我上寫(xiě)作班
我上寫(xiě)作班1
作文網(wǎng)( 作 文 網(wǎng))我上寫(xiě)作班
三年級(jí) 周雨瑄
第一次上作文班，我心情非常激動(dòng)。我慢慢地走進(jìn)教室，心里悄悄地說(shuō)：“唉！還好，這里還干靜，不像我以前上過(guò)的寫(xiě)字班臟兮兮的，永遠(yuǎn)帶著零食味。”
下課了，我對(duì)哥哥說(shuō)：早知道我就帶五、六元錢(qián)來(lái)好了，原來(lái)，哥哥也只帶了一元錢(qián)。這次的寫(xiě)作班不錯(cuò)，又可以吃東西，又可以玩游戲，我決定報(bào)名了！我對(duì)寫(xiě)作更加有信心了！
我上寫(xiě)作班2
星期五，媽媽下班回來(lái)問(wèn)我：“要不要上寫(xiě)作班？”我說(shuō)：“干嘛上寫(xiě)作班？”媽媽說(shuō)“舅媽打來(lái)電話(huà)，問(wèn)起你要不要去上寫(xiě)作班�！蔽矣謫�(wèn)：“妹妹去不去的？”“妹妹當(dāng)然去！”我就說(shuō)：“那我也去！”
星期六，媽媽休息，我們一起去逛街，回來(lái)的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌肷蠈?xiě)作班了！”她說(shuō)：“昨天你不是答應(yīng)了嗎？今天怎么后悔了？”“我也不知道，反正不想去了�！薄澳悄悻F(xiàn)在回去把作業(yè)做完，好不好？”我想了想說(shuō)：“我去就是了嘛！”唉，我心里真矛盾��！
到了星期天，我來(lái)到寫(xiě)作班一看，是竺老師，就留了下來(lái)了。
我來(lái)到教室，等了好一會(huì)兒，妹妹還沒(méi)有來(lái)，我來(lái)回幾次趴在陽(yáng)臺(tái)邊看她有沒(méi)有來(lái)，然后竺老師打了舅媽的手機(jī)，舅媽沒(méi)接，后來(lái)舅媽又打到竺老師的手機(jī)說(shuō)，找不到地方，然后竺老師下去把她們接了上來(lái)。
我就和妹妹高高興興地上起了課。
我上寫(xiě)作班3
今天，我上了寫(xiě)作班，我比較喜歡在這兒。昨天我也來(lái)到這兒玩過(guò)，我覺(jué)得很好玩的。昨天我在這兒的黑板上畫(huà)了畫(huà)，就像老師一樣的感覺(jué)，我就覺(jué)得當(dāng)老師也不錯(cuò)呀。因?yàn)橛性S多學(xué)生會(huì)在教室里認(rèn)真聽(tīng)老師講話(huà)。
就象我今天的寫(xiě)作班老師斯老師，她是一個(gè)很好的老師，我們才會(huì)在老師講話(huà)的`時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng)。
今天老師讓我們猜腦筋急轉(zhuǎn)彎說(shuō)：“斯老師說(shuō)普通話(huà)的時(shí)候 句話(huà)有幾句是說(shuō)錯(cuò)的？同學(xué)們七嘴八舌的議論，有的說(shuō) 句、有的說(shuō) 句，只有我說(shuō)了 句，我不知道對(duì)不對(duì)，結(jié)果被我說(shuō)對(duì)了，老師獎(jiǎng)我一本本子。
我覺(jué)得上寫(xiě)作班很快樂(lè)，我還要謝謝媽媽在我不知不覺(jué)的情況下交了錢(qián)，我要認(rèn)真聽(tīng)課，不浪費(fèi)媽媽的錢(qián)，我也不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望。
我上了這個(gè)寫(xiě)作班，非常快樂(lè)。
我上寫(xiě)作班4
今天，是我第一次上寫(xiě)作班。
來(lái)報(bào)名的路上，我一直在想這個(gè)老師會(huì)不會(huì)很兇呢？我也非常激動(dòng)，心跳也加快了，像兔子在我肚子里快速地跳著。
來(lái)到作文班，感覺(jué)這里環(huán)境很好，下課的時(shí)候可以下五子棋、飛行棋、象棋、跳棋。作文寫(xiě)得好的人，可以有獎(jiǎng)品，一等獎(jiǎng)是會(huì)唱歌的賀卡，二等獎(jiǎng)是不會(huì)唱歌的賀卡，三等獎(jiǎng)是幾何尺子套餐。
寫(xiě)作班的老師有三個(gè)，是一家人，斯老師寫(xiě)過(guò)一本叫《情滿(mǎn)青山》的書(shū)，有兩個(gè)姓竺的老師，他們是父子，竺老師的兒子是省級(jí)作家，竺老師是副教授。
雖然斯老師很好，但她的普通話(huà)不標(biāo)準(zhǔn)，斯老師問(wèn)我她的普通話(huà)幾句不標(biāo)準(zhǔn)，有幾句標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)們紛紛回答7句、8句、5句、9句不標(biāo)準(zhǔn)。就只有一人說(shuō)老師10句都不標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)想到她說(shuō)對(duì)了，因此獲獎(jiǎng)了。
這一節(jié)作文課是最開(kāi)心的。
我上寫(xiě)作班5
那天，我剛放學(xué)回家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“去上寫(xiě)作班吧，我上寫(xiě)作班作文�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好��！”
爸爸下班回來(lái)，我笑容滿(mǎn)面地對(duì)他說(shuō)：“媽媽說(shuō)給我報(bào)寫(xiě)作班�！卑职址磳�(duì)：“去報(bào)美術(shù)班吧�！蔽覇�(wèn)：“為什么？”爸爸回答：“你不是喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？再說(shuō)你已經(jīng)上過(guò)寫(xiě)作班了�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“也對(duì)，不過(guò)老師說(shuō)，做一件事情要堅(jiān)持到底，我想再把寫(xiě)作提高一點(diǎn)，小學(xué)三年級(jí)作文《我上寫(xiě)作班作文》�！卑职志蜎](méi)有再堅(jiān)持讓我上美術(shù)班了。
晚上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皩?xiě)作班在哪里？哪位老師教？”媽媽回答：“寫(xiě)作班在東圃村的老年活動(dòng)中心，老師還是原來(lái)的竺老師呀。”我脫口而出：“天哪！竺老師得老年癡呆癥了？到老年活動(dòng)中心去教作文？”
今天一早，我來(lái)到傳說(shuō)中的老年活動(dòng)中心，到了門(mén)外，竺老師笑瞇瞇地來(lái)接我們，謝天謝地，他好像沒(méi)得什么病哦�！ �
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