描寫同學(xué)的小學(xué)生作文-一位同學(xué)
引出下文
她雖然是一個優(yōu)秀的同學(xué)，卻不是一個優(yōu)秀的學(xué)生。（小學(xué)生作文）
描寫述說
她在那個毫不引人注目的角落，沉默的她，靜靜的她，靜靜地座在那里。她的皮膚有些蒼白，一頭黃發(fā)，干草似的'，被粗略的扎成一條馬尾辯。她總是穿著一身半舊的衣服，整個人一點靈氣也沒有。他很一般，一般得幾乎讓人把她忘卻。而在我的腦海里她始終是一道獨特的風(fēng)景。
每當(dāng)我把目光投向哪個角落�？吹降乃偸窃诼耦^寫著什么，或是目不轉(zhuǎn)睛地再看書。是的，她很用功，但令人感到惋惜的是，老天爺對她太不公平了，她的用功好像是白費的，反應(yīng)依然是那樣遲鈍，成績依然那樣不如人意——她永遠處在班上的倒數(shù)第五名之列。deadspacehorror.com
她上課的時候認真極了，如剛上小學(xué)的小妹妹一般極端正的坐著。每一堂課，從頭到尾，她的眉毛幾乎是錈著的，仿佛每個問題對她來說都是那么難�？闪钊烁械娇蓱z的是，老師叫她起來回答時結(jié)結(jié)巴巴。
下課了，同學(xué)們都走出教室去干自己該干的事，可是只有她一聲不響地坐在那個差不多被人遺忘的角落，牙齒咬著筆頭，苦苦地思索那些對她來說的實在夠深奧的問題。
她不但很用功，待人也很隨和，她從來沒和同學(xué)鬧過別扭。不管再什么時候，什么地方，她遇到認識的同學(xué)，總喜歡微微一笑，以示問好，盡管，有的同學(xué)只是愛理不理地瞥一眼，就走過去了，她也毫不介意，仍然是那樣微笑著向別人打招呼。
這就是她——周海婷，一個有毅力`有恒心，求上進`愛學(xué)習(xí)，但成績不好的同學(xué)，一個為人樸實、心胸寬廣的女孩。
前后照應(yīng)
其實我真想對她說：不必為自己沒有一個聰穎的頭腦而傷心——學(xué)習(xí)如登山，只要你真正努力，付出心血，即使沒有登上高峰，也是勇者。（中國作文網(wǎng)）
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