愛管閑事的大伯作文
愛管閑事的大伯
早上6點(diǎn)鐘的時(shí)候，我還在床上就聽見“唰唰唰”的聲音，不用說，那肯定就是我們的鄰居大伯在掃樓梯了。
大伯今年六十多歲了，粗粗的眉毛下，一雙炯炯有神的眼鏡，嘴巴癟癟的，待人非常熱情，不過他經(jīng)常被大媽媽罵，真是奇怪！
記得又一次，樓上的一位阿姨倒垃圾，一塊香蕉皮掉了出來，那位阿姨沒有發(fā)現(xiàn)就走了，過了一會(huì)兒，一位70多歲的老奶奶拄著拐杖下樓，“撲通”一聲，老奶奶摔了一跤，因?yàn)椴戎憬镀ち�。自從這件事以后，大伯每天清晨的`時(shí)候，就拿著掃把和畚箕，從6樓掃到1樓，還把扶手擦得一干二凈。
大伯做得好事還有很多很多，猶如天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，猶如大海里的小魚一樣多，不過最讓我印象深刻的還是下面這件事。
中秋節(jié)那天，水管爆裂了，簡(jiǎn)直就像發(fā)洪水一樣“嘩啦啦、嘩啦啦”，大伯聽到這種聲音，就急忙跑下去，一看原來是水管破了一個(gè)大洞，他就拿起手機(jī)，撥打了物業(yè)電話，說明了事情的經(jīng)過，沒有想到物業(yè)說：我們中秋節(jié)放假不上班。大伯聽了很生氣，但又拿他們沒有辦法，就自己掏錢上街買了水泥、鐵圈等工具。這時(shí)候，水已經(jīng)滿到腳肚子了，大伯卷起褲腳，挽起袖子，說：“太浪費(fèi)水了！于是先用水泥把洞補(bǔ)上，再用鐵圈包上，最后用鐵絲綁緊。接著用竹片把下水道疏通。鄰居看見了，都說：“您真是一個(gè)大好人啊！”，自己出錢又出力，我們都應(yīng)該向您學(xué)習(xí)！”
大伯收拾了東西，邁著沉重的腳步，哼著小曲回到了家。大媽媽急忙打開了門，說：“你這個(gè)愛管閑事的老頭，還不快去洗個(gè)澡，開飯了！”我聽見了大伯的聲音，趕緊從房間里拿了一個(gè)月餅，說：“大伯，祝您中秋節(jié)快樂！”大伯臟兮兮的臉上露出了開心的笑容！
【寫作指導(dǎo)：小學(xué)一年級(jí)如何寫好作文】
一、提高認(rèn)識(shí)事物和表達(dá)事物的能力。
二、把認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)作為作文的核心，包括學(xué)習(xí)知識(shí)，觀察積累，記憶儲(chǔ)存，訓(xùn)練思維，豐富想象，培養(yǎng)情感，鍛煉意志；從說到寫，推敲修改，多讀勤寫。
三、樹立大作文觀，聽、說、讀、寫有機(jī)結(jié)合，學(xué)會(huì)五種立意法：以事贊人，直抒胸臆，借物喻理，觸景生情，托物言志。
四、實(shí)施五項(xiàng)訓(xùn)練
�。ㄒ唬┳衷~訓(xùn)練。掌握運(yùn)用字詞的金鑰匙：聯(lián)系自己熟悉的事物；聯(lián)系自己生活實(shí)際；聯(lián)系自己學(xué)會(huì)的語言及字詞知識(shí)。
�。ǘ┚渥佑�(xùn)練。只要是一個(gè)句子，都包括兩個(gè)方面：一是說的人、事、物、景，二是說目的�？梢愿淖寣W(xué)生憑圖、看物、對(duì)話、練習(xí)說寫一句時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件四要素完整的話，四種句型，九種句式的話。（next88）學(xué)生才會(huì)在作文中運(yùn)用不同句型、句式，表達(dá)不同的思想、感情、態(tài)度、目的。
�。ㄈ┒蔚挠�(xùn)練。它和一句話一樣，也是對(duì)人、事、物、景的敘述，也是表達(dá)一個(gè)意思。只不過是把一句話進(jìn)一步說得更清楚、更深刻。
�。ㄋ模┢掠�(xùn)練。篇是由段組成的，學(xué)會(huì)寫中心明確、意思完整、詳略得當(dāng)?shù)挠洈⑽摹?/p>
�。ㄎ澹┥瞵F(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練。采用生活現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練，更好地體會(huì)“從內(nèi)容入手”寫作文。
五、實(shí)行“互評(píng)互改”，培養(yǎng)學(xué)生思維獨(dú)立性和創(chuàng)造性。作文寫好后，組織在小組內(nèi)講評(píng)。先學(xué)習(xí)別人作文的優(yōu)點(diǎn)，再用批評(píng)的眼光互相指出作文中的缺點(diǎn)，并指出改進(jìn)意見。在此基礎(chǔ)上重新再寫，從而使每寫一篇都有收獲。
【愛管閑事的大伯作文】相關(guān)文章：
1.我的大伯
2.我的大伯
3.我的大伯
4.陳大伯
5.大伯的寫人作文
7.大伯作文500字
8.熱心的孟大伯