我的好朋友
我的好朋友1
好朋友，就像隨時(shí)幫助我們的家人；好朋友，也像生活中的一本本好書。我的好朋友的名字叫做游書晴，書晴做什事都很認(rèn)真，不管是考試和功課都難不倒她，考試也常考滿分，功課也十分用心，每一樣都很高分，就像我們班上的模范生，書晴對班上的同學(xué)也很善良，同學(xué)跟她借東西，她也很大方的借給他，她那溫和的心，有如溫柔的仙女，而且她也很可愛，班上的同學(xué)也很喜歡跟她親近，書 晴彷佛是班上的小天使。
我的第二個(gè)好朋友叫做洪子勻，子勻很勤快，她喜歡幫助別人，尤其在學(xué)校時(shí)，她最喜歡幫老師的忙，老師也十分喜歡她，而且，子勻的媽媽星期一和星期四都會來我們班說故事，子勻媽媽講的故事很好聽，常要求子勻媽媽再講一個(gè)故事，每次我們都聽得不亦樂乎。
“交朋友要交好朋友，不要交壞朋友”這是交朋友前要想一想的話，俗語也說：“近墨者黑，近朱者赤”就是這個(gè)意思。
我的好朋友2
我愛和藹可親的媽媽，也愛談笑風(fēng)聲的爸爸，但我最愛形影不離的好朋友——xx。小朋友們，今天我就讓我為她“話”像吧�。ㄊ闱槭介_頭，注意運(yùn)用優(yōu)美詞匯，為防止文章跑題，請將題目帶進(jìn)來，注意老師的劃紅線部分。）
xx是個(gè)落落大方的女孩，看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤的頭發(fā)梳成平頭，濃眉大眼，一張如桃花的鵝蛋臉上，尖尖的鼻子小巧玲瓏，唇紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚(yáng)，一看就十分有個(gè)性。（人物肖像描寫觀察細(xì)致，文法運(yùn)用自如，同時(shí)注意了優(yōu)美詞匯的運(yùn)用，很好�。�
xx是一個(gè)勤勞好學(xué)的女孩。（中心句概括段落內(nèi)容，文章結(jié)構(gòu)清晰。）有一天，我們在寫英語作業(yè)，作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍，然后默寫一遍。我們的英語書上共有200個(gè)句子和400個(gè)單詞，我們覺得非常多，老師似乎也了解到了我們的痛處，就讓我們寫一半。xx說：“我把所有作業(yè)都寫完，回家就可以盡情的玩了！”說完，她拿起筆，打開書本，快速地埋頭寫起來。一節(jié)課過去了，xx已經(jīng)把第二模塊寫完了。我勸她別寫了，可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了，我們在操場上玩，xx還是在班里寫作業(yè)。等我們回來，xx已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。（今后作文要圍繞中心，注意選材。注意：樸實(shí)、典型、感人。）
這就是我的好朋友xx，她給我的生活帶來了無數(shù)的歡笑與快樂！
我的好朋友3
郭博雅，這個(gè)名字我永遠(yuǎn)也不會忘記，我可以告訴所有人，她是我這輩子最好的朋友。四年級的時(shí)候，從臨班轉(zhuǎn)來了幾位同學(xué)，其中就有她，她長得很可愛，長長的頭發(fā)，大大的眼睛，鼻梁上還架了一副小眼睛，她給我的第一印象就是平易近人，當(dāng)然我們相處得很好，我們之間難免有一些磕磕碰碰，很多次都是因?yàn)槲姨涡裕退嗵庨L了的人都會發(fā)現(xiàn)，她有寬大的胸懷，給人一種完全可以依靠她的感覺，當(dāng)我有秘密時(shí)，就可以跟她傾訴，有困難時(shí)，可以請她幫助，我可以把心都交給她，她從來不會泄露別人的秘密，所以我很尊敬她，我們已經(jīng)升入了初中，我多希望我們可以分到同一個(gè)班，把我們的友誼延伸下去啊!我的世界因?yàn)橛心愣用利�，你用彩色的畫筆，為我的世界畫出了最美麗的藍(lán)圖!!!
我的好朋友4
我的好朋友是金亦欣、黃詩琪、鄭善雅、彭欣純，我們每天形影不離，下課時(shí)，我們一起玩游戲，上體育課時(shí)，有時(shí)體育器材沒有了，我們就并一起用，我們還有好多事兒呢！
有一次，我們一起玩撕名牌時(shí)，鄭善雅因?yàn)榕芴炝�，在加上走廊是滑的，她就摔了個(gè)四腳朝天，我們見了大吃一驚，爭先恐后的去安慰她，在我們的安慰下，她的情緒逐漸好轉(zhuǎn)，我們就扶的扶，扛的扛，把她送回座位上，一邊照顧她一邊給她講笑話，逗的她把肚子都笑疼了，仿佛一下子疼痛就消失的無影無蹤了，她也很是堅(jiān)強(qiáng)，我們一起玩到了上課為止。
這就是我的朋友，形影不離的朋友，有福同享，有難同當(dāng)?shù)呐笥选?/p>
我有一個(gè)好朋友，她是我媽媽的學(xué)生，叫馮夢璐。她長得高高的，皮膚白白的，她有一雙又大又黑的眼睛，好像會說話。她不但長得漂亮，而且學(xué)習(xí)很好。我可喜歡她了。
我每次去媽媽的學(xué)校，都喜歡找她一起玩。有一次，馮夢璐姐姐帶著我和其他姐姐一起玩貓抓老鼠的游戲。我當(dāng)老鼠，圍圈的人說：“貓抓老鼠又打老鼠，抓到老鼠，老鼠逃不了�！痹捯魟偮洌灰婑T夢璐姐姐拉起我的手，飛快地朝沙坑跑去。跑到沙坑以后，挖出寶藏，埋到另一個(gè)沙坑，然后又飛快地跑回到圈里。哇！太好了，貓沒有抓到我們，我們贏了！我們玩得真開心�。�
馮夢璐姐姐今年小學(xué)畢業(yè)了，進(jìn)了我們這里最好的初中。我要以她為榜樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
她既是我的好朋友，也是一名稱職的班干。
她是瓜子臉，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛讓人難忘�？伤魃狭搜坨R，那漂亮的大眼睛就不如以前了。但一旦有人做小動(dòng)作，她立刻就能看到，令我驚嘆不已。小巧的鼻子下一張櫻桃小嘴里面嵌著一顆顆漢白玉一樣的牙齒。
她還很關(guān)心別人，每當(dāng)我們班有人生病的時(shí)候，她總是第一個(gè)關(guān)心地發(fā)去短信，生怕打電話會打擾別人休息。有人打架或摔傷的時(shí)候，她總會第一個(gè)去勸架或者查看傷勢，她還很聰明，每次我和她玩的時(shí)候，她總是花樣百出。同學(xué)們都很喜歡她。
你們猜她是誰？對了，她就是我們的班長黃陸安彤。
一日無書，百事荒蕪。著名文學(xué)家陳壽用這一句千古的名言來表達(dá)自己對讀書的一種渴望。書，是智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。我和許多同學(xué)一樣，也很喜歡看課外書，書柜上總是會呈出一排花花綠綠的課外書來。
可是，在一天的傍晚，我這些親愛的書籍卻”失蹤“了。
那天我剛回家，索性把書包一把甩到椅子。迫不及待地沖到書架前，準(zhǔn)備拿出一兩本書，好好品味一番。結(jié)果書架上空空如也。咦？這些書飛哪兒去了呢？哎呀，不好，一定是媽媽。昨晚我偷看《三國演義》沒有按時(shí)完成作業(yè)，結(jié)果媽媽一下就搜出了我的”罪證“——一大疊書�？隙ㄊ菋寢屚悼磿鲎鳂I(yè)卻三心二意的把書給藏起來了！
我只好慢慢回到書桌前，像一包沙袋一樣，軟塌塌地坐下，悻悻地拿出作業(yè)本，掏出筆，以極慢的速度拔開筆蓋，一筆一劃慢吞吞的劃著。我覺得異常的空虛，連寫字都似乎覺得非常困難。
我好不容易寫完了作業(yè)，不知不覺地走到爸爸的大書柜前，雙眼急切地尋找這位”朋友“的蹤跡。忽然，我的眼前一本全新的書！《鋼鐵是怎樣練成的》、《封神演義》、《堂吉訶德》……多得令我應(yīng)接不暇。我偷偷地抽出一本書，踮著腳回到臥室，打開臺燈一頭扎了進(jìn)去。多有趣的故事呀！我一口氣看到了11點(diǎn)多直到有些打哈欠時(shí)，我才依依不舍地和”好朋友“說再見。
書，果然是你最好的朋友。
今天，我給大家介紹一下，我的好朋友——書。
爸爸媽媽給我買了許多的圖書，有《小屁孩日記》、《寶葫蘆的秘密》、《伊索寓言》、《一座顛倒的醫(yī)院》、《三國演義》、《格林童話》、《安徒生童話》《魯濱遜漂流記》、《兒童文學(xué)》、《十萬個(gè)為什么》……這些書帶我走進(jìn)知識的海洋，我懂得了許多的知識，我在《十萬個(gè)為什么》里面學(xué)習(xí)到了很多，我就給大家講一個(gè)為什么不要常掏耳朵的原因。那是因?yàn)槌Ｌ投浒牙锩娴呐K東西掏沒了，也不好，萬一有一個(gè)小蟲子飛進(jìn)去了，會把里面的耳膜弄破了或引起耳道發(fā)炎。其實(shí)不掏耳朵也不好處的，耳屎發(fā)著苦味，小蟲子飛進(jìn)去了，也會飛出來。它可以覆蓋在外耳道皮膚表面，防止皮膚干裂和粘附灰塵，預(yù)防感染，而且萬一耳道進(jìn)水，它還可以起到防止作用。
那如果天長日久不掏會把耳朵給堵住嗎？不用擔(dān)心，在你講話、吞咽、打哈欠等關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)使耳朵里的”耵聹“（俗稱”耳屎“）失去附著力，脫落下來，會自動(dòng)排出來的。對人的耳朵有一定保護(hù)作用。
你們覺得和書交朋友能從中明白許多的道理，懂得許多的知識，你們覺得和書交朋友好嗎？
小伙伴們，讓我們快點(diǎn)和書交個(gè)好朋友吧！
我的好朋友5
有一天，在英語課上，我從桌子里取出新買的卷筆刀，同桌伸手捅我一下。他示意我專心聽課�！肮纺煤淖佣喙荛e事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來晃去，他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳，準(zhǔn)備把卷筆刀藏起來，老師走過來把它沒收了。氣的我真想給他一拳，等著瞧吧！
上語文課的時(shí)候，老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個(gè)習(xí)慣，喜歡用手撐著頭寫字，胳膊老“過界”。你“得罪”我在寫，別怪我不客氣！我擠出墨水，在桌子上劃了一條“分界線”，又朝他晃了晃拳頭。他的'胳膊果然越界了，我毫不留情的打了他一下。他眉頭一皺，無可奈何的把手臂縮了回去。
我好不得意，這才開始練習(xí)寫字�？墒牵瑢懼鴮懼�，墨水越來越淡，再也寫不出字來。昨晚才灌得墨水，怎么這么快就用完了？我瞟了一眼”分界線“，趕緊用筆去吸，那墨水已經(jīng)干了。同桌正在寫字，平時(shí)他會伸出援助之手，可是…………今天讓我怎么開口呢？
我把筆套拔下又套，套了又拔，不知道怎么辦才好。突然，同桌小聲問我：”怎么還不寫？“我只好告訴他：“鋼筆沒水了”“干嘛不早說！”他立刻從書包里取出墨水遞給我。這時(shí)，我也不知說什么好，只是悄悄的把“分界線”擦去，從此以后，這條線再也沒有在我倆的桌上出現(xiàn)過。
我的好朋友6
我的好朋友不多，只有一個(gè)，她是我的同桌，也是我的鄰居。我們能夠成為朋友，媽媽說這是緣分，我不知道緣分是什么，但我喜歡和她做朋友，因?yàn)榧瓤梢砸黄饘W(xué)習(xí)，又可以一起玩耍。
我的好朋友和我是同齡人，她只比我大了幾天而已。常聽我的媽媽和她的媽媽說，媽媽們懷我們的時(shí)候就經(jīng)常在一起玩了，所以生出來的我們倆也非常合得來，愛吃的愛玩的都非常的相似，甚至連長得都有些相似了。我倆都有著會說話的大眼睛，頭發(fā)一樣的自來卷，就連身高也差不多，以至于經(jīng)常在路上被別人問是不是雙胞胎呢！
我的好朋友她的名字里面有一個(gè)“微”字，而我的名字里也有一個(gè)“微”字，這讓我們倆互相稱呼彼此為“微微”，弄得不熟悉我們的人總是會想“這對雙胞胎怎么都叫‘微微’啊！”每當(dāng)這時(shí)候，我倆就會捂著嘴笑，也不告訴別人為什么，只是抱著書包一邊捂嘴笑，一邊往回家的路上走去。
我倆除了長得像、合得來之外，我倆的成績也差不多。也許是因?yàn)槲覀円黄鹕蠈W(xué)一起放學(xué)還一起寫作業(yè)的緣故吧？每次我們考試成績都是不相上下的排在班上第四名，這讓我們的班主任老師常常對我們說，“再加把油，再加把油你倆就可以沖進(jìn)前三了！”好像我倆真是一對雙胞胎似的。
我的好朋友與我唯一不同的地方，我想或許是我們的爸爸媽媽長得不一樣了吧！我們彼此的媽媽雖然都長著一頭卷發(fā)，可是她們長得一點(diǎn)都不像，我們彼此的爸爸也是，雖然個(gè)頭一樣高，可是臉卻一個(gè)大一個(gè)小。這讓我倆一度覺得，我倆或許是爸爸媽媽們撿回來的雙胞胎，每家養(yǎng)一個(gè)！不過這個(gè)只是我們的猜測，只要不影響我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍，我們才不要去追根究底問這個(gè)呢！反正我們永遠(yuǎn)都是好朋友！
我的好朋友7
我的好朋友有很多，詩研是其中的一個(gè)�，F(xiàn)在我來講講她之間的故事。
詩研長著一雙大大的眼睛，她喜歡扎著兩根長長的“麻花”辮，一轉(zhuǎn)頭“麻花”辮子也一起甩，真可愛！
我們是因?yàn)樽灰磺耙缓蠖J(rèn)識的，可是這個(gè)原因最后也成了一個(gè)使我們兩個(gè)離開的原因。四年級下學(xué)期，我被調(diào)到了詩研的后面。由于是一小組的關(guān)系，我們的來往越來越多，從每天一來都打個(gè)招呼變成每天一來都談一小會兒話，從晚上回家都與她說再見變成每天晚上回家之前都去廁所說一會兒話，從一下課便高興地說聲“真高興”變成每天一下課便一起玩耍、談話。我真懷念那段時(shí)光，不過我再也回不去了。就在快要期末考試前的復(fù)習(xí)課程上，因?yàn)槲遗c詩研說話，老師把我從原來的位置上調(diào)走了，一剎那間我差點(diǎn)暈了，我好恨老師！從此，所有都改變了。詩研不再主動(dòng)與我說話了，我對她說話她也只是心不在焉地聽著，十分冷漠。
我好想再回到那段時(shí)光啊！難道我不再是你最好的知心朋友了嗎？
我的好朋友8
今年回老家認(rèn)識了一個(gè)好朋友，她的名字叫江雅妍，她今年8歲了，雖然她個(gè)子不高，但是她很可愛、活潑。
記得有一次，我們在外面玩跳繩，妹妹和江雅妍一起甩繩子，我在中間調(diào)，可是我跳的很差，只有10下，我們輪流跳繩；接著，我們一起去老家后面的小田野挖洞，摘那金黃一片的油菜花。
我們玩的很開心！
我的好朋友9
我有一個(gè)好朋友，但是我們有時(shí)候會有爭吵，但是我們又很快和好。你猜是誰?沒錯(cuò)，就是我的同學(xué)——馮麗韻。
那時(shí)，還沒進(jìn)小學(xué)讀書。你猜我們是在哪認(rèn)識的?是在車上!公共汽車238路車上!我還清晰記得，當(dāng)時(shí)是她問我：“你好，我們可以交朋友嗎?”我看見她很想和我做朋友，就爽快地答應(yīng)了：“好啊!你叫什么名字?”“我叫馮麗韻，你呢?”“我叫譚嘉慧，以后，我們就是好朋友了!”“好啊!”
這件事已經(jīng)過了很久了，我再說說我和她爭吵后，和爭吵前的故事吧!
這是在本學(xué)期的旅游發(fā)生的。這次旅游去完了，又去南方劇院看粵劇。我的紫菜被她拿去吃了�？墒俏�，區(qū)淑熒，楊茜琳的食物全吃完了。于是就問馮麗韻借一桶(很小的)薯片吃。當(dāng)咱們吃得差不多了，她要回。我打算還給她，不巧被班主任看見了，班主任叫我不要給她(因?yàn)楫?dāng)時(shí)粵劇正在演出中)。我只好這樣了。準(zhǔn)備去排隊(duì)坐車學(xué)校的時(shí)候，偏偏給她說我。我的心里很委屈，明明是源昊旻強(qiáng)者吃，況且，你也那了我的紫菜啦!我都不計(jì)較，你計(jì)較?真是豈有此理。你不知道，我們回到了中山七路(我們學(xué)校在那附近)，我倆又沒有吵架了。其實(shí)我們兩個(gè)都不明白，我們絕交后都有一種失去好朋友的感覺。真是奇怪啊!
我們兩個(gè)從小學(xué)一年級做好朋友，做到現(xiàn)在的。友誼好，自然感情也好，我喜歡這個(gè)好朋友!
我的好朋友10
劉子恒，是我最好的朋友之一。他比我瘦一些，也矮一些。他的眼睛黑的發(fā)亮，好像一顆黑珍珠一樣。
劉子恒的運(yùn)動(dòng)本事很強(qiáng)。有一次足球比賽，對方球員帶球連過三人后，大腳射門，眼看著球就要進(jìn)了，沒想到他往前一撲，把球門守住了。全場頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們歡呼雀躍，大聲呼喊著劉子恒的名字。從此，他就有了一個(gè)外號——“天才守門員”。他聽了以后，可自豪了。
劉子恒的象棋也很好，可是我也不差，我們倆都是象棋高手�？墒�，他的專注力比我好。有一次，我們在火車站里下棋時(shí)，別人在外面玩耍，我的目光被吸引了，但他卻還在目不轉(zhuǎn)睛地下著棋。
劉子恒有一個(gè)缺點(diǎn)，愛哭。只要他媽媽大罵他幾句，他就淚如泉涌了。我覺得一個(gè)男子漢不應(yīng)當(dāng)總是哭哭啼啼的，要勇敢的應(yīng)對任何事。
有他這樣的好朋友，我很開心。
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