可惡的同桌作文500字
【可惡的同桌作文】
【篇一:可惡的同桌某某某】
我是個還不錯的學生（有點夸張）,所以老師每次給我安排的同桌都精靈鬼怪的.
“某某某,你坐到呂曉璐旁邊去”.聽到這句話我的心涼了一大截,這個同學可是非常煩人的.以前我和我的好朋友走在路上他在背后罵我倆,等我們準備去教訓他的時候他指著一棵樹說:“我罵它呢!”我和我的好朋友沒辦法,只好忍住.我和他坐在一起就更別說了,我倆上課不是你不讓我出去就是我不讓你出去（我是發(fā)作業(yè),他是交作業(yè)）每次都擠得直哼哼.要不就是他踢我一下就是我打他一下.那時,我做夢都想換同桌.
不久,我的夢就靈了.換了一個新同桌,這個同桌剛開始還挺好,到后來就不行了.呼呼“某某某把窗戶關上”.呼呼“某某某在把窗戶關上”“別關”“關”“別關”“關”“我我不跟你爭了”我嘴上這么說心里卻氣的肺都快炸了.
有一次,實在是太冷了,我凍得直哆嗦（夸張了些）.我叫他關窗戶,他不但不關還不理我,我忍無可忍站起來告了老師,老師皺了皺眉頭用批評的語氣對我說:“這窗戶不關著在嘛!”.我扭頭一看,窗戶什么時候關上了嘛!我坐下之后,同桌在一旁頭樂,我真想上去給他一腳,可是沒辦法,這是在課堂上.
什么時候能換個同桌啊!
【篇二:可惡的同桌】
我有一個可惡的同桌,他一直讓我非常的苦惱,我一點都不喜歡他,我不知道要怎么介紹他.
在今年開學的時候,我們隊又組織了新隊員,這組人馬最讓我討厭可惡的就是李XX,他不務正業(yè),上課老是說話,我曾試著和他談過幾次心.可都無濟于事,一切都是徒勞,他照樣我行我素,照樣有說不完的話.
這一學期是最關鍵的一學期,我想盡一切努力學好知識,爭取保送.可有這樣一位可惡的同桌,我能學好嗎?上課老是在那里講話,他的嘴有說不完的話,他就像蒼蠅一樣嗡嗡地一刻不停的說著話,我的耳朵里都是他的聲音.他曾經(jīng)讓我哭過,讓我生氣和他吵過,我好言勸他,他還是不聽,而且是專門和我過不去,專門不讓我聽課……
這就是我的那位可惡的同桌,你說我該怎么辦呢?我這樣一個可惡的同桌,我感到非常的悲哀,我真心希望他能有所改變,不然我以后要怎么度過啊.
【篇三:可惡的同桌】
今年開學我們隊又組織了新隊員,這組人馬最讓我討厭可惡的就是李XX,他不務正業(yè),上課老是說話,我曾試著和他談過幾次心.可都無濟于事,一切都是徒勞,他照樣我行我素,照樣有說不完的話.
這一學期是最（next88）關鍵的一學期,我想盡一切努力學好知識,爭取保送.可有這樣一位可惡的同桌,我能學好嗎?上課老是在那里講話,他的嘴有說不完的話,他就像蒼蠅一樣嗡嗡地一刻不停的說著話,我的耳朵里都是他的聲音.他曾經(jīng)讓我哭過,讓我生氣和他吵過,我好言勸他,他還是不聽,而且是專門和我過不去,專門不讓我聽課……
有這樣一位同桌,我該怎樣去面對呢?我苦惱,我無奈,我氣憤,我傷心,我痛心,這樣下去讓我如何學習呢?
【篇四:可惡的`同桌】
我的同桌是一位男生,他姓康,名叫康然.
前幾天,我沒有帶美術(shù)工具,我就向他借皺紋紙和剪刀.我說:“康然,借我一下你的皺紋紙和剪刀,好嗎?”他沒有理我,還裝作一副沒聽見的樣子,我又問了一遍,他很兇狠地回答道:“干嗎啊!煩死人了.”我也開始兇起來了.他像一只公老虎,我像一只母獅子,一個比一個兇猛.我說:“借我一下你的皺紋紙和剪刀!”他說:“不行……!”我很失望,雖然可以向別的同學借,但是老師正在上課,我只能向同桌借,“借我一下下就好了.”我溫柔地對他說.這一次他理我了,但沒借我,只用拳頭重重地打了我?guī)紫?我只還給他了一掌.下課了,我正要下樓,他又打了我一下,我感到很疼.
我本來不想和他坐的,但是老師不準換,我感到非常痛苦.
【篇五:可惡的同桌】
今年開學我們隊又組織了新隊員,這組人馬最讓我討厭可惡的就是李XX,他不務正業(yè),上課老是說話,我曾試著和他談過幾次心.可都無濟于事,一切都是徒勞,他照樣我行我素,照樣有說不完的話.
這一學期是最關鍵的一學期,我想盡一切努力學好知識,爭取保送.可有這樣一位可惡的同桌,我能學好嗎?上課老是在那里講話,他的嘴有說不完的話,他就像蒼蠅一樣嗡嗡地一刻不停的說著話,我的耳朵里都是他的聲音.他曾經(jīng)讓我哭過,讓我生氣和他吵過,我好言勸他,他還是不聽,而且是專門和我過不去,專門不讓我聽課……
有這樣一位同桌,我該怎樣去面對呢?我苦惱,我無奈,我氣憤,我傷心,我痛心,這樣下去讓我如何學習呢?
【篇六:可惡的同桌】
我以前的同桌是溫順的盧帥君,自從挑了座位,我的同桌就變成了一位小書迷——江宗宴.
最開始江宗宴很好,不給我惹麻煩,自己在那看書,甚至有時候還會助我一臂之力.我認為他這樣下去會變成一位好同桌,好學生,可都出乎了我的意料之外.
這些天來,他變了,變得不愛學習了,不按時完成家作;他變得喜歡惡作劇,常常拿我的筆、喝水的瓶子;他變得喜歡欺負人了,上課老是來惹我、打我.據(jù)我的思想來說,他已經(jīng)脫胎換骨了.
可惡一:
他喜歡作惡作劇,不是拿我的筆,就是拿我的水瓶子.
有一次中午午間管理,我檢查清潔回來,發(fā)現(xiàn)我的筆不在了.我仔細打聽才知道是江宗宴拿的,同學鄧青青和葉文杰也證實.我又審問江宗宴,江宗宴理所當然地說:“我沒有筆,所以拿你的筆噻!”我怒火升上心頭,但最終還是壓下氣焰,原諒了他.
事不過三,江宗宴現(xiàn)在還拿我的水瓶子、文具袋,然后放到他的抽屜里、書包里.他可真算狡猾,硬說不是他拿的,是別人陷害他.他簡直太過分了!
可惡二:
他也喜歡欺負我.俗話說的好“男子漢,大丈夫!”但他一點也沒那個氣概!
當我做作業(yè)時,他來發(fā)什么奧特曼激光,氣死我了!我沒理他,可他屢教不改.還有什么灑墨水啊,這些壞事情都是他一手承包的.
總結(jié):
我十分討厭江宗宴!總之,他太過分、太可惡,我就想和他換位置!
【篇七:我的可惡同桌】
哎!最近同我的敵人成位同桌.真是在這年里的三生不幸.老師偏偏就讓我和他作,而不同其他人作.
同拉他成同位,每天都在唉聲嘆氣,沒有一天好過的日子.而且我的成績差,都被老師責磨中呢,還給我這么大塊石頭（我的同桌）,真是比之前還要可憐呢.
我的可惡同桌一（例子）
在我那天上數(shù)學課的時候,我也是最怕上她的課,在今天沒有帶書來,偶爾叫他給我看看,他一聲不響,問拉好幾十句,說:“你自己沒有帶書來,活該.“聽拉下去,真想把他T走.不過也好,坐在第1行,還好老師沒有發(fā)現(xiàn).
我的可惡同桌二（例子）
我的學習上有些不會,問問他,他不象上次一樣有拉不懷好意的跟我說,他說:你學習差,無論怎么問人,叫人教你,看你都系無法可救,我懷疑你是讀C（屎）書.“我聽拉后,我的臉紅通通的,然后我不住手的打拉他,真是有一個同位能受氣（其他的人我可不是這樣對待的哦）
你們看拉這2個例子,也可以知道他是一個非常可惡的人,不過現(xiàn)在他也改變拉,他也肯樂于助人的來幫我,我有不會問他,他也會很善于給我解釋.哇~~!真好啊!
如果有一天能給我自己選位置的話,我一定好好的學習,來報答老師的,不過也沒有可能拉,也是自己的幻想而以.
【篇八:我的可惡同桌】
哎!最近同我的敵人成位同桌.真是在這年里的三生不幸.老師偏偏就讓我和他作,而不同其他人作.
同拉他成同位,每天都在唉聲嘆氣,沒有一天好過的日子.而且我的成績差,都被老師責磨中呢,還給我這么大塊石頭（我的同桌）,真是比之前還要可憐呢.
我的可惡同桌一（例子）
在我那天上數(shù)學課的時候,我也是最怕上她的課,在今天沒有帶書來,偶爾叫他給我看看,他一聲不響,問拉好幾十句,說:“你自己沒有帶書來,活該.“聽拉下去,真想把他T走.不過也好,坐在第1行,還好老師沒有發(fā)現(xiàn).
我的可惡同桌二（例子）
我的學習上有些不會,問問他,他不象上次一樣有拉不懷好意的跟我說,他說:你學習差,無論怎么問人,叫人教你,看你都系無法可救,我懷疑你是讀C（屎）書.“我聽拉后,我的臉紅通通的,然后我不住手的打拉他,真是有一個同位能受氣（其他的人我可不是這樣對待的哦）
你們看拉這2個例子,也可以知道他是一個非�？蓯旱娜�,不過現(xiàn)在他也改變拉,他也肯樂于助人的來幫我,我有不會問他,他也會很善于給我解釋.哇~~!真好啊!
如果有一天能給我自己選位置的話,我一定好好的學習,來報答老師的,不過也沒有可能拉,也是自己的幻想而以.
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