玩拼圖的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的玩拼圖的作文，歡迎大家分享。
玩拼圖的作文1
只要每次看到其他人在玩拼圖時(shí)我都想玩只是他們讓我玩時(shí)我都不會(huì)玩拼之后他們不讓我漣一個(gè)都不會(huì)拼我很難過。后來我拜托爸媽幫我買拼圖給我，爸媽說：“期中考考好在說我聽了后每天努力看書和作業(yè)，終于考試的日子到了我非常緊張是否會(huì)考好呢？媽媽叫我不要緊張，只要你考好，有進(jìn)步我一定買給你，我一聽到媽媽的話就精神奮發(fā)的考試了。今天是活動(dòng)課，大家拿出自己的玩具，我拿的是“拼圖”，因?yàn)樾r(shí)候我喜歡益智的玩具，每次在玩拼圖的時(shí)候，都要有耐心才能拼完每一塊拼圖，就像我們?nèi)松粯�，都要慢慢的拼出未來的路�?br />
記得第一次玩拼圖的時(shí)候是幼兒園，本來不知道拼圖是什么，后來看到同學(xué)在玩，我就去嘗試。玩拼圖是一件很簡單的事，只要有耐心和信心就可以把每一塊拼圖拼完，拼圖可以讓自己的頭腦變好，還可以增強(qiáng)你的抗壓性和增強(qiáng)自信心，有一次我在玩拼圖，其中有兩塊我不知道放哪里，我就放棄了，可是媽媽跟我說，不管遇到什么困難的事情，都要?jiǎng)觿?dòng)腦，想辦法解決，沒動(dòng)腦，就說放棄，不是太可惜了嗎？
現(xiàn)在大家就拿起拼圖開始動(dòng)動(dòng)腦吧！
玩拼圖的作文2
今天下午下課后，我和表妹一起玩拼圖。
我們玩拼圖是這樣玩的：把自己的拼圖弄亂，弄亂后就把它交給對方，讓對方拼好。對方拼好后就交回本人檢查拼好沒有，檢查完后把拼圖弄亂給對方，再拼好了又還給對方檢查，檢查完后把又拼圖弄亂，還把它交給對方，讓對方拼……這樣多次交換。如果對方拼不好就在紙上扣對方一分。拼得好的就在紙上嘉獎(jiǎng)一分。
我把拼圖弄得很難，讓表妹拼不到原樣，可想不到表妹弄得比我弄得更難。不過“皇天不負(fù)有心人”多么難的也能被我輕而易舉地拼過關(guān)。可是表妹好像不大會(huì)拼。表妹把它移來移去也拼不好。我對表妹說：“要不要我?guī)湍闫�？”表妹見自己那么久也拼不回來就讓我辦她拼，結(jié)果的我不到5分鐘就拼完了，所以我就加了一分表妹就扣了一分。第二局開始了，我簡單的弄了弄就給了表妹，可表妹弄得比第一次還要難，我怎么拼也拼不回來，只好認(rèn)輸。結(jié)果，第二局表妹就贏了我。最后一局來了，我和表妹都把拼圖弄得難上加難，我是花了就牛二虎之力才破了表妹的拼圖。表妹移來移去都不行，就叫我?guī)退�。所以最后我勝利了�?/p>
“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了，我們的拼圖游戲告一段落了。
玩拼圖的作文3
我擁有一盒拼圖，那是去年過年的時(shí)候姑姑送我的新年禮物。
這拼圖是迪斯尼系列中最經(jīng)典的米老鼠和唐老鴨的圖案，要知道這兩位可是我最喜歡的卡通明星。接過姑姑送我的禮物我就興奮不已，立馬大聲說完謝謝，就迫不及待地拆開盒子�！巴�!這么多卡片!”色彩繽子吸引住了我的眼球，這粉紅色的可能是米老鼠裙子上的一部分，也可能是蝴蝶結(jié)的哪一部分，這一片藍(lán)色的那一定是唐老鴨的哪一部分了。想到這兒，我恨不得馬上就能拼出圖來，為了能更快地拼出圖，我必須靜下心來先看懂說明:先找出固定好的四個(gè)角的小卡片，然后按照原圖的樣子，一一對照著找卡片�！鞍�!這多麻煩啊!”我開始變得無頭緒了，這時(shí)媽媽看出我的`困惑，走到我身邊指點(diǎn)我先按色彩把卡片歸類，然后按照原圖的鉤邊線一點(diǎn)一點(diǎn)地勾勒出了大致輪廓。經(jīng)過了媽媽的指點(diǎn)，我也慢慢地摸索出了拼圖的竅門。就這樣，我仔細(xì)地不慌不忙地在一個(gè)多小時(shí)內(nèi)拼出了圖畫。拼出的圖比原圖漂亮，有立體的感覺。
這就是顏色鮮艷又有趣的拼圖，我非常喜歡它!自從這一幅拼圖成功之后，我有了很大的自信心，接連會(huì)拼很多圖，但這幅“開山之作”卻始終是我的最愛，是它開發(fā)我的智力，鍛煉我的思維，讓我變得更自信，更耐心。
玩拼圖的作文4
我的天哪！這真是令我傷透腦筋，好幾百片看起來都差不多的形狀及顏色，如何去拼出一張完整的圖案呢？乍看之下，似乎是對的，等拼了一小部分才知道是被我移花接木了。我看如果沒有足夠的智慧及耐心的話，恐怕是完成不了。
自從爸爸幫我買拼圖之后，真令我傷透腦筋，連哥哥及媽媽的成了我軍師了，我們常常轉(zhuǎn)移陣地，一下子在客廳，一下在房間，為了就是要爭取時(shí)間，完成這幅美麗 的山水畫，爸爸說山水畫是屬于比較難拼的圖案，因?yàn)椴皇蔷G綠的就是藍(lán)的顏色，要藉此考驗(yàn)到我的耐性，只不過沒考驗(yàn)到我的耐性，反倒是害慘了哥哥及媽媽，因 為我常常請求救兵來幫忙。
好不容易拼拼湊湊已經(jīng)出現(xiàn)一格角落的圖形，但我一不小心打翻掉了，眼看辛苦那么久都白費(fèi)了，真是令我非常傷心。不過正反映出一句名言，那就是“一回生，二 回熟”的道理，等我第二次拼的時(shí)候，已經(jīng)可以縮短很多時(shí)間了，以前看別人拼好的圖案并不會(huì)特別珍惜，現(xiàn)在自己下過苦心，才懂得什么是得之不易。
現(xiàn)在將拼好的拼圖，掛在自己的房間里，每次看到它都顯得特別有成就感，因?yàn)槭俏一撕脦淄淼臅r(shí)間，同時(shí)也有哥哥和媽媽的努力在里面，從這次拼圖里，我也感 受到了，凡事起頭難，但是只要有心努力，一定就會(huì)有收獲，就像我一開始拿到是一盒小小的紙片，現(xiàn)在已經(jīng)變成一幅美麗的圖畫，這也就像我們讀書一樣，過程雖然是辛苦的，但卻能學(xué)習(xí)到許多寶貴的知識(shí)。
玩拼圖的作文5
每當(dāng)我看到電腦上的立體拼圖圖片的時(shí)候，就非常羨慕。拼圖非常漂亮，拼得那么生動(dòng)形象。我多么希望自己也能會(huì)拼立體拼圖。媽媽好像看懂了我想拼立體拼圖的心思，在六·一兒童節(jié)的時(shí)候，爸爸和媽媽送給了我一份特殊的禮物——印度著名建筑‘泰姬陵’的立體拼圖。
拿到的時(shí)候我很開心，迫不及待地打開包裝，就拼了起來。拼著拼著，我停下了，拼不下去了。真是看花容易，繡花難啊。我把我的本領(lǐng)都用上了，還是拼不上來，我火了，把立體拼圖往地上一摔，氣得還用腳踩了幾下。我的臉都?xì)饧t了，像一頭憤怒的公牛。媽媽看了我這個(gè)樣子，連忙走過來對我說：“心急吃不了熱豆腐，一定要有耐心，看著說明書一步一步地拼才能拼成功啊，摔東西可不是男子漢的表現(xiàn)啊。”我聽了，覺得媽媽說得對，就又重新開始認(rèn)真的拼起來。果然，功夫不負(fù)有心人，我拼成了第一個(gè)立體拼圖，我好高興，高興得一跳三尺高�！拔页晒α�，我成功了�！蔽蚁褚恢豢鞓返男▲B，滿屋子跑。以后，一有時(shí)間，我就拼立體拼圖，一拼成功了，我就快樂得不知怎么形容自己。拼立體拼圖讓我知道了一個(gè)道理，做任何事情只要有耐心，就一定會(huì)成功。
玩拼圖的作文6
六一兒童節(jié)那天，媽媽給我買了一個(gè)禮物，我高興地把盒子打開，看見里面有許多形狀各異的彩色小圖塊。媽媽告訴我，這是一幅拼圖，它是一種智力玩具。
吃過晚飯，外公、外婆、媽媽和我就在茶幾上開始玩起了拼圖。拼圖的包裝盒上是一幅美麗的畫，上面有七只小貓正在餐桌上吃早餐，欣賞著美麗的風(fēng)景。我們對照著那幅畫，外公和我在小圖片里尋找這幅畫的邊框，我們要找出有一邊或兩邊是整齊的圖片，然后一張一張地拼起來，拼圖的邊框就拼好了。我們又繼續(xù)拼找畫面上的內(nèi)容，這可是件復(fù)雜的工作。我拿拿這塊，看看那塊，不知道這么多小圖塊應(yīng)該放在什么位置。覺得要把這幅畫拼好，可真難呀！
我看見外公、外婆、還有媽媽都還在努力的找尋圖片，我氣餒地說：“這么多小圖片，怎么找得到它們該放哪？這太難了，我不想拼了�！眿寢屌e著她手里已經(jīng)拼好的幾塊圖，笑著說：“寶貝，不要著急，你看看這幅大圖，你就拼這七只小貓吧，看看每只小貓有什么特點(diǎn)，穿著什么樣的衣服，然后就在圖片堆里面去找出和它們相關(guān)聯(lián)的圖塊，一個(gè)一個(gè)拼上去�！甭犃藡寢尩脑�，我仔細(xì)地觀察了這幾只小貓，有的小貓頭上帶著帽子，有的帶著蝴蝶結(jié)，還有的小貓帶著眼鏡，它們穿的衣服都是不同的顏色。哦，發(fā)現(xiàn)了這些特征，我恍然大悟，迅速地尋找出我需要的小圖塊，一個(gè)一個(gè)仔細(xì)地拼湊起來。
時(shí)間飛快地流逝，經(jīng)過我們的努力，拼圖終于拼好了，看著我們面前呈現(xiàn)出的美麗圖畫，我興奮得不得了。心想，其實(shí)拼圖看著難，只要通過仔細(xì)觀察，抓住了圖案的特點(diǎn)，拼起來還是挺有意思的。
玩拼圖的作文7
暑假的一天，我和媽媽在家里玩我心愛的拼圖。
媽媽微笑著說：“先把拼圖的四個(gè)角拼上，然后找出其他通順合理的圖片，試著拼。如果拼上了，就按這樣的方法依次往下拼，才能完成一組呢！”
聽完媽媽的講解，我拿出一組拼圖，把它拆開打亂，開始拼，我用了很長時(shí)間才完成這組拼圖。我又把它拆開讓媽媽拼，可是媽媽調(diào)皮地說：“我老了，不會(huì)拼啦！”我想：媽媽一定是不想拼，才這么說的，所以，我假裝生氣地說：“如果你不會(huì)拼，為什么還能教我呢？”我問的問題讓媽媽無話可說，媽媽很快就開始“工作”了，過了幾分鐘，媽媽就完成了我交給她的任務(wù)。我想，媽媽拼得真快，我一定要超過她！
那天，我們真得很高興，因?yàn)槲覀兡概畟z已經(jīng)很久沒有這樣玩過了，我們比賽拼圖真得很快樂！
玩拼圖的作文8
星期五，我和表哥在大街上閑逛。突然，我們看見路邊有人在賣什么東西，周圍圍著好幾個(gè)小孩，我們就好奇地走了過去。走到近處，我看到那是在賣一種拼圖。我覺得好玩，也就買了一盒拼圖。那位地?cái)偫习鍖ξ艺f：“這是一種高級拼圖游戲，你們要仔細(xì)耐心地拼，否則會(huì)拼不出來的，到時(shí)候可別怪我沒有提醒你們。如果你要容易拼的，那現(xiàn)在就換一付好了，拿走以后是不能掉換的�！蔽艺f：“我就是要這一種比較難的拼圖，太容易了就不好玩了�！蔽掖蜷_盒子仔細(xì)看了一遍，這拼圖的盒子雖然不大，里面的拼板卻比較多，而且那張紙上的拼圖比較不容易看，心想這非得動(dòng)一動(dòng)腦筋才能夠拼好，真對我胃口！于是，我拿著盒子就和表哥回家了。
回到家里，我和表哥一起拼了起來。我把盒子打開，全部看了一遍�！把�，這里面的小塊塊真多呀！”于是，我急忙找出說明書來看�？吹缴厦鎸懼骸袄锩嬗幸磺�(gè)小方塊。每一個(gè)小方塊后面都有英文字母，拼起來就是一幅畫了。
我們仔細(xì)看了一遍就開始拼裝起來。我對表哥說：“我們先找到所有寫“Ａ”的方塊。由于方塊太多了，兩個(gè)人一起找了半個(gè)多小時(shí)才算把所有后面寫“Ａ”的方塊都找了出來�，F(xiàn)在我們拼起來圖畫來了。我們拼得很慢，經(jīng)常要掉換小方塊。拼了一個(gè)下午，才把這一幅圖畫拼好了。這時(shí)，我們看到用這一些小方塊拼出了3個(gè)氣球。接著，我們兩個(gè)人找出了字母“Ｂ”的小方塊，繼續(xù)拼成一小幅圖畫，我們就這樣繼續(xù)拼著。后來，我們越來越熟練，拼得也就越來越快了。
經(jīng)過一整天的奮力拼搏，我和表哥終于把圖形全部拼好了。這時(shí)，我們看到原來自己運(yùn)用所有的小方塊拼成的是一幅糖果屋的圖畫。
通過這一次動(dòng)手拼圖，我對拼圖更加感到有趣了！
玩拼圖的作文9
“呼……呼……”我喘著粗氣，雙手不停地忙碌著。
“呵……呵……”再看旁邊的哥哥，也喘著氣，比我更全神貫注地拼著。
“不對！不對！”“這里！這里！”我們一會(huì)兒屏聲靜氣，一會(huì)兒又大聲地爭吵著。你能猜出我和哥哥在干什么嗎！對了，我們正在玩拼圖！
耶！成功了！經(jīng)過我和哥哥的努力，一個(gè)完整版的《丑小鴨》故事呈現(xiàn)在我們眼前。當(dāng)我們把第153塊拼圖，也就是最后一塊拼圖放在白天鵝身上時(shí)，它展翅欲飛，看起來是那么光彩照人，我和哥哥開心地笑了。
我從小就喜歡玩拼圖。在我很小的時(shí)候，媽媽就給我買了數(shù)字拼圖。在一遍一遍的嘗試中，我不僅很快學(xué)會(huì)了認(rèn)數(shù)字，而且明白了數(shù)字的含義。從此，我就喜歡上了拼圖這個(gè)不會(huì)說話的朋友。
后來，我漸漸長大，玩的拼圖也越來越多了。在故事拼圖中，我和米老鼠一起暢游迪斯尼樂園，和雪孩子一起幫助小白兔。在汽車拼圖中，我和閃電麥昆一起奔馳在賽道上，認(rèn)識(shí)了各種汽車，還了解了它們的結(jié)構(gòu)。
不過，我最喜歡玩的還是中國地理拼圖，已經(jīng)記不清拼過多少遍了。拼中國地理拼圖不僅給我?guī)砹嗽S多樂趣，而且讓我領(lǐng)略了祖國的大好河山。雄偉的萬里長城，秀麗的桂林山水，巍峨的喜馬拉雅山……
玩拼圖不僅培養(yǎng)了我的耐心和毅力，而且增長了我的知識(shí)。你是不是也動(dòng)心了！那就趕快來試一試吧！
玩拼圖的作文10
“拼圖”，拼圖是什么？也許一種好玩的游戲，也許是一種幼稚的物品，也許是一種怪異的東西，但到底是什么？
奇妙無比的拼圖上有許多漂亮的圖案，但當(dāng)我再組合時(shí)，有時(shí)會(huì)覺得很無聊，有時(shí)會(huì)覺得很有趣，有時(shí)會(huì)覺得很幼稚，但每個(gè)人都有不同的想法跟做法，以前我在玩一千片的拼圖時(shí)，花了一下午的時(shí)間才拼完五百多片而已，真是煩人��！
我覺得拼圖是一種益智游戲，來考驗(yàn)人的智商和耐心，如果沒有耐心就無法完成，所以我希望有更多耐心！
【玩拼圖的作文】相關(guān)文章：
1.玩拼圖作文
2.玩拼圖作文
3.玩拼圖作文
4.玩拼圖的作文
5.玩拼圖的作文
6.玩拼圖
7.玩拼圖
8.玩拼圖