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      我們的班集體作文

      時(shí)間:2017-09-08 09:01:51 寫(xiě)人作文 我要投稿

      我們的班集體作文

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的我們的班集體作文,歡迎閱讀與收藏。

      我們的班集體作文

      我們的班集體作文1

      你們想知道我們班嗎?那就讓我來(lái)介紹吧!我們班是一個(gè)充滿歡笑的班級(jí),但唯一的缺點(diǎn)是很”很吵鬧”。
      先來(lái)介紹我們李老師吧!我們李老師長(zhǎng)得高高瘦瘦的、有一頭十分帥氣的頭發(fā);李老師上課時(shí)非常嚴(yán)格,但有時(shí)在課堂上讓我們有說(shuō)有笑,也會(huì)常說(shuō)些做人處事的道理。
      老師不但教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)課本上的知識(shí);也讓我們學(xué)習(xí)到課本以外的常識(shí),讓我們更增加知識(shí)上的領(lǐng)域。因此;能讓李老師教,真是我們?nèi)昙?jí)二班的榮幸�! �
      再來(lái);介紹我們班的成員,班上最熱心的人非陳佩臻莫屬啰!當(dāng)老師很忙的時(shí)候,她總是第一個(gè)跳出來(lái)幫忙老師的人。而我們班的書(shū)法高手是李艾臻;她能寫(xiě)出一 手漂亮又工整的好字。你聽(tīng)又是誰(shuí)讓全班哈哈大笑呢?原來(lái)又是許志明在搞笑啰!他總是在班上同學(xué)沒(méi)精神時(shí);神來(lái)一筆講個(gè)笑話讓全班捧腹大笑、振奮同學(xué)精神。 而許家榮是班上跑得最快的飛毛腿,別看他長(zhǎng)得矮矮的,但每次跑起步來(lái);總是沖第一喔!
      能在三年級(jí)二班這大家庭里;真是我的三生有幸,我要好好珍惜這得來(lái)不易的緣份。

      我們的班集體作文2

        我是從外地轉(zhuǎn)學(xué)到德茂小學(xué)的。

        我所在的班是一個(gè)優(yōu)秀的集體,我在這個(gè)集體里已經(jīng)生活三年多了,在這期間我得到過(guò)集體的愛(ài)。同時(shí)也把愛(ài)獻(xiàn)給了集體。

        我們的班集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體,同學(xué)之間互相幫助、共同進(jìn)步的書(shū)數(shù)不勝數(shù)比如最近一兩年,不少外校學(xué)生轉(zhuǎn)到我們班,他們身上存在著不同的缺點(diǎn),需要集體的幫助。王蕊同學(xué)就是其中的一位,她剛轉(zhuǎn)到我們班的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)不好,尤其是數(shù)學(xué)應(yīng)用題太差了,我想應(yīng)該幫幫她,于是我放棄了每天看電視和玩的時(shí)間主動(dòng)給她講題,有時(shí)一道題講上幾遍她才會(huì),有時(shí)我用畫(huà)圖或舉實(shí)例的方法為她講,直到她會(huì)為止。 過(guò)了一段時(shí)間,王蕊的數(shù)學(xué)作業(yè)本上出現(xiàn)了5分,我心里很高興。還有運(yùn)動(dòng)會(huì)上,如有的運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有服裝、鞋子,同學(xué)們能互相借用。有比賽項(xiàng)目的同學(xué)賽完后,同學(xué)們都搶著上去扶。

      我們的班集體作文3

        說(shuō)起我的班集體,那我可就有話說(shuō)了,我的班集體,有著喜怒哀樂(lè),像五味瓶一樣。我們什么滋味都嘗過(guò)。在老師的關(guān)懷與教導(dǎo)下,使我們茁壯成長(zhǎng)。但有一件事,卻總是讓我難以忘懷。

        在六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,一次換座位,卻給我們帶來(lái)了災(zāi)難,我們班的“小馬虎”劉俊廷在搬桌子的時(shí)候一下子把暖氣管的按鈕給碰掉了,這時(shí),水來(lái)勢(shì)洶洶的向我們噴過(guò)來(lái),我們都害怕的不得了,這時(shí),老師用她那嬌小的雙手捂住了熱水,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都驚呆了。老師��!她用她的手捂住了70~80度的熱水。天哪!老師為何這么勇敢?是愛(ài),師愛(ài)。老師不顧一切的僅僅是為了保護(hù)我們。這時(shí),好多同學(xué)的眼圈都紅了。老師平常對(duì)我們那么嚴(yán)格,甚至她的嚴(yán)格。我有時(shí)還對(duì)老師的嚴(yán)格不領(lǐng)情。我想對(duì)老師說(shuō),老師,對(duì)不起,老師我愛(ài)你。

      我們的班集體作文4

        我在高密市東關(guān)小學(xué)的四年級(jí)五班,班里共有47名學(xué)生,我們個(gè)個(gè)都很棒!

        在我們班,你絕對(duì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)有打架、罵人的現(xiàn)象,因?yàn)槲覀冎�,武力不是解決問(wèn)題的辦法,我們會(huì)互相勸解,重歸于好。

        在這個(gè)溫暖的大家庭里,少不了每時(shí)每刻都關(guān)心我們的人——老師,老師像媽媽一樣關(guān)心著我們,在老師的精心呵護(hù)下,我們得到了充足的知識(shí)的甘霖,得到了老師嚴(yán)厲中的愛(ài)。

        在班上,我并不是一個(gè)十分好的學(xué)生,我常常為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)一般而苦惱,老師知道了,就時(shí)時(shí)問(wèn)我有沒(méi)有不會(huì)的問(wèn)題,并一定讓我有不會(huì)的就問(wèn),同學(xué)知道了,就有求必應(yīng),我一有不會(huì)的題就爭(zhēng)著來(lái)教我,這樣,我從一般水平上升到了一般以上的水平,當(dāng)我拿到成績(jī)時(shí),同學(xué)都說(shuō):“你一定行的!”

        我愛(ài)我的這個(gè)溫暖的大家庭,愛(ài)所有的同學(xué)們,愛(ài)幫助我的老師們,我要用我所有的能力,為我的班集體錦上添花!

      我們的班集體作文5

        “大家快看!大家快看!特大新聞,特大新聞……”唉,這聲音從哪兒傳來(lái)的,不用說(shuō),肯們定是我們班。

        我剛走進(jìn)教室,我們班的男生在地上又蹦又跳,臉上笑嘻嘻地,不知在干什么?我走過(guò)去,原來(lái)是我們班具有外號(hào)叫“櫻子”的剃頭了,比以前難看多了,同學(xué)們都在他的座位跟前起哄呢!我走過(guò)去一看,忍不住“撲哧”一聲從嘴里冒了出來(lái),實(shí)在是好笑,怪不得同學(xué)們都圍在周圍起哄呢!但也不能這么嘲笑,做法不對(duì)。經(jīng)過(guò)班長(zhǎng)的一番“演講”,同學(xué)們才散去,回到自己座位讀起書(shū)來(lái)。

        又到星期一了,升旗儀式完畢后,值周老師來(lái)宣布上周各班的衛(wèi)生情況和紀(jì)律情況,好不容易讀到我們班,可分沒(méi)有其他班高,以失望而告終。

        回到教室,同學(xué)們憤憤不平;“為什么沒(méi)有我們班的流動(dòng)紅旗呢?我們各方面做得挺好呀!嘿,不用說(shuō),肯定是值周老師偏心�!卑�,我們班的同學(xué)呀,都可以稱其“為人不說(shuō)自不是”了。

        過(guò)了好幾個(gè)星期,還是沒(méi)有得到流動(dòng)紅旗。好不容易又一個(gè)星期來(lái)了,我們班好容易才得了一面衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,可還沒(méi)有得到紀(jì)律流動(dòng)紅旗,同學(xué)們一回到教室就為自己鼓掌,而且把手都拍紅了,非常高興,也有點(diǎn)驕傲。同學(xué)們還在期待著下個(gè)星期的分?jǐn)?shù),希望衛(wèi)生流動(dòng)紅旗和紀(jì)律流動(dòng)紅旗“回歸祖國(guó)懷抱�!�

        “站住,站住!把我的東西放下,快點(diǎn)!要不然我就不客氣了……”

        唉,我們這個(gè)班!

      我們的班集體作文6

        以前,我們班是一個(gè)紀(jì)律好,學(xué)習(xí)棒的學(xué)校先進(jìn)班級(jí),特別是像:吳澤年,莫子興,林洋,黎俊文等等這些同學(xué),他們以前學(xué)習(xí)好,紀(jì)律又好,并且在班上也很受歡迎呢。

        但是,從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,莫子興上課開(kāi)始講話了,林洋開(kāi)始不完成作業(yè)了,陳麗名開(kāi)始上課畫(huà)畫(huà)了,還有好多同學(xué)考試成績(jī)退步了,還有,上次月考過(guò)后,劉老師告訴我們:“下個(gè)學(xué)期我一定向校長(zhǎng)申請(qǐng)換教別外一個(gè)班,原因你們自己明白�!�

        我現(xiàn)在就給你們講在我們班里最近發(fā)生的一件事吧:

        星期一來(lái)到教室開(kāi)班隊(duì)會(huì),劉老師讓大家交出各自的漫畫(huà)書(shū),撕掉丟進(jìn)垃圾桶。一些同學(xué)迅速地從書(shū)包,柜子里拿出各自的漫畫(huà)書(shū),一些同學(xué)則向宿舍里沖去,把各自的漫畫(huà)書(shū)殘忍地撕掉丟進(jìn)垃圾桶里。

        但是這件事過(guò)去才沒(méi)幾天,一些同學(xué)還是有漫畫(huà)書(shū)藏在宿舍里,劉老師氣炸了頭,請(qǐng)家長(zhǎng),報(bào)學(xué)校等事源源不斷。

        我是多么希望我們班能變成原來(lái)的那個(gè)班呀!

      我們的班集體作文7

        54個(gè)性格迥然不同但十分友善的人組成了八(3)這樣一個(gè)互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),其樂(lè)融融的大家庭。我們?cè)谄渲谐砷L(zhǎng),不斷地消磨棱角,讓我們每一個(gè)人都獲得了在初中最美的時(shí)光。

        每個(gè)班上總有一個(gè)每天忙東忙西,就連下課偶讀沒(méi)什么多余的時(shí)間放松的人,他是我們班的班長(zhǎng),黃笑歌。他渾身充滿正氣,像是一個(gè)天生的領(lǐng)導(dǎo)者,在人群中,憑借他的氣場(chǎng),總能脫穎而出。在班級(jí)中,他就像是一個(gè)小老師,時(shí)刻督促著我們。這不,課堂上一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)插嘴,一下課,他的名字就“榮幸”地登上了班長(zhǎng)的班務(wù)日志上。但是這也并不妨礙同學(xué)們和他的交流�?窗�,他的課桌周圍總有那么一兩個(gè)找他問(wèn)問(wèn)題的同學(xué),他也十分樂(lè)意去幫他們解答,只見(jiàn)他拿著一支筆,在幾何圖案上做了一道輔助線。頓時(shí),那些同學(xué)們恍然大悟,連忙說(shuō):“啊,原來(lái)這樣就可以解出來(lái)了,真是謝謝你了�!比巳荷⑷ィ伤樕系�'笑容卻久久不能退散。他十分有責(zé)任感,班上組織一些活動(dòng),總少不了他忙碌的身影。而他也成了學(xué)校會(huì)議室開(kāi)會(huì)�?停偰芤�(jiàn)到他奔跑在樓道間的身影。

        每節(jié)課,我們總能聽(tīng)到他自信流利的發(fā)言,像是與朋友交談時(shí)地娓娓道來(lái)。他是張星宇。課堂上,他總能在問(wèn)題出現(xiàn)后迅速舉手,充滿自信地站起來(lái)發(fā)表自己的看法,每次周總結(jié)時(shí),發(fā)言位居前五的總有他。不僅如此,每周一的新聞播報(bào)和一些主持節(jié)目都有他的身影,正因?yàn)橛辛怂@種敢于展示自己風(fēng)采的勇氣和自信,我們才有了為之不斷優(yōu)秀的學(xué)習(xí)標(biāo)桿。

        不能不說(shuō)的一個(gè)人,他的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好,在班級(jí)中可以算是倒數(shù)。但是他身上卻有一股不服輸,想要努力學(xué)習(xí)的勁兒。他是我們班的向佳樹(shù)。從一開(kāi)始不能很好地完成作業(yè),到現(xiàn)在經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)作業(yè)字跡工整,態(tài)度端正,甚至他的勤奮遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了比他學(xué)習(xí)成績(jī)更好的人。其實(shí)很多事情,并不存在你做的是好是壞,而是你是否想把這件事情做好。一下課,他沒(méi)有去找別的同學(xué)就講話,而是非常認(rèn)真的看書(shū),寫(xiě)作業(yè)。他用他的努力告訴了我們一切都有可能,只要我們的決心足夠強(qiáng)大,只要我們付出了行動(dòng)和努力。

      我們的班集體作文8

        八三班這個(gè)集體就像一片星空,雖然沒(méi)有太陽(yáng)那么的耀眼,卻有著自己別具一格的風(fēng)景。

        我最初不是太明白一位組長(zhǎng)怎樣才算優(yōu)秀,但自從王雨荷來(lái)到我們組之后我漸漸明白了,她身為語(yǔ)文課代表每天都有一大堆事物,可能連自己的學(xué)習(xí)時(shí)間都周轉(zhuǎn)不開(kāi),但是我看見(jiàn)的是她一下課只要有課外作業(yè),她就會(huì)督促我們寫(xiě),大家都應(yīng)該知道鄭林風(fēng)呢不太愛(ài)寫(xiě)作業(yè),為此王雨荷不知催了他多少次,嘴皮子雖然沒(méi)磨破但是也差不多了,雖然鄭林風(fēng)還是沒(méi)大改正,但是王雨荷的督促也從來(lái)沒(méi)少過(guò),。說(shuō)真的,有一件事吧我真的打心眼里佩服她,記得她有一次讓我們把家里有的書(shū)都寫(xiě)在一張紙上,當(dāng)時(shí)我們真的是二丈和尚摸不著頭腦,讓后她緊接著說(shuō),你們?cè)谶@上面看吧,想看什么書(shū),我們換著書(shū)看。自從這次以后就像有魔法似的,讓我們放下低俗去享受高雅。

        有一位女孩,可能她并不是那么的出類拔萃,可能她并不是那么的引人注目,可能她很平凡,但是她從來(lái)都不辜負(fù)老師的期望,盡職盡責(zé)的做著那一份工作。每天她總是在教室里或者走廊外來(lái)回走著,她可不是在玩,地上有垃圾了或者哪里沒(méi)打掃好了,她都會(huì)提醒別人或者是自己解決,在這個(gè)時(shí)候,即使你找她她也會(huì)回拒。不知道大家注意過(guò)沒(méi)有,近幾天來(lái)每每進(jìn)教室都是付雅紋一個(gè)人在打掃,她看到其他三個(gè)人在那里坐著,便說(shuō)道:“你們其他的人呢,怎么就付雅紋一個(gè)人在打掃?”這可真讓我佩服,教室里的衛(wèi)生管理多虧有了陳思赟這樣一位盡職盡責(zé)的女孩,少了她我可真不知道我們教室會(huì)是怎樣的一片狼藉。

        無(wú)論在哪個(gè)班上總是少不了這樣一位角色,那就是班長(zhǎng),不知你們還記不記得,一次,我們氣走了郭老師,他二話不說(shuō)就跑去跟老師請(qǐng)罪,然后又用百米沖刺般的速度跑到教室,十分威嚴(yán)的說(shuō):“我已經(jīng)跟老師請(qǐng)過(guò)罪了,你們就說(shuō)你們以后上課動(dòng)不動(dòng)腦筋思考,給個(gè)痛快點(diǎn)的吧,行不行!”“行”“那好記住你剛才說(shuō)的話,我這就去把郭老師請(qǐng)回來(lái)!”他便轉(zhuǎn)身而去。他叫黃笑歌,歡笑的笑,唱歌的歌,他用自己的一舉一動(dòng)來(lái)告訴我們什么叫責(zé)任,他就像一群羊里的頭羊,總是引領(lǐng)我們向前。

        有一個(gè)穩(wěn)沉的男孩,他每天中午都在講臺(tái)上維持班級(jí)的紀(jì)律,他叫郭靖,他用這種方式來(lái)為班級(jí)奉獻(xiàn)。有一個(gè)幽默的男孩,他從不有私心,公正公平,他叫王業(yè)昊,他用這種方式做著班級(jí)的表率,有一個(gè)陽(yáng)光的女孩,她雖然不是名列前茅,但每次作業(yè)的字跡都是工工整整,她叫付雅紋,她用這種方式來(lái)告訴我們什么叫做努力。

        班上的星星還有很多,正是這些星星匯集在一起,組成了一片星空,發(fā)著屬于自己的璀璨的光芒。

      我們的班集體作文9

        我們班有45個(gè)同學(xué),一位同學(xué)像可愛(ài)的大白,一位像聰明的喜羊羊,一位像可愛(ài)的小黃人,接下來(lái)我就向你們介紹一下他們吧!

        我們班最聰明的是吳俊杰,他有一雙小小的眼睛,塌塌的鼻子和一張櫻桃小嘴,可別看它小,平時(shí)可是能說(shuō)會(huì)道的。有一次期末考試,他三門(mén)都考了100分,是不是很厲害?

        我們班最樂(lè)于助人的是周可,有一次,高爾見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)和英語(yǔ)書(shū)都沒(méi)有帶,周可就和高爾見(jiàn)一起看。

        周可還得過(guò)樂(lè)于助人獎(jiǎng)呢!有一次,她一個(gè)人回家的時(shí)候,撿到一個(gè)錢包,里面有身份證、銀行卡等物品,她拿著錢包,去找錢包的主人,找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到。突然,她看到一位阿姨好像在找著什么東西,她上前去詢問(wèn):“阿姨,這個(gè)錢包是你的嗎?”阿姨激動(dòng)得連連點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì)對(duì)!這就是我的錢包!”阿姨還夸獎(jiǎng)周可說(shuō)她是個(gè)好孩子呢!

        在我們班,我最喜愛(ài)的是夏梓秋,她溫柔體貼、活潑開(kāi)朗,成績(jī)很好,體育也很好,真是文武雙全。

        這就是我們班,一個(gè)充滿著歡聲笑語(yǔ)的大家族!

      我們的班集體作文10

        你們想知道我們班有幾位“閃耀之星”嗎?不知道吧,下面我來(lái)給你們介紹介紹。

        我先給大家介紹一下我們班的大高個(gè)兒,他叫張哲浩,是個(gè)小畫(huà)家。他胖胖的,很幽默。他在班上名聲很大,據(jù)說(shuō),他還去南京參加過(guò)繪畫(huà)比賽,得了第一名呢,真了不起!

        再給大家介紹一下我們班的小主持人——過(guò)佳怡。她身材小巧玲瓏,最大的特點(diǎn)是樂(lè)于助人。有一次,低年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上摔倒了,她跑過(guò)去,扶起小同學(xué)說(shuō):“你沒(méi)事兒吧?”真熱心呀!

        最后來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們班的“鋼琴家”張文欣,她在班上很受人歡迎。她的皮膚白凈柔嫩,性格活潑可愛(ài),我們班上的同學(xué)還給她取了一個(gè)綽號(hào)叫“細(xì)心者”�?荚嚨臅r(shí)候,她總是埋下頭,認(rèn)真細(xì)致地寫(xiě)個(gè)不停,而有些同學(xué)呢?寫(xiě)一個(gè)字,抬下頭�?荚嚳己昧�,老師來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù)了,我問(wèn)她緊不緊張,她說(shuō):“不緊張�!彼€考了100分,真細(xì)心呀!

        你們想認(rèn)識(shí)這三顆閃亮的星嗎?

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