身邊的榜樣作文900字(通用23篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的身邊的榜樣作文900字(通用23篇),希望對大家有所幫助。
身邊的榜樣作文 篇1
知道自己身邊有這樣一位熱心幫助他人、關心弱小的好榜樣的時候,還是在那剛剛升入初中不久的一次上學的路上。
清楚地記得剛升入中學不久,對周圍的事物和老師、同學們都是那么的好奇又陌生,所以每天早晨我都會起得很早,好早些到學校里,以至于能看看大家。腦袋里凈是這些事情了,所以對媽媽的叮囑是左耳朵聽、右耳朵跑,根本沒有走心。結果,那一日的早晨還真應了那句老話“不聽老人言,后悔就在眼前。”當28路公交車還沒有行駛到學校大門口的那站時,天公不作美,還是故意刁難我呀?居然還算不錯的天氣現(xiàn)在卻下起雨來了。眼看著雨越下越大,我的心涼透了。早上沒聽媽媽的話,沒有帶上雨傘,這……這可怎么辦呢?
片刻的工夫,公交車進站了,我看著一位位乘客打開雨傘走下公交車消失在雨幕之中,我只好懷抱著自己的書包站在站牌旁的候車亭一角,望著落在馬路上的雨水匯成的“小溪”而發(fā)呆。
“嗨,我們是同班同學吧?”一句清脆的問話從我的身旁傳來。我一怔,抬頭一看,哦,這不是班主任老師在為同學們分發(fā)新書的時候,是她第一個站起來請示要給老師幫忙的她嗎!也是體育課上,體育老師讓幾個同學去體育器材室拿取上課需要的用品時最積極、最能干的她!更是那位總陪伴在班上幾位身材比較瘦小的女孩身旁像大姐姐般噓寒問暖的她呀!
“哦,是,是的!蔽业幕卮鹩行┻t緩,但絕對摻雜著驚喜。因為我碰到這么一位大好人,有救了,不用淋雨了。
只見她一邊笑呵呵的對我說:“是不是沒有聽家長的話?”一邊將雨傘遞給我,同時雙肩向右一扭動,她的雙肩背書包從她的肩上滑下,落在她的懷里。她迅速地打開書包,居然從里面拿出一件厚厚的上衣,“來,趕緊穿上!”
我還沒有反應過來,她已經(jīng)背上她的書包,并把她拿出來的外衣披在了我的雙肩上了。接著,她一支胳膊搭在我的肩上,手彎下來按住披在我身上的衣服,將我半攬入她的懷里;另一只手握住我的撐傘的手。“走,我們一起去上學!”她甜甜得對我說。
在她的懷抱下,我們倆緊緊地挨在一起,走向了我們的學校。
我們是同齡人,手的大小本來相差無幾,可是雨中的那一刻,我分明感覺到那是一雙大手,像爸爸的,像媽媽的,可站在我身旁的分明是我的同班同學——劉昱君。
身邊的榜樣作文 篇2
媽媽,在我從出生到現(xiàn)在的十二年里,你一直是我的榜樣,在我遇到困難時,想一想您,我便覺得眼前的困難微不足道。
有一次,我和小伙伴鬧別扭,我們在一起玩捉迷藏時,我每次都第一個找到他。他就說我偷看,而且還針對他。任我百般解釋也不信我,平白無故被誤會誰愿意呢,于是我一氣之下便對他吼出:“你不信我就算了!咱們大不了就絕交,以后誰也不認識誰!”吼完,我一邊哭著一邊跑回家撲到您的懷里。您安慰著我,待我安靜下來之后,您告訴我:“孩子,每個人都會被誤會,你這只是一點小事罷了,而且你有我可以哭訴?墒,有的人被陷害的家破人亡,他到哪里去找人哭訴呢?我在工作中也有被領導誤會的時候,我到哪里去哭訴呢?你們以前玩的那么開心,如果因為這么一點點誤會你就要和他絕交,那么你工作了,也因為這樣一點點誤會就不管你之前的努力,辭職不干了嗎?”
我聽了您的話,有點明白了,問道:“那我現(xiàn)在應該怎么做呢?”
你說:“這么一點點事情,他不會怪你的,只要你去和他解釋,他一定會理解你、相信你,你們還能和以前一樣玩的那么開心的!
我聽您的話,去找他解釋了,沒一會,我們又在一起玩了起來。而且,我們的友誼還更加深厚了。您的話也在我心中留下了深深的印記。
還有一次,我覺得作業(yè)太多,與您抱怨時,您說:“要不我們的工作換換,你來做我的工作,我來寫你的作業(yè)?”我說:“好啊,你可不能直接寫,要不老師會訓我的,你把我的作業(yè)寫在一張紙上先!庇谑,我開始干你的工作。沒一會心里便冒出了無數(shù)個想法:這怎么這么多呀。這好麻煩,一會做這個一會做那個的。這好慢啊。我的手好累啊,怎么還剩這么多?
硬著頭皮又做了一會,我實在做不下去了,這時候,您的聲音傳來:“你的作業(yè)我做完了,你呢?”我趕緊看了看,天啊,還有好多。我趕緊服輸:“我才做了一點,我還是做我的作業(yè)吧,你的工作太難了!蹦f:“現(xiàn)在,你知道了嗎?我的工作還是比較簡單,比較輕松的?墒悄愣加X得這么難,你的一點學習上的困難又算得了什么呢?”
你是我的榜樣,我的困難與您的困難比起來,就是關公面前舞大刀——班門弄斧。我以后一定會向您學習。
身邊的榜樣作文 篇3
每個人都有自己的閃光點,每個平凡的人都有自己不平凡的一面。在我們班就有一個平凡而又不平凡的同學,他有著一顆寬容的心。他就是我們班的小隊長—何星臻。
何星臻的學習成績在班級里并不突出,紀律也不好,他是個調皮搗蛋的小家伙,就像大家都知道的楊紅櫻筆下的“馬小跳”。在多數(shù)人眼里,他稱不上好學生。但是在和他相處的日子里,我發(fā)現(xiàn)他瘦弱的外表下,竟隱藏著一顆寬容的心。我是怎么發(fā)現(xiàn)他的這個閃光點的呢?這就要從那節(jié)體育課說起了。
那節(jié)體育課的內容是打羽毛球。在激烈的雙打中,我的羽毛球拍竟不小心揮到了何星臻的額頭,被打到的地方頓時紅腫了起來。我見自己闖了禍,便立即上前說:“對不起,對不起!都是我不小心……”我滿以為他會哭,甚至可能去告老師?墒牵瑳]等我說完,他就大度地說:“沒事,沒事,不就個包嘛!一會兒就好了!”說完還揉了揉痛處,一臉的不在乎。當時,我心里一熱:沒想到他還真堅強,還很豁達。這時我就隱隱覺得他和我們平時眼里的他有點不一樣。
這件事就這樣慢慢過去了,我也沒多想。也不知過了多久,有一天,何星臻的媽媽打電話到我家,找我媽媽問點事。她們聊著聊著,何星臻媽媽無意中說到了上次我打傷何星臻額頭的事。媽媽接完電話,嚴肅地問了我這件事的過程,并告訴我,那天放學到家,何星臻媽媽發(fā)現(xiàn)了他額頭上的包,知道了是我打的,就想打電話告訴媽媽。誰知何星臻死活不讓她媽媽“告狀”,并一直為我辯解,說我不是故意的,還說,要臨近考試了,我媽媽知道了一定會批評我,這樣我一定會分心,會影響考試成績的……我聽了媽媽的話,眼圈頓時紅了起來。這時我感到他有一顆寬容的心,就是這顆寬容的心讓我感動,讓我愧疚。
我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝,多少都有些自私,“得理不饒人”在我們身上很常見,何星臻的寬容豁達就顯得尤為可貴。他的寬容讓我們汗顏。大家說他這顆寬容的心是不是很不平凡呢?這顆寬容的心是不是像金子一樣在我們身邊閃光呢?而寬容的他是不是值得我們學習的榜樣呢?
身邊的榜樣作文 篇4
我們身邊有許多值得我們學習的人,他們值得我們尊敬,是我們學習的榜樣。有在川流不息的馬路上指揮的交通警察;有默默奉獻,不求回報的志愿者;有高度敬業(yè)的醫(yī)生;有……
但最值得我學習的是清潔工,他們的堅守崗位,任勞任怨的精神就是我們學習的榜樣。也許在人們眼中,他們的工作是那么卑微,好像不值一提。但是,清潔工的工作雖然臟和累,但他們的精神卻是高尚的。頂著炎炎烈日的灼曬,冒著皚皚寒雪的侵襲,風里來,雨里去。默默無聞,忍辱負重完成自己的工作。日復一日,年復一年,他們就這樣機械地重復勞動,不知煩瑣與疲憊。
以前,我根本不注意清潔工,但去年暑假的一件事,讓我至今難忘。使我改變了對清潔工的看法。那天,我正在家里寫作業(yè),炎熱的天氣,“蒸發(fā)”了我的思想。我便去小店買根冰棍吃。
在回來的路上,我遇見了一位清潔工阿姨。她穿著橙色的工服,汗如雨下,但還拿著掃把認真地在街上打掃。我好奇地問:“阿姨,現(xiàn)在那么熱,您不歇會再掃嗎?”
“那怎么行呢?我的任務還沒有完成呢,怎么可以休息呢”阿姨沒有停下手里的工作,而是用手擦了把汗,回答我。
“那您可以像其他清潔工那樣,在陰涼的地方打掃啊!”
“如果我像其他人一樣,只到陰涼的地方去打掃,那太陽底下的垃圾怎么辦呢?不掃嗎?萬一有人踩到了香蕉皮摔倒了誰負責呢?”阿姨立即反駁我。
看著阿姨如此嚴肅的語氣和她說的話,我竟無言以對。
他們用自己的勞動換取城市的清新和美麗,用自己的勞動換取多人的愜意。他們是這座城市最值得尊敬的人。
繁華美麗的城市里,總會有一群忙碌的身影,那就是清潔工。喧嘩飛揚了一天的城市雜物,被他們乖乖的俘虜,一把不起眼的破掃把,在他們勤勞的雙手上,發(fā)揮著無窮無盡的魔力,掃完一堆又一堆,一街又一街。他們用辛勤的雙手,還城市一方凈土。
看到那位清潔工阿姨不管在烈日還是在風雨中,她對待工作都一絲不茍,盡心盡責,我又想到了我自己。我在面對學習上的`困難時,有時候會選擇逃避甚至放棄。她那種對待工作的精神真是我學習的榜樣。我將以那位清潔工阿姨為榜樣,不斷完善自己。
身邊的榜樣作文 篇5
俗話說:“人無完人!卑駱泳秃盟埔凰掖屛覔P起希望的帆,駛向成功的彼岸;榜樣就好似一盞燈,照亮我前方的道路,驅逐黑暗的彷徨;榜樣就好似指南針,為我指引前進的方向,讓我不再迷!覀兩磉叺陌駱,他們身上就有一種金子般發(fā)亮發(fā)光的東西——那就是我們應該取長補短的。
在生活中,如果你身邊有一些小垃圾,并且,只要你俯拾一下就可以把它帶走,給環(huán)境一個清新的時候,你會這樣做嗎?比如說綠化帶上的食品包裝袋、課桌上別人落下的廢棄紙屑,你在方便的時候會撿起來處理掉嗎?
或許,很多人都不會做這樣吃力不討好的事,但是我想說的是,我有一位同學,他就可以做到,在人來人往的校園里,他可以很自然、很坦然的把那些可以隨手解決的垃圾撿起來,然后放進垃圾桶里。這并不是我偶然碰到的,也不是他在做表面工作,而是他真心去做的,并且,他還帶動了他身邊的朋友去踐行這一行為。
我曾經(jīng)對他這樣很不解,問他原因。他說,看不到的就算了,看到了,還是撿一下的好,畢竟這不是什么壞事。至于別人的眼光,你認為他們會鄙視做好事的人嗎?更何況,在這人來人往中,也沒幾個人會注意你在做什么,不要覺得不好意思。
后來,我就默默的加入了他們的行列,雖然做的不多,但是自己覺得可以的也就隨手撿了,不過,從那以后,我再也沒有隨手丟過垃圾,因為我知道,總有那么一些人,要為你的隨意而默默付出。
身邊榜樣是前行力量,他也是我的榜樣,教我以文明,給我以力量,鼓舞我默默的去做一些小事。榜樣的力量是無窮的,尤其是你身邊的榜樣,真真切切實實在在的例子,給您的力量將是巨大的,將是終生的。
我更從同學那里學來了開朗、學來了陽光、學來了關愛與奉獻。當然,我覺得我輩子,從身邊的榜樣身上學到最大的就是——我擁有了一顆有激情、又有夢想的心。我敢想、敢做、敢成功!
前方的路還很長,我們要學的還很多,就讓我們用心去感受,用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣,讓我們一起在身邊榜樣的鼓舞中,愉快前行!
身邊的榜樣作文 篇6
她是我們“兄弟班”的體委,高高的個子,長長的馬尾,走路帶風,還總能看到那副黑色眼鏡后,堅定的眼神,有如她對待自己工作的盡職盡責。她是我的榜樣,她的舉動銘刻于我心。
體育課從不會因為天氣炎熱而缺席,身為體委的我倆還要提前擺放好墊子,對此我萬般不情愿于是乎就橫豎不一地把墊子隨意放下,算是敷衍了事了。我轉過頭,想催促她快一些,卻看見她擺放、蹲下、瞄準、對齊,一絲不茍地把一個個墊子碼放整齊。雖然比我慢的多,但身后那橫平豎直排列著的墊子,看著頗為壯觀。再看看我剛才“擺好”地墊子,簡直是天差地別。我不由得臉紅起來,擦擦臉上的汗水,重新去調整那些歪歪扭扭的墊子。走到她身邊時,與她相視一笑,夸贊她:“你好認真。 薄吧頌轶w委,就要盡職盡責啊,不能辜負老師的托付,”她淡淡地說道,“再說,這也是為了同學們一會兒更方便地活動。”同是體委,她沒有一絲抱怨,沒有一絲怠慢,對待工作全心全意,而我……真為自己一開始的偷懶而羞愧!從這之后,我們每次上課前都盡心竭力做好準備工作,我和我的榜樣成為了老師得力的左膀右臂。
“鈴鈴鈴……”耳畔響起上課鈴兒。這節(jié)課我們要進行長拳考試。我怕出錯,就躲到了一旁。她走過來,拉著我:“走吧,身為體委,咱得先考!边@句話使我心頭一震,“以身作則”對于她而言不僅僅是說說而已,更是化作了自己的行動?纪暝嚭,我自認為完成了任務,便跑到一旁打起排球。一不小心排球飛到了她的身旁,而她周邊還有幾個正在練習長拳的同學,她正手把手地教著沒考的同學。“你都考完了,玩兒會兒吧!”我招呼著她,她卻說:“爭取能讓所有同學都考完!”我陷入了沉思……她不僅以身作則,引領著同學們,還盡自己所能幫助同學們,這才是一個體委的模樣!想到這里,我趕忙放下排球,招呼著班里其他同學抓緊練習,并隨著她的樣子,或肯定做得好的,或示范教還需要提高的。一節(jié)課過去了,我和我的榜樣助力同學們完成了考試。
她,是我的榜樣,是她,用這一樁樁小事,告訴了我盡職盡責。
身邊的榜樣作文 篇7
人生的道路任重道遠,但途中會遇到很多具有優(yōu)良品質、值得我們學習的人。這樣的人就是我們學習的榜樣。榜樣,讓我們明白生活中的道理;榜樣,讓我們尋求正確的人生方向!有人認為,榜樣離我們很遠,其實,榜樣就在我們的身邊。
那是我上小學六年級的時候,學校正在組織華杯賽奧數(shù)班集訓,我從邀請賽中脫穎而出,與其他同學進入奧數(shù)集訓班學習。
奧數(shù)老師安排我坐在一個虎背熊腰的男孩旁邊。每當老師安排我們討論問題的時候,我們大部分同學為了某個問題爭論得不可開交,七嘴八舌地分享自己的見解,只有他一聲不吭地坐在邊上,仿佛在思索著什么。他就是春天百花齊放時旁邊的那棵小草,盡管不起眼,卻在風中挺直了腰板,顯得格外不同……
我對他的做法疑惑不解,便讓他參加我們的討論。他卻毫不領情,搖著頭說:“我想自己獨立思考。我想成為一名數(shù)學家!
聽到他的回答,我忍俊不禁:連小小的螞蟻都知道——團結就是力量,他的做題思路難道會比我們共同討論出來的結論更清晰明了嗎?
這種看法我持續(xù)了很久,直到有一件事,令我徹底改變了之前我對他的看法。
那天我們很快解決完老師布置的作業(yè),只有他還在紙上寫寫畫畫。
“哼,大家一起合作,那效率不是更快嗎?這么簡單的公式都不理解,還想成為數(shù)學家!蔽页爸S著說道。
他沉默不語,我走近一看,從他那布滿草稿的紙上卻看見新穎的題目——這是老師明天才準備講的題目,他早就在之前就寫完了!原來他為他的夢想付出了這么多:當我們在休息的時候,他就像那只朝著匍匐爬行的蝸牛,奮不顧身地向著理想前進!
他用他的行動告訴我另一個道理,團隊合作固然重要,但是在追求遠大理想的道路上,我們需要付出比別人成千上萬倍的努力!有所得,必有所失。他犧牲了自己休息的時間艱難地向著自己的理想爬行!
我突然有點想感謝他的沖動,因為他就是我的榜樣。孟子曾說:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!敝挥泻顾拍軡补嗬硐氲幕ǘ,只有努力才能攀登理想的巔峰,只有勤奮才能翱翔理想的天空!
身邊的榜樣作文 篇8
篆刻,是中國傳承千年的傳統(tǒng)藝術,集書法和鐫刻為一體,雄勁中不失精妙,古樸里透著新雅。暑假里,我們就跟隨著老師,尋訪了篆刻大師潘海賓,走進了神韻綿長的篆刻世界。
一進潘海賓大師的工作室,我們就看見了排列整齊的柜子里,展示著一件件精美的雕刻作品:桃源三結義,劉備、關羽和張飛的形象栩栩如生;你看這枚“牧童遙指杏花村”,牛兒燈籠似的大眼似乎寫滿了對詩人的好奇;再看這“猴子摘桃”,它們互幫互助的神情樣貌,讓人體會到了友愛的溫暖……這些題材都來源于生活,潘老師認為藝術作品不是擺在櫥柜里毫無感情的展示品,而是貼近人心的有靈魂的智慧結晶。“篆刻的刀法分兩種,一種是切刀,一種是沖刀。”“篆刻有許多字體,如甲骨文、鳥蟲篆、鐵線篆等!甭犞死蠋熸告傅纴恚腋由钊氲亓私饬俗痰牟┐缶。
終于,我們要動手了。大家先將印石表面的蠟磨去,接著就開始設計自己要刻的文字,我設計的是“言”字。篆體字必須方方正正,要填滿整個石頭的表面。用鉛筆打好草稿之后,我拿起一把刀,小心翼翼地在這塊近乎透明的白石上雕刻起來。過了一會兒,我就刻了兩三個筆畫。剩下的,則是弧線。我呼了一口氣,決定創(chuàng)造一下“奇跡”:切刀中帶著一些沖,遇到角就刻得圓潤些。功夫不負有心人,一番精雕細琢之后,我終于成功了!
體驗了篆刻之后,我們采訪了眼前這位在篆刻界有如神一般存在的潘大師。我先問出了自己心中的問題:“請問老師,中國藝術門類很多,您為什么獨獨選擇篆刻作為您的終身事業(yè)呢?”潘老師淡然一笑,回答道:“一開始我是受家庭熏陶的影響,慢慢地,我在這里面體會到了別樣的樂趣。篆刻不僅能創(chuàng)造出藝術作品,還能給他人帶來美感,這便是十分美好的事情!本o接著,潘潘、張加燁和王琦涵也都一一采訪了潘老師。潘老師的解答,點燃了我學習篆刻的興趣之火。
三個小時的活動不知不覺就臨近尾聲,走出工作室的瞬間,我又回望了一眼整個房間,仿佛要把這里美好的一切全都裝在心中帶走……
身邊的榜樣作文 篇9
在學校,我有很多個榜樣,比如:老師,阿姨,同學……但我最想學習的榜樣是我的同學張鈺汶和葉檳榕。
這學期張老師不像上學期一樣,沒有提過多的背誦古詩的要求,只要大家能記得學校要求背的那幾首就可以了。學校要求背的幾道很簡單,我們不需要花太多的精力就會背了。但這學期不一樣,他讓我們每個人都要備一本《最美古詩詞》,讓我們背誦,每天背一首,一周背五首,并且還要檢查背古詩的情況。要是沒有完成任務,那就對不起了,沒背的每一首抄十遍。要是能背得好的,那要表揚的。就是這樣的“威逼利誘”,很多同學都完成了背誦古詩任務。張鈺汶太了不起了,過了一個星期就背了十首,而我就只背了一首。結果一直拖下去別人都背了二十五,三十首了,我還背了不過十首,F(xiàn)在,張鈺汶已經(jīng)背了一百八十多首了,讓我望塵莫及。聽說,她為了背古詩是非常用心的,在課間,在等別人吃飯時,在宿舍做完內務時,她都利用這些時間在背誦,難怪她背得這么快。她怎么不是我的榜樣呢?
有一次上數(shù)學課的時候,葉檳榕拿出一支紅色的的筆芯,說是寫不出字,讓我看一下。我把筆芯放到嘴里,像吸管喝牛奶一樣的吸筆水。糟了,好像有什么東西一下子沖進了我的喉嚨里,肯定是我把筆水吞時肚里了。我想吐出來,可根本來不及。我想告訴老師,可又怕老師批評。葉檳榕發(fā)現(xiàn)了,舉起了手,告訴老師說我不小心吸了墨水。老師趕快讓我去洗掉。要不是葉檳熔,我真不知道會怎么樣,估計我只能含筆水一節(jié)課了。他真的很大膽自信,一點也扭怩。
有一次,我吃完早餐和葉檳榕回宿舍的時候,我正跟他說說笑笑的,好好地結果半路上遇到了一起“重大事件”。我們班的謝兆恒因為在半路上被值日生抓到了。值日生叫他快點老實交代,結果他支吾了半天也沒說出一個字。值日生要記上他的學號的時候,他還是捂住?,結果值日生說又要雙倍扣分,這讓他更不愿意交出?。葉檳榕看見,對謝兆恒說:“你這樣做是不對的,老師不是說過嗎,犯錯不可怕,可怕的是知錯不改。”謝兆恒不好意思交出了?ā
瞧,這就是他們?yōu)槭裁词俏业陌駱拥脑颉D阏J為呢?
身邊的榜樣作文 篇10
孔子說過:“三人行,必有我?guī)熝!睅讉人同行,其中必定有可以當我老師的人。,既然只是幾個人同行,就一定有一個榜樣,那么一個班級中,一個年級中,就有多少我們值得學習的榜樣。∥覀儼嗑陀羞@么幾個可以學習的對象,下面,我就給大家一一介紹!
在五年三班這個大家庭里,沒有人不知道楊菲這個女生,她聰明伶俐,上課精力集中,話雖不多,一張口卻句句到位,直入人心,熱衷于各種活動,卻沒有一件難倒她的事;接下來是我們班的蘭心蕾,李庚稷,王詩偉和魏心雨,他們上課發(fā)言積極,精彩至極,因為這個,上個學期他們的小組成績還是全班第一呢!接下來,說說我們班的崔浩鵬他看的書可多啦!什么類型的書都讀過,所以,跟他聊天就會很愉快,因為他幾乎你聊什么話題都可以參與進去,并運用書中的妙語逗你開懷大笑;還有我們班的周楠,學習好,體育也好,品行更好,平易近人,是個活潑的妹妹的典型;當然少不了曹源和張一寧了!她們兩個的字寫的超不錯,做什么事都細心認真,不論是小研究還是手抄報,做得都井井有條;最后,在來介紹一下我們班的“l(fā)augh-makingstar”他就是我們班的韓曉,出口成章,即使再忘詞的情況下也可以現(xiàn)編詞,其實也歸功于他讀書多,積累知識比較到位。
其實,在我們班還有很多榜樣,或者說,其實每個人都可以當榜樣,只不過體現(xiàn)在不同的地方而已,在我們身邊也有這樣一些同學,他們的學習基礎可能并不扎實,成績可能并不優(yōu)秀,但是他們卻在努力地做好學習中的每一件事,上課認真聽講,作業(yè)保質保量地完成。我們有理由相信,上天不會辜負勤奮的人。他們堅持不懈的努力一定會換來收獲的成果,他們同樣是我們學習的榜樣。
“小時學榜樣,大后成榜樣”是很多人孩提時懷揣的夢想。待到他們長大成人,則一改以前的口號,變?yōu)椤鞍駱犹b遠,做好分內事”!鞍駱印彪x我們或近或遠,關鍵在于我們如何理解它。理解好了它,并運用好了它,就會出現(xiàn)“山窮水盡疑無路,柳岸花明又一村”的大好局面。
身邊的榜樣作文 篇11
緊蹙著眉頭,筆尖在草稿紙和試卷間快速地來回穿梭。嘴里還時不時的念著幾個熟悉的公式。
一抹陽光輕輕的撫過她微微凌亂的頭發(fā),她依然低著頭,直到陽光溢滿她的課桌,她輕輕的抬起頭,緊蹙了眉頭被陽光漸漸撫平,嘴角輕輕的上揚。
一回頭就會看到她在題海中奮戰(zhàn)的樣子,讓人敬佩而羨慕。又回頭便可見她那牽動人心的微笑,楚楚而動人。我知道她又贏了,贏了自信,贏了自己。
高三是被緊張、壓迫的空氣所包圍著的。老師每天將一沓沓試卷抱進教室,同學們都在埋著頭欲“卷”奮戰(zhàn)。每個人都起了點小自私,想擁有更多的時間留給自己。
“不好意思,我也不會。”
“對不起,我還在忙!
“你問問別人吧,我正在算這題!
······
經(jīng)常會聽到這些話從一些被老師稱為,成績優(yōu)異,就是本科的料的學生口中說出來。那些去問的學生常常無奈地垂著頭,然后捏著自己那張幾近空白的試卷,拖拉的走回自己的位子。
在她那里也是這樣,去問的人寥寥無幾,你是不是覺得她也是這樣的人呢?
其實并不是這樣的,而若是到了她那里,你總會聽到“等一下,是這題嗎?讓我看一下題目!睙o論是簡單的還是難得題目,她總會緊蹙著眉頭,認真的讀題。從來不會因為自己的能力足以應付這些題目,而掉以輕心。
她總是這樣熱情,幫你一遍又一遍的講解,一次又一次幫你演算著這個題目。從來不會因為這種題目簡單,而看不起來問題目的學生。也不會因為怕耽誤自己的時間,而拒絕來問題目的學生。
就是因為這樣,很多學生都不好意思去問,怕打擾到她。每次看到模擬考試,她的成績在線上時。我們幾個經(jīng)常問她題目的人都會比自己上了線還開心。
每次問完題目我都會說:謝謝。
而她總會笑著說:這有什么好謝的呀,那道題我早就想溫習一下了,就是一時不知道那張卷子被我放在了那里了呢,我還要謝謝你呢。
最喜歡看到她戰(zhàn)勝題目是那自信的笑容,她讓我知道,幫助別人就是在幫助自己。她讓我知道,做什么都不能忽視細節(jié)。她讓我知道,那么痛苦的高三還有些值得回憶的美好記憶。
她,就是我心目中的榜樣,我高三的班長。
身邊的榜樣作文 篇12
“這次我又考差了!贝蠹铱倳诳纪曛蟀l(fā)出這樣的感嘆,幾乎所有人對此早已習以為常。比起起每次考完試后說一句這樣的話,大家有沒有試著去改變呢?那不妨讓我們看一看這些人是怎么做的吧。
早上是讀書的好時間,每天早上我們都會擁有10分鐘的讀書時間,相信這時大家總會聽見一道響亮的聲音響徹耳邊,循聲望去你便可以看見端正站著的李同學。他一只手里拿著英語書,另一只手拿著紅筆,一邊認真的讀著,一邊在書上勾畫批注著。他無視了身邊看來的所有目光與嘈雜的環(huán)境,只是專心的低著頭讀著自己的書?蓜e小看這短短的10分鐘,這10分鐘內你可以背下一小段英語課文,記住1單元的單詞,背下一首古詩……在這10分鐘內你可以干這么多事情,你又怎能不好好利用呢?李同學為我們很好詮釋了好好利用這10分鐘認真讀書的作用,所以他對知識點掌握得更加熟練,在課堂上總能積極回答問題。這是值得我們學習的。
步入初三,我們的學習任務變得繁重。在課間,你一定可以看見這樣一道背影:她靜靜地坐在自己的座位上,認真的干著自己的事情。她時而拿起筆,奮筆疾書;時而放下筆,腦袋里認真的思考著。每當下課時她不會隨意走動,而是一定在利用著這零散時間做著作業(yè)或刷題復習。她就是楊心怡。大家以前對她的認識可能是在她幾乎每次考試都做不完試卷上;下晚自習后,她總是還要在教室里留幾分鐘,做著沒寫完的作業(yè);有時甚至還要帶回寢室。但是現(xiàn)在她懂得了利用課間的十分鐘,知道了珍惜時間。那次她站起來說:“我很好的利用了課間時間,在晚自習之前就已經(jīng)做完了一科多的作業(yè)!彼母淖儾粌H僅是利用時間做完了繁多的作業(yè),我還看見了她在寢室學習時總是刷起了數(shù)學題,復習起了英語,鞏固每日所學的內容;蛟S她也就是在做這些事情的同時,保持了自己的好成績。
認真早讀,好好利用零散時間,這兩點看似很小的事情,卻也與我們的成績高低有著千絲萬縷的關系。做一天不算什么,但像李虹霖那樣一直堅持認真讀書,像楊心怡那樣一直堅持好好利用時間,也就成就了他們不錯的成績。
如果想要考一個好成績,達到自己的目標,那就先將每一天的每一件小事做好吧!
身邊的榜樣作文 篇13
她,一位老奶奶,也是我的鄰居,姓曹,今年60多歲了。個子不太高,黝黑的臉,看起來不胖也不瘦,但她非常健康,待人大方厚道,臉上總帶著微笑,好像從來就沒有憂愁和煩惱似的。她是我們小區(qū)的保潔員,不僅對工作非常負責任,而且很勤勞,還有一副熱心腸。
曹奶奶每天早晨不到六點就起床工作,把院子里的垃圾收拾干凈,運送到固定的囤放垃圾的地方。下午六點左右,她還要再重新打掃一遍。不管是夏日炎炎還是數(shù)九寒冬,她都能堅守工作崗位,而且毫無怨言。
曹奶奶很愛環(huán)境,花園里的花由于長時間無人看管,都枯死了,很難看。她看到這種情形,便在心里盤算,怎樣能讓這荒地變廢為寶呢?思前想后,她便心生一計,拿著鐵锨,扛著鋤頭,首先開辟出了一塊菜地。其他人見狀,也紛紛響應。這下,原來雜草叢生的花園變成了菜園子,有黃瓜、西紅柿、辣椒、油麥菜······種菜時大家商量著種——種不相同的菜,便于交換著采摘。這樣一來,家家戶戶不光吃上了新鮮的蔬菜,小區(qū)的環(huán)境好了,而且鄰里的關系更融洽了。
曹奶奶喜歡助人為樂,是典型的熱心腸。今年暑假的一天,下著蒙蒙雨,爸爸媽媽拿著韭菜根去田地里栽?墒前职謰寢尣欢迷缘姆椒ǎ还苋叨,就往土里塞。正好被曹奶奶看見了,忙皺著眉頭說:“你們不能那樣栽,要不然它生長不了。必須把根和葉剪短一點!卑职謰寢屄犃艘院螅θ〖舻墩詹苣棠陶f的話把韭菜根和葉子剪短了些。這時剛好雨下大了,曹奶奶著急的說:“來,我?guī)湍銈兎N!卑职终f:“沒關系,您年紀大了,還是先回去吧!辈苣棠虆s說“沒事”,一把拿過鋤頭去栽。媽媽說:“要不我給你打傘。”曹奶奶搖搖頭說:“不用。”說完,便又忙開了。于是,曹奶奶栽韭菜,媽媽打傘,爸爸埋土。不一會兒韭菜根就栽好了!第二天,還下了一場大雨,我們栽的菜活了!
她,雖然只是一位普通的保潔員,但是那份對工作認真負責、勤勞、樂于助人的精神和品質卻一直感染著我們。曹奶奶呀曹奶奶,您是我心中的榜樣。
永遠愛您,親愛的曹奶奶……
身邊的榜樣作文 篇14
她,一個我很敬佩的人,也是我身邊學習的榜樣。
那一天,數(shù)學練習冊上有一道題目把我難得團團轉,做了許久,我還是做不出來,于是我打算放棄,準備上網(wǎng)搜答案,答案搜出來了,但我總感覺怪怪的,卻說不出是怎么回事。剛好,她來找我問話,我只好請她來解,雖然我知道,從她那里,我得不到答案。但還是問了她,她一愣,接著便開始像模像樣地做起來,只見她兩眼盯著課本看了十分鐘左右,然后在草稿紙上畫來畫去,時而思考,時而計算。半個鐘后,她那雙銳利的鷹一般的眼睛大放光彩,一道思路清晰的解題過程便出現(xiàn)在我的草稿紙上。沒想到她不僅給出了正確的答案,并給我講明白剛剛我不懂的地方。她這種認真對待的態(tài)度不正是我學習的榜樣么?
她現(xiàn)在已經(jīng)三十而立了,可是她依舊不停的學習。暑假期間,我曾親眼看到她一邊照顧mylittlesister,一邊閱讀、學習,她脾氣不好。于是,她便看關于控制脾氣的書,并下定決心要改正它,她還告訴我,她曾經(jīng)去一家公司應聘,可是她在英文那關落選了,于是她便每天雷打不動背單詞,看英語節(jié)目,一直堅持到現(xiàn)在,現(xiàn)在英語已經(jīng)六級了呢!她現(xiàn)在還在學習會計呢。我曾問過她,為什么要無休止的學習呢?她只說了6個字——活到老學到老。學習只有益,沒有害處。
她不僅對學習執(zhí)著認真,而且很有素養(yǎng)。她經(jīng)常告訴我,到別人家做客,一定要坐有坐像,站有站樣,不能像在家里一般,東倒西歪的,像不倒翁一樣。記得我堂妹過生日時,我們辦了一個party,堂妹的好多朋友如約而至,我們買了很多零食。當時有一位叫華的女孩,擰開了一瓶果汁,沒喝完,又打開了另一瓶,也沒有喝完,連開了三瓶,華可三瓶都沒有喝完。事后,她告訴我們,到別人家里玩,主人請你吃東西,若想吃,就把它吃完,若不想吃,就婉言謝絕,聽了這件事,你是不是和我有同感呢?——她是一個有素養(yǎng)的人,向一個有素養(yǎng)的人學習,我想我還能差到哪里呢?
說了那么多,你還不知道她是誰吧?她就是我的伯母,她身上還有很多閃亮點,我就是說一千零一夜也是說不完,有這樣一個榜樣在身邊,真的好幸福!
身邊的榜樣作文 篇15
榜樣是什么?榜樣是燈,照亮人生的道路,驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進的方向。我們從小就有許多的榜樣,長輩的童話故事里有著太多太多美好的故事,一顆顆美麗的心靈在我眼前跳動。對,那個人就是我的榜樣----。
他是一位幽默而工作負責的慈父;他整天忙來忙去,夜以繼日地工作著。他便成為了我最好的榜樣,不論是學習上,還是工作上,他總是表現(xiàn)得那么出色,令人敬服。他就是一家之主的。
他曾是我生活中的一名輔導,教會我無窮無盡的知識,教我領會的一生一動,教我體會生活的快樂,教我獨立生活的方式。他就是我的爸爸。
有時候,他因為工作而經(jīng)常很晚回家,我非常責怪他這樣,覺得他是一個不負責的父親?墒墙(jīng)過那次我在他辦公室陪他加班一直到深夜,親眼目睹了他工作的態(tài)度,他工作的那一份責任心,對此,我的感受很深!
星期二晚上,開會不能按時到來接我,所以交待爸爸一定要準時到校接人。他很早便開著車在校門口等我;氐郊遥捎谧鳂I(yè)太多,10點才上床睡覺,爸爸即使已經(jīng)很累,但還是耐心地等著我,陪著我,一邊抽空看看《和珅秘傳》,一遍看看我作業(yè)完成的情況,指導我遇到的疑難問題。我心里暖暖的,感覺他還是一位愛學習的爸爸。他經(jīng)常跟我說:“人啦,就應該‘活到老,學到老’!
我喜歡爸爸工作時的樣子,作為一名示范區(qū)的部長,所管的工作是那么的多,工作任務是那么的重,讓我看到他的工作態(tài)度是如此的認真,一本正經(jīng)的工作面孔,在鍵盤上揮舞的手指,讓我佩服得五體投地。
他沒有太陽那么溫暖,沒有那么皎潔;沒有天空那么寬闊,也沒有那樣閃閃發(fā)光,可他永遠是我的榜樣。
我喜歡他鏗鏘有力的語氣,非常強的工作能力,極棒的記憶力,相當高的寫作水平,文學功底真是讓人望塵莫及.. ...他的一點一滴,讓我深刻地感受:學習上,是他使我視野更開闊;生活上,是他讓我懂得了艱辛……
他是我的良師益友,他是我的好榜樣,不論何時何地,不論學習還是生活……
身邊的榜樣作文 篇16
榜樣每個人都有,人生中,榜樣是必不可少的。如果一個人沒有了榜樣,就相當于失去了前進的方向,自然而然就沒有了學習的對象。而我的榜樣是一個在普通農民家庭出生的大哥哥——黃國龍,他是我在精神上的榜樣。
黃國龍大哥哥剛剛跨進學校的大門,不幸的事就接二連三地發(fā)生在他的身上:他的母親去世,使他失去了母愛,成了一棵孤獨的小草;可屋漏偏逢連夜雨,11歲時,哥哥又被醫(yī)院查出得了白血病。這一個消息,讓黃國龍大哥哥的爸爸為此偷偷地哭了好幾次:家里并不富裕,而這筆醫(yī)藥費對他們家來說卻是一個天文數(shù)字;可如果沒有這筆錢的話他就得看著自己年僅11歲的兒子離他而去。幸好,社會各界的愛心人士得知這個消息后,紛紛伸出援助之手。就這樣七拼八湊,有了第一筆資金,可以做化療了。然而,做化療是連大人都無法忍痛的事情,小孩怎能忍受?化療前,要先做骨穿,腰穿,那冰冷的鋼針無情地刺進了黃國龍大哥哥的皮膚里,接著又穿進了骨頭里。疼得黃國龍大哥哥用嘴巴說不出一個字來,這可以想象這是多么的痛苦。化療后的大哥哥面無人色;吐瀉的反應十分嚴重;人也變得蒼脆虛弱。情況似乎沒有好轉,反而開始惡化。此時他的親人正在為他擔憂——他會不會難以逃脫病魔的手掌。可哥哥依然很樂觀,我知道在這位大哥哥的心里有一顆經(jīng)過風雨之后,必定會有明媚的陽光迎接他的心!
果然,他堅定的信念獲得了上天的答應。大哥哥終于迎來了陽光的愛撫!在2008年,黃國龍大哥哥的病情好轉。他又回到了他在病床上日思夜想的學校;氐綄W校后,他依然是那樣刻苦努力,勤奮學習,還是同學們的好榜樣。大家都知道他的病情還在恢復當中,不能做劇烈運動,不能太累。所以,老師都不給他安排值日,可是他卻依舊幫值日生對桌子或者是掃地。只要是他可以做的,他都會幫忙。
記得黃國龍大哥哥說過這樣一句話:生病對于一個人來說是多么的痛苦,身體健康才是幸福,所以我現(xiàn)在要努力學習,今后當一名醫(yī)生,服務病人,回報社會。我相信他一定會憑借他這堅定的意志迎來更絢麗的朝霞,迎來自己的一片天。
身邊的榜樣作文 篇17
我認識挺挺多的人,但是值得我作為典范的人卻不是很多。升入了初中沒幾天,我就發(fā)現(xiàn)我的身邊就有一個值得我作為典范的同學——姜誠攀,他一直都是任勞任怨,像一頭勤勞的黃牛。
眾所皆知,在班級中最苦最累的活兒就是衛(wèi)生委員了。幾乎誰都不敢輕易去嘗試這個職位。但是姜誠攀卻主動向老師請求讓他擔任這個職務。我當時想:這個人真是不知天高地厚,干什么不好,竟然請了個衛(wèi)生委員的活兒來干。
誰知,過了幾天,班級里的衛(wèi)生明顯有了改善。如原本沒有衛(wèi)生委員,所以沒有人分派同學們掃地,地面就顯得不干凈了;可如今,有了一個人來分配工作,值日也就顯得井井有條了。如原本有的同學沒有在小學養(yǎng)成良好的習慣,現(xiàn)在都是初中生了,卻還亂扔紙屑。當姜誠攀看到這情景時,就會勸說讓丟垃圾的那個人撿起垃圾。有的人在看到這幅情景之后,就嘟囔著說:“姜誠攀就像太平洋的警察——管得太寬了!币婚_始,我也這樣認為,不就是新官上任三把火嗎?但是后來的一件事令我改變了對他的看法。
我掌管著教室里的鑰匙,姜誠攀每天早上都要布置這一天的值日生。所以通常他經(jīng)常早早就來到教室,我有時候會來的稍晚一些,他會因為這一點而沒有和時分配值日生。他認識到這一點之后,就找了個時間對我說:“翟金娜,你把教室門的鑰匙先交給我吧!這樣假如我早點來就可以早些安排值日生。”“你也用不著這么著急呀!”我半開玩笑著說。“我既然當了衛(wèi)生委員,就應該盡好責任,將該負責地都負責好,這樣才會讓大家有一個舒心的環(huán)境學習!薄昂呛,你說的那么認真,就先交給你吧,不過要告訴老師!蔽易焐线@么說,心中去不由得佩服起他來。雖然他的一番話不是像詩人那般優(yōu)美,先哲那般智慧,政客那般精辟,但是卻很樸實,沒有一點華麗的裝飾。
姜誠攀確實很出色,他做這個衛(wèi)生委員雖然不是十全十美的,但是也淋漓盡致地發(fā)揮了作用——每天最早一個到教室,最晚一個離開教室,督促他人。
他,盡職敬業(yè),一絲不茍,實為我的典范!
身邊的榜樣作文 篇18
每個人的心中都有一個榜樣,我的榜樣就在我的身邊,她就是我的媽媽。
在我的記憶中,我媽媽并不是個溫柔的人,她的性格很直爽,喜歡直言直語,并不愛拐彎抹角,脾氣還有些火爆。你聽,我媽的怒吼從廚房里傳了出來:“王辰翀、趕緊地給我做作業(yè),不要老是晃悠晃悠的,不做作業(yè)每天都做到這么晚”。我被嚇得趕緊跑出了房間。如你所見,我媽媽的脾氣有多么火了吧,但是今天,在媽媽的單位里,我剛到了一個渾然不同的老媽。
今天我十分高興,因為媽媽邀請我去她們單位玩,還沒走進大門,就聽見樓上傳來一陣嘈雜的喧鬧聲,我心中一驚暗道不妙,剛想沖過去,但又害怕媽媽對別人把我當作罵點,把我罵得狗血噴頭。幾經(jīng)猶豫之后,我還是走了進去,躡手躡腳地等著,只見對方為首的是一個粗暴的男人,他一連指著媽媽和她的單位同事,一邊還破口大罵:“你們這些人,是干什么吃的,沒有我們,你們怎么可能有現(xiàn)在的成就……”,那個男人明顯十分憤怒。我的心怦怦地跳著,只見媽媽走過去對那群老百姓說:“各位,我們也明白,你們十分地辛苦,我們也會很好地解決這件事……”。沒等媽媽說完那個男人就打斷了她的話,又開始滔滔不絕地述說起來:“你們到是說說你們是怎么解決的?嘴皮子功夫在場的每一個人都會”。媽媽的同事很明顯地被激怒了,我也怒火中燒,媽媽耐心十足也信心十足,她清清嗓子,打算說出口呢,但又被打斷:“怎么就不說話了呢,你不是很能逞英雄嗎,你再裝?”那個男人又甩出了一些不盡人情的話語來。媽媽的同事們被氣得臉都綠了,但又無計可施,我被氣得肺得快炸了,也是無計可施。媽媽地同事們紛紛氣得走出了社區(qū)大門,漸漸得僵持了一會兒,媽媽又張口了:“我認為,你們的這些問題都可以解決,1、盡量減少鄰里之間的爭執(zhí),以大眾的目標為中心,在大眾服務,2、大眾的選擇盡量去做到,3、我希望你們也要配合,要為我們考慮一下!闭f得真好,我不禁在心中給媽媽喝彩,那個男的也被說得啞口無言,悻悻地走了,我不禁松了一口氣。
媽媽這是一個很好的榜樣,她讓我吸取到了遇事冷靜,不可盲目辦事,要有條不紊的知識來填補我的缺陷。
身邊的榜樣作文 篇19
我們身邊的榜樣總有那么一群人,像高樹的旗幟,指引人們戰(zhàn)勝困難,走向明天;總有那么一群人,在工作中兢兢業(yè)業(yè),像明亮的星星,帶領大家奮勇前進,撥開云霧;總有那么一群人以身作則,像嚴厲的標準,規(guī)范個人行為,感染他人。榜樣不一定是驚天動地的偉績!環(huán)視周圍,只要我們用心尋找,你一樣會驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無處不在。他們就是我們身邊最平凡的人,她就是我眼中的英升志。
在一個十分寒冷的早晨,我與我的媽媽一起去了市場買菜,剛剛進了門,便看見了一個老奶奶。她衣著樸素,瘦骨嶙峋,仿佛打上一棍子就會散成一堆白骨似的,佝僂的背倚著墻,眼睛卻是炯炯有神的盯著路上經(jīng)過的行人。她的面前擺著一塊藍格子的破布,上面擺著許許多多的蔬菜,在奶奶的身旁卻有著一個嶄新的電子秤。她雖衣衫襤褸,但絕無一星半點的乞求的樣子。
看到我們來了,她和藹的問道:“你們要買些什么?”“要一些這個菜吧。”她挪動著那像沒上潤滑油的機器似的手,將那捆菜拿到電子秤上,媽媽把錢給了她,奶奶和顏悅色的把那些菜遞給了我們。我們就離開了那個小攤。我邊走邊看著路旁其它的小攤,那都是一些看起來十分精神的人,各個衣著完整,但他們眼里卻是一片灰沉沉的,面容兇煞,好像誰招惹他似的,讓我看了直打哆嗦。他們眼里充滿了乞求,倚著墻,唉聲嘆氣,自言自語,也不知抱怨給誰聽!叭绱说奈也徽瘢B老人都不如!”我在心里暗罵道,然后就離開了這個市場。
第二天,到了星期日,我有一節(jié)數(shù)學課,“媽,我走了,要不然就遲到了”,我背上了書包,就急急忙忙的離開了家門。去到學校就一定會經(jīng)過那個市場,想到那個老奶奶我就又好奇的小跑到了那個市場門口。等我走到了那個門口時,我又發(fā)現(xiàn)了那個老奶奶,她還是佝僂著背倚著墻,守著那個電子秤和蔬菜攤?匆娝在這么冷的天里堅持擺著攤,我深深地被她那不畏艱險的精神打動了,于是我提起精神抓緊去上課了。
榜樣是風向標,可以帶人正確前進;榜樣是催化劑,可以讓人勇往直前。榜樣,帶給我們的力量是無窮的,我愿追趕榜樣腳步,像她一樣不畏艱險。
身邊的榜樣作文 篇20
人這一生中,有許多榜樣,而我的榜樣,則是普普通通的小螞蟻。
寂靜的午后,知了在枝頭上不厭其煩地哼著歌。我躺在床上,把一本書蒙著頭,好悶啊!
我起身走出門去。這時,遠處飄來了一大片烏云,黑壓壓的,仿佛整個天都要塌下來似的。此時,墻角的一小條移動的“黑線”吸引了我的眼球,仔細一看,那哪里是什么黑線,明明是一大群急于搬家的螞蟻。哈哈,總算有事可做了。我心里想著,要知道,從小到大,我最感興趣的小動物就數(shù)螞蟻了。
我回屋拿來放大鏡,仔細地觀察它們:它們每個人的背上都背著一小塊面包屑,一對觸角搖搖晃晃,六條小腿馬不停蹄的往前跑。我又看看看洞中,一大塊面包靜靜地躺在墻角,小螞蟻們正從上面撕扯下一塊塊面包屑往外運。
看著它們著急的樣子,我想:哎,一群不自量力的家伙,洞里那么多食物,下雨前肯定是搬不完的,你們就等著家破人亡吧!
烏云越壓越低,小螞蟻們的腳步也隨之加快。墻角的面包一點一點地減少著……面包越來越少,我不禁為小螞蟻們的毅力感到有些吃驚。
大雨如約而至,千萬顆豆大的雨點拍打著地面,地上的積水漸漸高了起來,慢慢地涌向螞蟻們的巢穴。而此時,墻角的面包早已無影無蹤,而在另一頭的樓梯上,已是堆起了山一樣高的面包屑。
我的心被深深震撼了。我望著眼前的滂沱大雨思考:且說螞蟻都有如此驚人的毅力和團結力,人類這“萬物的主人”難道不值得反思一下嗎 ?
團結力、毅力,這兩個常常被人類掛在嘴邊的詞語,人類中又有幾個真正地了解它,讀懂它呢?真正的團結,并不是無條件地服從管理者的一切命令,而是要把自己當成團隊里的一分子,把自己真正地融入集體中,與集體一起奮斗,一起努力。而真正的毅力,并不是為了集體而不顧一切地舍去生命,而是量力而行,你有多少力,就為集體奉獻多少力,不需硬撐。
雨停了,我澎湃的心也慢慢平息了,此時,一陣泥土的芳香迎面而來,沁人心脾。
螞蟻啊,你是我的榜樣。是你,教會了我真正的團結;是你,教會了我真正的毅力;是你,讓我又懂得了一個為人處事的道理。螞蟻,你平凡而又偉大!
身邊的榜樣作文 篇21
在我們的生活中,小廣告真是無處不在,走在哪里我都能看見它們的身影,零零亂亂地拼湊在一起,一層一層地疊在一起,給城市的市容減了不少分值。更過分的是,有些素質底下的人,不僅把小廣告貼在路邊的電線桿上,欄桿上,還有些人直接把小廣告懟在了樓道里,電梯上,甚至自家的門上。
突然有一天,我發(fā)現(xiàn)門前的小廣告少了幾個,第二天又是如此。嘿,是田螺姑娘來了嗎?我驚奇地想著,但沒怎么注意。
幾天后的我正在家里寫數(shù)學作業(yè),聽到門口一直有動靜。是媽媽回來了嗎?不對呀,媽媽都是用鑰匙開門的。糟糕,難道是有壞人來了?想到這里,沃攥著筆的手微微有點出汗,解的數(shù)學題也沒有思路,小心臟撲通撲通地跳著。最終,我還是決定去看一下。我躡手躡腳地走到門前,用門上的小貓眼往外一看,圓圓的,暗暗的事業(yè)內有一位60歲出頭的老爺爺正在們前干些什么。我再仔細地看了看,“那不是寧寧的爺爺嘛?”我小聲嘟噥著,打開了門!鞍パ!,爺爺踉蹌了一下,差點跌倒!盃敔斈鷽]事吧,抱歉抱歉!蔽彝俗约业拇箝T是向外打開,差點就讓寧寧爺爺摔倒了!皼]事沒事!睜敔斠粨]手,擦了擦臉上的汗忙說道。我掩不住心中的好奇,于是問道:“爺爺,您在干什么呀?”“我呀,就是最近看不順眼這些貼小廣告的人,正好年紀大了,沒什么事可干,就買了點‘裝備’”來清理一下。’”爺爺笑著說道。我看著爺爺粗糙的手上還拿著噴壺和抹布,布滿皺紋的臉上還掛著晶瑩的汗珠,連忙邀請爺爺?shù)轿堇镒。爺爺卻搖了搖頭道:“不用了,我今天也弄的差不多了,該回家歇歇了,改天我再來!薄芭杜逗玫,爺爺再見。”我下意識地點了點頭,但思緒早已被波動。
人與人之間的差距甚是大啊。有些人,不顧這城市的衛(wèi)生,不顧大家的感想,就一通亂貼小廣告;而有些人,則是用自己寶貴的時間,去處理收拾他們的“杰作”。前者算不上壞人,但肯定也不是好人,而后者則是我們口中那種純樸實在的大好人。寧寧的爺爺就屬于那善良友愛的后者,我們也應該努力成為后者。
身邊的這些好人都是我們的榜樣,我們也應該追隨他們的身影默默為家園美好的明天獻出自己的微薄之力。
身邊的榜樣作文 篇22
在我們的生活中處處有榜樣,很多人都有值得我們學習的地方,有時老師讓我們找個榜樣,遺憾的是,我們卻不知道榜樣就在身邊。
她是一個文靜的女孩。她不是一個作家,卻有一點當作家的天份; 她看似柔和,卻又有一顆堅定的心;她多愁善感,對于自己的東西小心翼翼,卻常給人帶來快樂。她是我的好朋友,也是我的榜樣。
“你不可以為一點小事就生氣。”昨天晚上她在被子里對我說,“別人罵了你她以為傷害了你,其實是她自己在傷害自己!
“可是今天我的數(shù)學成績沒她好,她為什么侮辱我?”她皺眉說:“放心吧,驕傲使人落后嘛。”她抓了抓頭又說:“這一次她笑話你,下一次也許是你笑話她呢!
“可她一開口就罵我,哎,我看我遲早被她罵死!
“ 她罵你了你哭,可她又在后邊悄悄地笑,這是你想要的結果嗎?”
“嗯!我——”我還沒開口她又說到:“如果你不想看到這個結果,就應該在她的侮辱下‘破繭成蝶’!笨此嘞駛小哲學家。
“哎,你這個題目做錯了!蹦憧矗瑒偖斖暾軐W家又當起了老師。
“你看,這個角是90度,那個角和這個角一樣大,怎么等于80度呢?”
“題目上又沒寫這二個角一樣大!
“你看這里有個隱藏條件,這兩個角的和為180度!
“啊!”我訝然一驚:“我怎么沒想到呢?”
“哎,負二加二怎么等于4呀?”
“有什么不對嗎?”
“當然不對了,你看如果你開始在0處,你向前走一步,又向后退一步,是不是等于0?”
我氣呼呼的說:“我怎么這個都忘了?”看她這個老師當?shù)眠不錯吧。
“氣死我了。”我一邊說一邊在草地上踏,這時她一把拉住我走出草地說:“你這樣是在危害生物鏈!
“偉大的生物學家,我又怎么了?”
“你看,蟲吃草,蛙吃蟲,蛇吃蛙,這都是有一定的關聯(lián)的,如果你把草都踏壞了,蟲沒了草,蛙沒了蟲,蛇沒了蛙,它們可是會慢慢死去的,如果它們死了,人類也不能活。”
看,這個榜樣如何?她教會了我哲學,又讓我懂了數(shù)學,還讓我明白了生物學。你們想知道她是誰嗎?她就是我們班二組的組長——許夢嬌。
身邊的榜樣作文 篇23
天下之至誠,為能化。午間時分,我漫步在操場上,回想起當時的一幕幕。心中想起了他對我說過的話,我和他發(fā)生的事,默默稱他為榜樣。
那是一個寧靜的清晨,我早早地來到了學校,因為學校迎來了來自香港同學的友好學校的學生來校學習生活一天,老師為了鍛煉我的能力,讓我?guī)е幻愀弁瑢W學習參觀,我心中十分的開心……那位香港同學個子不高,長長的頭發(fā),蠶眉下,一雙濃濃的大眼睛,顯得十分有禮貌……又是一節(jié)書法課,我早早地帶那位同學來到了書法教室,聽著老師精心準備的書法課。就在這時,我興奮滴拿起了毛筆,在紙上快速地書寫著。我一激動,一個提筆那筆上滿滿的墨汁滴在了那位香港同學雪白的衣服上,在那雪白的衣服上留下了一道濃濃的墨跡。當那濃濃的墨汁在他那雪白的衣服上,留下來濃黑的印跡,我忽然不知如何言語,全班瞬間安靜了。我看了看他的眼睛,又低下了頭,全班的目光匯聚到了他的身上,他不知怎的,睜著大眼睛看著我,我心中十分緊張,不知所措,我低下了頭……就在這時,我內心十分的緊張,我不知如何是好,就這樣,我在眾目睽睽之下度過了一節(jié)漫長的書法課……
下了課,我三步并作兩步地走進教室,走到了那位香港同學的面前,我不敢抬頭直視他的眼睛,我不知該如何道歉,就在這時,那位香港同學抬起了手,拍了拍我的肩膀,用不流利的普通話輕聲說道:“沒……關系,都是朋友,何……必客氣……”我心中猶如一塊石頭落地,慢慢地抬起頭,與他四目相對。那一刻,我體會到了他真誠待人的心。我與他也成為了無話不談的朋友……
一天時光飛逝,轉眼間,在那一聲聲的談笑聲過去。他走了,但他教會了我寬容以待的心。這樣的人就在我的身邊,在我身邊教會我真誠,正是那身邊的榜樣,教會了我許多許多,他們就在我們的身邊,是那份存在墨汁里的真誠,是那在我身邊的榜樣!
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