí)我還不懂事唉！老師我那時(shí)真對(duì)不起你啊！
漸漸地，我上小學(xué)一年級(jí)了，見(jiàn)到了很多小朋友。就這樣，我慢慢地過(guò)著我的小學(xué)生活。
上六年級(jí)了，我開(kāi)學(xué)不很愛(ài)學(xué)習(xí)，到后來(lái)，我知道了學(xué)習(xí)有多么快樂(lè)��！婁老師以前給我們說(shuō)過(guò)：“你們上的每一節(jié)課都是你們父母辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)，你們父母給別人打工，他們?yōu)榱俗约翰怀燥垼惨屇銈兂缘娘栵柕�。”我那時(shí)就想：我一定為爸爸多省省錢(qián)。快要過(guò)完這一學(xué)期了，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“去年沒(méi)有統(tǒng)考，這一年一定統(tǒng)考，你們要加緊學(xué)。”這句話叫我明白了要好好學(xué)習(xí)。到下一年，我們要上初中了，我一定要抓緊小學(xué)時(shí)代的美好時(shí)光！
與小時(shí)候相比，我現(xiàn)在的確在進(jìn)步，但人生的道路是曲折而漫長(zhǎng)的，還有許多未知的東西等待我去探索。我想我一定會(huì)走向我夢(mèng)想的殿堂的，我要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
關(guān)于我的作文7
伴隨著“哇——”的一聲，一個(gè)白白胖胖的小女孩誕生了，那就是我。從那天凌晨四點(diǎn)多，我開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)起來(lái)。
剛進(jìn)入幼兒園的我，是個(gè)乖乖女。每當(dāng)看到我們的音樂(lè)老師在鋼琴上熟練的抬著十指，讓鋼琴發(fā)出美妙的聲音時(shí)，我就會(huì)跑到老師跟前，目不轉(zhuǎn)睛的看著老師彈琴。每次放學(xué)回家后，我都央求媽媽媽帶我去學(xué)彈琴�？墒菋寢屨f(shuō)我太小，等到小學(xué)在學(xué)，我懷著失望的心情離去，卻又懷著迫不急待的心情想讓那一天快些到來(lái)
升入小學(xué)的那天終于到來(lái)了，媽媽在星期放假時(shí)，帶著我去報(bào)了一個(gè)彈琴班，我既緊張又興奮。教我們的老師很漂亮，覺(jué)得很善解人意。以后的一段時(shí)間里，我跟他相處的很好。我每天堅(jiān)持練琴半小時(shí)。雖然我還小，但是經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
真是光陰似箭，歲月如梭，一眨眼我便長(zhǎng)成了一個(gè)又高又瘦的大學(xué)生了。在彈琴班里，我還是那樣一如既往的練琴，還是那樣乖巧，還是那樣經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。一想，我學(xué)琴已經(jīng)五年多了，也算是彈琴班里的大姐姐了。有一段時(shí)間，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)突出，老師總是給我發(fā)禮物，可是我也不忘老師對(duì)我的教育之恩！我在學(xué)校經(jīng)常驕傲的告訴老師和同學(xué)，我獲得過(guò)洛陽(yáng)牡丹杯電子琴一等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在想一想，我從剛出生的無(wú)知小寶寶，變成了懂事，多才多藝的大姑娘之間，經(jīng)歷了多少辛酸與快樂(lè)，在成長(zhǎng)中，我明白了一個(gè)道理：經(jīng)過(guò)不懈的努力，成功總會(huì)向你招手的。一起加油吧！
關(guān)于我的作文8
我，不平凡
在茫茫人海中，我總會(huì)被淹沒(méi)；在忙碌的生活中，我扮演一個(gè)佼佼者；既不能像邁克爾杰克遜那樣使世界隨自己轉(zhuǎn)動(dòng)，也不能像鳥(niǎo)兒一樣擁有整片藍(lán)天，于是慢慢習(xí)慣做一個(gè)平凡人�？指叩奈壹炔桓彝驴匆膊桓彝峡�，因?yàn)楦首鲆粋�(gè)平凡人�；蛟S因?yàn)閺垞P(yáng)的個(gè)性，或許因?yàn)橐粫r(shí)的醒悟，猛然認(rèn)為自己也不平凡。
童稚，平凡
在我小的時(shí)候，也許因?yàn)闆](méi)有自己的思維，也許因?yàn)檫�沒(méi)有懂事，我從不自作主張，和其他孩子一樣，愛(ài)穿裙子轉(zhuǎn)圈圈，愛(ài)邊幻想邊玩辦家家，愛(ài)……時(shí)而自言自語(yǔ)，時(shí)而仰天大笑……一臉茫然的看著大人們，為什么他們總有忙不完的事呢？回憶幼時(shí)，呵呵，真的是平凡的可笑。
現(xiàn)在，不甘平凡
長(zhǎng)大后，懂事起。不論是張揚(yáng)的個(gè)性還是非常強(qiáng)的自尊心，注定我不會(huì)平凡，也不甘平凡。不會(huì)自言自語(yǔ)，不會(huì)仰天大笑；只會(huì)用一首歌倒出內(nèi)心的抱怨與郁悶，只會(huì)在沒(méi)人的地方盡情發(fā)泄。不做出可笑的事，因?yàn)闀?huì)顧及面子；會(huì)做出莫名其妙的事，因?yàn)橄嘈抛约耗X中閃過(guò)的每個(gè)念頭都是正確的。放棄童稚時(shí)幼稚的夢(mèng)想，放棄擁有整片藍(lán)天，為的是擁有更大的成功。也許我真的非常平凡，但我會(huì)有不平凡的夢(mèng)想，也能夠不平凡。
我要不平凡，我想不平凡，我做的不平凡！
關(guān)于我的作文9
我是一個(gè)活潑乖巧的小女孩。白白的皮膚，黑黑的長(zhǎng)頭發(fā)，扎著一對(duì)羊角辮，走起路來(lái)一甩一甩的。彎彎的眉毛，娃娃臉，紅紅的櫻桃小嘴。我個(gè)兒不高，朋友們都叫我“小寶寶”，媽媽叫我“小豬翯翯”。學(xué)校里，同學(xué)們喜歡說(shuō)：“小翯翯，讓我抱一抱！”玩過(guò)家家時(shí)，都讓我當(dāng)小寶貝。我的愛(ài)好是唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)。我的強(qiáng)項(xiàng)是跳繩。還告訴你一個(gè)秘密：我跑步特別的慢。
這就是我。
關(guān)于我的作文10
在我七年多的學(xué)習(xí)生涯中有許多個(gè)老師令我難以忘記。但讓我記憶最深刻的還是在課后班上的作文老師——戴老師.
戴老師有點(diǎn)胖，是她原本的身高看似矮了一些。她肉嘟嘟的臉上架著一副眼鏡，看著平易近人。
戴老師是大學(xué)教授，跟外表一樣，老師平常都很好講話的。不過(guò)，如果誰(shuí)要是踩了老師的‘地雷’啪！好像是地雷爆炸了一樣，后果不堪設(shè)想。
戴老師教我們寫(xiě)作文，絕對(duì)不是憑空寫(xiě)的，每次寫(xiě)老師都會(huì)讓我們?nèi)ビH自體驗(yàn)：博物館、包餃子、電影院······而且，老師總是在當(dāng)天就讓我們趕緊把作文寫(xiě)掉，這樣記憶深刻，不容易忘記。
老師還給我們每人發(fā)了一本書(shū)，讓我們把書(shū)上的優(yōu)美語(yǔ)句畫(huà)出來(lái)，描寫(xiě)動(dòng)作、神態(tài)的圈出來(lái)。最后還要寫(xiě)上心得和收獲。
我在帶老師那里學(xué)習(xí)三個(gè)多學(xué)期了，有一件事，一直讓我記憶猶新：
那次，我才上三年級(jí)，學(xué)校布置了一篇很難的作文，我實(shí)在不會(huì)，所以一直悶悶不樂(lè)的。在作文課上，老師看我心不在焉的樣子，就問(wèn)我怎么了，我把作文的事情告訴了戴老師。老師不僅教會(huì)了我這篇作文怎么寫(xiě)，而且還說(shuō)以后我不會(huì)的作文都可以拿過(guò)來(lái)問(wèn)她，寫(xiě)好的作文也可以拿給她修改。
正是因?yàn)榇骼蠋煹米魑妮o導(dǎo)，再加上學(xué)校里的劉老師，她也是一位老教師了，她們倆聯(lián)合起來(lái)教我，我的語(yǔ)文成績(jī)才會(huì)這么好。相信以后，在我努力和兩位老師的諄諄教誨下，我的語(yǔ)文成績(jī)能夠更上一層樓！
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