父愛不缺席作文
父愛不缺席
小時候有段時間我總是認(rèn)為父愛不太愛我，只有母親最愛我，但后來發(fā)生的一件小事，讓我改變了這種看法。
記得那是小學(xué)三年級的時候，有一次，我的一張數(shù)學(xué)卷子考砸了，我垂頭喪氣地回到家，心里想：唉！今天又要挨罵了。當(dāng)我做完作業(yè)給爸爸去簽名是，果然，他“賞”了我一頓責(zé)備，我拿起卷子灰溜溜地回房去了，心里想：爸爸真是的！一點都不愛我，真討厭！
那天晚上我躺在床上怎么也睡不著，翻來覆去大概有一小時左右，門突然輕輕地開了，我本以為是媽媽進來了，沒想到是爸爸，我身體一抖，心想：完蛋了，爸爸又是要來檢查我什么嗎？我趕緊一動不動裝作睡著了。當(dāng)我透過眼睛的一條縫往外看時，爸爸的舉動讓我大吃一驚，他躡手躡腳地走到我的床邊，我趕緊閉上眼睛，我感到被子被向上拉了拉，是他用手慢慢地把被子往上蓋住我露出的肩膀，動作是那么輕，讓我的心頭一動，真沒想到爸爸還有那么細(xì)心的一面。
爸爸幫我蓋好被子后，并沒有走出我的房間，而是走到我的書桌前，打開一盞小燈，認(rèn)真地看我那張考砸了的試卷，他是那樣認(rèn)真，還拿出一張紙，把錯誤的題目抄在上面，是準(zhǔn)備明天給我再做講解。燈光將爸爸的背影印在墻壁上，從他那微微彎下的背影中，我能感到他的疲憊，我能感受到他對我的關(guān)心，雖然他嘴上責(zé)備我，但是他的心底還是那么關(guān)心我。想到這，我的眼睛蒙上了一陣水霧，水霧又化作眼淚緩緩流下……
第二天，我看到了桌上那份抄寫整齊的空白錯題，以前我心中對爸爸的'誤會，對爸爸的反感一下子消失了，心頭涌上的是一股股暖流，那是爸爸對我的愛在涌動！我心中很慚愧，其實爸爸給予我的愛從來沒有缺席，只是我沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。他的愛沒有媽媽的愛那樣明顯，他的愛是深沉的，在嚴(yán)厲中含著慈祥，我能感到：爸爸給我的愛從來不缺席！
【寫作指導(dǎo)：寫讀后感要掌握基本的方法】
1、精讀代章，找到“感點”
精讀代章，就要做到一遍又一遍地讀，細(xì)細(xì)地品味。只有在精讀中，我們才能深刻地體會人物的內(nèi)心世界和思想感情。蘇軾說過：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”就是這個道理。
代章中令人感動、引人思考的“點”，可能是代章的主要內(nèi)容，也可能是代中的一個畫面、一個感人的情節(jié)，總之，哪一點最令你感動，哪一個地方撥動了你的心弦，哪一點就應(yīng)該是你讀后感代章中的“感點”。
例如：我們五年級上期學(xué)習(xí)了《半截蠟燭》這篇課代。“杰奎琳鎮(zhèn)定地把燭臺端起來，向幾位軍官道過晚安，上樓去了。（next88）正當(dāng)她踏上最后一階樓梯時，蠟燭滅了。”這段描寫我們誰都不會忘記，此時我們的心情和小女孩一樣緊張，當(dāng)“蠟燭熄滅”的時候，我們和這家人一起松了一口氣，同時我們也從心底深深地佩服這勇敢的母子三人，更佩服這位勇敢而聰明的小姑娘。看到這里，同學(xué)們一定有許多話要說，自然，也就找到了“感點”。
同學(xué)們在寫讀后感的時候，最主要的是談自己的感想，可以結(jié)合全代來談，也可以結(jié)合代章中的某一點來談，談自己的體會，自己的看法，自己這樣做以后的后果……這樣，同學(xué)們認(rèn)識問題的能力，表述自己的觀點的能力就會1步步提高。
2、結(jié)合“感點”，展開聯(lián)想
好的作品給人的感受是多方面的，如果我們面面俱到，哪1點都不會談清楚。只有圍繞自己受到啟發(fā)教育最深的一點并結(jié)合生活實際，抒發(fā)自己的感想和心得，才會寫出優(yōu)秀的讀后感來。
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