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      體育課

      時間:2017-09-14 09:03:17 三年級作文 我要投稿

      體育課

      體育課1

      上學(xué)是我最開心的事,上課可以學(xué)到知識:語文課可以讓我學(xué)寫字、音樂課可以讓我認(rèn)識音符、美勞課可以讓我學(xué)畫畫,我每天都過得很充實很快樂,在學(xué)校,課程設(shè)計豐富又活潑,無論在室內(nèi)或室外,都讓我收獲滿滿。

      這么多課程當(dāng)中,我最喜歡體育課,打球可以鍛煉身體,增強抵抗力,體育活動很好玩、很有趣,我最喜歡和同學(xué)玩躲避球,打躲避球可以訓(xùn)練反應(yīng)力,而且每次打球,我都是最后留在場上的人呢!

      上課了,今天我們上搖呼拉圈,老師到體育器材室借三個呼拉圈,我們一到體育館,先做做暖身操,接下來,老師拿著呼拉圈說:“今天我們來搖呼拉圈!”老師按照體育隊形一次三人上場,換我了,我搖得比誰都快呢!

      上體育課真開心,跑跑跳跳、流流汗,精神更加充沛,每次上完體育課,我都有了滿滿活力了呢!

      體育課2

        李昀澤、張柯冉……隨著老師不斷的點名聲,全班有三十人都去大會議室聽公開課了。

        第二節(jié)是體育課,班里只剩下不到二十人了,我走到操場才明白,自己犯了一個巨大的錯誤。

        下樓以后,唐老師讓我們先繞著四百米的跑道跑了兩圈,跑完以后還要站軍姿4分鐘。炎炎的烈日下,豆大的汗珠一滴一滴的浸濕了我們的衣服,像剛下了雨一樣。

        終于熬到了自由活動的時間,我們像逃出監(jiān)牢的犯人一樣歡呼起來!我

        來到一組球隊后面,當(dāng)起了守門員。我要求隊長也讓我踢一次,隊長爽快的答應(yīng)了。那球如碗口大小,跟排球沒什么差別。

        我們的對手是“白狼隊”,在一次守門的時候我被一名高大的射球人員給踢傷了,被換下去休息了。

        后來我發(fā)現(xiàn)隊員陳其棟蹲在角落里低聲的哭泣,一臉疑惑的問他:“東東,你為什么哭了?”“他,他們說我只會添亂,還說我沒用!”

        “哦,是這樣啊,沒事兒,他們說你,是他們不對,你沒有錯,你來我這兒防守,我告訴你,世上沒有生來就是天才,也沒有生來就是笨蛋,相信自己,站起來!”我拍著他的肩膀告訴他。

        “嗯!你說得對!”陳其棟跟著我站了起來。

        比賽結(jié)束了,我們的笑聲也融入在了隊員們的歡呼聲中。

      體育課3

        每個學(xué)生最過于期待的恐怕就是讓人快樂的體育課吧!我們可以打籃球、踢足球等。

        我們班今天上午過了一個和平常大不相同的體育課,為什么我要這么說呢?來聽我解釋吧。

        就在上午最后一節(jié)課——體育課來到時,我和同學(xué)們個個都神清氣爽,美滋滋的等待著那萬眾矚目的體育課,老師來的時候,我們大家個個呆若木雞了,因為來并不是我們的體育老師,而是我們的班主任沈老師,我們心里都共同想著一件事情,就是上不了體育課了!果然不出所料,這星期最后的一節(jié)體育課就這么不翼而飛了,我真的是無話可說了哇,老師叫我們?nèi)ソ淌依铮覀冎缓霉Ь床蝗鐝拿,可一進(jìn)教室,全班個個都傻了,因為老師把學(xué)校的各種體育類的用品都拿來了,霎時間全班上下歡呼雀越,沒有一個人不高興,我們班就這樣過了這么一個美好的.體育課!

        如果可以的話,我還希望能上這種和平常大不相同的體育課!

      體育課4

        今天上午上體育課時,老師帶我們玩一個游戲叫“鉆地鼠”。老師先來示范,喊了兩個人蹲在草地上,手拉著手,一邊手低一邊手高。然后叫一個人從那里鉆過去。老師示范完了,每組找了兩人到草地上手拉手,擺好姿勢,其他人鉆過去。

        我們開始了。因為李逸倫和我的位置太大,李逸倫老是往后拽,所以我一不小心撞到了李逸倫,我們摔在草地上,眼看隊員就要來了,而且比賽不能輸呀!這可怎么辦?我急中生智,想出了一個好辦法,我用力的拉著李逸倫的手往上一拽,李逸倫起來了,我們快速的擺好手勢,幸虧趕上了?墒俏覀兊年爢T幾次都過不去,別人早就贏了,就我們還沒完成了。終于比賽完了,老師先讓我們休息一下,我們卻分析起了為什么會輸?分析過后,老師要重新比一次,我們做好準(zhǔn)備,開始了,我們用充分的信心和自信贏得了比賽。叮鈴鈴,下課鈴響了,我們充滿著喜悅之情回到教室,雖然今天沒有玩夠,但是我們贏了一次,今天玩的真爽呀!

      體育課5

        今天,第六節(jié)課是我第一次覺得這是最有意思的一節(jié)體育課。

        一開始,同學(xué)們在操場上盡情奔跑。一群男生組成一輛“火車”,在操場上奔跑著。一群女生扎堆在一起,一邊走,一邊說,感覺有說不完的話。

        跑完步后,老師安排一些同學(xué)去收拾好體育器材。而我們幾個矮個子的同學(xué)叫上一些同學(xué)們商量玩“撕名牌”的游戲。

        “來點人數(shù):1、2、3、……13、14,好了,人數(shù)剛好”。黃從杰接著發(fā)布游戲規(guī)則“每個人可以有兩次機會,分散后可以和別人結(jié)盟,開始!”

        我、文哥還有龍燁一組。我們的計劃是先隱藏后偷襲。我們跑到樓上偷看敵情:有一群男生正在撕陳思諾。而陳卓軒一個人往商店走去……我和文哥商量去偷襲,可是龍燁卻分神了,導(dǎo)致失去了一次偷襲的機會。

        我們走下樓就遇見劉嘉興的追堵。他一直追著我不放,結(jié)果我根據(jù)地形利用躲閃的方式逃走了。我只有孤軍奮戰(zhàn),和黃從杰他們戰(zhàn)斗了。正在危機時我想到了一個辦法,“我是臥底!”我心虛的斜視著他們,沒想到的是他們居然相信了,放了我一馬。我趁其不備,一溜煙就跑了。

        我和文哥、龍燁再次會合。文哥道出了他已經(jīng)失去了一次機會的消息。我們只好走出那個“戰(zhàn)場”。龍燁和文哥也吵起架來了。(其實這是—個計謀)

        我走向“敵營”,想來一個“引狼入室”可不是嗎,陳斯諾、黃從杰真的追過來了。文哥和龍燁來了個兩面夾擊,把黃從杰的一次機會消滅了,達(dá)到目的趕快逃了。

        就這樣硝煙四起的戰(zhàn)爭被下課鈴聲給結(jié)束了。

        這是我玩的最爽的一次體育課。

      體育課6

        體育課算是我們喜歡的課。

        每次上體育課,我們都蹦蹦跳跳地到了籃球場上集合,今天也不例外,第一個項目是跑操場,同學(xué)們像流水似的順利通過,可第二個項目就難了,是跳沙坑,老師站到1米80厘米的地方,我們都非常緊張,恐怕跳不過,輪到我的時候,我使勁一跳,跳到了1米60厘米,離老師還有20厘米的距離,我要加油!

      體育課7

        我們已經(jīng)很久沒有上體育課了。今天,老師帶我們下去上體育課,我們顯得很是興奮。

        我們下到一樓后,老師叫了4名同學(xué)去借運動器材,我們就在原地做操。過了一會兒,哪知一位借運動器材的同學(xué)跑回來問:“老師,要借什么器材?”這時,同學(xué)們瞪著眼齊聲回答道:“自己想借什么就借什么唄。”老師說:“連借什么東西都不知道,就不要借了,我們回班級!边@樣,一節(jié)體育課就沒了。在回班級的路上,充滿了責(zé)罵和埋怨聲,我們心里都不大舒服。

        真不知道,他們4個同學(xué)怎么這么不靈活呢?看到什么運動器材或者自己想玩什么就借什么唄。怎么還要跑回來問老師呢?這是不是就是人們經(jīng)常說的死板呢?

      體育課8

        下午第二節(jié)是體育課。我們下到操場才知道,原來我們要和六年級的班級一起上課。

        整好隊伍后,我們都在笑,笑我們班最矮的、和六年級最高的站在一起好搞笑。大家都在笑,只有最矮的和最高的在那里傻傻的站著,好像在看我們笑的樣子!

        老師馬上大聲地說:“安靜!安靜!今天我們兩個班是第一次一起上,五年級的同學(xué)們!你們有信心在紀(jì)律各方面表現(xiàn)好過六年級嗎?”“有!”我們大聲地喊!“那六年級的哥哥姐姐們有信心嗎?”“有!”他們也大聲喊到!昂茫×⒄!”我們馬上做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)的肢勢。做好準(zhǔn)備活動后。老師像往日一樣,叫我們做高抬腿轉(zhuǎn)身跑等動作。

        后來老師還讓我們五年級的女生、男生和六年級的女生、男生比賽跑步。沒想到,到我跑的時候和一個很慢的女生一起跑,結(jié)果我以領(lǐng)先大概兩、三米的距離贏了那位女生。當(dāng)男生跑的時候,六年級的男生總是跑到一半就不跑,當(dāng)然啦?隙ㄊ勤A不過我們,自動認(rèn)輸!

        后來,老師還罵了六年級的男生是怎么回事,是什么意思?我們都是用一幅幸災(zāi)樂禍的表情,看著他們被老師罵!

      體育課9

        這周星期五是體育課,覃老師帶我們?nèi)デ驁龃蚧@球?墒腔@球都是癟的,老師用打氣筒打氣,氣也進(jìn)不去,我們只好把癟的籃球帶去球場。

        到了球場,老師讓我們排好隊,記住自己的位置,然后讓羅丹和梁羅華背對背,把球放在中間,把手放到背后手拉手,從這條白線走到那條白線,再回原位。老師說:“這是運球游戲,下周的體育課全班分成兩組比賽!

        接著,老師讓我們練習(xí)齊步走!傲⒄ 薄跋蛴铱待R!”“向前看!”“齊步走!”我們走得一點兒也不整齊。覃老師讓我們一組一組地練習(xí),我們開始走得整齊了。“齊步走!”全班同學(xué)走得非常認(rèn)真,隊伍也很整齊。當(dāng)老師喊“立定”時,榮駿竟然沖到了第一排,我和雪娟哈哈大笑。過了一會兒,老師讓我們排好隊回學(xué)校去了。

        啊,這個學(xué)期的第一次體育課真有趣。

      體育課10

        在我心里,我最喜歡的課有很多,比如:信息課、美術(shù)課、音樂課等,但是我最喜歡的還是體育課。

        記得有一次,我們是打羽毛球。我拿了個羽毛拍,找了劉琛跟我對打。開始打了,劉琛先發(fā)球,他輕輕把球向我一拋,然后借助風(fēng)的力量把球發(fā)了過來。我連忙跑過去接球,“哎呀,我的媽呀!”球到?jīng)]接著,球拍飛到了劉琛的腳邊,我也來了個“五體投地”,劉琛也來了個人仰馬翻,在一旁看戲的王錢達(dá)笑得喘不過氣來,開玩笑道:“哈哈哈哈,你們兩個去參加搞笑大賽準(zhǔn)能拿冠軍!”我不服氣,說:“雙打咋樣?”“好!”他一口答應(yīng)了。他找來搭檔,我和劉琛也已經(jīng)恢復(fù)元氣。開始了,我們先發(fā)球,我發(fā)了個天花亂墜,鐘欣輝毫不猶豫,把球接了回來,劉琛又發(fā)了一旋球,他們搶著去接,結(jié)果慘不忍睹:兩個人球拍飛了出去,鐘欣輝倒在了地上,王錢達(dá)被鐘欣輝絆了一下,飛了出去,兩叫掛在鐘欣輝的背上,球在他腦袋上彈了一下。我和劉琛互相擊掌:“耶!”然后看著他們狼狽的樣子哈哈大笑:“我看你們才是摔跤冠軍吧!”

        快樂的時光總是那么的短,不一會體育課就下課了,我真希望每天有體育課呀!

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