真想不到
我真想不到，焦麗竟是這樣的人！望著桌上的小練筆簿，我百思不解……
她——焦麗，我們班級(jí)的留級(jí)生。在我們這群女生隊(duì)伍中，她除了那雙眼睛還算明亮外，絲毫沒(méi)有引人注目的地方。即使她那雙眼睛，也因?yàn)槌３４怪^的緣故，被那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛蓋住，極少使人看到那反映心靈的眼神。上課時(shí)，她悶聲不響地坐在最后，從不舉手發(fā)言。只是偶爾老師叫到她，她才站起來(lái)，頭低著，手不斷地?cái)[弄著衣角，似乎羞于回答老師的提問(wèn)。全班女生沒(méi)有一個(gè)高興理睬她，她也從不與任何人接近，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，沉默寡言。
長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)生活，使我漸漸地似乎對(duì)她有了一些了解。
那是六年級(jí)期中考試的前一天。因?yàn)榈诙煲加⒄Z(yǔ)，所以我去外婆家向在外語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)的表哥請(qǐng)教，晚上八點(diǎn)才回家。我走在路上，還在想著那幾句“中譯英”，這時(shí)，迎面走來(lái)了個(gè)瘦瘦的人影——哦，是她，焦麗。
“明天要考英語(yǔ)了，你快回家復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧！”我知道她英語(yǔ)學(xué)得最差，因此好意地勸她。
她咬了咬嘴唇，迸出一句：“唉，反正我已經(jīng)是留級(jí)生了，還是散散步，散散心算了�！彼窃捄孟袷窃趯�(duì)我說(shuō)，又好像是在對(duì)自己說(shuō)的。話語(yǔ)中，我似乎感覺(jué)到了什么，是哀怨？是悲觀？我說(shuō)不清楚。
我渴望能了解這位“古怪”女同學(xué)心靈深處的東西！
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在她課桌上發(fā)現(xiàn)了她的“練習(xí)簿”。我知道她近年來(lái)語(yǔ)文學(xué)得不錯(cuò)，文章也寫得挺好，于是想看看她平時(shí)小練筆寫了些什么。
真是天賜良機(jī)，我竟從這里發(fā)現(xiàn)了我早想了解的她的內(nèi)心的秘密。
翻開第一頁(yè)，就見那一頁(yè)上抄錄了一首雷抒雁的詩(shī)：“少女時(shí)節(jié)，是花的季節(jié)，花的芳香，花的俊美以及花對(duì)果實(shí)的期待……”��！焦麗，你也有你的希望和追求。
我一頁(yè)一頁(yè)地翻看著。一篇題名《我》的.短文，深深地吸引了我。我慢慢讀著：“我知道由于我是一個(gè)留級(jí)生，同學(xué)們都不理睬我，每天，我走在馬路上，走進(jìn)教室里，我遇到的幾乎都是鄙視的眼光，我只一味地自卑。沒(méi)有一個(gè)人知道在我的心里是多么渴望友誼，多么渴望被人尊重，多么渴望得到溫暖�？墒�，這一切我沒(méi)有得到。雖然老師也關(guān)心幫助我，但并不真正了解我……畢達(dá)格拉斯有一句名言：不要損傷自己的心。我覺(jué)得孤獨(dú)、寂寞，也許我正在損傷自己的心。我有時(shí)也希望敞開自己的心扉，但稍遭挫折，我又固執(zhí)地把心的門兒鎖緊。因此我的內(nèi)心一直十分矛盾。對(duì)我來(lái)說(shuō)，生命的價(jià)值就在于什么時(shí)候能把心靈之門打開，吐露自己的情懷……”
看著這篇短文，望著這本厚厚的“練習(xí)簿”，我沉思著。真想不到，這位“古怪”的不合群的姑娘，心底里竟隱藏著這樣深沉的痛苦，這樣激烈的矛盾。
我真想不到，那樣不起眼的同學(xué)——焦麗，和我們每個(gè)人一樣，有著豐富的感情，動(dòng)人的氣質(zhì)和可以變得更美好的心靈。
“唉！真想不到呀……”我重重地嘆息著。
【簡(jiǎn)評(píng)】
文中寫了一個(gè)“不起眼”的同學(xué)，做為留級(jí)生：她處處遭人白眼，在自卑中自棄、自怨自艾，她渴望得到溫暖和尊重，但屢遭挫折后又在無(wú)奈中把心扉鎖緊……
小作者用“真想不到”做題，揭示了人與人特別是與這種“不起眼”的人之間的陌生與隔膜，在出乎意料中，重新審視“她”，發(fā)現(xiàn)她也有豐富而感人、動(dòng)人的氣質(zhì)和可以變得美好的心靈！
人與人需要溝通，對(duì)那些需要幫助的人更應(yīng)多一些理解和接受。
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