身邊的榜樣作文(精選41篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的身邊的榜樣作文,希望對大家有所幫助。
身邊的榜樣作文 篇1
榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷惘。在我們的身邊,也有值得我學(xué)習(xí)的榜樣,那位賣醬油的小姑娘的誠實守信,就值得我學(xué)習(xí)。
在一個星期天,蒙蒙細(xì)雨給這條狹長的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘,打著一把退了色的雨傘,濃濃的眉毛下一對水靈靈的大眼睛!斑@醬油多少錢?”“八塊三一瓶,買兩瓶給您十六塊五。”小姑娘清楚地回答!拔襾硪黄!”說著,我便伸手遞過十塊錢,小姑娘接過錢,順手拿過一瓶,用衣服把瓶上的雨水擦干凈,小心的放進(jìn)塑料袋里!敖o,請拿好。”說著,忙給我找錢。只見她在箱子里翻了半天,才抬起頭對我說:“對不起,我沒有零錢了,這是一元錢,先差您2毛……”我一邊接過一張又臟又爛的一元錢,一邊沒好氣地瞪了她一眼,心想:哼!就想占便宜!她又開口了:“對不起,等一下再找給您?”我有點猶豫了。她又說:“要不,中午收攤時我給您送去,你家住哪?”我一聽,就知道她在騙人。不就兩角錢嗎。算了!我心里雖然這么想,可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。
可是,不一會兒,我就把這事給忘了。正在我享受午餐時,只聽“咚咚咚”的敲門聲,會是誰呢?我心里想。爸爸忙去開門,呀!這不是早上買醬油的小姑娘么?“對不起,找您兩毛錢!毙」媚锖π叩卣f。我走到門前,不好意思地說:“你怎么真的來了?我還以為……”“這錢是你的,我怎么能不來呢?”說完,把一張兩角錢塞進(jìn)我的手里,就鉆進(jìn)了茫茫的細(xì)雨中……
細(xì)雨蒙蒙的下著,這時,我手中的兩角錢似乎已不是兩角錢,這兩角錢中包含著信譽,包含著小姑娘誠實守信!
身邊的榜樣作文 篇2
每個班都有屬于自己的“學(xué)霸”。這不,我們班的學(xué)霸就是王宇;蛟S你想不到,她可是我們班的“小小孩兒”——年齡最小的那個同學(xué)!
當(dāng)你走進(jìn)我們班教室時,第一眼肯定會看見圍成一堆如同小蜜蜂一樣嘰嘰喳喳的同學(xué)?墒悄阋惨欢〞l(fā)現(xiàn),坐在三組第四個的一個小女孩卻對這一切置之不理,她只是在屬于自己的那一片小天地里安安靜靜地寫著字。所以在王宇剛轉(zhuǎn)到我們班時,她經(jīng)常被大家忽略。
不過現(xiàn)在,她可是我們班的大明星啦!幾乎每個同學(xué)都把她當(dāng)成榜樣,每次考試之后,同學(xué)們經(jīng)常拿自己的成績和王宇比比,然后由衷地發(fā)出一聲聲感嘆:“嘖嘖嘖,真是學(xué)霸呀!”
在班主任周老師的眼里,王宇是一個不會惹是生非,學(xué)習(xí)好的同學(xué)。所以她就成了周老師口中經(jīng)常被表揚的對象!澳銈兦魄仆跤睢薄巴跤疃嘧ゾo時間學(xué)習(xí)呀……”這類話經(jīng)常縈繞在我們耳邊,不但老師夸獎她,連爸爸媽媽也時常念叨。
王宇這個“學(xué)霸”的名稱也是來之不易的。她犧牲了自己許多娛樂的時間——例如下課時,其他同學(xué)追逐打鬧,而她則是掃蕩著一波又一波的卷子。中午大家下樓踢足球、打籃球,她卻從書包里變戲法般地變出一本本習(xí)題冊,便忽視掉周圍的一切專注做題……慢慢地,大家也熟知了這匹沉默不語的“黑馬”,不知什么時候,同學(xué)們就開始“王學(xué)霸、王學(xué)霸”地叫了起來。
掏心窩子說,王學(xué)霸真得很牛很牛。機構(gòu)舉行的大大小小的奧數(shù)比賽她都參加了。其中最有名的是“希望杯”,王學(xué)霸像關(guān)云長一樣“過五關(guān)斬六將”殺開一條“血路”沖進(jìn)了決賽,要知道,只有北京市掐尖的學(xué)生才能進(jìn)入決賽的喲。期末競選“三好學(xué)生”時候,她那長長的參加各項比賽獲得的證書震驚了全班同學(xué)。真是一份付出一分收獲,王宇同學(xué)五年級就被最著名的人大素質(zhì)班點招了……
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!睙釔蹖W(xué)習(xí)的王宇是我班的學(xué)霸,也是我身邊的榜樣!
身邊的榜樣作文 篇3
我的同桌是我的榜樣,因為他的眼上架著眼鏡所以同學(xué)們稱他小博士,他在同學(xué)們眼在很有名望。
小博士非常喜歡讀書。每天,小博士都為我們講一稀奇而又有趣的。同學(xué)都津津有味地聽還不斷的鼓掌,叫好。一天,小博士進(jìn),手里拿著一本《宇宙未解之謎》,我看見了,心想這家伙肯定又要為同學(xué)們講故事看。我借此機會,考他幾個問題,他要是打不出來,嘿嘿,他可要當(dāng)眾出丑了。于是我走過去,把書拿了過來說:“我來考你關(guān)于宇宙的問題,如果你答不上來,這本書借我看一個月!彼敛华q豫的答應(yīng)了我,于是我拿起書問他了試幾個問題,他一個個都解答了出來,同學(xué)們都大聲叫好,我也驚呆了,他可以算的上倒背如流了。
他常?匆恍┛破罩R一類的書,所以他對宇宙也比較了解,記得有一次課間休息,同學(xué)們都在操場上游戲,我上樓找水喝,看見小博士坐在座位上,津津有味的看一本《自然未解之謎》,我叫他好幾聲,他還在認(rèn)認(rèn)真真的讀書,仿佛沒有聽見叫他一樣。小博士日日這樣,月月這樣,我受了他的影響,也漸漸的與書交上了朋友。
小博士是讓我最欣賞的人,讓我懂得書是人類進(jìn)步的階梯,所以我們一個懂得博覽群書才能開擴知識,也能使作文寫得更好,我們也要向“小博士”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他努力讀書,學(xué)習(xí)他不貪玩。
身邊的榜樣作文 篇4
榜樣,像一盞燈,照亮我努力的方向;榜樣,像一面鏡子,幫助我修正自己。榜樣,就在我的身邊。
學(xué)校開展宣傳日活動,要求各班布置板報,而且第二天就要檢查。她作為我們班的宣傳委員,立即毫不猶豫地決定在放學(xué)后留在班里布置板報。作為她的好朋友,我也留下來幫助她。
大家走后,空曠的教室里只剩我們兩人。她拿出頭天晚上整理好的資料,開始甄選。我走上前去:“咱們抄點兒相關(guān)內(nèi)容就行了!薄澳强刹恍,板報就這么大,一定要寫‘精華’!碧艉弥,我們開始在她設(shè)計好的版面上書寫。沒一會兒,我那懸著的手腕就發(fā)出了支撐不住的“酸”信號,我剛想開口跟她說“咱們歇會兒”,卻看到了她水靈靈的眸子里是全神貫注的光,手腕起起落落,一個個端秀的字便躍然黑板上。沒有一句閑聊,沒有一句抱怨,更沒有一絲不耐煩,似乎她的心中仿佛只剩了畫好板報這一件事。這股認(rèn)真勁兒真令我自愧不如。
時間在不知不覺中流逝,太陽已經(jīng)西斜,板報卻還有一小部分沒有完成。我有些著急,對她說:“要不別太追求質(zhì)量了,先隨便畫上,大不了明天趕在檢查前再補幾筆上去!薄澳窃趺葱心?”她不容動搖地說:“我既然要完成這件事,就必須全力去做好,絕不可以糊弄了事。況且這是代表咱們班的,我如果不認(rèn)真就太不負(fù)責(zé)任啦!蔽衣犃怂@番話,不禁被她打動,也慚愧自己剛才的想法。真是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)她的認(rèn)真負(fù)責(zé)!
我們又忙碌工作了一陣,直至天快黑,這五彩繽紛、妙趣橫生的板報終于完成。我想,若不是她的堅守,就不會有這樣的成果了。
自那之后,我仍;叵胨欠,她是多么值得我學(xué)習(xí)的榜樣!這樣的認(rèn)真盡責(zé)始終影響著我、感染著我。
她就是我身邊的榜樣!
身邊的榜樣作文 篇5
我身邊有很多人值得我學(xué)習(xí),可以成為我的榜樣,比如我的同學(xué),我的老師,我的家人……所以我今天要說的就是我身邊的那個榜樣?我的媽媽。
我的媽媽在我上小學(xué)三年級之前都是一名家庭主婦,特別辛苦,我還記得在麥?zhǔn)盏臅r候,媽媽要和爺爺奶奶一起去找打麥子的機子,那時候村里還不是很發(fā)達(dá),村里就有一戶人家有機子,大家排著隊去收麥子,有時可能別人家的玉米都已經(jīng)種下去了,我家的麥子還沒有開始收,收完了地,還要澆水,爺爺奶奶年紀(jì)都很大了,我媽就一個人把整片地給澆了。
還有一次,我記得特別清楚,我媽去給別人家干活兒,到大棚里,早上五點就得起來,我有一次被我媽給吵醒了,“醒了啊,再睡會兒吧,還早著呢!蔽覌尳o我掖了掖被角就走了,我等媽媽出了門,就走下了床,掀起一小塊兒窗簾,透過窗戶想看看媽媽,可是天都是黑蒙蒙的,這時一個亮光出現(xiàn)了,那是媽媽的自行車車燈,我的眼一直看著那盞車燈。直到它消失不見,我又回到了我的小被窩里了。
“醒醒,上學(xué)要遲到了,”我媽拍著我。我起來把衣服穿好,洗了把臉去吃飯了。看著一桌子的食物,都還在冒熱氣,我就問我媽媽:“媽媽,你什么時候回來的呀?”你媽說:“回來有一會兒了,”瞎說,頭上的帽子還沒摘呢,肯定是才剛回來,媽媽一定很辛苦吧,吃完早飯我去上學(xué)了,騎著自行車,腦子里全都是媽媽。
我媽媽教給我很多事情,教會了我堅強,教會了我懂事,教會了我樂觀。媽媽就是我最大的榜樣,我愛你,媽媽。
身邊的榜樣作文 篇6
每個人都有自己的榜樣,我也不例外,他就是我的鄰居兼好友王銘浩。雖然他只比我大一歲,但他一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。
他長得高高瘦瘦,一雙眼睛不大,但總是笑瞇瞇的。他性格活潑,語言表達(dá)能力特別強。有一次,他和他的媽媽去內(nèi)蒙古旅游,回來以后繪聲繪色地給我講了內(nèi)蒙古大草原的美麗風(fēng)光,滔滔不絕地講了一個下午也沒有講完,讓我有身臨其境的感覺。
別看他這么愛無,可一到學(xué)習(xí)的時候,他就瞪起眼來,一直是班上的學(xué)習(xí)尖子,每天放學(xué)回家他就寫作業(yè),作業(yè)不寫完,絕對不出去玩,而且他速度快,質(zhì)量高,正確率很高。他認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。
他不僅學(xué)習(xí)好,而且還多才多藝,尤其是他跑步速度不僅在班上是數(shù)一數(shù)二,而且在全校也名列前茅。每次在運動會上總能看到他飛奔的身影,讓體育不好的我特別羨慕。他還會拉二胡,并且考到了五級證書。有時我在家就能聽到樓上他家傳來的優(yōu)美的二胡聲。
今年他以優(yōu)異的成績考取了環(huán)翠國際中學(xué),我十分羨慕,并且下定決心,以他為榜樣,在五年級好好學(xué)習(xí),明年也考上環(huán)翠國際中學(xué)。
身邊的榜樣作文 篇7
陳玉瑩是我的好朋友,也是我的榜樣。她不管做什么事都十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。
每當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)有困難時,她都熱心上前幫助,為同學(xué)們仔細(xì)講解,把自己的事放在一邊,直到大家完全弄明白,她才離去。當(dāng)老師不在時,她就走上講臺,管理班級,從不因自己還有事而走開。她家里沒有打印機,但每次出黑板報時都是最積極的,她想盡辦法,克服困難,用手繪或剪紙將黑板報裝點得十分美麗。
大掃除是,她經(jīng)常一馬當(dāng)先,干得特別賣力,不怕臟,不怕累,把教室打掃得一干二凈。她的作業(yè)就更不用提了,每一個字都是端端正正、認(rèn)認(rèn)真真的,正確率也極高。上課時,她也聽得很仔細(xì),就連下課鈴都聽不見。有一次,她生病了,卻讓父母把《中隊周記》帶了過來,因為她一直沒忘今天要上交中隊材料。
這就是陳玉瑩——我的好朋友,也是我認(rèn)真負(fù)責(zé)的好榜樣。
身邊的榜樣作文 篇8
我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)奈葑由涎b了一個塑料管子,管子一直延伸到樓下,在管子的盡頭是一個大水桶,這古怪的東西引起了我的好奇:“爺爺,什么時候裝了這樣一個新奇的現(xiàn)童兒?”
爺爺笑了笑:“這個‘玩意兒’用處可大了。下雨天的時候,水就會
動地流到這個水桶里,這一大通用來洗手、澆花、拖地、沖馬桶夠
好幾天用。”
。∥掖糇×,原來是節(jié)約用水的新招。
吃飯的時候,餐桌上只有幾個小菜:西紅柿炒雞蛋、涼拌豆腐、油燜茄子。我拿起筷子,半天都沒夾菜,心想:爺爺真摳門兒,有著一筆不小的財富,怎么就不好好享受呢?爺爺似乎看出了我的心思,說:“你別看這些小菜,營養(yǎng)價值高,那些什么團魚啊、牛肉啊、雞腿啊,營養(yǎng)價值還不如豆腐,吃多了對身體不好!比缓笏蚪蛴形兜爻云饋。
在爺爺屋子里,可以看到一大紙板箱,箱子里放著廢紙、易拉罐、塑料瓶等東西。不用說這又是爺爺?shù)男聞?chuàng)舉。爺爺每天要去晨跑。爺爺發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的廢棄東西越來越多了,而很多東西是可以回收的。從那以后,爺爺每天都要帶個袋子,把一些廢棄物拾回來,分門別類,然后賣出去。爺爺說:“這樣多好,既保持了小區(qū)環(huán)境,又能小賺一筆。”
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,爺爺時刻都在以身作則教育我勤儉節(jié)約,爺爺是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
身邊的榜樣作文 篇9
天下之至誠,為能化。午間時分,我漫步在操場上,回想起當(dāng)時的一幕幕。心中想起了他對我說過的話,我和他發(fā)生的事,默默稱他為榜樣。
那是一個寧靜的清晨,我早早地來到了學(xué)校,因為學(xué)校迎來了來自香港同學(xué)的友好學(xué)校的學(xué)生來校學(xué)習(xí)生活一天,老師為了鍛煉我的能力,讓我?guī)е幻愀弁瑢W(xué)學(xué)習(xí)參觀,我心中十分的開心……。那位香港同學(xué)個子不高,長長的頭發(fā),蠶眉下,一雙濃濃的大眼睛,顯得十分有禮貌……又是一節(jié)書法課,我早早地帶那位同學(xué)來到了書法教室,聽著老師精心準(zhǔn)備的書法課。就在這時,我興奮滴拿起了毛筆,在紙上快速地書寫著。我一激動,一個提筆那筆上滿滿的墨汁滴在了那位香港同學(xué)雪白的衣服上,在那雪白的衣服上留下了一道濃濃的墨跡。當(dāng)那濃濃的墨汁在他那雪白的衣服上,留下來濃黑的印跡,我忽然不知如何言語,全班瞬間安靜了。我看了看他的眼睛,又低下了頭,全班的目光匯聚到了他的身上,他不知怎的,睜著大眼睛看著我,我心中十分緊張,不知所措,我低下了頭……就在這時,我內(nèi)心十分的緊張,我不知如何是好,就這樣,我在眾目睽睽之下度過了一節(jié)漫長的書法課……
下了課,我三步并作兩步地走進(jìn)教室,走到了那位香港同學(xué)的面前,我不敢抬頭直視他的眼睛,我不知該如何道歉,就在這時,那位香港同學(xué)抬起了手,拍了拍我的肩膀,用不流利的普通話輕聲說道:“沒……關(guān)系,都是朋友,何……必客氣……”我心中猶如一塊石頭落地,慢慢地抬起頭,與他四目相對。那一刻,我體會到了他真誠待人的心。我與他也成為了無話不談的朋友……
一天時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,在那一聲聲的談笑聲過去。他走了,但他教會了我寬容以待的心。這樣的人就在我的身邊,在我身邊教會我真誠,正是那身邊的榜樣,教會了我許多許多,他們就在我們的身邊,是那份存在墨汁里的真誠,是那在我身邊的榜樣!
身邊的榜樣作文 篇10
我們的身邊有這樣或那樣的榜樣,他們做的事情雖然不是驚天地泣鬼神的大事,但是他們的行為卻是值得我們稱頌。
在我們這個團結(jié)有愛的班級里,有這樣一個人,雖然她轉(zhuǎn)學(xué)了,但她樂于助人的閃光點,還時刻影響著我,這位學(xué)生就是——曹可馨,一個天真可愛的女孩。她烏黑的頭發(fā)下有一個圓圓的臉龐,濃濃的眉毛下面有一對水汪汪的大眼睛和一張紅紅的小嘴。
她最吸引人的優(yōu)點,就是樂于助人。有一次,我要坐車去遷安,需要早走,但是老師并沒有提前留作業(yè),并且把東西落在了學(xué)校。曹可馨耽誤自己的時間,把我的作業(yè)拿了回來并送到了家里,沒有一絲的不快。
她不愛生氣,總是用溫暖的笑容面對別人。有一天,我們班有一個同學(xué)受傷了,她急忙跑過去安慰,把燦爛的笑容帶給了受傷的同學(xué),讓她不特別傷心,減輕了疼痛。
她刻苦學(xué)習(xí),從沒有間斷學(xué)習(xí)素描。她的素描水平已經(jīng)非常高了,能把嫦娥畫的栩栩如生,能把可愛的小狗的毛發(fā)畫得非常清楚,能把河里的小魚畫的惟妙惟肖……
這就是我身邊平凡,但值得我學(xué)習(xí)的人物——曹可馨。
身邊的榜樣作文 篇11
在我身邊有許多榜樣,辛勤的老師,勤勞的工人……但令我最敬佩的是無私奉獻(xiàn)的清潔工,他們就是我心中的好榜樣。
清晨,當(dāng)人們還在睡夢中,清潔工人已經(jīng)開始工作了。
有一天早上,我走在上學(xué)的路上,遇到了一位清潔工,他正從垃圾箱里往外鏟垃圾,那刺鼻氣味令人作嘔。可清潔工依然干的那么起勁。于是,我走過去問他:“叔叔,你每天早出晚歸的工作,不累嗎?為什么不換一個輕松點的工作?”他對我笑笑,什么也沒說,走開了,我很困惑,不知他是不愿意還是不知如何對我解釋,此后,我每遇到清潔工,腦海常常浮現(xiàn)這個問題,可我再沒勇氣上前去問。
直到有一天,我在超市門口等媽媽,看到一位清潔工蹲那用鏟子清理地面的頑垢。她是那么認(rèn)真,那么小心,她把清理掉的油污、碎紙屑、不知名的粘液等仔細(xì)的堆在路邊,小心的避開來來往往的行人。一處清理完,換一處繼續(xù)清理,有時還要用刷子蘸水刷洗,前前后后的檢查,直到視線所及看不到一點污跡。不知過了多久,她慢慢地站了起來,我猜,她的腿一定蹲麻了。她在原地活動活動腿腳,望著恢復(fù)整潔的地面,她笑了,笑得那么開心!
我的心忽然一暖,當(dāng)你看見自己的勞動能夠給人帶來快樂時,自己一定也會感到更快樂的。我想,這就是他們無怨無悔付出的原因吧!
身邊的榜樣作文 篇12
每個人都有自己的榜樣,有運動方面的、有學(xué)習(xí)方面的,有品德方面的……我的榜樣是敢于挑戰(zhàn)自我的李澤曦。
李澤曦是個小胖子,他雖然不擅長體育,可在學(xué)習(xí)上并不落后,他有一個優(yōu)點:上課舉手發(fā)言很積極,不管是語文課、數(shù)學(xué)課還是英語課,也不論是難的問題,還是簡單的問題,他總會把右手高高地舉起來,搶著要回答,如果老師沒有點他,他會急得直跺腳,就算回答錯了,也會仔細(xì)想想后,再一次把手舉起來,急于向大家分享他的新的答案。
今天上午,上語文課時,老師提了一個很難的問題,全班沒有一個人舉手,李澤曦仔細(xì)地思考片刻后,把手舉了起來,他的答案雖然不夠準(zhǔn)確,但給了大家很大的啟發(fā),起到了拋磚引玉的作用,同學(xué)們接二連三地舉起手,一個比一個回答得好,這多虧李澤曦在前面開路。
還有一次,老師提完問題后,李澤曦仍然第一個舉起了手,回答完后,老師說他的答案不對,他失望地坐下了,可沒過一會兒,他又一次舉起了手,說完新的答案后,老師說他的答案還是不對,可已經(jīng)接近正確答案了,雖然失敗了兩次,但他沒有氣餒,仍然繼續(xù)舉手,第三次,他終于說出了正確的答案。
可我,正好與他相反。我從小性格內(nèi)向,瞻前顧后,怕這怕那的,上課從來不敢舉手回答問題,及使知道答案,也不敢舉手,就算被老師點名起來回答,聲音也特別小,像蚊子唱歌一樣,同學(xué)們張起耳朵都聽不清楚。
我要學(xué)習(xí)李澤曦,上課時應(yīng)該積極大膽地舉手發(fā)言。
身邊的榜樣作文 篇13
榜樣就是心中的楷模,作為我們青年,特別是處在改革時代的青年,我們心中更應(yīng)該有榜樣。榜樣是我們心中的一面旗幟。是我們奮斗的目標(biāo),是指引我們前進(jìn)的方向,促使我們奮進(jìn)向上,不停地進(jìn)取直到到達(dá)這一目標(biāo)為止。在運動廠上運動員剛剛到達(dá)了終點,又有了新的起點,對于運動員來說冠軍就是他們心中的榜樣而就運動員本人來說爭上冠軍時,他們的心中又有了新的榜樣——突破記錄。榜樣在無形中給了他們勇氣和信心。心中如有榜樣,心中就有一輪不落的太陽,渾身有使不完的勁,就會精益求精,好了還會更好。達(dá)到完美的程度。
記得在我剛剛上學(xué)的時候,聽老師說二年級的一名學(xué)生學(xué)習(xí)特別的好,一直是名列前茅,年年是三好學(xué)生。那時我把這樣一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生作為自己的榜樣。處處象他看齊以他為準(zhǔn)。不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取,這樣一直度過了小學(xué)。中學(xué)我又把我的同桌做為我學(xué)習(xí)的榜樣,他失去了父母,家里很貧困,他的學(xué)習(xí)費用是用自己挖藥材掙的錢。但他沒有被困難嚇倒,仍舊那么刻苦學(xué)習(xí),門門功課都是前幾名。我們起頭并進(jìn)共同度過了初中三年。
有的人認(rèn)為自己從沒有過榜樣。實際上每個人的心中都有榜樣,而是沒有發(fā)現(xiàn)而已。我們會自覺不自覺地象那些先進(jìn)人物學(xué)習(xí),象上進(jìn)人物看齊。這實際上自己已經(jīng)把那些先進(jìn)人物。模范人物當(dāng)成了自己學(xué)習(xí)的榜樣。
榜樣不單單是一個,有時會是好幾個。實際上我們心中的榜樣,我們所象他學(xué)的是他的優(yōu)點。好多人的優(yōu)點長處我們要學(xué),那么他們也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。有些人認(rèn)為自己的心中沒有榜樣的原因也許就在于此。認(rèn)為沒有一個完美的人可以向他學(xué)習(xí),世上十全十美的人恐怕難尋,不過具有某些優(yōu)點的人還是有的。只要我們學(xué)習(xí)他們的長處和優(yōu)點那么這些人在某些方面上就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
實際上在我們的生活中離不開榜樣,只是我們有時候不知道而已。榜樣是我們奮斗的動力,榜樣是我們進(jìn)取的方向,它會使我們達(dá)到一個個高峰。
身邊的榜樣作文 篇14
媽媽,在我從出生到現(xiàn)在的十二年里,你一直是我的榜樣,在我遇到困難時,想一想您,我便覺得眼前的困難微不足道。
有一次,我和小伙伴鬧別扭,我們在一起玩捉迷藏時,我每次都第一個找到他。他就說我偷看,而且還針對他。任我百般解釋也不信我,平白無故被誤會誰愿意呢,于是我一氣之下便對他吼出:“你不信我就算了!咱們大不了就絕交,以后誰也不認(rèn)識誰!”吼完,我一邊哭著一邊跑回家撲到您的懷里。您安慰著我,待我安靜下來之后,您告訴我:“孩子,每個人都會被誤會,你這只是一點小事罷了,而且你有我可以哭訴?墒牵械娜吮幌莺Φ募移迫送,他到哪里去找人哭訴呢?我在工作中也有被領(lǐng)導(dǎo)誤會的時候,我到哪里去哭訴呢?你們以前玩的那么開心,如果因為這么一點點誤會你就要和他絕交,那么你工作了,也因為這樣一點點誤會就不管你之前的努力,辭職不干了嗎?”
我聽了您的話,有點明白了,問道:“那我現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢?”
你說:“這么一點點事情,他不會怪你的,只要你去和他解釋,他一定會理解你、相信你,你們還能和以前一樣玩的那么開心的!
我聽您的話,去找他解釋了,沒一會,我們又在一起玩了起來。而且,我們的友誼還更加深厚了。您的話也在我心中留下了深深的印記。
還有一次,我覺得作業(yè)太多,與您抱怨時,您說:“要不我們的工作換換,你來做我的工作,我來寫你的作業(yè)?”我說:“好啊,你可不能直接寫,要不老師會訓(xùn)我的,你把我的作業(yè)寫在一張紙上先!庇谑牵议_始干你的工作。沒一會心里便冒出了無數(shù)個想法:這怎么這么多呀。這好麻煩,一會做這個一會做那個的。這好慢啊。我的手好累啊,怎么還剩這么多?
硬著頭皮又做了一會,我實在做不下去了,這時候,您的聲音傳來:“你的作業(yè)我做完了,你呢?”我趕緊看了看,天啊,還有好多。我趕緊服輸:“我才做了一點,我還是做我的作業(yè)吧,你的工作太難了!蹦f:“現(xiàn)在,你知道了嗎?我的工作還是比較簡單,比較輕松的?墒悄愣加X得這么難,你的一點學(xué)習(xí)上的困難又算得了什么呢?”
你是我的榜樣,我的困難與您的困難比起來,就是關(guān)公面前舞大刀——班門弄斧。我以后一定會向您學(xué)習(xí)。
身邊的榜樣作文 篇15
她,一位老奶奶,也是我的鄰居,姓曹,今年60多歲了。個子不太高,黝黑的臉,看起來不胖也不瘦,但她非常健康,待人大方厚道,臉上總帶著微笑,好像從來就沒有憂愁和煩惱似的。她是我們小區(qū)的保潔員,不僅對工作非常負(fù)責(zé)任,而且很勤勞,還有一副熱心腸。
曹奶奶每天早晨不到六點就起床工作,把院子里的垃圾收拾干凈,運送到固定的囤放垃圾的地方。下午六點左右,她還要再重新打掃一遍。不管是夏日炎炎還是數(shù)九寒冬,她都能堅守工作崗位,而且毫無怨言。
曹奶奶很愛環(huán)境,花園里的花由于長時間無人看管,都枯死了,很難看。她看到這種情形,便在心里盤算,怎樣能讓這荒地變廢為寶呢?思前想后,她便心生一計,拿著鐵锨,扛著鋤頭,首先開辟出了一塊菜地。其他人見狀,也紛紛響應(yīng)。這下,原來雜草叢生的花園變成了菜園子,有黃瓜、西紅柿、辣椒、油麥菜······種菜時大家商量著種——種不相同的菜,便于交換著采摘。這樣一來,家家戶戶不光吃上了新鮮的蔬菜,小區(qū)的環(huán)境好了,而且鄰里的關(guān)系更融洽了。
曹奶奶喜歡助人為樂,是典型的熱心腸。今年暑假的一天,下著蒙蒙雨,爸爸媽媽拿著韭菜根去田地里栽?墒前职謰寢尣欢迷缘姆椒,不管三七二十一,就往土里塞。正好被曹奶奶看見了,忙皺著眉頭說:“你們不能那樣栽,要不然它生長不了。必須把根和葉剪短一點。”爸爸媽媽聽了以后,忙取剪刀照曹奶奶說的話把韭菜根和葉子剪短了些。這時剛好雨下大了,曹奶奶著急的說:“來,我?guī)湍銈兎N。”爸爸說:“沒關(guān)系,您年紀(jì)大了,還是先回去吧!辈苣棠虆s說“沒事”,一把拿過鋤頭去栽。媽媽說:“要不我給你打傘。”曹奶奶搖搖頭說:“不用!闭f完,便又忙開了。于是,曹奶奶栽韭菜,媽媽打傘,爸爸埋土。不一會兒韭菜根就栽好了!第二天,還下了一場大雨,我們栽的菜活了!
她,雖然只是一位普通的保潔員,但是那份對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勞、樂于助人的精神和品質(zhì)卻一直感染著我們。曹奶奶呀曹奶奶,您是我心中的榜樣。
永遠(yuǎn)愛您,親愛的曹奶奶……
身邊的榜樣作文 篇16
參天古樹是小花小草的榜樣,翱翔的雄鷹是小雀的榜樣,凌云的高山是碎石的榜樣,洶涌的大海是緩緩溪流的榜樣。而我的榜樣則是一位身邊普普通通的同學(xué),小學(xué)畢業(yè)近一年了,我的腦海中還時常浮現(xiàn)他在操場上奔跑的身影。
他曾是我們班跑得最慢的同學(xué),體育老師對他的評價是:無體能,無意志,無動力。說他沒有一點兒上進(jìn)心?稍诳飚厴I(yè)的那段時間里,他卻向我們?nèi)嘧C明了:只要能夠積極進(jìn)取,不怕自己技不如人。
一次體育課,老師讓我們準(zhǔn)備畢業(yè)的長跑項目,簡單地提出了要求后,老師依舊讓這個“不知悔改的倔驢”在花壇邊坐著,讓其他同學(xué)開始跑。同學(xué)們望著他,眼里滿是嘲諷,有人小聲說:“你看這個大胖子,也不知道他以后怎么辦!”“去日本當(dāng)相撲選手比較合適!”另一名同學(xué)附和道。話音剛落,大家哄然大笑。他在一旁眼睛直直地望著我們,臉上沒有一絲表情。
長跑的人群里沒有他,那低矮的花壇邊只有他一個。
不經(jīng)意間,從跑道邊地轉(zhuǎn)眼望去,他猛地站起身,眼里噙滿了淚珠,向來對一切都無所謂的他,此時卻是一臉的倔強。他拔起腿,大步邁向操場,慢慢的,他跑了起來,跟在隊伍的最后面,他盡力地跑著,卻不斷被跑在隊伍第一個的人超越,大家對他豎起了小拇指。有人說對他說:如果你能跑下一千米,我就能跑贏劉翔了!他,什么也沒回應(yīng),只是不停地跑,不停地跑。
很快,細(xì)細(xì)的汗珠便爬滿了他的額頭,那雙因很久沒得到鍛煉而松弛的小腿上肉一顫一顫。一如他那顆顫抖的心。
從此,他格外地愛跑步,他下課跑,回家跑,只要能跑的地方,他都會跑,正是因為他的不服輸,他及時地醒悟。大家對他逐漸改變了看法,畢業(yè)時,體育老師對他的評價是:不服輸,改變了一個從前自甘墮落的你。
這位小學(xué)同學(xué),我和他現(xiàn)在還保持著聯(lián)系。偶爾看一眼畢業(yè)照,那個站在后排的小胖子,始終提醒著我:任何時候,只要不服輸,擁有不斷進(jìn)取、奮發(fā)圖強的意志,就會令人刮目相看,博得他人的敬佩。
身邊的榜樣作文 篇17
每個人都有自己的閃光點,每個平凡的人都有自己不平凡的一面。在我們班就有一個平凡而又不平凡的同學(xué),他有著一顆寬容的心。他就是我們班的小隊長—何星臻。
何星臻的學(xué)習(xí)成績在班級里并不突出,紀(jì)律也不好,他是個調(diào)皮搗蛋的小家伙,就像大家都知道的楊紅櫻筆下的“馬小跳”。在多數(shù)人眼里,他稱不上好學(xué)生。但是在和他相處的日子里,我發(fā)現(xiàn)他瘦弱的外表下,竟隱藏著一顆寬容的心。我是怎么發(fā)現(xiàn)他的這個閃光點的呢?這就要從那節(jié)體育課說起了。
那節(jié)體育課的內(nèi)容是打羽毛球。在激烈的雙打中,我的羽毛球拍竟不小心揮到了何星臻的額頭,被打到的地方頓時紅腫了起來。我見自己闖了禍,便立即上前說:“對不起,對不起!都是我不小心……”我滿以為他會哭,甚至可能去告老師?墒,沒等我說完,他就大度地說:“沒事,沒事,不就個包嘛!一會兒就好了!”說完還揉了揉痛處,一臉的不在乎。當(dāng)時,我心里一熱:沒想到他還真堅強,還很豁達(dá)。這時我就隱隱覺得他和我們平時眼里的他有點不一樣。
這件事就這樣慢慢過去了,我也沒多想。也不知過了多久,有一天,何星臻的媽媽打電話到我家,找我媽媽問點事。她們聊著聊著,何星臻媽媽無意中說到了上次我打傷何星臻額頭的事。媽媽接完電話,嚴(yán)肅地問了我這件事的過程,并告訴我,那天放學(xué)到家,何星臻媽媽發(fā)現(xiàn)了他額頭上的包,知道了是我打的,就想打電話告訴媽媽。誰知何星臻死活不讓她媽媽“告狀”,并一直為我辯解,說我不是故意的,還說,要臨近考試了,我媽媽知道了一定會批評我,這樣我一定會分心,會影響考試成績的……我聽了媽媽的話,眼圈頓時紅了起來。這時我感到他有一顆寬容的心,就是這顆寬容的心讓我感動,讓我愧疚。
我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝,多少都有些自私,“得理不饒人”在我們身上很常見,何星臻的寬容豁達(dá)就顯得尤為可貴。他的寬容讓我們汗顏。大家說他這顆寬容的心是不是很不平凡呢?這顆寬容的心是不是像金子一樣在我們身邊閃光呢?而寬容的他是不是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣呢?
身邊的榜樣作文 篇18
今天,我在訂閱的《快樂學(xué)科學(xué)》上面看到這樣的一個實驗:用紙杯裝滿水放在三角架上面,在下面放上酒精燈,并且點燃,幾分鐘過去了,紙杯竟沒被燒著。怎么可能呢?我感到很不可思議,決定自己動手做一做。
首先,我準(zhǔn)備材料:酒精燈、紙杯、三腳架和水。我照著書上的方法開始了。我把紙杯倒入半杯水,然后用打火機點燃了酒精燈放在三角架下面,而裝了水的紙杯則放在下面;鹧婧图埍灰娒婢痛蚣,紅紅的火苗貪婪地舔上了杯底,黑軍靠著火焰一路過五關(guān)斬六將把白軍殺的是連連敗退。白軍無可奈何因為黑軍有火焰助陣,只能撤退。不一會,黑軍與白軍分別占領(lǐng)了紙杯的下面和上面?墒沁^了好一會也不見黑軍繼續(xù)進(jìn)發(fā)。我又耐著性子等待了十幾秒,還是頑石不點頭依然如故!這可急死我了,我還以為我發(fā)現(xiàn)了bug呢,害我白高興一場。
我把這紙杯拿起仔細(xì)端詳一番,紙杯的底部雖然被燒黑了,但是卻沒有裂痕。我轉(zhuǎn)念又想:這平時里一點就著的紙杯今天怎么回事?難道紙杯是防火的?我又拿了一個紙杯,然后點燃打火機,火焰湊近紙杯才幾秒鐘的瞬間,紙杯就戀上了小火苗,隨后便化為一縷青煙,最后歸于塵土。加水的杯子燒了好長時間還沒有起火,而沒加水的幾秒鐘就戀上了小火苗。這所有一切的源頭都指向了罪魁禍?zhǔn)姿?/p>
為了搞清楚原因,我上網(wǎng)查資料,終于茅塞頓開!原來每件可燃物都有自己的燃點,例如汽油、酒精、紙、木頭等等。當(dāng)我們?nèi)紵恿怂谋訒r,火焰產(chǎn)生的熱量從杯底迅速傳到了杯中的水里,而水的液體流動性和良好的傳熱性能將火焰燃燒點的熱量迅速散開。這樣,杯底的溫度始終不到紙的燃點,就燃燒不起來了。雖然跟我的猜想不一樣,但我仍然很高興,因為我通過自己的嘗試,揭開紙杯不燃的秘密。
身邊的榜樣作文 篇19
水是山的榜樣,由于山看到了水,一路歡歌、博大精深;樹是草的榜樣,由于草看到了樹,披霜帶露、紅紅火火;月是星的榜樣,由于星看到了月,播灑清輝、胸懷豁達(dá)。孔子曰,“三人行,必有我?guī)熝伞。實際上,在大家身旁,每個人都是榜樣。
把身邊的人做為榜樣,起伏并不大,不容易過度不自信。塑造一個小目標(biāo),向比自身出色的身邊人學(xué)習(xí),非常容易溝通交流,揚長補短,共同奮斗,一起成長。殊不知,就在我身邊,就會有那樣的一個人,秦昭懿,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
秦昭懿坐著我的前邊,是大家的組長。她有很多優(yōu)勢,體形雅致,嫻雅難學(xué),成績優(yōu)異,助人為樂,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。我羨慕嫉妒她,乃至欽佩她。她那心曠神怡、娟秀氣體的筆跡;她那干凈整潔的卷子、鮮紅色的一百分;她那平靜的語氣、信心的小表情;她那助人為樂解困、溫暖的兩手。乃至,乃至連她那誘人的頭發(fā),都要我羨慕不已。
自然,我不想濫竽充數(shù),鬧個丑態(tài)百出。我想學(xué)習(xí)的,是她的書法藝術(shù)、她的學(xué)習(xí)心態(tài)、她的信心、她的邏輯性、及其她樂于助人的激情。人不可以一口吃成大胖子,向榜樣學(xué)習(xí)還要慢慢的來。相信,每日發(fā)展一點點,總有一天,我能追上她,跨越她。
近墨者黑,旁觀者清。榜樣的能量是無窮無盡。孟母三遷,造就千古大儒。向身旁的榜樣學(xué)習(xí),也定會變成他人學(xué)習(xí)的榜樣。
身邊的榜樣作文 篇20
水是山的榜樣,因為山看到了水,一路歡歌、源遠(yuǎn)流長;樹是草的榜樣,因為草看到了樹,披霜帶露、蒸蒸日上;月是星的榜樣,因為星看到了月,播灑清輝、心胸坦蕩?鬃诱f,“三人行,必有我?guī)熝伞薄F鋵,在我們身邊,人人都是榜樣?/p>
把身邊的人作為榜樣,落差不大,不會過于自卑。樹立一個小目標(biāo),向比自己優(yōu)秀的身邊人學(xué)習(xí),容易溝通,取長補短,共同進(jìn)步,一起成長。然而,在我身邊,就有這樣的一個人,秦昭懿,就是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
秦昭懿坐在我的前面,是我們的班長。她有很多優(yōu)點,體態(tài)優(yōu)雅,文靜好學(xué),成績優(yōu)異,樂于助人,是我們學(xué)習(xí)的楷模。我羨慕她,甚至崇拜她。她那賞心悅目、娟娟秀體的字跡;她那整潔的卷面、鮮紅的一百分;她那平和的語調(diào)、自信的表情;她那助人解困、溫暖的雙手。甚至,甚至連她那撩人的秀發(fā),都讓我羨慕不已。
當(dāng)然,我不會東施效顰,鬧個丑態(tài)百出。我要學(xué)習(xí)的,是她的書法、她的學(xué)習(xí)態(tài)度、她的自信、她的條理、以及她助人為樂的熱情。人不能一口吃成胖子,向榜樣學(xué)習(xí)也要慢慢來。我相信,每天進(jìn)步一點點,總有一天,我會追上她,超越她。
近朱者赤,近墨者黑。榜樣的力量是無窮的。孟母三遷,成就千古大儒。向身邊的榜樣學(xué)習(xí),也定能成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。
身邊的榜樣作文 篇21
今天,在告別一年級的最后一個一三班家長會上,聆聽了7位家長的家教經(jīng)驗,深感受益。也為自己連日加班至深夜未能按期完成老師的“作業(yè)”而深感慚愧。
介紹經(jīng)驗的7位家長是值得我學(xué)習(xí)的身邊的榜樣。楊尚可媽媽讓孩子自己處理事情,放手培養(yǎng)孩子的自立,展示了一種戰(zhàn)略性思想;陳睿瞳媽媽讓孩子認(rèn)真對待學(xué)習(xí)上的每個環(huán)節(jié),體現(xiàn)了細(xì)節(jié)決定成;董月媽媽大膽培養(yǎng)孩子的自信,讓孩子飛得更高、走得更遠(yuǎn);王奕瑋媽媽注重從博大、深厚的生活中汲取教育孩子語言表達(dá)的養(yǎng)份,給了孩子一把打開語言瑰寶的鑰匙;徐尚志的爸爸尊重孩子的天性,科學(xué)全面地回答孩子的提問,讓探索求知陪伴孩子的成長;周馬奇凡的媽媽巧用激將法,取得明顯成效;孫永辰的媽媽讓書香沐浴孩子的心靈,為孩子打開了一個個奇幻的世界。
成功的經(jīng)驗,智慧的結(jié)晶。只覺的時間太短,更多的經(jīng)驗未能一聽為快。期待著下一個家教經(jīng)驗交流會時間更長、精彩更多、受益更大。
身邊的榜樣作文 篇22
我們身邊有很多榜樣值得我們學(xué)習(xí)。我身邊就有一個,那就是我的媽媽。
我的媽媽身材不是很高,長長的頭發(fā),長得有點瘦。平時總是對我和爸爸嘮嘮叨叨,但沒一句是廢話。
早上,我睡眼朦朧的去上廁所,就聽到媽媽已經(jīng)在廚房“叮叮當(dāng)當(dāng)”的做起飯來,我一看表,還沒到起床時間呢!我又回去睡了幾分鐘,不一會就被香噴噴的飯菜味熏醒了!我急忙穿好衣服,直奔飯桌,可媽媽大喝一聲:“洗手!”這一聲不亞于張飛在長坂坡的那一聲,我嚇得一溜煙跑進(jìn)洗手間,“嘩嘩”地把手洗干凈。進(jìn)入戰(zhàn)場(飯桌),拿起我的槍(筷子),奮勇殺敵(食物)?蓩寢層珠_始了:“吃飯時聲音不能這么響!別掉東西了……”等媽媽說完了,我也吃完了。
媽媽雖然常常嘮叨,可也都是為我好,她每天要接送我上下學(xué),還得給我洗衣服、做飯,實在太太太……(省略一萬個太)辛苦了!
我以后再也不能讓媽媽嘮叨了,要減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
身邊的榜樣作文 篇23
我身邊的榜樣是唐新瑞,因為唐新瑞不僅學(xué)習(xí)好,而且還很喜歡樂于助人。
又一次,我忘帶鉛筆盒橡皮,可能是昨天匆匆睡了,沒收拾好吧。于是,我到處借,他們都不借給我,我便坐在凳子上發(fā)愁,唐新瑞走來問我為什么不高興,我就說出來了,他便借給我一支自動鉛筆,鉛筆后面還有橡皮,我下子高興起來了,連忙道謝,她卻說:“好朋友互相幫助是應(yīng)該的!
還有一次,我有一道數(shù)學(xué)題搞不懂,我就去問唐新瑞,他也不太懂,她回家問問家長在給我講。第二天,她說她懂了,就給我講起題來了,講了1遍我還沒聽懂,他便安慰我說:“這道題我也聽了好幾遍才聽懂的。”終于,在唐新瑞的一番鼓勵下,我想他道謝,她卻說:“我應(yīng)該謝謝你讓我懂了這道題。”我聽了十分感激他。
這就是不僅學(xué)習(xí)好,而且非常喜歡樂于助人的唐新瑞,我也要向唐新瑞學(xué)習(xí)樂于助人的好品質(zhì)。
身邊的榜樣作文 篇24
今天,媽媽要去參加考試,如果考試通過后,她就可以拿到駕駛證了。為了能早日拿到駕駛證,媽媽一有時間就去練車,回到家里,媽媽還經(jīng)常向爸爸請教有關(guān)駕駛的知識。有一場考試,媽媽沒有考合格,看得出媽媽很沮喪,爸爸鼓勵媽媽說:“沒關(guān)系,這次不合格,再去學(xué)校好好練練,下次肯定能考過。”聽了爸爸的話,媽媽又有了信心,那段時間,她去練車的時間更長了。到后來,經(jīng)?吹綃寢屖掷锱踔{駛書看,我心里想:媽媽真用功!我真希望媽媽這次考試能順利通過。
放學(xué)了,爸爸和媽媽一起來接我們放學(xué),我迫不及待地問媽媽考試通過了沒有?媽媽高興地說:“考試通過了,我已經(jīng)拿到駕駛證了!”看著媽媽興高彩烈的樣子,我真替她高興,我也要向媽媽學(xué)習(xí),不論學(xué)習(xí)什么,都要認(rèn)真,一絲不茍,即使某一次考試沒有考好,也不能氣餒,只要努力了,就一定會取得好的成績。
身邊的榜樣作文 篇25
“這次我又考差了。”大家總會在考完之后發(fā)出這樣的感嘆,幾乎所有人對此早已習(xí)以為常。比起起每次考完試后說一句這樣的話,大家有沒有試著去改變呢?那不妨讓我們看一看這些人是怎么做的吧。
早上是讀書的好時間,每天早上我們都會擁有10分鐘的讀書時間,相信這時大家總會聽見一道響亮的聲音響徹耳邊,循聲望去你便可以看見端正站著的李同學(xué)。他一只手里拿著英語書,另一只手拿著紅筆,一邊認(rèn)真的讀著,一邊在書上勾畫批注著。他無視了身邊看來的所有目光與嘈雜的環(huán)境,只是專心的低著頭讀著自己的書?蓜e小看這短短的10分鐘,這10分鐘內(nèi)你可以背下一小段英語課文,記住1單元的單詞,背下一首古詩……在這10分鐘內(nèi)你可以干這么多事情,你又怎能不好好利用呢?李同學(xué)為我們很好詮釋了好好利用這10分鐘認(rèn)真讀書的作用,所以他對知識點掌握得更加熟練,在課堂上總能積極回答問題。這是值得我們學(xué)習(xí)的。
步入初三,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)變得繁重。在課間,你一定可以看見這樣一道背影:她靜靜地坐在自己的座位上,認(rèn)真的干著自己的事情。她時而拿起筆,奮筆疾書;時而放下筆,腦袋里認(rèn)真的思考著。每當(dāng)下課時她不會隨意走動,而是一定在利用著這零散時間做著作業(yè)或刷題復(fù)習(xí)。她就是楊心怡。大家以前對她的認(rèn)識可能是在她幾乎每次考試都做不完試卷上;下晚自習(xí)后,她總是還要在教室里留幾分鐘,做著沒寫完的作業(yè);有時甚至還要帶回寢室。但是現(xiàn)在她懂得了利用課間的十分鐘,知道了珍惜時間。那次她站起來說:“我很好的利用了課間時間,在晚自習(xí)之前就已經(jīng)做完了一科多的作業(yè)。”她的改變不僅僅是利用時間做完了繁多的作業(yè),我還看見了她在寢室學(xué)習(xí)時總是刷起了數(shù)學(xué)題,復(fù)習(xí)起了英語,鞏固每日所學(xué)的內(nèi)容;蛟S她也就是在做這些事情的同時,保持了自己的好成績。
認(rèn)真早讀,好好利用零散時間,這兩點看似很小的事情,卻也與我們的成績高低有著千絲萬縷的關(guān)系。做一天不算什么,但像李虹霖那樣一直堅持認(rèn)真讀書,像楊心怡那樣一直堅持好好利用時間,也就成就了他們不錯的成績。
如果想要考一個好成績,達(dá)到自己的目標(biāo),那就先將每一天的每一件小事做好吧!
身邊的榜樣作文 篇26
每個新學(xué)期我們都會認(rèn)識新的同學(xué),結(jié)交新的朋友,這對我來說是最開心的事情了。今年,我在五五班又認(rèn)識了很多新同學(xué),其中給我印象最深刻的就是我的第一個同桌——王柯燃。
她是一個美麗的女生。她有著一頭烏黑亮麗的長頭發(fā),高高的鼻梁,黑葡萄似的大眼睛,炯炯有神。櫻桃似的嘴巴,潔白的牙齒,每次一笑就露出兩顆小虎牙,可愛極了。
她是一個樂于助人的人。有一次上美術(shù)課,老師要批改我們的美術(shù)作業(yè),我沒有畫好,心里有些害怕,只想著趕緊畫好。誰知越急越亂,桌子上的彩筆被弄得亂七八糟,挑個顏色都得花費好長時間。就在這時,我的同桌竟主動幫我整理畫筆,我用什么顏色她都提前給我找好。我看了一眼她,想說聲謝謝,還沒開口,她就對我說:“看什么看,趕緊畫!”在她的幫助下,我終于完成了作業(yè),心里輕松極了。
還有一次數(shù)學(xué)測試,我沒有得100分,有一些錯題不會更正。我的同桌看見了,趕緊放下手中的筆,耐心地給我講解,也不管自己還有作業(yè)沒有寫好。在她的指點幫助下,我更正了做錯的題,還知道了以后該怎么做這種題。我打心底里感激她,可每當(dāng)我說謝謝時,她總是笑著說:“那有什么呀,誰讓你是我的同桌呢”。
她還是一個不怕困難的人。有時候她有不會的題,我非常想去幫她,覺得這樣想下去太浪費時間了。她似乎看出了我的心思,對我說:“不準(zhǔn)幫我,讓我自己做,只有自己做才能加深印象!蔽艺媸怯芍缘嘏宸宸龅嚼щy不退縮,不讓別人幫助,堅持獨立思考的精神。我下定決心,以后遇到不會的題一定也要自己做,多讀幾遍題,多思考一些時間,不能總想著讓別人幫助自己。
這就是王柯燃,一個我在五年級認(rèn)識的新同學(xué),一個樂于助人、不怕困難的同學(xué)。她是我身邊的榜樣。
身邊的榜樣作文 篇27
像一陣風(fēng)似的,六年級就這樣過去了,但在那一陣和風(fēng)中,我找到了我的榜樣——林禾。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,楊老師正在講臺上講課,教師里充斥著躁動和不安,時值盛夏,天氣給這種氣氛打下了基礎(chǔ)。正當(dāng)數(shù)學(xué)老師在上邊灌輸講義時,下面——林禾右邊的雷鑫偉買了個拉炮悄悄的系在林禾的書包上。而林禾正全神貫注的聽課,全然不顧雷鑫偉的行為,她其實是不屑一顧的,要是干這種事的是我的同桌,我肯定會轉(zhuǎn)移注意力,所以,林禾上課絕對是百分百認(rèn)真,一絲不茍,這種學(xué)習(xí)態(tài)度和精神正是當(dāng)代學(xué)生,包括我所缺乏的。林禾從一年級到六年級,因為學(xué)習(xí)好,所以老師同學(xué)里沒有一個不熟悉她的,她在我們實小,也算得上是個“名人”了。是名人就會有一大群的“粉絲”,她也不例外,然而,林禾對待“粉絲”是那樣的“平易近人”“和藹可親”,她就像一個大姐姐,能容忍你,包容你,實在忍受不了時也只會在作文或日記里發(fā)泄,面對這樣一個心胸寬闊,待人如此寬厚的人,我不禁自慚形穢。
前面說到她學(xué)習(xí)好,你可能會問:怎么個好法?舉個例子:一次,臨近期末考試,她病了,兩星期沒能來上學(xué),結(jié)果期末考時卻以雙百的優(yōu)異成績兼全年段第一。她的作文不知多少次拿滿分,老師們都說:此人作文,無可挑剔,我們?yōu)橹畤@服。但林禾并非是個“書呆子”她在學(xué)習(xí)上除了認(rèn)真、勤奮、更講究方法。
人們都說人無完人,可林禾就是個學(xué)習(xí)好、品德好、身體好、心靈好的同學(xué),真可謂“得、智、體、美全面發(fā)展,完美極了,不光是我崇拜她,連老師們都說“林禾不是人,是神”。和林禾在一起我總是自嘆不如,就連身高也讓我屈于她之下,她1.69米,而我才1.58米,不過讓我欣慰的是,她一直都說我是她最好的朋友,我想,我一定得“見賢思齊焉”與林禾這個身邊的榜樣看齊,這樣才對得起“最好的朋友”這五個字。
身邊的榜樣作文 篇28
我的學(xué)習(xí)榜樣,就是我最厲害的姐姐。姐姐學(xué)習(xí)很認(rèn)真,每次考試都很優(yōu)秀。我也想像她一樣,每次考100分!
我之前問過她:“姐姐,姐姐,你是怎么做到的呀?我也想和你一樣哦!
姐姐回答:“只要你每天努力學(xué)習(xí),完成老師給你的任務(wù),平時認(rèn)真仔細(xì)聽老師講課,就能做到!
“哦,原來是這樣啊!我知道了!
姐姐現(xiàn)在已經(jīng)很忙了,每天早上天還沒亮就起床了。我們都沒睡醒,姐姐就去學(xué)校了。晚上十點多鐘,她才回來。
我只有中午,才看得到姐姐。媽媽說:“姐姐每天早出晚歸,太累了!
姐姐真是太辛苦了,我希望她早點高考完。
姐姐寫的字也很漂亮,作業(yè)都寫得很工整。那是因為她不急不忙認(rèn)真寫完了作業(yè)。姐姐真厲害,我以后也要向她學(xué)習(xí)。
我上一年級的時候,媽媽要上班。姐姐怕我太小,擔(dān)心過馬路被車撞了,所以每天中午送我去學(xué)!,F(xiàn)在,姐姐每天中午都要休息,我不能給姐姐添麻煩。
身邊的榜樣作文 篇29
說起榜樣,大都會認(rèn)為不就是誰在哪方面做的好嗎?值得學(xué)嗎?可我理解的榜樣卻和所有人都不一樣。
有一次,我和爸爸媽媽去公園里玩耍,那天剛好公園里有活動,工作人員大聲的說“只要在里面參與體驗游戲,就可以獲得玩具獎品,請大家排隊進(jìn)去參與游戲!北姸嗟男∨笥讯急桓鞣N各樣的玩具禮品所吸引,孩子們你擠我,我擠你,推推打打的進(jìn)入游戲場所,一個個爭先恐后的舉手要參加游戲,大人們也著急的伸手想為孩子拿到玩具,有的家長若跳了一下就會打到了別的家長,只見一名穿高鞋的阿姨,不停往前擠,這邊擠一下,那邊擠一下,總想給她的女兒拿一個最好的玩具,從而家長群也開始擁擠起來,你擠我,我擠你,誰也不讓誰,有一位叔叔因為沒搶到,失落的拉著孩子就走,這時我隱約的看見在角落里有一位阿姨正對一個小女孩說在說些什么,并沒上去擠搶,有的家長因拿到后走到她們面笑話說“你怎么不上去搶啊?趕緊去搶!笨赡俏话⒁趟齾s很尊敬的微微一笑,搖頭。小女孩看到別的小朋友都得到了玩具,看著媽媽作出了一副沮喪的表情。
人都走后,那位阿姨的行為讓我大吃一驚,她輕輕的走到柜臺前尊敬的對工作人員說:“你好!能讓我女兒參與一下,領(lǐng)個玩具嗎?謝謝”我本想著她會和別人一樣,而她卻遠(yuǎn)比別人遵守規(guī)則,因為生活處處需要規(guī)則,人們遵守規(guī)則,生活才會有秩序,否則就會亂成一鍋粥,所以我覺得這才是榜樣,榜樣不是必須讓人們知道,而是默默的去努力。
身邊的榜樣作文 篇30
在生活中,有許多人都是我學(xué)習(xí)的榜樣,例如:冰心、錢學(xué)森、巴金……但對我影響最深、也是我最大的榜樣的更深還是那位送外賣的平凡的小哥哥。
那天下著傾盆大雨狂風(fēng)像生氣般,使勁地怒吼,大雨狂燥地用力拍打著地面,街上空無一人。我和媽媽望著窗外的雨很想喝上一杯熱氣騰騰的飲料,便點了個外賣。當(dāng)我冒著大雨去取時,看到那個送外賣小哥哥一邊從外賣箱中取出飲料,一邊急忙扯起自己的雨衣,將那些飲料緊緊的護住,小心翼翼地生怕濺上一滴雨水,而自己的半個身子卻都露在外面淋著大雨,很快便濕透了。他瑟瑟地發(fā)著抖,凍得不停地跺著腳等我。我走過去,他笑意盈盈地說:“小朋友,飲料有點燙,要小心哦。”我望著他那張不斷淌著雨水的臉怔住了,眼里心里忽然覺得暖暖的,那句“謝謝”卻含在嘴里沒有說出口。我被小哥哥這種對工作的認(rèn)真所感動,為了讓顧客們有更好的品嘗體驗,付出了很多努力。
我很敬佩他,他就是我的榜樣。他或許不像那些大家們那么出名,那么淵博,但他對待工作的認(rèn)真態(tài)度,使他成為了我學(xué)習(xí)的榜樣,深深的影響了我。記得有一次,老師讓寫作文,我很不情愿,想著“隨便應(yīng)付一下好了,也許老師根本不會看!钡驮谶@時,那個外賣小哥哥又出現(xiàn)在我的腦海中,那張認(rèn)真的笑臉依然那么真切,一個聲音說:“小哥哥能在那么艱苦的條件下,還能保持認(rèn)真與負(fù)責(zé),何況學(xué)習(xí)是你自己的事情呢?自己要對自己負(fù)責(zé)!
在我每每想要偷懶時,外賣小哥哥總會閃現(xiàn)在我的腦海中,激勵著我。他就是我的榜樣。
身邊的榜樣作文 篇31
現(xiàn)代化的社會進(jìn)程中,不僅在物質(zhì)方面的要求越來越高,在道德方面的高要求也很明顯。公司招人首先要求素質(zhì)好,有修養(yǎng);連餐廳的服務(wù)員都要微笑服務(wù)。我們的書本上也講了許多這方面的知識,然而只有書本知識是不行的,我們還應(yīng)該積極向他人學(xué)習(xí),而值得我們學(xué)習(xí)的人便被稱為榜樣,在我的身邊便有這樣一位榜樣人物,她便是文靜的孫皓玉。
孫皓玉是一個話不多的女生,卻總在默默地為大家、為老師辦事,替老師打需要的資料,為班級創(chuàng)建博客。這樣的事舉例起來有一籮筐,她就好比春天的草,夏日的花,秋日的風(fēng),冬天的雪,雖然看起來只那么平常,微不足道,但如果少了這些,那么四季就不再被稱為四季了,班級也就少了一份力量。
有一次,班里的同學(xué)不小心把紙扔到一位女生面前,那女生很是生氣,極不愿意,便把紙一踢,踢到了孫皓玉的座位旁邊。我原以為孫皓玉會和那女生的做法一樣,像受到侵犯似的,怒不可遏地拿起紙團去找誰誰報復(fù),然后吵得天翻地覆,不可開交?蓻]成想,孫皓玉什么話都沒有說,只是看了那女生一眼,便彎腰撿起紙團,一聲不響地走到垃圾桶前,將紙團扔下,又回到座位,專心讀起書。這讓我太驚訝了,因為以現(xiàn)在女生的性格很少會做到這一點,并且這樣做也很好的避免了一場沖突,真是利人利己,這又讓我聯(lián)想到現(xiàn)如今社會上的多起打架、斗毆,甚至致死的.案件,不都是因為雙方互不相讓,因為很小的意見,結(jié)果導(dǎo)致很大的傷亡,真是不值得。這說明謙讓是一種美德,也是一種必備的生活技能。我應(yīng)該學(xué)習(xí)孫皓玉這種謙讓的品質(zhì),并希望大家也向她學(xué)習(xí)。謙讓不僅對他人是一種忍讓,也給自己減少了很多麻煩。
榜樣的力量是無窮的,我要向?qū)O皓玉學(xué)習(xí)。
身邊的榜樣作文 篇32
我身邊能讓我敬佩的榜樣很多,其中我最敬佩的是我的姐姐。
我的姐姐不但學(xué)習(xí)好,體育也很棒,好像沒有她不會的事情。小的時候我就和我的姐姐在一起玩,好像在八歲的時候,我就發(fā)現(xiàn)她好像什么事情天生就會一樣。可是慢慢的我發(fā)現(xiàn),我的姐姐并不是天生什么都會,只是她比較認(rèn)真和勤奮。我佩服她這種刻苦學(xué)習(xí)的精神,所以我把她當(dāng)做我身邊的榜樣。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難題想放棄的時候,我就想到了我的姐姐,如果是她,她肯定不會放棄,而是會默默的鉆研,或是去請教別人,直到把題弄懂弄會為止。想到這些,我好像有了繼續(xù)鉆研的動力,我也學(xué)著她的樣子,努力鉆研,或是向其他人請教,把不會的弄明白。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)的時候想偷懶的時候,我也會想到我的姐姐。我會問我自己,姐姐會偷懶嗎?答案肯定是否,想到這里,我也有了不犯懶的動力。
總是,當(dāng)我在生活學(xué)習(xí)中遇見困難的時候,我總會想起我的姐姐,她給我學(xué)習(xí)和生活帶來了很大的激勵,促使我不斷的進(jìn)步,今后我會繼續(xù)以我的姐姐為榜樣,不斷的進(jìn)步。
身邊的榜樣作文 篇33
在我的身旁有許許多多的榜樣,勤勞的工人伯伯,辛勤的教師......很多很多,在我的心目中最令我敬的還是我們無私奉獻(xiàn)的清潔工了。有人叫他們是城市的美容師,我也是。為什么呢?當(dāng)然理由有很多很多種,但我認(rèn)為他們就是心中的榜樣!
我們市區(qū)起的最早的無非是當(dāng)清潔工的叔叔阿姨們了。大清早,天還沒亮的時候,就聽見寬闊的馬路上有沙沙的聲音了,是什么聲音呢,是有是在叫賣,不對。是清潔工阿姨正在掃地了。他們上班的時間是全市甚至是全球早的工作的人了,他們早上三四點就倆到了我們的大街上,為我們的街道做“免費的美容”。等到我們床了,他們便隱身在清晨的陽光里,留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們在無聲無息的為我們的城市做貢獻(xiàn),們?nèi)绻麤]有他們的功勞能住上美麗的城市嗎?
啊!美麗的人啊,你們的辛勤換來了我們的快樂,你是我們的榜樣。你們的事跡實在是太多太多。。ゴ蟮娜税,我想到這個時候,們不得不對她這位平凡的清潔工刮目相看吧!想這世界上沒有幾個會這樣。只有她,英勇的城市美容師!
這就是心目中的榜樣——城市美容師。
身邊的榜樣作文 篇34
榜樣是什么,我跟身邊的小伙伴討論,大家眾說紛紜。我上網(wǎng)想尋求更接近標(biāo)準(zhǔn)的答案,瀏覽網(wǎng)頁我突然對榜樣有了自己的理解。我想講講我暑期上課時,地鐵上一位西安交通大學(xué)上學(xué)的大哥哥的故事。
那是暑期的一天,媽媽帶我去北大街新東方上英語課。正趕上上下班時間,紡織城地鐵站上車的人人山人海,最后顫顫巍巍上來了一位老奶奶,很顯然老奶奶上來已經(jīng)沒有座位了。車上的大多數(shù)人都把注意力集中在自己的手機上,全然沒有發(fā)現(xiàn)這位老奶奶。正在這時,一位背著雙肩書包的大哥哥站起了身,同時說:“奶奶,您坐我這里。”老奶奶說:“年輕人,你背著包也挺重的,還是你坐吧。”大哥哥面帶微笑說:“奶奶,您坐我正好需要站一站,活動活動。”老奶奶笑呵呵的坐到了座位上。
老奶奶要下車的時候說:“年輕人,我要下車了,你來坐這里!贝蟾绺缯f:“奶奶,我快到了,還是留給別人吧!
讓完座的大哥哥一直站在我的旁邊,這也讓我們在晃悠晃悠的地鐵上聊了起來。聊天中我得知大哥哥是西安交通大學(xué)的一名在校研究生。大哥哥給我講述他背包上每一枚徽章的故事,有些徽章是旅游時買的,有些時努力學(xué)習(xí)的成果,有些是做公益活動時留下的紀(jì)念。老奶奶下車后,我問大哥哥:“哥哥,老奶奶下車了,你為什么不坐回你原來的座位呢?”大哥哥笑嘻嘻的說:“會有比我更需要這座位的人!
通過地鐵中大哥哥和老奶奶的故事,我明白了:榜樣生活中無處不在,有時只是一件小小的事情,就能讓我們看到。
身邊的榜樣作文 篇35
榜樣是船,讓我揚起?吹姆瑤荫傁騽倮谋税;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷惘。在我們的身邊,處處閃耀著值得學(xué)習(xí)的榜樣。
那位賣醬油的小姑娘的老實取信,就值得我學(xué)習(xí)。
在一個星期天,蒙蒙細(xì)雨給這條狹長的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘,打著一把退了色的雨傘,濃榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚起希看的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷惘。在我們的身邊,處處閃耀著值得學(xué)習(xí)的榜樣。
那位賣醬油的小姑娘的老實取信,就值得我學(xué)習(xí)。
在一個星期天,蒙蒙細(xì)雨給這條狹長的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘,打著一把退了色的雨傘,濃濃的眉毛下一對水靈靈的大眼睛!斑@醬油多少錢?”“八塊三一瓶,買兩瓶給您十五塊!毙」媚锴宄鼗卮!拔襾硪黄浚 闭f著,我便伸手遞過十塊錢,小姑娘接過錢,順手拿過一瓶,用衣服把瓶上的雨水擦干凈,小心的放進(jìn)塑料袋里!敖o,請拿好!闭f著,忙給我找錢。只見她在箱子里翻了半天,才抬起頭對我說:“對不起,我沒有零錢了,這是一元錢,先差您2毛……”我一邊接過一張又臟又爛的一元錢,一邊沒好氣地瞪了她一眼,心想:哼!就想占便宜!她說:“要不,中午收攤時我給您送往,你家住哪?”我一聽,就知道她在騙人。不就兩角錢嗎。算了!我心里固然這么想,可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她?墒,不一會兒,我就把這事給忘了。正在我享受午餐時,只聽“咚咚咚”的敲門聲,會是誰呢?我心里想。爸爸忙往開門,呀!這不是早上買醬油的小姑娘么?“對不起,找您兩毛錢!毙」媚锖π叩卣f。我走到門前,不好意思地說:“你怎么真的來了?我還以為……”“這錢是你的,我怎么能不來呢?”說完,把一張兩角錢三進(jìn)我的手里,就鉆進(jìn)了茫茫的細(xì)雨中……
細(xì)雨蒙蒙的下著,這時,我手中的兩角錢似乎已不是兩角錢,這兩角錢中包含著信譽,包含著小姑娘老實取信的一顆心。她走后,我一直是她為榜樣,她老實取信的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
孔子說:“三人行,必有我?guī)。”只要我們專心往發(fā)現(xiàn),任何人的身上都能找到他可貴的品質(zhì),或樂于助人,或刻苦學(xué)習(xí),或盡心盡責(zé),或堅持不懈,或自立自律。同學(xué)們,榜樣就在我們身邊,只要有一顆懂得欣賞的心,有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,我們就會發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣!
身邊的榜樣作文 篇36
我身邊有很多榜樣,其實我最佩服的還是我同位荊萌了。她有很多優(yōu)點,比如:畫畫、助人為樂等。畫畫是她的強項,每次上美術(shù)課的時候,老師總是說她畫的很好!有一回,我忘帶鉛筆了。正好那天做英語練習(xí)冊,老師讓我們必須用鉛筆做。荊萌就主動拿出她文具盒里最好用的鉛筆,借給了我。
這就是我身邊的榜樣!
身邊的榜樣作文 篇37
在我身邊,榜樣無處不在。榜樣是一種力量,有榜樣的地方就有進(jìn)步的力量。
我身邊的榜樣是張騰予,她扎實肯干,學(xué)習(xí)認(rèn)真,每次考試她都能考個好成績。她的言行舉止都能影響和帶動身邊的人。她不僅學(xué)習(xí)好還樂于助人,每次我的鉛筆斷了,她都能主動把她的鉛筆借給我。
這就是我身邊的榜樣,它溫暖著我也感動著我。
身邊的榜樣作文 篇38
每個人都有自己學(xué)習(xí)的榜樣,我學(xué)習(xí)的榜樣是張慶柯。
他個子不算太高,長的虎頭虎腦,他不但喜歡運動,而且更喜歡學(xué)習(xí)。他每天都去的很早,帶領(lǐng)大家讀書,上課認(rèn)真聽講,經(jīng)常考雙百,但他從不驕傲。
我要學(xué)習(xí)他刻苦、勤奮、虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度,爭取做別人學(xué)習(xí)的榜樣。
身邊的榜樣作文 篇39
我們身邊有許多榜樣,比如最簡單的媽媽,她給我?guī)砹撕芏嘀档脤W(xué)習(xí)的精神。
再比如說同學(xué),梁詩謠很細(xì)心,張雯淇字好看,田雨禾知錯能改……社會上、世界上會出更多值得我們學(xué)習(xí)的人或地方喔!其實呢,每個人肯定都會有缺點與優(yōu)點。優(yōu)點要保持,缺點要改正。每個人都有值得去學(xué)習(xí)或幫他/她改正的地方,榜樣無處不在!
身邊的榜樣作文 篇40
榜樣是什么?榜樣就是值得人們學(xué)習(xí)的人。我們每個人都有自己的榜樣,她幫助我們樹立信心,挑戰(zhàn)困難。我身邊的榜樣是誰呢?
她很勤奮。每天她都按時起床,起床后,她就會讀書、記單詞。在學(xué)校里,她總是第一個到教室,放學(xué)時,是最后一個離開教室。記得有一次,她在上學(xué)的路上記單詞,差一點撞到電線桿上。你們有沒有覺得她很勤奮?她的學(xué)習(xí)成績可是年級里數(shù)一數(shù)二的。
從她的身上我明白了做為一名 學(xué)生該做的事情,在遇到問題時要想辦法解決,她就是我的表姐祝一鳴。
身邊的榜樣作文 篇41
我身邊的榜樣是付青松,他愛學(xué)習(xí),積極回答問題,每次都能考個好成績。
他那次給我用鉛筆,還給其他同學(xué)撿橡皮等許許多多的好事。有一次,一位同學(xué)在他不知道的情況下掉地下了一塊橡皮,正好付青松同學(xué)看見了這一切連忙跑過去撿起了橡皮還給那位同學(xué)。
他這種拾金不昧的精神值得我學(xué)習(xí)。
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