我的嚴師作文（通用17篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的嚴師作文，希望對大家有所幫助！
我的嚴師作文 篇1
我的媽媽是再普通不過的了，媽媽的文化很低卻懂得很多的道理，這些道理在我的身上起了潛移默化的作用。
夏天赤日炎炎，知了在枝頭埋怨著炎熱的天氣。我從學校回家，不見媽媽的身影，烈日當頭，媽媽會到那里去呢？
我在門口四處張望，咦，那不是媽媽嗎？我飛快地跑過去，看見媽媽正在利索地割草，原來是割那條被草“淹沒”了的那條小路。
我百思不得其解地問媽媽：“媽，你沒事來割這條路干嗎？”
“什么叫沒事干，割草不是事嗎？”媽媽嚴厲地說。
我覺得媽媽特笨，全村那么多人，沒人割，只有她去割。
“自從這路被‘淹沒’后，大家都繞道走，多不方便那！”媽媽語重心長地說。
“不方便，別人都不割就你多管閑事。”
聽了我的話，媽媽臉色由晴變陰，用嚴厲的目光注視著我說：“你這孩子怎么可以這樣說呢？人要愛好勞動，活在世上應該多做一些有利于人民的事，
生命才會有價值�！眿寢尶焖俚馗盍藥紫虏萦謱ξ艺f：“這怎么會是多管閑事呢？難道這路咱家不用走嗎？”
媽媽的話雖然講得不是很有文化的樣子，但卻使我深受啟發(fā)：要熱愛勞動，多做有利于人民的事。我不禁慚愧起來。
我看見媽媽慈祥的臉上冒著大滴的汗珠，可她為了快點把路割好連汗都顧不得檫。
功夫不負有心人，經(jīng)過媽媽的努力，一條路被割好了而且顯得非常寬闊�？�，媽媽的手都被劃傷了好幾處，可她心里是非常高興的。
一大早就聽見門外吵吵囔囔的，我揉揉了眼睛走到門口，原來村里很多人都議論媽媽割路這件事。
“她人真好！”“她真勤快”……聽著一句句對媽媽的贊語，我對媽媽真的佩服得五體投地�？蓩寢寘s非常謙虛地說：“沒什么的，這只不過是舉手之勞�！�
“真謙虛”，我在心里暗暗地贊媽媽。
從此，我以媽媽為榜樣，漸漸地也養(yǎng)成了愛勞動的習慣。
這就是我的媽媽也是我的嚴師。
我的嚴師作文 篇2
都說嚴師出高徒，五年級的學習生活讓我深深領會了這句話的含義。
我們五年級的班主任老師王老師是出了名的嚴師，她的嚴格體現(xiàn)在多方面，最讓我難忘的是那次童子功的排練。當我宣布這節(jié)課要排練童子功的節(jié)目時，同學們很興奮，紛紛議論要排練的內(nèi)容，教室里充滿了熱鬧的氣氛。鈴聲一響，教室里立即回復了往日的安靜，等待老師的到來。踏著鈴聲，語文老師推開門，威風凜凜地大步走上講臺，組織我們排練。她把我們要念的句子在電腦上放了出來，按順序讀，我眼睛一直不好，根本看不見老師放的東西，等到我的時候，我大聲說："老師我看不見！”老師卻丟下一句冷冷的話："看不見，自己想辦法！”我被老師的這句話嚇住了，不知怎么做，于是，我用小碎步微微向前走了幾步，卻，根本不知道要讀那一條，然后，便感覺渾身微微發(fā)冷，只見老師目光嚴厲，大步向我走來，我的心中隱隱不安，卻又不敢動�！编剜亍皟蓚�拳頭向我打來，我的身體向后傾去，幸好及時抓住桌角才勉強站穩(wěn)。
我低著頭，不敢直視老師，老師說道：“我?guī)滋鞗]發(fā)脾氣了，看來你又著急了！"說完便揚長而去，厲聲道："五組棄權，六組繼續(xù)�！�
就這樣，我的一天在不安與害怕中過去了。
下午放學時，老師把我叫去，問道：”你今天心情是不是不太好？“我回答道：”有，有點�！袄蠋熇^續(xù)說道：”今天是老師沒控制住脾氣，我不應該打你，老師向你道歉。但老師這樣，都是因為你是我的課代表，我希望你可以做到最好，希望你能理解老師�！�
老師的一句話驅(qū)散了我心頭的陰霾，更讓我讀懂了一個嚴師背后的溫柔。
如今，我已是一名初一的學生了，但我卻時常想起您，我敬愛的王老師，您嚴厲的話語時�；厥幵谖叶�，催我上進。您如一壇老酒，歷久彌香，讓人回味無窮。
我的嚴師作文 篇3
“嚴師出高徒”這句話只在書本中或別人的言語中碰到過，自己卻沒真正經(jīng)歷過，也許是上帝眷顧我，讓我在初三，最關鍵的時期碰到了她，我的老班朱凌云。
開學第一天，我就牢記了她。我懷著愉悅的心情走向教室，只見門口一個和學生差不多高，帶著一副眼鏡，留著齊耳短發(fā)的老師正在斥責一位同學，聲音可以說是震耳欲聾。心想：“這老師好奇怪，開學第一天就在門口批評學生，”找到座位坐下，周圍的同學正討論她，“聽說她是年級最厲害的老師，管學生可嚴了，升學率也是年級最高，我們以后得處處小心�！甭犕赀@話，我還漫游在各處的心思嚇回了一大半。
上了快一個星期的課，某節(jié)課實在無聊，我開始心不在焉，東瞧瞧，西望望，猛然，我心一驚，立刻提到嗓眼——老班坐在后面�！疤珖樔肆�，她有沒有看到我……總之，接下來的課我都聽得很認真。原來她每節(jié)課都坐在后面。”
某天午睡，我輾轉(zhuǎn)反側，不能入眠，就比往常早了些去學校，我哼著小曲，大步邁進教室，突然，我的視野里出現(xiàn)了一位帶著眼鏡，留著齊耳短發(fā)的人——老師，我立刻整頓衣裳收斂容，回到座位，“她怎么會那么早？”心中頓生疑惑，于是我偷瞄了她一眼，她在睡覺，桌上堆了四大堆作業(yè)，我前排那個住堂生說：“她真厲害，中午沒回家，把作業(yè)批改出來了�！�
中考前一天，學校舉行歡送儀式，我靜靜地坐在操場上聽校長的演講，忽然有只手輕輕地拍了拍我的頭，我茫然地抬起頭，是老班，她微笑地看著我說：“怎么樣，有信心嗎？”“我很緊張”我小聲地說，她幫我整了整衣服，笑著說：“別緊張，相信自己的努力，老師相信你一定會考好。”說來也怪，她說完之后，我就不怎么緊張了。
敬愛的老班，你的嚴，你的敬業(yè)和你對學生的關心讓我敬佩。郭沫若說過：“教師要有高度的自我犧牲精神，目的不必在使自己登上科學的最高峰，但要使更多青年登上科學最高峰。這樣的教師自然也就登上教育科學的最高峰了。”
我的嚴師作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，時光匆匆，已經(jīng)上了中學半年了。在這半年里，我結實了很多的新朋友，用政治書中的話來說，就是適應了新環(huán)境吧！在這段我一生中最難忘的時間里，我認識了一個讓我又愛又恨的人，這時，你可能要問了，她是誰？這~~可是個秘密，你先聽我來慢慢道來。
剛上中學的我，有些傲氣又因為有了以往好學生的“經(jīng)驗之談”，所以熟悉了新環(huán)境以后的我很快不可一世起來。她默默地注意到了我的變化，她沒有聲張，她要用實際行動來告訴我，來教育我。
她在某一天晚上的某一節(jié)自習里，對我們進行了有關第一單元的測試卷，我對于這些當然是不屑一顧的，結果，大家當然可想而知。
分數(shù)少的可憐，在這個競爭力很大的重點中學里，我這樣的成績當然是不行的，聽到別人拿到卷子的興奮聲，看到別人臉上掛著的欣慰笑容，我緊緊地攥著那張卷子，看著那說不出去的分數(shù)，我心里當然必不可少的有一陣失落。
發(fā)卷子的那天晚上，她請我到辦公室里。辦公室里沒有別的老師，我知道這一下一定少不了一頓臭罵，我緊緊地攥著卷子，手心里一個勁的冒著汗。
“這次，你考的還好嗎？”她明知故問的說道。
“我、我……”我結巴的說不出話來，我在心里想讓暴風雨來的更猛烈一些吧。
“呵呵，別緊張。我知道，你仗著自己以前的那些成績，在班里有點霸道了。但是我要告訴你的是，你根本不值得一提！”老師的這句話讓我出了一身冷汗。
“別怪老師說話難聽，讓我來給你算一算。就咱們班來說吧，尖子生可不止你一個，這可是個重點高中，沒有高分怎么進的來，班里的最次最次的學生最起碼也算的上是中等生，我說的可一點也不夸張。還沒有那全校來說，全校有六個班，每個班的尖子生最少不下10個。你們吃的一樣的飯，學的一樣的東西，你有什么把握能考得過他們，就你現(xiàn)在的狀態(tài)來說，你根本比不過他們！”
從辦公室出來，她的話縈繞在耳畔。我再也不敢大大咧咧。
我的嚴師作文 篇5
近日，我遇到了一位久未謀面的朋友，她見了我不是先打招呼，而是憤憤地說了一句，：“你人間蒸發(fā)了啊！電話打不通，跟你留言也沒動靜�！薄澳挠�，只是因為老師不允許帶手機，很早就沒用了。”我回答。“天哪，她才是你媽吧！管這么寬，又嚴�！迸笥岩贿呎{(diào)侃，一邊用“同情”而“悲痛”的目光看著我，我頓時有些哭笑不得。嚴嗎？寬嗎？也許正是這樣的她，才成就了今天的我。
一入學，我就深刻地領悟到了一個真諦，“除了孫悟空，就只有咱們班主任配得上‘神通廣大’這幾個字�！彼苡涀∈裁磿r候我們班上哪些同學到了學校，她能從五樓看清哪些同學做操不認真，她能辨出每個同學的字跡，從此班上沒有誰不站直了走路，坐正了寫字。但總有那么幾個不信邪的，偏要挑戰(zhàn)權威，最后也是心服口服，規(guī)規(guī)矩矩的。
記得有一段時間，我喜歡戴耳機聽歌，有一次感到耳朵不太舒服，就偏了下頭，用手揉了下耳朵。結果一下課，老師就一臉嚴肅，問我：“你是不是總戴耳機。”我遲疑著還是點了點頭，她接著說：“以后別戴了，傷了耳朵怎么辦？”雖不情愿，但還是照做了，耳朵也不治而愈。一些不良習慣，也漸漸被老師消磨至盡了。
作為一個不錯的學生，老師對我的要求不止于嚴，而是“苛”，她總說“字詞你一個都不能錯。”“詩詞背得再流利些�！薄澳汩喿x了嗎？”一開始，總是不習慣，覺得很累，但當自己做題得心應手時才真正體會到她的良苦用心，只有用最鋒利的刀雕琢，用最嚴謹?shù)乃季S省視，才能打造最精美的作品。
至今還記得，鄰班的一個家長對我媽說：“你女兒能進她的班，真是好福氣�！比缃窕腥淮笪蚝螅兄x姍姍來遲，“感謝前生善，修得共度緣�！庇袀�嚴師真真好福氣。
我的嚴師作文 篇6
每當我早晨起床，面對的是一桌可口的飯菜；每當我走進書房，看到的是干凈而整潔的環(huán)境；每當我做錯事，看我的是一張嚴厲的面龐；每當我生病時，聽到的又總是她憂慮的聲音。她就是我的嚴師，我的慈母。
作為嚴師，她時刻教導著我不要走錯路。在學習上，她對我期望很高，不會做的題，她總是耐心地給我講。經(jīng)常陪我學習到深夜，早上為了叫我早起又早早起床。每次考試后，總是和我一起分析試卷，從不因為分數(shù)而責罰于我。在生活中，她教導我要做一個遵規(guī)守紀、自尊自愛的學生。受母親和上一輩人的影響，我也學會了在生活中檢點自己的行為、言談。她總是規(guī)范我日常的行為。叫我千萬不去和那些社會青年交往�？梢哉f，是她塑造了我的人格。
作為慈母，她又無時無刻不呵護著我的成長。我從來就不知道她幾點起床�？吹轿覀�子長得快，她又給我買來鈣片補鈣�？吹轿业男７埔惶帲纸o我縫上。那天早晨路上都是冰，為了讓我盡早趕到學校值日，她硬是開車把我送來。最重要的，是她給了我一個溫暖舒適的家。
正如一首歌中唱道：“你入學的新書包，有人給你拿你雨中的花折傘，有人給你打……啊，這個人就是娘，這個人就是媽，這個人給了我生命，給我一個家……”從小到大，她陪我去學校，呵護我成長，培養(yǎng)我的興趣愛好，讓我從小保持健康的身體，無微不至地照顧我。盡管她在工作崗位上再怎么辛苦，一回到家，也總是笑著給我做飯，給我講題。
在漫漫人生路上，有很多岔路口，也會有布滿荊棘的時候。這時，好的教導就象明燈，指引我前進；她的關懷就象湯藥，讓我受傷后得以溫暖和治療。她就是我嚴師——我的慈母。
我的嚴師作文 篇7
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”陸游的這首詩牽動著古今中外無數(shù)游子的心，也透露出母性的溫柔。
我的媽媽長得很美，個子也挺高的，有一點兒小胖，是一個典型的慈母形象，但對我來說，她還同時充當著一個嚴師的形象。從小，老爸就經(jīng)常在外，很少和我在一起，所以教育我成才的重擔就壓在了媽媽的身上，我從小就是一個多事的孩子，但媽媽卻總是不厭其煩的幫我改正錯誤。
那天晚上，我和媽媽出門散步，她突然開口問我，問我吸不吸煙，我當時便是一愣，因為這幾天我確實有抽煙史，還不只一次兩次的，但虛假的心使我撒了謊，我頭一擺，平和的說了一句：“沒有啊！”媽媽目光一滯，也沒做什么，只是淡淡的說了幾句：“不吸煙好，吸煙傷身又傷錢，你一定不能抽煙啊。”我也就隨便應付了一下：“嗯。”了一聲，這晚，我起來上廁所，看見媽媽在房里寫些什么東西，還帶有抽煙聲音，我好像知道了些什么！第二天，當媽媽出去后，我從柜子里翻出本子一看，當時，我不記得我有沒有哭，本子上面寫著：“兒子欺騙了我，我不知道為什么，但我想我的兒子是最棒的，是……”我很難過，后來我不再吸煙，媽媽也沒有再問我了。
再后來，有一次整理柜子，我突然又翻到那個本子，打開一看，那頁上有清晰的淚痕，我故意問：“老媽，這是怎么搞的啊，原來你也會哭啊�！比缓蠊笮ζ饋�，媽媽也不作生氣狀態(tài)，一把從我手上搶走了本子，說：“小孩子懂什么��！”
其實，我知道媽媽知道我吸煙，但她為什么不說，我也不知道，但我知道媽媽是故意讓我看到那個本子的，好讓我自己改正錯誤，不當面說我，以免傷我的自尊心。
媽媽是個好母親，也是個好老師，我的成功是她一步一步筑成的。、
慈母者誰？母親也。嚴師者誰？母親也。
我的嚴師作文 篇8
朱老師是我們班的語文老師，兼任班主任，是個嚴師。
我們特別害怕朱老師，“朱老師”這三個字讓人聞風喪膽。人們常說做賊心虛，可我們上課不搗亂，作業(yè)按時做，成績不拖班級后腿，在被朱老師點名時，還是會心中一陣慌亂。平日里，同學們最嚇人的方式就是突然大喊一聲“朱老師來啦”，然后全班立刻一片靜寂。
朱老師要求高，對作業(yè)書寫稍有不滿，就要求擦掉重寫。課上不準講話，不準交頭接耳，發(fā)現(xiàn)一次站一次。每周三項紅旗不拿，就要罰抄書，抄不完留下來，抄完了再走。
一次，她罰抄三篇課文。同學們字寫得比綠豆還要小，卻還是寫了整整三張。我們課堂偷著抄，課下接著抄，手指都抄得變形了。結果，抄到了放學還沒抄完。
四年級，她回家生二胎去了，一個新老師接班。沒了朱老師，我們的天性便顯出來了。
上課時，全班笑聲一片，聽不清那年輕的小老師在說什么。站在凳子上跳舞的，離開座位玩耍的，躲在抽屜里玩手機的，干嘛的都有。同學們沒有顧忌老師的存在，自顧自地玩，自顧自地鬧。上課的狀態(tài)和下課一個樣。401班成了游樂園，或是瘋人院。
可憐的代課老師，才教了三個月便被開除了。
期末考成績出來了，401班遭遇滑鐵盧。班級最高只有九十二，不及格一大把。很多人難過地哭了，考得實在是沒臉見人！
朱老師得知后，很牽掛我們，她提前一個月結束了產(chǎn)假。她回到學校，把辦公桌搬進了教室后面的儲物間。
儲物間很小，僅僅兩平方米那么大，里面沒有點燈，不是很亮。朱老師就在這樣的環(huán)境里開始了工作。
經(jīng)過朱老師的努力，我們班很快又成了令人尊敬的401。
從此，我們終于懂得了朱老師的好。時常會有同學送些小禮物，朱老師都會欣然接受。在兒童節(jié)或者期末，朱老師會回贈給我們更多。
朱老師，我們的嚴師。
我的嚴師作文 篇9
我們的班主任老師姓郭，名字中有個“霞”字，她經(jīng)常穿著一身黑色風衣，很有大俠風范，所以我們幾個調(diào)皮的同學暗地里都管她叫“郭大俠”。她對我們的要求十分嚴格。
記得那天的第五節(jié)課，郭老師讓我們做試卷，我一瞧那試卷，我的天哪！試卷上全是計算題，密密麻麻的，我們都愁眉苦臉，一臉的無奈。“郭大俠”見狀，便絮絮叨叨地說開了：“上次測試，你們才答了那么點兒分，丟死人了，以后我要對你們實施‘魔鬼式’訓練，讓你們天天做試卷，第一題寫完了都給我仔細檢查，錯了打手板！”說完，她拿出一把軟尺站在講臺上，臉上毫無表情。
我們都在心里暗暗叫苦，有的同學差點“昏”過去，要知道，軟尺打手板比硬尺疼多了。我們尖叫一聲，趕緊埋頭算題。教室里鴉雀無聲，只聽見筆尖在紙上劃動的沙沙聲。不一會兒，我就把第一道題寫完了，但又不敢馬上交給郭老師，只好等待時機。突然，一位“大哥”揚身而起，打破了教室的沉寂。只見他慢慢地走向郭老師，郭老師微微一笑，拿起試卷批起來。突然，“大俠”眉頭一皺，二話沒說，拿起尺子，隨后便傳來這位“大哥”的三聲慘叫。“行刑”完畢，郭老師瞪了他一眼，耐心地為他講解起來，那位“大哥”也慢慢平復了情緒。講罷，拿著試卷回到了座位上。接著又有兩同學交卷，第一人全對，老師滿意地笑了；第二人做錯了，挨了三手板……
我終于憋不住了，鼓起勇氣，移出了座位，但是我心里仍然戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，走到老師面前，手哆哆嗦嗦地把試卷遞給了老師。“郭大俠”二話沒說，認真地批了起來。我微閉上眼睛，心里暗暗祈禱，并隨時準備接受“大俠”的“審判”——然而等待我的不是手板，而是老師贊許的目光，我緊張的心一下子放松了下來。老師說：“你們看看，咱們班又有一個全對的！”這時，同學都向我投來敬佩的目光，我心里十分高興，臉都紅了。后來，還有許多同學全對了，同樣，也有不少同學被打了手板……
“大俠”雖嚴，但我們?nèi)匀缓芟矚g她。
我的嚴師作文 篇10
蟬鳴的消逝，提醒著我暑假結束了。送走了暑假，伴著暮夏，我初二了。清晨的風微涼，帶著稀疏秋的味道，陽光暖暖的。開學前的夜自修，由于學校要班長開會，我沒看清新來的英語老師。只模糊地記著那個嬌小的輪廓，便認為，她一定是個溫柔的老師吧。開學第一天，我期待著英語課�！班忄忄狻睅茁暩吒涞氐穆曇簟Ｖv臺上不知什么時候出現(xiàn)了一個小小的身影。印入眼簾的是與那張臉極不相符的嚴肅的表情，犀利的眼神讓我愣了愣。腦海中美好的幻想碎了一地。課堂上，她十分嚴肅地在上面解析著，整個教室也因她，而變得十分安靜�！敖裉熳鳂I(yè)，背誦聽力。先別叫，力氣留到后面。以后我們每天都會有背誦這個作業(yè)，課文必背，沒背的懲罰。第二天抽查。我往屆的學生在我上課之前的下課時間，都會在教室里‘一哩哇啦’的背，你們也會這樣的……”
一說完，同學們一片寂靜，深深地震撼到了。之后，在一哩哇啦的背書聲中，我們送走了她。時間飛快，一天走了。馬上就是英語課了，同學們難得沒出去玩，個個奮力背書，嘰嘰喳喳中我們迎來了英語老師。她視而不見，好像這是應該的，做學生的就應該這樣�！昂�，停。沒背的站起來。”她站在講臺上，犀利的眼神掃視著教室，眼神像箭一樣，隨時發(fā)射，一箭斃命。“刷刷”一片人站起來。她的臉瞬間陰沉下來，“來來來�！卑阉麄円灰唤猩先ィ瑪傞_手，用圓規(guī)打。本以為教室里會一片沉默，沒想到，老師打的特有節(jié)奏，嘴里念得也跟得上打得節(jié)奏：“叫你不背！叫你不背！……”？被打的同學面部淡定，老師卻面部猙獰，兩只眼瞪得滾圓滾圓的。下面的同學看的膽戰(zhàn)心驚，但不少幸災樂禍的人。沒想到，這小小的身體，竟藏著這么大的力量。真所謂”人不可貌相“吶！？但是，正是因為她的嚴厲，才會讓我們的成績有所提高；正因為她的盡職，才會讓我們認真的學習。她的嚴，就是她教學的風格。清風攜來秋的氣息，陽光零碎地拼成一條小路。我們，在這嚴師的澆灌下，靜待綻放的瞬間……
我的嚴師作文 篇11
提起祥師，大家也許都會想起那張嚴肅的臉和咻咻的教鞭。的確，祥師的嚴是出了名的，然而嚴師還有慈父的一面。
第一次觸碰到不一樣的祥師是在一個夏日的午后。醉醺醺的祥師踩著舊皮鞋像往常一樣走進教室，可臉上竟是笑嘻嘻的表情。他站在呼啦啦的風扇下，給全班講述自己的學生生涯、年少時的夢想，講大學時為書癡狂的日子。那天，我們坐在教室里陪著這個平時總愛訓人的中年男子回憶了他的匆匆那些年，就像聽父親講述自己年輕時的過往。夏日午后的陽光透過窗戶，打在他紅紅的臉上，我似乎看到了祥師青春的模樣。哦，原來他和我們一樣，也曾有過年少瘋狂的歲月。
后來，我到祥師家里上晚自習，又得以見到他的另一番面貌。
學校里的祥師一副強勢的樣子，可回到家中，在妻子面前卻總是妥協(xié)。每次見到被師娘訓到沉默的祥師，總覺得他有一種說不出的溫暖與柔情。
我們的青春里，有被風吹起的藍窗簾，有熬夜趕過的作業(yè)，有偷偷喜歡過的同學，也一定有他——祥師，這個陪伴了我們?nèi)甑娜恕Ｓ兴谘籽琢胰障聻槲覀兊陌税倜字纳碛�，有他給我們放紅歌的.熱血，有他辦公室的談話，有他忍著腳傷卻還堅持給我們上課的感動……雖然我們總是不斷地抱怨，抱怨那些條條框框的規(guī)矩，抱怨那些煩人的思想教育，但不可否認，初中三年，是我們難以忘懷的青春歲月。而班主任祥師，則融入了學校生活的點點滴滴，他是撐起我們青春的人。他用大半生的精力，陪伴了無數(shù)孩子一個又一個的三年，然后，他老去，我們遠去。
三年，轉(zhuǎn)眼就只剩下這短短的十幾天，不知道畢業(yè)后我會不會想念那些每天早上狂奔到校，卻也總被罰站，熬夜背書卻還是考得一塌糊涂然后被祥師請進辦公室的日子。我只知道那些教鞭，那一方講臺，那午后的操場，是我們青春永恒的回憶。那個有點嚴厲，又有點可愛的男子，是我們的慈父。
我的嚴師作文 篇12
每天中午，一走進我們班，就會看到一位個子高高的女老師坐在講臺上，正聚精會神地給我們批作業(yè)。她留著一頭卷起來的長發(fā)，微黑的臉，笑起來就露出小白兔似的大門牙。她總喜歡穿著牛仔褲和高跟鞋。一上課，就挾著大大小小的幾本書，邁著有勁的步子走進教室，高跟鞋底敲打著地面，發(fā)出節(jié)奏感很強的“嘀嗒”聲。這就是我們班的數(shù)學老師陳老師。
我們班的陳老師可“兇”了！我們班只要一上她的課，每個人都要管好自己的嘴，就連我們班的“多嘴大王”杰克，也不敢多吭一聲，你哪怕講一句小話都逃不過她的火眼金睛。你被她一點名你就慘了。你站起來后，她把兩只手往牛仔褲袋里一叉，接著走到你身邊，陳老師的臉立刻五官變形，皺起眉頭，擺出一臉生氣的樣子說：“為什么說話？要說上講臺上去說�！苯又曲椬Π愕氖肿プ∧愕母觳玻涯阃v臺上一拉，由不得你不上去。
巧的是，她兒子也在我們班，她對兒子更加是一點不含糊。
有一次她兒子在課堂上犯了點小錯誤，我們以為老師不會怎樣，沒想到她照樣打照樣罵！這件事讓我們?nèi)喽汲粤艘惑@！
我們陳老師還有一個特點：她不是在辦公室批作業(yè)，她喜歡當著學生的面批改。這樣，寫得不好的和好的都一目了然。要是寫得好的，陳老師就會拿起本子大聲說：“某某同學的這次作業(yè)寫得好，希望大家以后向這位同學學習。”說著，拿起本子給大家看，然后露出滿意的微笑；不好的，她就會把那個同學的本子撕了，讓那個同學重寫。幾次之后，沒有人愿自討苦吃，所以我們班的數(shù)學作業(yè)寫得很好，考試成績也總是年級第一。
俗話說“嚴師出高徒”，你看我們的陳老師是不是“嚴師”。
呢？跟這樣的“嚴師”在一起，雖然氣氛有點緊張，但一旦養(yǎng)成好的習慣就會終身受用。
我的嚴師作文 篇13
要問我世界上最疼我的人是誰？我一定會毫不猶豫地回答“是媽媽！”媽媽的愛無處不在，一個關愛的眼神，一句溫暖的叮嚀，一次溫柔的撫摸，濃濃的母愛盡顯其中。我的媽媽是一名小學教師，她既溫柔又嚴厲，把所有的愛都給了我。
媽媽是世界上最溫柔的母親。她每個周末總是早早起床，去菜市場買一大堆我愛吃的蔬菜水果，變著花樣給我做好吃的。她知道我愛吃海帶燉排骨，每當香噴噴的排骨端上桌，媽媽總是不停地給我夾排骨，夾海帶，把我的碗裝得滿滿的。媽媽還風趣地把肉多的小排骨叫“小雪糕”，總是笑盈盈地說：“寶貝，多吃點小雪糕，你會越長越漂亮！”此時的我，心里暖洋洋的，便大口大口地夾菜吃，媽媽的臉上就會露出欣慰的笑容。
媽媽又是世界上最嚴厲的導師。我從學前班開始學習古箏，每個星期六早上，媽媽都要帶我進城學習古箏。學琴的時候，別的媽媽要么去逛街，要么坐在外面等著，只有我的媽媽像小學生一樣，端來小凳子，端端正正地坐在我旁邊認認真真聽老師講課，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，生怕漏聽一句，還不時地向老師請教，有時還跟老師一起練習指法，不知道的人還以為是她在學琴呢！每天晚上，媽媽總會嘮叨那句我聽了無數(shù)次的話：“快去練琴！”我練琴時，媽媽也沒閑著，她總會坐在我旁邊，給我打著拍子，幫助我掌握節(jié)奏，還隨時糾正我的指法。有時，媽媽說我練得不對，我就故意和媽媽作對，說：“那你來彈給我看��！”媽媽竟然真的能彈呢，古箏演奏中的勾、拖、抹、搖指等指法，媽媽竟然都會，真是不可思議啊！有時我不認真練琴，媽媽也會發(fā)脾氣，她的眼睛瞪得大大的，像一頭發(fā)怒的獅子，咆哮著訓斥我，甚至還會狠狠打我。但我知道，媽媽也是為我好，我經(jīng)常眼含著淚花抽噎著練琴。在媽媽的嚴格要求下，我的古箏水平提高很快，經(jīng)常得到老師的表揚，在古箏考級中還獲得了“優(yōu)秀”呢！這可都是媽媽的功勞啊！
這就是我的好媽媽，一個溫柔而嚴厲的好媽媽，她為我付出了全部的心血，她為我傾注了所有的愛，她是世界上最好的媽媽！我愛我的媽媽！
我的嚴師作文 篇14
我的語文老師叫魏玲，是一位年輕漂亮的老師。她有一張秀氣的瓜子臉，一雙又大又黑的眼睛里放射出既和藹又嚴肅的光芒，她上課時總是帶著微笑。但她“整”起人來卻毫不留情，有一次，魏老師把我“整”得可慘了！
記得讀一年級時的一次考試，我本來得了滿分，但魏老師在一百分上打了一個紅叉，然后在試卷上醒目的地方給我記了個大“鴨蛋”。當試卷發(fā)到我的課桌上時，開始我感到很愕然，后來才發(fā)現(xiàn)是因為試卷上寫名字的地方我只寫了一個“周”字。
我心想：全班就我一個姓周的，魏老師應該知道是我，可她還要給我記零分，要知道一個優(yōu)秀的學生語文得了零分，那該多丟人呀！我越想越覺得自己太委屈，就情不自禁“哇”的一聲哭了起來，我伏在課桌上哭了整整一節(jié)課的時間。
下課鈴響了，魏老師把我?guī)У剿霓k公室，摸著我的頭，語重心長地說：“老師知道你在學習上是個好學生，但好學生不是沒有缺點的呀！你的缺點就是粗心大意，你要懂得有時一次小小的粗心，也可以釀成大錯……”
魏老師耐心地向我講了許多道理，我也明白了老師給我記零分是為了我好，讓我永遠記住這個教訓。
因為我的語文老師對我的嚴格要求，使我徹底改掉了粗心大意的毛病。我是班上的優(yōu)秀學生，也是學校里的三好學生，實踐使我明白了“嚴師出高徒”的道理，我衷心感謝我的好老師。
我的嚴師作文 篇15
一雙明亮清澈的大眼睛配上一副小眼鏡，一對眉毛又彎又細。她就是我們的數(shù)學老師——孫老師。她對我們很嚴厲，于是我們每個人都很怕她，一見到她就膽戰(zhàn)心驚。但是有幾件事讓我對她的看法產(chǎn)生了改變。
每次眼保健操的時候，我總能聽到“沙沙沙”的聲音。我很好奇，壯著膽子把眼睛偷偷張開一條縫，看見孫老師正一絲不茍地掃著地。我對她漸漸產(chǎn)生了好感。
有一天，一道奧數(shù)題把我難住了，我問遍了所有的同學，他們也不明白。接著我就想到了孫老師。不不不，她肯定會罵我笨的吧？實在沒辦法，我只好硬著頭皮去找孫老師。只見孫老師正在一絲不茍地改作業(yè)，她看到我問她問題，既沒有罵我，也沒有不把我當回事，只是把手中的紅筆輕輕放下，誨人不倦地講起了那道奧數(shù)題。我對孫老師的敬佩之情油然而生！
過了幾天，早上上數(shù)學課時，老師面容蒼白地走進教室，盡管她強忍著傷痛，堅持講課，但我們還 是看得出來，她生病了。她的手抖個不停，黑板字寫得歪歪斜斜，汗水在臉上到處都是，牙齒緊緊地咬著，站也站不穩(wěn)。有個同學舉手提議讓老師休息一會兒，可老師大聲地罵他：“又想偷懶了，是不是？”自己卻留下了眼淚。我也忍不住偷偷地流淚，對老師的敬重，在心底流淌。
老師，我們一定不會辜負您的心血！我們敬重您——孫老師！
我的嚴師作文 篇16
李老師是一個既親和又嚴格的老師，雖然她只教了我兩年，可是，在我心中留下了最深刻的印象。
記得有一年夏天，老師身著一條雪白的裙子，上面印著幾朵淡粉的荷花，再加上老師的長發(fā)，要是從遠處看就像一位長發(fā)飄飄的仙女，從近處看的話還會以為老師是一個二十幾歲的小姑娘呢。當老師穿著這件衣服走進教室時，全班就開始沸沸揚揚起來，同學們一直叫著“好漂亮！好漂亮！”這時，老師的眼睛都瞇成了一雙月牙了。
記得有一次上課時，一位姓劉，名智信的頂嘴大王，又一次地頂嘴了。這次老師終于忍無可忍，大發(fā)雷霆地對劉智信大吼道：“劉智信！是不是我要叫你爸爸來一趟你才甘心！”劉智信啊，嚇得話都不敢吱一聲，只能靜靜地坐在那等著老師消氣。老師其實并不兇，只是有一些吃了熊心豹子膽的男同學，常常惹得老師龍顏大怒罷了。偷偷告訴你一個小秘密哦，李老師一生氣也是很可怕的哦。
李老師，您是一陣清風，在炎熱的夏天帶給我們清涼；李老師，您是一根燃燒的蠟燭，點亮了我們卻燃燒了自己；李老師，您是一盞指路燈，為我指明了前方。李老師謝謝您！
我的嚴師作文 篇17
五年前，我步入小學，成為了一名小學生。見到了任教我們班級一門學科的第一位老師。他很老，頭發(fā)斑白，額頭有幾道深深的皺紋，無不流露出蒼老的痕跡，但這位老人身上卻透出一種剛勁、嚴厲的氣息，這使得座位上的竊竊私語聲不由得停止了，取而代之的是令人窒息的沉默；以至于當老師用粗曠沙啞的喉音打破了這令人尷尬的沉默時，大家都嚇了一跳。
“我知道你們這是第一次上學，成為了小學生，但別以為為此我就會對你們不加管束�！�
盡管當時，我們根本不理解這話的含義，但可以知道，在這位老師的管教下，我們是絕不能放肆的。從這時起，我就知道，我是不可能喜歡這位老師的。
果然，我們的校園生活與幼兒園發(fā)生了不可比的巨大轉(zhuǎn)變——不能吃糖，不能帶玩具，不能大聲吵鬧，更不能打鬧……這其中，有許多雖然是過去，上學之前都知道且不可打破的規(guī)定，可如今似乎變得更加難以遵循了。
老師的眼睛無時不刻盯著我——這很令人不自在。每當他重重地關上教室的門窗，一種莫名的緊張氣氛便籠罩了我們，就好似被一條無形的鎖鏈捆綁而抑制住了，又像被一條吐著紅信子的巨蟒盯上了。誰也不敢吱聲，甚至沒有同學愿意喊起立——這真是一種不好的滋味。
有一次，全班在年級競賽中未能取得好的成績。我們?yōu)榇税ち艘辉馔戳R，老師在講臺上揮舞著教鞭歇斯底里咆哮著。我們在座位上蔫頭蔫腦地低著頭，心底里卻無不詛咒著這位所謂著“魔鬼”老師，卻又怎知，老師的眼里也閃動著淚花�。∧暧椎奈覀兛稍氲�，難受的不僅僅是我們，更是這位老師哪！
一年過去了，他退休了。我們有了一位新老師，這位老師更是嚴厲，不僅如此，還有些傲慢，我們稍有錯誤，不是罰站就是挨罵，我們開始懷念一年級的老師，想當初，他是多么耐心地教導我們�。∥覀兛稍⒁膺^他那日益增多的皺紋？
他的嚴厲與苦心教誨我們怎么都沒有察覺到呢？他因為我們而漸漸衰老，我們卻還嫌他煩，背地里給他取外號……我們是多么負義而無良心��！
可是現(xiàn)在，一切都晚了，我們何處去表達自心的懊悔呢？
如今，我已是五年級的大姐姐了，對此的懺悔我沒有忘切，卻使它深深刻進我的心田，此后，我遇到過與這相似的“嚴師”。或許，你不喜歡的人有許多，但是，你要想到，你的父母、親人，有許多是你所不能選擇的，可總有一天，他們都會離你遠去，到那個時候，一切都無可挽回了，與其今后的悔恨，還不如現(xiàn)在珍惜呢？
珍惜你所擁有的，而不是惋惜你已經(jīng)失去的。這是我由那曾經(jīng)的嚴師所領悟的，深刻的座右銘。
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