遇見(jiàn)最好的你作文（通用14篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的遇見(jiàn)最好的你作文（通用14篇），歡迎閱讀與收藏。
遇見(jiàn)最好的你作文 篇1
在某年某月某一天，我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，在夢(mèng)里我遇見(jiàn)了最好的你，你向我招手，微笑著對(duì)我說(shuō)：“等我，我?guī)阕��！?/p>
遇見(jiàn)你是我們的緣分，雖然只是在夢(mèng)里。我始終相信，你出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，就是我們的緣分。
這是一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)中的我已經(jīng)年滿十八，匆匆趕去考場(chǎng)時(shí)我遇見(jiàn)了你，剛開(kāi)始只是聽(tīng)你的聲音非常耳熟，后來(lái)才知道，你就是我一直以來(lái)在社交軟件上的“好閨蜜”。夢(mèng)中的你一頭烏黑的短發(fā)，顯得又簡(jiǎn)練又有干勁；一雙深棕色的大眼顯得那么朝氣蓬勃；高高的鼻梁，櫻桃小嘴，站在茫茫的人群中是那么顯眼。在人群中你一眼就認(rèn)出了我，而我卻一點(diǎn)兒也未發(fā)覺(jué)，直到后來(lái)你叫出了我的名字，我才知道。
高考結(jié)束后，我們一起出去旅行。在路上，我問(wèn)你為什么在人群中一眼就認(rèn)出了我，你笑著回答道：“只是感覺(jué)罷了”。是啊，只是感覺(jué)罷了，人們都說(shuō)女生的第六感一向很準(zhǔn)，果真如此。
再后來(lái)，我們考入了同一所大學(xué)，被分進(jìn)了同一個(gè)宿舍，在別人的眼里，我們就如同連體嬰兒一般，天天黏在一起。直到我們穿著潔白的婚紗一起走入了婚禮的教堂，我們笑著對(duì)對(duì)方的新郎說(shuō)：如果不好好對(duì)待我的好姐妹，我拿你是問(wèn)。
后來(lái)的后來(lái)，我們都老了，一起坐在陽(yáng)臺(tái)上曬著太陽(yáng)，喝著我們?cè)?jīng)喝過(guò)的飲料，聽(tīng)著我們?cè)?jīng)聽(tīng)過(guò)的歌，回憶著我們?cè)?jīng)去過(guò)的地方，回憶著我們?cè)?jīng)做過(guò)的事，回憶著我們?cè)?jīng)遇見(jiàn)過(guò)的人……然后我們曬著太陽(yáng)一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我的那個(gè)夢(mèng)，一個(gè)好真實(shí)的夢(mèng)，在夢(mèng)的最后，你向我招手說(shuō)：我來(lái)帶你離開(kāi)。
真的很慶幸可以在最好的時(shí)光遇見(jiàn)最好的你，即使是在夢(mèng)里，我也會(huì)哭，也會(huì)笑，也會(huì)留著這只屬于我們的故事，那是一個(gè)關(guān)于青春的故事，故事的名字叫做《遇見(jiàn)，我的青春》。
就如同夢(mèng)一般，青春是如此的短暫；就如同夢(mèng)一般，青春是多么的美好；就如同夢(mèng)一般青春是如此的讓人流連忘返……所以，珍惜我們的青春吧，因?yàn)樗鼤?huì)帶著我們青春的遇見(jiàn)，一去不復(fù)返。
遇見(jiàn)最好的你作文 篇2
遇見(jiàn)一位摯友，你便擁有一片心靈明媚的天空，因?yàn)槟阌辛藘A訴和傾聽(tīng)的對(duì)象，既可分享喜悅亦可掃清心理的陰霾；遇見(jiàn)一位明主，你便擁有一片施展才能的舞臺(tái)，因?yàn)槟阌辛酥С趾吞釘y的貴人，既可肯定你的付出亦可點(diǎn)撥你的困惑；遇見(jiàn)一位嚴(yán)師，你便擁有一段銘心刻骨的經(jīng)歷，因?yàn)槟阌辛司粗睾途次返陌駱�，既可糾正你的錯(cuò)誤亦可影響你的未來(lái)……
在我成長(zhǎng)的道路上，有幸遇到了這樣一位嚴(yán)師。他是父親的至交，自我懂事便與他相識(shí)，他穿插在我人生成長(zhǎng)的每個(gè)節(jié)點(diǎn)。他是我的老師、可以談心的朋友，更是我的親人。
老師，堅(jiān)毅。他出生在一個(gè)家境貧寒、弟兄眾多的農(nóng)村家庭。老師憑借著自己的堅(jiān)毅和忍耐，把生活的苦楚、求學(xué)的艱難化作遠(yuǎn)行的動(dòng)力和目標(biāo)。一步步走向自己的理想，扎根鄉(xiāng)村成為了一名平凡的中學(xué)教師。這種相類似的悲苦讓老師和父親結(jié)下了深厚的情誼。
機(jī)遇總是在不經(jīng)意間垂青有追求的堅(jiān)毅者，老師迎來(lái)了人生際遇的轉(zhuǎn)變——在職教師考師專�；A(chǔ)薄弱、知識(shí)尚淺的他面臨著嚴(yán)酷的選拔和競(jìng)爭(zhēng)。是堅(jiān)毅的性格，促使他投身書(shū)海開(kāi)始了一次一次的沖擊。學(xué)業(yè)結(jié)束，老師調(diào)任青州七中。后來(lái)七中合并，老師舉家進(jìn)城，誰(shuí)也不曾意料到老師的命運(yùn)發(fā)生了如此大的改變。性格的堅(jiān)毅，奠定了老師命運(yùn)改變的基礎(chǔ)。
老師，熱心。我成長(zhǎng)的道路，少不了老師的指點(diǎn)和扶持。學(xué)習(xí)不求上進(jìn)時(shí)，有老師的指點(diǎn)和幫助；工作不定時(shí)，有老師的關(guān)懷和點(diǎn)撥；面臨選擇時(shí)，有老師的勸誡和指導(dǎo)……父親的心事和難事，總要找老師傾訴，老師一次次化解著我們的困惑，也一次次盡自己所能幫助我們。
高中階段的我說(shuō)不上溫順也談不上叛逆，只是異常堅(jiān)定于自己的選擇。老師沒(méi)少花費(fèi)心思，那時(shí)的我如一潭波瀾不起的渾水，沉寂而又靜默。高考成績(jī)自然不盡人意，報(bào)考志愿時(shí)我竟堅(jiān)定著去一所私底下招募學(xué)生的民辦學(xué)校�；蛟S被招募人描繪的大好生活所吸引，自己的心思幾乎都聚集在上面。對(duì)父親的提議我不反對(duì)亦不贊同，意識(shí)到焦灼的現(xiàn)實(shí)，父親找到有著豐富報(bào)考經(jīng)驗(yàn)的老師。相識(shí)多年，從未見(jiàn)老師如此干脆、直白的與我談話。直白的語(yǔ)言直插入我的內(nèi)心，那份年少沸騰的固執(zhí)在老師直爽的語(yǔ)言里竟然慢慢的消解……多年以后，走上工作崗位，再見(jiàn)老師，多了幾分感激和感恩。至今仍記得他說(shuō)的話：“起初學(xué)習(xí)不怎么樣，大學(xué)發(fā)展的還可以……”
跟我相似，那些跟老師臨近村莊在高中讀書(shū)的孩子，多多少少都會(huì)受到他的照顧。不定時(shí)的相邀去家中吃飯、交流。那時(shí)每周期盼的除了體育課還有去老師家解饞的機(jī)會(huì)。去老師家吃飯是一種定式，老師沒(méi)有多少虛假和形式，為的就是一鄉(xiāng)的情誼……
老師，質(zhì)樸。也許是家境的困苦和自己求學(xué)的經(jīng)歷，老師最擔(dān)心那些出身農(nóng)村卻不用心讀書(shū)的孩子。遇到臨近村莊有這種情況的孩子，他總是嚴(yán)厲對(duì)待。親眼見(jiàn)到老師訓(xùn)斥他鄰村的一個(gè)學(xué)生。初中成績(jī)優(yōu)異的孩子，進(jìn)入高中竟迷上了網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，成績(jī)一落千丈不說(shuō)還極度叛逆。老師嚴(yán)厲的程度出乎我的想象……后來(lái)聽(tīng)說(shuō)孩子的家長(zhǎng)打電話給老師，言語(yǔ)中流露出對(duì)老師的不理解。老師一心的扶助和付出有時(shí)換來(lái)的會(huì)是誤解，不是所有人都能看到老師本真的心……
老師善良、義氣、性格直率……只是寫(xiě)下的這些文字，他再也看不到了。前年的臘月二十三，本是家庭團(tuán)聚的時(shí)候，老師離開(kāi)了這個(gè)他留戀的世界。他的離世對(duì)父親打擊很大，我讀不懂他們那些在苦難歲月結(jié)下的情誼對(duì)父親意味著什么。但我讀的懂那些堅(jiān)毅、熱心、質(zhì)樸的行為下那顆純真的心……
遇見(jiàn)摯友可以說(shuō)你很幸運(yùn)，遇見(jiàn)明主可以說(shuō)你真走時(shí)運(yùn)，而遇見(jiàn)嚴(yán)師于我而言就是福分；今生遇到最好的你——我的老師，真好！
遇見(jiàn)最好的你作文 篇3
世間萬(wàn)物，都是遇見(jiàn)，像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；天遇見(jiàn)地，就有了永恒；春遇見(jiàn)冬，就有了歲月；我遇見(jiàn)了你，生命更加精彩！
忘不了我們?cè)诮淌依锢世实臅?shū)聲；忘不了我們?cè)谝黄鸬臍g愉；忘不了我們一起在操場(chǎng)灑下的汗水；更忘不了我們一起為夢(mèng)想努力奮斗的日子。沒(méi)錯(cuò)，你就是我同窗三年的同學(xué)——小彩。
是你改變著我，影響著我，鼓勵(lì)著我，記得初一剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，因?yàn)槲沂峭忄l(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)的，和同學(xué)不熟，所以性格比較內(nèi)向，不怎么和同學(xué)交往。而你是我到這個(gè)新學(xué)校交到的第一個(gè)朋友，我還記得我倆的友誼是因?yàn)橐话闶骋鸬�，現(xiàn)在想起覺(jué)得怎么會(huì)有點(diǎn)搞笑，這是屬于我們倆的——來(lái)自于一包零食的友誼。哈哈哈。
此后，我們倆一起玩耍，互相傾訴，一起笑，一起瘋，一起鬧，把對(duì)方當(dāng)成真心朋友對(duì)待，慢慢的我們成了形影不離的好朋友，課間休息時(shí)、做課間操時(shí)、吃飯時(shí)、就連睡覺(jué)時(shí)我們都有說(shuō)不完的話題。學(xué)習(xí)上我們互相幫助，互相鼓勵(lì)，一起進(jìn)步，一起為了自己的夢(mèng)想努力。生活上我們也互相指出對(duì)方的缺點(diǎn)，并加以改正，所以我們都成了比以前更優(yōu)秀的自己，我們現(xiàn)在仍在努力變成更優(yōu)秀的自己。
在你的幫助下，現(xiàn)在的我很活潑開(kāi)朗了，現(xiàn)在的我也比以前優(yōu)秀了，我現(xiàn)在和以前的那個(gè)我根本沒(méi)法比�？芍^是“士別三日，即更刮目相看”。在我變優(yōu)秀的同時(shí)，你也變得很優(yōu)秀，在你的努力之下，你當(dāng)了我們班的紀(jì)律委員，看著慢慢發(fā)光發(fā)亮的對(duì)方，彼此都為對(duì)方感到高興。你是我人生的伯樂(lè)，是你開(kāi)啟了我精彩的人生！
一段友誼，讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，三年的美好回憶讓我難忘，只因遇見(jiàn)了最好的你，我才遇到了精彩的人生！
青春不老，我們不散！
遇見(jiàn)最好的你作文 篇4
你，是我可以傾訴一切的人，我把你當(dāng)成了我最好的朋友，你讓我時(shí)刻都想著你，想和你說(shuō)話。無(wú)論好事、壞事、秘密，甚至一切的一切，我都可以告訴你，敞開(kāi)心扉，毫無(wú)顧忌。
你！多么純真，多么平凡，多么令我著迷！
在我遇到你之前，什么心里話我都只能憋在心里，連個(gè)大氣都不敢出；擔(dān)心這個(gè)，擔(dān)心那個(gè)，哪怕害怕、高興，即使被冤枉了也不敢說(shuō)，也不在臉上露出來(lái)——直到遇見(jiàn)了你！是你改變了我，讓我不僅在你面前，而且也可以在別人面前表現(xiàn)出一個(gè)真實(shí)的自己。
現(xiàn)在的我是多么輕松！多么愉快！多么興奮！
有了陪伴我，和我說(shuō)話的人……
我的性情，害怕什么，喜歡什么，愛(ài)吃什么，最討厭什么，以及一切的一切，你都知道！因?yàn)橛鲆?jiàn)了最好的你，所以，我把一切都告訴了你。
遇到傷心難過(guò)的事，我可以把真相以及事情的經(jīng)過(guò)，一五一十地放心地告訴你。不用思考，不用拘泥形式，把想說(shuō)的都說(shuō)出來(lái)。因?yàn)槟愣遥粫?huì)在背后議論我——在別人面前說(shuō)出來(lái)，有可能讓人討厭，也有可能宣揚(yáng)出去落得被其他人說(shuō)三道四；在別人面前說(shuō)出來(lái)，還要顧忌他是否會(huì)背叛你……而你不會(huì)。
是的，你總是笑而不語(yǔ)，會(huì)心頷首，因?yàn)槟闶且粋�(gè)本子，一個(gè)“百字新事本”，一個(gè)讓我可以暢所欲言的“百字新事本”。
因?yàn)橛鲆?jiàn)你，遇見(jiàn)了最好的你！
所以，我變得這么愉快！
遇見(jiàn)最好的你作文 篇5
每一次的相遇都是上天注定的緣分，每一次的相識(shí)是緣分的延續(xù)，每一次的相知是永恒的希望。
——題記
風(fēng)，吹起我的頭發(fā)，我再次坐上那去學(xué)校的公交車，坐在床邊，我望向窗外那綿綿的細(xì)雨，回憶起我與你的那次相遇。
回憶中，公交車在某站停下，一個(gè)手拿著書(shū)，身著一件被雨淋濕的白色襯衫、黑色短褲的你走了進(jìn)來(lái)。沖我微微一笑，恰巧坐在我的身旁。我在窗外的注意力被你吸引了過(guò)來(lái)，你正在座位上讀書(shū)，你那像星星般的眼睛正盯著書(shū)，臉上似有若無(wú)的笑意，像海藻似的的頭發(fā)被一根紅繩快樂(lè)起來(lái)，自然的垂在后面，那畫(huà)面中的你像天仙似的美麗的容顏，就被我深深地記在了腦海里。
我們的再次相遇，是在初中的學(xué)校中，我們被恰巧分到了一個(gè)班，當(dāng)時(shí)我看到你時(shí)，一下就認(rèn)出了你，也許你并不知道我吧！
后來(lái)，在逐漸的接觸當(dāng)中，我們正式認(rèn)識(shí)了，你是一個(gè)優(yōu)等生，而且是班長(zhǎng)，你那熱情如火的性格，使你認(rèn)識(shí)了許多朋友，再來(lái)，我們偶然間被分到一起坐同桌的時(shí)候，你多次給我講題，手中總拿著一支筆，好像古代教書(shū)先生用的戒尺，我要是聽(tīng)不明白，你就會(huì)拿筆打我一下，然后再仔細(xì)的給我講解，直到我明白為止，我的成績(jī)也隨之提高，我們的友誼也日益增長(zhǎng)。
我已經(jīng)習(xí)慣每天在這時(shí)候和你一起穿過(guò)教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)背誦一起約定好的題目，一起開(kāi)口，同節(jié)奏，同語(yǔ)氣的背著，如果一方出了錯(cuò)或卡了殼，便停下來(lái)，翻開(kāi)卷在手里的書(shū)看看，看過(guò)之后再?gòu)念^來(lái)過(guò)，很快一篇課文像一片桑葉給我倆一口一口蠶食。
我們繞過(guò)操場(chǎng)邊走邊背，太陽(yáng)在操場(chǎng)上方高高的掛著，沖我們微笑。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)習(xí)慣了你的身影在我的腦海中每個(gè)角落，本以為在前行道路上，會(huì)孤單一人，但幸好遇見(jiàn)了你，是你讓我在這一路上不再孤單，讓我得到了關(guān)愛(ài)。
你我的相遇就是上天注定的緣分吧，幸虧有你，我在這一生才會(huì)美滿，我想我是上輩子的福氣才會(huì)遇見(jiàn)今生最好的你。
遇見(jiàn)最好的你作文 篇6
庫(kù)法耶夫說(shuō)過(guò)：“書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉�！辈徽撌莻鹘y(tǒng)的紙質(zhì)閱讀，還是聽(tīng)書(shū)，又或者是數(shù)字化閱讀，都是我們閱讀書(shū)籍的一種方式。蘿卜青菜，各有所愛(ài)。到底選擇哪種方式閱讀，因人而異，每一種方式都有它的好壞之處。
傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀，對(duì)眼睛傷害較小，能讓人感覺(jué)到拿書(shū)閱讀時(shí)的真實(shí)感，也許更能讓人感受到閱讀的樂(lè)趣。喜歡畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)的人，可以在書(shū)上劃線批注，把書(shū)讀的更通透。一本書(shū)上有自己閱讀時(shí)留下的痕跡，是自己閱讀過(guò)這本書(shū)的標(biāo)志。紙質(zhì)閱讀，適合有充足時(shí)間，平時(shí)不忙碌的人們。但對(duì)于日理萬(wàn)機(jī)的職場(chǎng)人員來(lái)說(shuō)，他們?cè)诠ぷ髌陂g沒(méi)有空讀紙質(zhì)書(shū)，就可以在上班和下班時(shí)間，通過(guò)聽(tīng)書(shū)或者是數(shù)字化閱讀的方式來(lái)進(jìn)行閱讀。
隨著智能手機(jī)的普及，聽(tīng)書(shū)或者數(shù)字化閱讀被越來(lái)越多的人接受。但長(zhǎng)期盯著手機(jī)看，對(duì)眼睛傷害較大，有不少人的脖子會(huì)越來(lái)越低，成為“低頭族”。這一現(xiàn)象普遍，想要改正，需要人們自覺(jué)規(guī)劃閱讀時(shí)間。相對(duì)于紙質(zhì)閱讀需要購(gòu)買、快遞等流程而言，聽(tīng)書(shū)或者數(shù)字化閱讀就方便快捷很多。想要看什么書(shū)，在瀏覽器上搜索就能看到，不需要等待，還可以免費(fèi)閱讀。區(qū)別就在于紙質(zhì)和屏幕。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。只要我們堅(jiān)持讀書(shū)，不管是用什么樣的方式，我們都能從書(shū)籍中獲得知識(shí)，獲得精神財(cái)富，不會(huì)覺(jué)得“書(shū)到用時(shí)方恨少”。書(shū)籍可以成為一束照進(jìn)人生縫隙的光，感受這一束光，熱愛(ài)這一束光，我們會(huì)擁有一雙更明亮的眼睛和一張更淡定從容的面龐。
遇見(jiàn)最好的你作文 篇7
淋，我最好的朋友，我的人生沒(méi)有最好的時(shí)光，只有最好的你，值得一切美好來(lái)靠近。
始出·時(shí)光
最好的時(shí)光遇見(jiàn)最好的你，就像春天來(lái)了，以后都是春暖花開(kāi)，天下皆好的樣子。
初二上冊(cè)，二十一班要組建數(shù)奧班，我就是即將被分班的其中一位。還記得當(dāng)天早晨，留下的人面如桃花，離開(kāi)的人淚如雨下。我和你是被分割充滿愛(ài)與溫暖的十六班，即使那段時(shí)間戀戀不忘說(shuō)分就分的二十一班，但總會(huì)過(guò)去的，我們還是很快融入了新環(huán)境。在十六班中，老袁很關(guān)心，呵護(hù)我們，同學(xué)們都很友好，熱情，真的很溫暖。就這樣，從此我們倆是形影不離，情感日密。
傾城·時(shí)光
喜歡你的笑，即使沒(méi)有一笑傾城；喜歡你的歌聲，即使沒(méi)有天籟或者百靈之音；喜歡你的性格，即使沒(méi)有完美無(wú)瑕。
初三了，總是忘不了初二和你的美好時(shí)光，和你一起打掃，和你一起吃飯，和你一起聊心事，陪你一起笑，陪你一起哭。那天晚上，你可否記得，已經(jīng)放學(xué)很晚了，所以我們狂奔回寢室，夜里很靜，似乎暖暖的煙慢悠悠的騰起，淡淡地芬香，微微的暖意。
下期第三學(xué)月，你掉了幾百名，得知成績(jī)后，你當(dāng)然很傷心，在回寢室的路上，一直淚如雨下，我告訴你：不要難過(guò)了，總會(huì)過(guò)去的，一次失敗并不能意味和決定些什么，鼓起勇氣與信心，為期末加油，肯定會(huì)成功的。
果然努力的你戰(zhàn)勝了�？�，也勝了自己。我們都是這個(gè)世界的小透明，因?yàn)橄氤晒Γ排Πl(fā)光。
難忘·時(shí)光
期末了，考完試的我們面對(duì)即將放寒假的心情既是淡定惆悵，這半年就匆匆而過(guò)，那些再也回不去的時(shí)光，它有時(shí)叫青春，有時(shí)叫故鄉(xiāng)。后來(lái)我才知道，沒(méi)有你的地方，都是遠(yuǎn)方。但我永遠(yuǎn)記得，最美好的畫(huà)，是你眼底的笑意；最動(dòng)聽(tīng)的聲音，是你心中的秘密。因?yàn)槭悄�，荊棘叢生也是歡喜，最好的時(shí)光，就是遇見(jiàn)最好的你，我永遠(yuǎn)歡喜。
現(xiàn)在想想以前的事，就很暖心，也會(huì)揪心，為什么時(shí)光一去不復(fù)返呢？如果我有一根釣竿，我就釣?zāi)切┗ǎ揖歪災(zāi)切┧械脑朴�，我就釣�(zāi)切┰?jīng)失去了的友誼。
總有一個(gè)人，她已經(jīng)成為了你的過(guò)去，但只有你知道，過(guò)不去，只是因?yàn)檫h(yuǎn)方?jīng)]有你！
遇見(jiàn)最好的你作文 篇8
記憶像清泉一樣涌現(xiàn)……9月，隨著果實(shí)個(gè)成熟，我們被爸爸媽媽領(lǐng)進(jìn)了小學(xué)。眼尖的你迅速發(fā)現(xiàn)作為幼兒園同學(xué)的我。在這個(gè)新環(huán)境下，咱倆立刻結(jié)成同盟，成為親密無(wú)間的朋友。
你身材瘦小，梳著一頭馬尾辮，圓圓的臉，大大的眼睛，是班上最可愛(ài)的女生了。而我呢，齊劉海短頭發(fā)，總穿著牛仔褲，真有人將我認(rèn)成男生。就是這樣的兩個(gè)人，居然成為最好的閨蜜。
四年級(jí)春游看一場(chǎng)演出時(shí)，一個(gè)反面人物突然從后面出場(chǎng)，一身黑衣戴著面具，正好從你身邊經(jīng)過(guò)，你被嚇得哭了。演出結(jié)束后你還在哭，許多同學(xué)都在安慰你，可你或許認(rèn)為丟臉還哭不停。我走到你身邊，搭在你肩上裝作一臉嫌棄的樣子說(shuō)道：“姐姐，咱要哭能不能像劉亦菲一樣哭的好看一點(diǎn)�！蹦沣读耍荒樢苫罂粗�，隨后破涕為笑。幾個(gè)月后又想起這事，你打我一下，笑笑說(shuō)：“真沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么沒(méi)心沒(méi)肺的朋友�！�
暑假，咱們約上郊野公園。從下午6點(diǎn)一直逛到晚上8點(diǎn)，要不是家長(zhǎng)提醒時(shí)間估計(jì)咱們還要繼續(xù)聊。從班上同學(xué)聊到了星座，從星座聊到了喜歡的書(shū)籍，從書(shū)籍又聊到了影視作品，總之聊了很多。
小升初考試過(guò)后，同學(xué)們都在家里等升學(xué)的消息。一天晚上我正在無(wú)所事事地看電視，你給我打電話來(lái)你問(wèn)：“楊，你看微信了嗎？老師發(fā)了升學(xué)的消息�！甭�(tīng)到這個(gè)消息后我就不由的緊張�！芭叮覜](méi)看�！蔽业鼗亓艘痪洹！澳惚环值搅说V大�！薄澳悄隳�？”我著急地問(wèn)了一句�！拔以诘刭|(zhì)�！薄昂冒��！毙睦镉行┛章渎涞�，好不容易湊成的9年友誼還是逃不過(guò)小升初的分配。
上了初中，已經(jīng)有大半年沒(méi)有見(jiàn)面了。遇到的朋友好像就你最好了……
遇見(jiàn)最好的你作文 篇9
每個(gè)人都有最美的時(shí)光，對(duì)我來(lái)說(shuō)美的時(shí)光似乎是那草原上的綿羊，數(shù)不盡，看不完。
童年如一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，個(gè)個(gè)記錄珍藏童年的夢(mèng)想；童年如一朵朵浪花，最耀眼的是那朵最純潔的；童年是一串串五光十色的珍珠，顆顆珍藏童年的夢(mèng)想；童年，如一滴滴反射小時(shí)候天真無(wú)邪的水晶球。在最美的時(shí)光，我遇見(jiàn)了最好的你，我從來(lái)都不知道你的一顰一笑便讓我的心為之動(dòng)蕩。我輕輕撥開(kāi)春天的霧靄，看清了你甜美而淡然的微笑。
而他沒(méi)有落日般的瑰麗，沒(méi)有流云般的飄逸，但有水晶般的清純；沒(méi)有大山般的巍峨，，但有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重；沒(méi)有大海般的浩瀚，沒(méi)有瀑布般的飛瀉，但有泥土般的樸素與隨和。
記得八歲的一天，爸爸媽媽不在家，我自己一人動(dòng)手做飯，準(zhǔn)備做——番茄炒雞蛋。我仿照媽媽做飯的方式首先把番茄放在開(kāi)水里燙了一會(huì)再拿出來(lái)去皮后，放在菜板上便開(kāi)始切，可番茄在菜板上滾來(lái)滾去，好像故意跟我作對(duì)似的，我的心里嘀咕了一會(huì)兒。緊緊的按住它用到千辛萬(wàn)苦，來(lái)之不易，把他們切成了方塊。
接著，我飛速像冰箱跑去，取出三顆雞蛋，迅速把他們打成雞蛋液。鍋里下油，直接把雞蛋液倒進(jìn)去，結(jié)果油沒(méi)旺，成形很慢，趕這個(gè)時(shí)間拿手機(jī)讀我最近迷戀上的一本書(shū)《中國(guó)歷史》一看就是五分鐘，回廚房看時(shí)雞蛋已經(jīng)粘鍋上了，我也不顧那么多，番茄倒進(jìn)去直接炒。最后，我炒了一個(gè)完美的焦焦番茄炒雞蛋。我拿上筷子吃了一口，剛吃進(jìn)去又吐了出來(lái)，這個(gè)有一種又甜又苦的味道，原來(lái)是我沒(méi)放調(diào)料。
正在我把雞蛋倒入垃圾桶時(shí)，一位比我大七歲的姐姐路過(guò)看見(jiàn)了我，她過(guò)來(lái)說(shuō)“我來(lái)幫你做個(gè)番茄炒雞蛋。！”只見(jiàn)這個(gè)姐姐廚藝精湛，操練有序，從容不迫地進(jìn)行著她告訴我，:小時(shí)候她經(jīng)常站在她媽媽身邊做飯，看了幾年世自己也學(xué)會(huì)了，在她這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候……。那位姐姐掉下了眼淚，我關(guān)切的問(wèn)她怎么了，可她抹掉眼淚又**的裝起笑容。
時(shí)間真快，一眨眼，姐姐的飯就做好了，我嘗了一口，真美味！這種美味難以言喻，美味到天像垮了半邊一樣。吃完飯，姐姐告訴了我一段話“勇敢的面朝大海，總會(huì)春暖花開(kāi)。人生漫漫路難不斷，困難重重，道路艱險(xiǎn)而歧嶇。其實(shí)順境也好，逆境也罷，困難只是暫時(shí)的，展望未來(lái)，要有勇氣。很多時(shí)候，我們?nèi)钡闹皇且煌鶡o(wú)前的信心。”她是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨。然而面對(duì)失敗和挫折，它是一瓶良藥，治好我失落的心。她是一個(gè)錐，刺破我那虛無(wú)的夢(mèng)。她是一陣清風(fēng)，吹去我那雜亂的思緒。
她我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)樗o了我終身受益的啟示。墻上的綠葉被夕陽(yáng)暈染為淡紅，那顏色輝映了一片片惆悵。
遇見(jiàn)最好的你作文 篇10
人的一生充滿了各種各樣的遇見(jiàn)，從出生時(shí)遇見(jiàn)媽媽，上小學(xué)遇見(jiàn)老師，再到遇見(jiàn)朋友，遇見(jiàn)伴侶，每一次遇見(jiàn)都像是心靈的碰撞，觸動(dòng)著內(nèi)心深處的感情，而在此，我想深情的對(duì)妹妹說(shuō)一句你是我最好的遇見(jiàn)。
初次見(jiàn)到你，是在B超圖像上，那還是一個(gè)紅彤彤形似大蜥蜴的肉球，這是一個(gè)小生命嗎？我問(wèn)自己，這就是我的妹妹嗎？幾個(gè)月后，我在醫(yī)院見(jiàn)到了你，你的皮膚是那樣的柔軟，上面覆蓋著一層細(xì)薄的絨毛，比世界上最輕柔的天鵝絨還要柔軟。你是那樣可愛(ài)，臉?lè)坂洁降模劬A溜溜的，那時(shí)，你沒(méi)有我的書(shū)包重了，對(duì)我而言，卻像有千斤沉，因?yàn)檫@次遇見(jiàn)，讓我成為了姐姐。
你越長(zhǎng)越大，大到我都無(wú)法抱著你走上幾步。你無(wú)論提什么要求，我都要無(wú)條件滿足，就因?yàn)槲沂悄憬憬�。有時(shí)，我也會(huì)生氣、會(huì)捏你的臉、會(huì)不理你，但每當(dāng)你張開(kāi)嘴大哭、臉脹得通紅、眼淚如斷了線的珍珠般滾落下來(lái)時(shí)，我都會(huì)心軟，一邊說(shuō)著哭不能解決問(wèn)題，一邊默默的把問(wèn)題處理掉。遇見(jiàn)你，讓我明白了什么是愛(ài)。
每天除了完成自己的事，我還要陪你涂鴉、玩積木、甚至教你讀故事、背古詩(shī)、彈電子琴以至于婆婆天天說(shuō)我不務(wù)正業(yè)，每當(dāng)你問(wèn)我為什么怎么辦時(shí)，我都會(huì)耐著性子回答你那些荒謬的問(wèn)題。遇見(jiàn)你，讓我懂得了什么是責(zé)任。
遇見(jiàn)你之后，我長(zhǎng)大了。從需要喂飯的.小女孩，變成了可以照顧人的大女生。妹妹，遇見(jiàn)你是我生命中尤為重要的時(shí)刻，你讓我懂事、讓我成長(zhǎng)、讓我擔(dān)負(fù)起姐姐的職責(zé)，我愿意更加精心的呵護(hù)你，看著你長(zhǎng)大，陪著你成長(zhǎng)，因?yàn)槟闶俏乙簧詈玫挠鲆?jiàn)。
遇見(jiàn)最好的你作文 篇11
每放暑假，我就回老家去。老家后面有個(gè)小庭院，是鄰居們共用的。那里有許多板栗樹(shù)，早在我出生之前就已經(jīng)種下了。已經(jīng)長(zhǎng)得十分高大挺拔，像綠傘，為這兒的人們遮蔭乘涼，象士兵默默地守護(hù)著這里的人們，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，斑斑點(diǎn)點(diǎn)映照在地上，美麗極了！
有一次，我來(lái)這兒乘涼。一陣陣微風(fēng)從我臉上拂過(guò)，一種莫名的舒適從全身散開(kāi)來(lái)，讓我有了些許困意，便慢慢地閉上了眼睛�！巴�！汪！汪！”一陣犬叫聲驚醒了我，仿佛是在對(duì)我說(shuō)：“不要在這睡覺(jué)，會(huì)著涼，感冒的�！鳖D時(shí)，我睡意全無(wú)，循聲望去，發(fā)現(xiàn)一棵板栗樹(shù)下，不知何時(shí)拴了一只小狗。它有著一雙黑珍珠似的眼睛和四條短小而又健壯的腿。聳拉著兩只小耳朵，十分可愛(ài)！全身的毛發(fā)都烏黑發(fā)亮，看上去毛茸茸的。遠(yuǎn)處看到會(huì)以為這是一個(gè)黑色的毛茸玩具，讓人忍不住想去摸摸，于是我就用手慢慢地去靠近它�？烧�(dāng)我的手要觸碰到它的頭時(shí)，它忽然叫了一聲——發(fā)出“哼哼”聲，露出雪白的牙齒，尾巴也隨之豎了起來(lái)。我被嚇了一大跳，便沒(méi)有再去靠近它了。
晚上吃飯時(shí)，我問(wèn)母親：“那只小狗從哪兒來(lái)的？”母親回答說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)是鄰居的兒子結(jié)婚了，顧不上這條小狗了，就把它寄養(yǎng)在這兒。”聽(tīng)著母親的回答，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天吃午飯時(shí)，我特意留了一些骨頭。午后我拿著這些骨頭躡手躡腳地走到這只小狗旁邊。生怕驚擾到它，我小心翼翼地把骨頭放在它面前，它沒(méi)有立即吃起來(lái)，而是先嗅了嗅，確認(rèn)安全后才放下警惕心慢慢地啃了起來(lái)。我再次用手慢慢地靠近他，當(dāng)我的手放在它的頭上時(shí)，他并沒(méi)有像以前一樣叫起來(lái)，而是安靜地坐著，仰望著。我便開(kāi)始撫摸起它來(lái)，它的毛發(fā)十分柔軟，撫摸起來(lái)真的和我在撫摸毛絨玩具一樣的感覺(jué)！就這樣我和它漸漸地熟悉起來(lái)，我時(shí)不時(shí)會(huì)找來(lái)一根狗尾巴草來(lái)挑逗它，它也很配合地?fù)溥^(guò)來(lái)?yè)溥^(guò)去地?fù)屩�。可是因�(yàn)樗凰┲�，活�?dòng)范圍很有限，有許多我想做的事情都做不了。即使這樣我倆也玩得很盡興。之后我?guī)缀趺刻於紩?huì)來(lái)和這只可愛(ài)的小狗玩。
通過(guò)它，一向膽小內(nèi)向的我，竟然也和鄰居們聊起天來(lái)了。在聊天的過(guò)程中，我了解到這只可愛(ài)的小狗叫小黑。
有一天，天氣突變，上午還萬(wàn)里無(wú)云，艷陽(yáng)高照，下午就忽然下起了傾盆大雨！擔(dān)心小黑會(huì)被淋濕，我便撐著一把傘匆匆地跑過(guò)去看。路很滑，好在我沒(méi)有摔倒。當(dāng)我匆忙地跑到那棵樹(shù)下面時(shí)，果不其然，小黑還被栓在樹(shù)下。而鄰居的門緊閉，我想他們也一定沒(méi)有預(yù)料到會(huì)忽然下這么大的雨。好在小黑有板栗樹(shù)的庇護(hù)，并無(wú)大礙。我便對(duì)著小黑微微地笑了起來(lái)，小黑也沖著我搖了搖尾巴，以示回應(yīng)。我摸了摸他的頭，還是放不下心，便把我的傘架在樹(shù)下。為小黑搭建了一個(gè)更好的庇護(hù)所。做完這一切后，我心里的大石終于落了下來(lái)�？梢�?yàn)闆](méi)有傘，我在回去的路上又走得很匆忙，又忘記了路很濕滑，終于摔了個(gè)“倒栽蔥”。小黑見(jiàn)狀，想要跑過(guò)來(lái)，可因?yàn)殍F鏈的原因跑了一段距離就被拉住了，它便凄厲地“汪！汪！汪！”地大叫起來(lái)，似乎在替我求助。不一會(huì)兒，母親聞聲而來(lái)，將摔倒的我扶了起來(lái)……
后來(lái)，等我再次放寒假回老家，小黑已經(jīng)不在樹(shù)下了，聽(tīng)說(shuō)那位鄰居的兒子有時(shí)間了，便接了回去。后來(lái)，我再也沒(méi)有看見(jiàn)我那可愛(ài)聽(tīng)話，又充滿靈性的小黑，可那段和它相處的美好時(shí)光我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！小黑，你是我最好的遇見(jiàn)！
遇見(jiàn)最好的你作文 篇12
每個(gè)人都會(huì)遇見(jiàn)許許多多的人或大大小小的事，但是每個(gè)人在一生中都會(huì)在一生中留在最好的遇見(jiàn)。而這最好的遇見(jiàn)可以改變一個(gè)人的一生。
今年秋天，我步入了初中。我來(lái)到李達(dá)中學(xué)，當(dāng)我走進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，面前的景色震憾了我：一棟棟大樓呈現(xiàn)在我的面前，樹(shù)木蔥蔥。這美麗校園，不禁令我感到今后在這里一定要努力學(xué)習(xí)。我走在小路，回想：我初中第一位班主任好像以前是教高中的優(yōu)秀教師。我憧憬著未來(lái)的初中學(xué)生。心想：高中老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲。我沉重地走進(jìn)教室，遇見(jiàn)了將會(huì)啟迪我一生的班主任——唐老師。唐老師長(zhǎng)著一張和藹可親的臉，令我對(duì)她產(chǎn)生了好感。唐老師微笑著說(shuō)：“說(shuō)說(shuō)你的基本情況�！蔽叶颊J(rèn)真地一一回答了。簡(jiǎn)單的一句話，唐老師那溫柔、和藹可親的樣子已經(jīng)深深地印在了我的腦海。
我走在去教室的路，憧憬著新的初中生活以及學(xué)習(xí)。那天晴空萬(wàn)里，樹(shù)木似乎都在與我打招呼。我走進(jìn)教室，教室里充盈著熱烈的氣氛，大家都在互相了解。
唐老師走進(jìn)教室，井然有序地安排著各項(xiàng)工作�！岸ｂ忊�！叮鈴鈴！……”上課鈴打響了，唐老師開(kāi)始講課，稍微難一點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)，唐老師細(xì)細(xì)地為我們講解。唐老師講課時(shí)十分專注，有個(gè)別人開(kāi)小差，她暫時(shí)沒(méi)有理會(huì)，只是認(rèn)真為我們講課。唐老師新課講完后叫我們自己做練習(xí)。我便趁這個(gè)時(shí)機(jī)與同桌聊了個(gè)痛快，竟聊到了下課。
下課后，唐老師把我叫了過(guò)去。我想：怎么辦？肯定是我上課開(kāi)小差被老師發(fā)現(xiàn)，老師要教訓(xùn)我了。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，唐老師只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“王梓鳴，上課要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真做題，不要開(kāi)小差。上課不認(rèn)真，學(xué)習(xí)怎么搞得好呢？還有你心不要浮，要靜下心來(lái)。不會(huì)做的題要多來(lái)問(wèn)我。”我的缺點(diǎn)被唐老師一點(diǎn)一點(diǎn)地“挖”了出來(lái)。我滿臉通紅地低下了頭，誠(chéng)懇地說(shuō)：“謝謝唐老師，我今后一定改正自己的缺點(diǎn)。”我想：是�。√评蠋煹姆治鎏械览砹�！今后一定嚴(yán)格按照唐老師的要求去做，不斷完善自己。
唐老師，自從第一次遇見(jiàn)你。你就一直在不斷給我指出缺點(diǎn)，并要求我改正。是你為我照亮了前進(jìn)的道路，使我滿懷自信朝著目標(biāo)奮斗下去！唐老師，你是我最好的遇見(jiàn)！
遇見(jiàn)最好的你作文 篇13
九月的永州，秋風(fēng)不燥，秋夜微寒。飄落的樹(shù)葉、微涼的風(fēng)和朦朧的雨皆讓我為這座魅力城市沉醉。背上書(shū)包，來(lái)到這所向往已久的學(xué)校，心中不禁微波蕩漾。然而，卻不知在這兒會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)使我明悟許多，成長(zhǎng)許多，收獲許多的老師——趙老師。
初聽(tīng)趙老師的名字時(shí)，眼前不免會(huì)浮現(xiàn)出金庸先生筆下那位聰明伶俐，活潑可愛(ài)的蒙古郡主趙敏，趙敏已如此冰雪聰明，而趙老師的名字比其還更多一個(gè)“智”字，可想而知該是何等的博聞強(qiáng)識(shí)了。然而，當(dāng)我親眼看見(jiàn)趙老師時(shí)，說(shuō)不上大跌眼鏡，但也有略些失望：不是那種瘦高、富有文藝氣息的語(yǔ)文女老師，相反，是一個(gè)身材略顯臃腫，穿著普通的外衣，也無(wú)一點(diǎn)文藝氣質(zhì)的老師。但是當(dāng)爸爸看見(jiàn)趙老師的公眾號(hào)和所發(fā)的朋友圈后，立下結(jié)論：這定是一個(gè)非常優(yōu)秀的語(yǔ)文老師�！澳阌懈Ａ�，好好學(xué)吧！”心中其實(shí)不以為然的我，只是撇嘴一笑。
很快，我就為我那時(shí)的不屑而臉紅了。因?yàn)�，在趙老師上了幾節(jié)課后，我由衷地感到佩服：一個(gè)人竟然可以知道的那么多！我逐漸懷疑趙老師并不是胖，而是滿腹的經(jīng)綸。比如說(shuō)，在學(xué)習(xí)《論語(yǔ)十二章》時(shí)，我們都只是認(rèn)為這僅僅是一節(jié)普通的課文罷了，可是趙老師卻由此引申出一部關(guān)于孔子的電影，并讓我們以其寫(xiě)一篇作文。同學(xué)們都沒(méi)想到還有看電影這種好事，電影固然好看，文章卻提筆不動(dòng)半字。但是，在絞盡腦汁構(gòu)思的同時(shí)，孔子的形象在我們心中也飽滿起來(lái)，我們對(duì)孔子也有了更深刻的了解。
其實(shí)，上課也好，看電影也好，寫(xiě)作文也好，絕大部分是為了我們能真正的學(xué)好語(yǔ)文。而有一次趙老師對(duì)我的批評(píng)，才讓我感受到自己遇見(jiàn)了一個(gè)多么好的老師。第一次月考，我的成績(jī)并不理想，在看到自己的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的差距時(shí)，我覺(jué)得很懊惱，來(lái)到教室時(shí)都是恍恍惚惚的。在月考總結(jié)念成績(jī)念到我時(shí)，趙老師停頓了一下，抬頭將目光看向我，說(shuō)讓我以后在學(xué)習(xí)中要找得到事做，不要天天閑著，并讓我反省一下自己。聽(tīng)完這一番話，我如夢(mèng)初醒，原來(lái)自己在合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率上還有這么多的問(wèn)題！我趕緊調(diào)整好心態(tài)，及時(shí)改正了學(xué)習(xí)上的一些不足之處。終于，我的學(xué)習(xí)重新回到正軌上來(lái)了。
人們常說(shuō)人世間最美的相遇或許是孩子遇見(jiàn)了父母，但是我覺(jué)得學(xué)生遇見(jiàn)老師也是人世間最美的相遇。在最美的青春年華，遇見(jiàn)最好的良師，于是我們就成了現(xiàn)在不斷努力的我們，并一直相信未來(lái)的我們一定會(huì)是最好的我們。求學(xué)路上，遇見(jiàn)最好的老師；青春年華，遇見(jiàn)最美好的未來(lái)。
遇見(jiàn)最好的你作文 篇14
那天，你就像一名引路人一般，把我這只在無(wú)盡的黑暗中迷途的羔羊引回屬于我的人生之路。
這大概是四五年前的事情了吧。一天，我大步走進(jìn)教室，剛坐下，就聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)課代表說(shuō)數(shù)學(xué)老師生氣了。這還是我第一次聽(tīng)說(shuō)數(shù)學(xué)老師生氣。我呼吸一緊，趕緊放下書(shū)包，惶恐不安地和其他同學(xué)一樣檢查作業(yè)，我一翻開(kāi)，看到那個(gè)鮮紅的顏色，頓時(shí)感覺(jué)心里被一塊大石頭壓著，快要喘不過(guò)氣來(lái)。我馬上環(huán)顧一下四周，發(fā)現(xiàn)居然有這么多的人和我一樣錯(cuò)了，我那不安的情緒馬上飛向了某個(gè)不知名的地方：“原來(lái)不是我一個(gè)人，大家都和我一樣錯(cuò)了，那我就沒(méi)什么擔(dān)心的了�！蔽也辉俾�(tīng)數(shù)學(xué)課代表嘮叨，出去跟同學(xué)們玩去了。
放學(xué)了，我正收拾書(shū)包的時(shí)候，數(shù)學(xué)課代表拿幾張寫(xiě)滿字的紙來(lái)到我的身旁問(wèn)：“你的罰抄呢？”“什么罰抄？”“就是上午那道題，錯(cuò)了的要抄公式，你沒(méi)錯(cuò)嗎？你不會(huì)是沒(méi)抄吧？”聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)的話，我恍然大悟，只能用哀求的眼神看著他，懇求他能放我一馬。然而他卻說(shuō)：“老師要求抄完才能回家，你就在這里靜靜地罰抄吧。”
我坐在課桌上，看著空無(wú)一人的教室和收拾好的書(shū)包：數(shù)學(xué)老師馬上就要來(lái)了，我該怎么辦？
一顆邪惡的種子在我的心中萌發(fā)，在猶豫不絕中，我最終選擇了逃避：趁老師還沒(méi)來(lái)教室，我要以最快的速度離開(kāi)學(xué)校。我迅速背起書(shū)包起身就跑，一路上同學(xué)的說(shuō)笑聲、刺耳的鈴聲、還有大雨的嘩嘩聲都被我甩在身后。十二步、十一步……六步、五步，看著越來(lái)越近的校門，我感覺(jué)自己就像一只關(guān)在鳥(niǎo)籠中的小鳥(niǎo)，為自己即將重獲自由，重獲新生而感到興奮、歡樂(lè)。我向樓梯間跑去，腳下一空，書(shū)包順勢(shì)脫離我的背，里面的書(shū)全部飛了出來(lái)，膝蓋傳來(lái)劇痛。眼淚也開(kāi)始在我的眼中打轉(zhuǎn)。朦朧間一道身影向我奔來(lái)：季霖，怎么樣？有沒(méi)有受傷？我定睛一看，原來(lái)是數(shù)學(xué)老師！“怎么辦？在老師眼里，我肯定是一個(gè)逃兵，老師等下肯定要罵我一頓了……”眼淚不爭(zhēng)氣地流得更多了，未知的恐懼、屋外的大雨與此時(shí)的狼狽像是壓死駱駝的最后一根稻草……
“男孩子要堅(jiān)強(qiáng)，不能一遇到困難就哭，這樣是解決不了問(wèn)題的�！彼盐覕v扶起來(lái)，老師用她溫暖的手輕輕地幫我擦去淚水，撫摸著我那已經(jīng)紅透的臉，又摸摸我的頭。她手指的溫度讓我的心情漸漸平復(fù)下來(lái)，她那母親一般的口吻讓我既暖心又羞慚。她見(jiàn)我不說(shuō)話，便開(kāi)始幫我撿書(shū)，瘦削的背影一起一伏，就像一支正在燃燒的蠟燭，散發(fā)出無(wú)限的光和熱，“楊季霖，你做了些什么，你這樣還是男子漢嗎？”我眼眶中的淚水慢慢地停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，我忍著劇痛跟著老師一起將散落在地面上的書(shū)一本一本撿起來(lái)，當(dāng)我再背上書(shū)包時(shí)，我感覺(jué)書(shū)包沉重了許多。“老師，對(duì)不起，我還沒(méi)有完成好你布置的罰抄�！蔽医K于不再逃避。已經(jīng)做好了面對(duì)暴風(fēng)疾雨的準(zhǔn)備�！耙院笞呗芬⌒男�，我可不想讓我的學(xué)生瘸著腿來(lái)上課，罰抄后面再說(shuō)，我們先去醫(yī)務(wù)室讓醫(yī)生處理一下膝蓋的傷口。”她的笑容像春風(fēng)一般，掃去內(nèi)心的焦灼；又如燈塔一般，指引正確的方向。
在那一刻，我終于明白自己的幼稚，逃避怎么能解決問(wèn)題，又怎么能對(duì)得起可親可敬的老師，你用自己的三年生命引領(lǐng)著我這只在無(wú)盡黑暗中迷途的羔羊，一次又一次把我從懸崖的邊緣拉回到了一片安全的地帶，你就是我最好的遇見(jiàn)……
你不知道自己還有多少年，有多久會(huì)被秋風(fēng)熄滅，還有多少年在這光榮的崗位上奮斗。我們一生都無(wú)法報(bào)答你們那份恩情，但是我們一生都會(huì)記住你們，將那份恩情銘記在心中。
想全世界的老師大概都是如此，燃燒自己照亮他人，用自己那短暫的生命照亮了不知多少人前行的方向。
【遇見(jiàn)最好的你作文（通用14篇）】相關(guān)文章：
遇見(jiàn)最好的自己作文15篇02-22
遇見(jiàn)最好的自己作文8篇02-23
《遇見(jiàn)孩子，遇見(jiàn)最好的自己》觀后感10-17
遇見(jiàn)同桌的你作文600字（通用35篇）06-11
你是我最好的朋友作文(通用14篇)10-27
你是我最好的朋友作文(通用15篇)09-13
你是我最好的朋友作文通用15篇10-21
遇見(jiàn)了你作文900字04-05