我心目中的校長(zhǎng)

第一次看到校長(zhǎng)，總覺(jué)得他有總令人說(shuō)不上的親切，總是面帶笑容，熱情的向我們問(wèn)候，有時(shí)候難過(guò)時(shí)，校長(zhǎng)還會(huì)用呵護(hù)的語(yǔ)氣安慰我，然而陳校長(zhǎng)改變了我刻版印象，以前總覺(jué)得校長(zhǎng)這個(gè)職位一定要非常嚴(yán)肅，甚至不容易親近，但陷在我卻喜歡上校長(zhǎng)那股時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而親切的魅力。
校長(zhǎng)來(lái)我們小學(xué)邁入第二年，他積極推動(dòng)親子國(guó)樂(lè)坊，鼓勵(lì)家長(zhǎng)利用空閑時(shí)間來(lái)參與，常常很多活動(dòng)經(jīng)費(fèi)是校長(zhǎng)東奔西跑爭(zhēng)取來(lái)的.，可說(shuō)是得來(lái)不易，正因?yàn)槿绱嗣看尉毩?xí)時(shí)我總會(huì)提醒自己要更努力，不要辜負(fù)校長(zhǎng)成立親子音樂(lè)班的辛勞，記得第一次收到主任發(fā)的親子音樂(lè)班調(diào)查表，我仔細(xì)看清楚上頭的一字一句，于是當(dāng)下我下定決心，內(nèi)心高亢的吶喊：“我要參加！”，隨即在同意處打勾，就這樣我加入了親子音樂(lè)班，里頭有二胡、笛子、琵琶等樂(lè)器，我挑選了二胡著手，雖然是第一 次接觸，但因?yàn)橛袑W(xué)過(guò)其他樂(lè)器的基礎(chǔ)，就在不知不覺(jué)中慢慢上手，我的功力也在校長(zhǎng)、老師的教導(dǎo)下進(jìn)步中。
今年我們準(zhǔn)備參加音樂(lè)的比賽，雖然大家都是初學(xué)者，但我相信在大家并肩努力下，肯定能殺出重圍、脫穎而出，也謝謝校長(zhǎng)這么辛苦的策劃，讓我們有機(jī)會(huì)接觸到中國(guó)藝術(shù)，更進(jìn)一步體會(huì)傳統(tǒng)樂(lè)器吹奏出來(lái)的優(yōu)美。

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