當(dāng)我面對他的時候作文
當(dāng)我面對他的時候
“砰砰，砰砰”心跳加速，心臟的血液跟著心跳的每一節(jié)奏飛快的過濾著，熱血在血管中沸騰，它像斷了韁繩的野馬，策馬奔騰。
“他來了！他來了！”心中亢奮的狂吼著，趕緊停止一切打鬧，拉過身邊的姐妹擋在我面前，遮住我少女般的紅暈，裝出文靜小女孩一般愜意的與一旁的姐妹閑談；待他走后，憋得滿臉通紅的小臉蛋漸漸消逝下來，長呼一口氣調(diào)節(jié)，看著自己混亂的心跳糾結(jié)著，“剛剛的打鬧他應(yīng)該沒有看見吧？……不行，萬一他看到了怎么辦？那他對我的印象豈不大打折扣？……嗯~~~，不會，應(yīng)該沒看著！嗯，沒看著。。。�？墒�，萬一看著了呢。”這時，我的心跳更加狂躁了，別說是脫韁的野馬，這應(yīng)該是脫韁了的叢林猛虎�。�
越想我的心越難以平靜，抓狂著自己的三千發(fā)絲。沖到廁所，一股寒冷而刺骨的冷水潑到了我的臉上，清醒著我的大腦，平靜我的呼吸，這才將脫韁的野馬，逃脫的猛虎捉拿歸案。
急促的呼吸平靜后，開始對著廁所的窗戶理了理自己被冷水所侵蝕的亂發(fā)，將情緒調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)，含蓄地走進了教室，看見他站在講臺上，果然，我的心立刻立，馬上馬，又緊張了起來。野馬在奔騰，猛虎在咆哮，我在心中努力壓制著自己的情緒“吸氣……呼氣……沒事，他剛剛應(yīng)該沒有看到……平靜平靜……”然后以自己認(rèn)為輕松的身姿，其實，很僵硬的身板一步步地移到了自己的位子，一屁股跌在了板凳上，身子幾乎快要虛脫了，伏在桌子上長聲嘆息“哎，不易，不易�。�”
結(jié)果，一個不輕易間，水杯掉落在地，發(fā)出沉悶而有力的“哐當(dāng)”聲，引來眾人的目光，他也回頭看了看，沒想到，他的目光竟能在我的身上凝望發(fā)燙，我雖然眼看下方，手拾水杯，但余光卻漂著他，察覺他一只在注視我后，我的臉立刻立，馬上馬，閃瞬間通紅了，呼吸緊促，那早從陷入沉睡的野馬，猛虎，有開始蠢蠢欲動起來。我手足無措的拾起水杯，又一個不小心，水杯又掉在了地上，我再次伸出我的手去撿，心中大罵“周益，我鄙視你！”我i眼神慌亂，手笨腳搓，呼吸緊促，滿臉通紅——至于嗎，不就是小小劉杰嗎，我面對他怎么就這么害羞呢。
作者：凌波漫步周益
【每日寫作指導(dǎo)：常見作文寫作方法——學(xué)生必讀】
1、剝筍法
【特點】
有些物品結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，光用轉(zhuǎn)動法還描述不清，抓不住特點，我們就要從外到里或從里到外的順序把物品的結(jié)構(gòu)描述出來。這就要用過渡詞語把進入哪一層交代清楚。此外，要有重點地介紹物品的結(jié)構(gòu)。
2、擬人法
【特點】
把動物比擬成人要注意找出動物的特征與人相似之處，并進行細致的描繪。把動物比擬成人，首先要從整體上把它比擬成人，然后找出局部相似之處。（next88）這樣，我們讀了以后才能有整體感。如果只抓住局部進行比擬，容易顯得不倫不類，不易讀者想象。把動物比擬成人，也用于動物動作的描寫。這主要是按照人物的心理活動想象動物動作的目的。
3、化動法
【特點】
想象物品的動態(tài)要與靜態(tài)描寫相結(jié)合，這樣才能相映成趣。文章從描寫靜態(tài)轉(zhuǎn)入想象動態(tài)或從動態(tài)轉(zhuǎn)入想象靜態(tài)，描寫要交代清楚，否則會分不清楚哪部分是看到的，哪部分是想到的。文章所想象的物品動態(tài)要符合物品的特點，使人讀了可信。
4、說明法
【特點】
采用說明法描寫物品時，首先要真實地說明它的特點，其次要抓住重點來說明。例如對物品的各部分進行說明時，有的部分，可以說明它的質(zhì)地；有的部分，可以說明它的特點；有的部分，可以說明它的作用。此外說明物品的歷史、特點或用途時要圍繞全文的中心，切忌扯得太遠。
5、運用“五覺”法
【特點】
眼睛可以看到物品的顏色、形狀；耳朵可以聽到各樣的聲音；鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊；舌頭可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、澀；皮膚可以感知物品的軟硬、冷熱。我們描寫物品時，可以通過各種感覺器官的感受來寫物品的特點。采用“五覺”法來描寫物品，要注意圍繞物品最主要的特點寫，切忌支離破碎。此外，還要注意按一定的順序描述。
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