我與我的好朋友

我與我的好朋友1

第一次遇見她，是在升上五年級的暑期輔導(dǎo)，在人群中她并不顯眼，但卻帶給人一種好相處的感覺。而我們會在日后變成了好朋友，或許是緣份的安排吧!剛到新的班級，走進(jìn)陌生的教室，面對陌生的同學(xué)、陌生的老師，怕生的我心中有點(diǎn)不安，而這時(shí)抬頭一看，忽然看見一張熟悉的面孔，認(rèn)真的觀察一會兒，果然是她!而我們的友情也因?yàn)檫@個(gè)巧合而開始。
由不熟悉到成為無話不談的我們，好像姐妹一樣有著許多共同的同點(diǎn):我們會一起看一本小說；我和她也是班上女生中的運(yùn)動(dòng)健將；我們同樣喜歡羽毛球、桌球，也討厭籃球；我們也有著相同愛講話與活潑的個(gè)性；敢嘗試也是我們一模一樣的地方。我們也會互相幫助對方，在遇到困難時(shí)會拉對方一把，我們的感情非常好。
好朋友之間一定也會有因?yàn)橐庖姴缓隙�吵架�?情況，為了 避免這些沖突，我們之間立有一條規(guī)定:在有著不同想法時(shí)，要傾聽對方對于這件事的感覺，再一起想辦法解決，也得尊重對方。所以我們在五年級期間不曾爭吵過，也學(xué)會了更多包容他人的方法，如此深厚的友情若不是我們的外表長得不同，不然我們或許會被別人誤認(rèn)為是雙胞胎呢!
跟好朋友在一起的時(shí)光是短暫又珍貴的，因此我學(xué)會了更加珍惜每一位得來不易的知心好友，而我的這位好朋友像燈塔一樣，也總是在我迷路時(shí)引導(dǎo)我找回原來的路，希望我們的友情能永遠(yuǎn)存在。

我與我的好朋友2

　　我的好朋友名叫賴以恩，她的眼睛很大、很閃亮，她的嘴巴很小、很可愛；她看起來頭腦聰明伶俐，她給我很美好的感覺。她很瘦，她長得像天上的閃閃發(fā)亮的星星一樣，不管老師怎么叫她，她都會馬上回答，老師都會說：“我以你為榮�！贝蠹叶己芟敫�她交朋友呢！

　　我跟她第一次見面的時(shí)候在教室，我的感覺很害羞，當(dāng)時(shí)我見到她，就很想跟她做朋友，我是在開學(xué)的時(shí)候認(rèn)識她的；后來我跟她交換功課，就變成了好朋友。我跟她成為朋友以后，我們就很快樂地一起玩了起來。

　　我跟她發(fā)生了一件很微妙的事情：我發(fā)現(xiàn)她會打籃球，我和她在唱歌的時(shí)候我們感覺很快樂。我很喜歡她的地方，是她每次都考第一名。

　　我打算和她做朋友直到我長大，她對我來說有很重要的地位，她可以教我寫功課。我想跟她說：“我很高興能和你做朋友�！蔽矣X得她像天上美麗的星星一樣，因?yàn)樗�很聰明�?/p>

我與我的好朋友3

　　每個(gè)人都有自己的朋友，但是要找到一位知心的朋友，那可就不簡單哦！

　　每當(dāng)我打開鉛筆盒，拿出這一只水筆的時(shí)候，我就會想起和劉雨諾之間的友誼。我和劉雨諾有一只一模一樣的水筆。有一次，劉雨諾的水筆不見了，她到處找啊找，怎么也找不到。忽然她看見我手上的水筆，生氣的說：“劉欣，這是我的水筆，你干嘛拿我的水筆呀？害我找了半天！”“我、我、我沒拿你的筆……這是我自己的�！薄斑@是我的水筆，跟我的一模一樣，還說不是，快還給我。”雨諾發(fā)怒了，我第一次看見她這樣的生氣，有些語無倫次的說：“這是我自己的……你干嘛這么兇��？”“還說沒有！”我拿著自己的筆盡力的為自己辯護(hù)。倆個(gè)人紅著臉，誰也不理誰。

　　終于挨到了放學(xué)，全班同學(xué)排好隊(duì)伍井然有序的走出教室，這時(shí)劉雨諾從后面追了上來，搭著我的肩說：“劉欣，對不起，早上我不應(yīng)該這么生氣，你看，我已經(jīng)找到我的水筆了！誤會你了，實(shí)在不好意思�！薄皼]關(guān)系，你找到水筆，我也替你高興，早上不開心的事我早就忘記了。”我們倆人不約而同的哈哈大笑起來！一起手拉手高高興興地回家了！

　　如果想要和朋友和好的相處，不管我們是有誤會也好，開心也好，都要敞開心扉相互諒解，互相分享，相信你也會有很多的好朋友。

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