有趣的老鷹捉小雞作文(精選10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的有趣的老鷹捉小雞作文(精選10篇),歡迎大家分享。
有趣的老鷹捉小雞作文1
下課了,同學(xué)們在一起玩老鷹捉小雞的游戲,大家玩得十分開心。這個(gè)游戲的要求是,如果“老鷹”捉到了“小雞”,那被捉到的“小雞”就要退出游戲。
游戲開始了,“老鷹”瞪大眼睛,扇動(dòng)有力的“翅膀”,大喊一聲:“我來了”!便張牙舞爪的向我們撲來,“母雞”迅速張開了她的“雙翅”,擋住了“老鷹”的去路,機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子”!靶‰u們”頓時(shí)緊張起來,死死地拉住前面同學(xué)的衣角,左躲右閃!袄销棥焙軈柡Γ偼澳鸽u”的反方向跑,“母雞”也不示弱,每次都把“老鷹”擋在外面。經(jīng)過幾次攻擊,都沒有成功“老鷹”生氣了,圍著“雞群”哇哇亂叫,他忽然改變策略,不停的圍著“雞群”轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,把“母雞”轉(zhuǎn)的頭暈眼花,就在這時(shí),“老鷹”使勁一奔,一只可憐的“小雞”被抓住了,“老鷹”得意極了,一陣炫耀,剛想抓第二只的時(shí)候,上課鈴聲響了,大家只好戀戀不舍的回到教室,希望再次早點(diǎn)下課。
有趣的老鷹捉小雞作文2
我喜歡玩的游戲有捉迷藏,踢足球,跳皮筋,吹泡泡,踢毽子,老鷹捉小雞,其中,我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞,一有空,我們就會(huì)玩這個(gè)有趣的游戲。
游戲規(guī)則:先剪刀石頭布,選出老鷹,個(gè)子最高的當(dāng)雞媽媽。老鷹捉小雞的時(shí)候,雞媽媽要迅速的伸出雙臂來保護(hù)小雞,當(dāng)小雞一旦被老鷹捉到,將淘汰并退出游戲,下一次重新玩。但是第一被捉到的,下次由他來當(dāng)老鷹,最后的人來當(dāng)雞媽媽。
現(xiàn)在,好玩的游戲開始了。由我來當(dāng)老鷹,我看到“雞媽媽”一不注意,我迅速把一只“小雞”捉到了。后來,“雞媽媽”開始全神貫注起來,我首先跑到雞媽媽的面前,然后一只手來捉小雞,我再來了好幾次猛撲,最后所有的小雞都被我捉到了,這時(shí),好玩的游戲就結(jié)束了。
老鷹捉小雞可真是太好玩了,我下次一定還要玩。
有趣的老鷹捉小雞作文3
丁鈴鈴、丁鈴鈴,下課了!我們七八個(gè)好朋友像一群快樂的小精靈跑到操場上,玩起了百玩不厭的“老鷹捉小雞”游戲。
游戲開始了,我是機(jī)智的老鷹,何雨瀅是雞媽媽,其他同學(xué)就是小雞了。我把注意力集中在最后一只小雞身上,我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好主意。我一直往左邊跑,讓小雞們放松警惕。接著,我以最快的速度向右邊追,給他們來了個(gè)措手不及,就這樣最后一只“小雞”傅盈盈就“壯烈犧牲”了。可是,再抓時(shí),雞媽媽就有經(jīng)驗(yàn)了,一直攔著我,根本沒讓我離開過她的視線。哼!這也難不倒我,我往反方向一側(cè)身,雞媽媽趕忙去攔我,可我又來了個(gè)大幅度轉(zhuǎn)彎,雞媽媽還沒反應(yīng)過來,另一只“小雞”貝子晴已經(jīng)被“抓”了。
丁鈴鈴、丁鈴鈴,上課了!我們結(jié)束了游戲飛快地跑回課室。
有趣的老鷹捉小雞作文4
體育課上,我和幾個(gè)小伙伴在商量玩些什么游戲,洪晨先提議:玩老鷹捉小雞?晌覀兌加X得有點(diǎn)幼稚,也不太好玩,我建議玩老鷹小雞。捉捉捉。好!吉小盟同意,曹越問:什么是老鷹小雞。捉捉捉?就是先玩老鷹捉小雞,不想玩時(shí),再大叫:小雞捉老鷹啦!,于是再去捉當(dāng)老鷹的。開始!
一聲令下,我趕緊逃跑,老鷹緊跟在后,我更加用力地跑,眼前就要甩掉老鷹了,我忽然沒力氣了,我失望極了,肯定輸了,可就在這時(shí),老師抓住了當(dāng)老鷹的.陳天偉不放。你亂跑把人搞跌倒了咋辦,啊,虧你還是個(gè)好學(xué)生。我長長地嘆了口氣,可當(dāng)老師把陳天偉放掉時(shí),他一把抓住我,我靈機(jī)一動(dòng)大叫笨啊,剛才都說過小雞捉老鷹了,我捉住你了,大家來呀!伙伴們紛紛趕過來:你可真精!
這次游戲真有意思!
有趣的老鷹捉小雞作文5
今天,老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了。“老鷹”張牙舞爪,向“小雞”們撲過來!澳鸽u”急忙伸開雙臂,攔住“老鷹”,堅(jiān)持不讓他靠近自己的孩子,還不時(shí)的發(fā)出信號(hào),讓“小雞”們蹲下,以免遭到“老鷹”的襲擊!靶‰u”們在接到“母雞”的信號(hào)后,爭先恐后的蹲下,生怕被“老鷹”捉去!袄销棥憋@得非常狡猾,趁“母雞”不注意,飛快的往右一撲,“母雞”發(fā)現(xiàn),忙往后一閃,讓他撲了個(gè)空,“老鷹”見一計(jì)不成施一計(jì):他先若無奇事地走在“母雞”面前,直到“母雞”放松對(duì)他的警惕性,再來個(gè)
“突然攻擊”,這一招,“母雞”肯定架不住?墒恰袄销棥辈还艹鍪裁椿ㄕ校澳鸽u”都不會(huì)上當(dāng),仍全神貫注地注視著“老鷹”。最后,在“母雞”“小雞”的共同努力下,“老鷹”終于放棄這頓“美味”,灰溜溜地走了。
這次“老鷹捉小雞”游戲真是太有趣了。
有趣的老鷹捉小雞作文6
下課了,我們像開籠的小鳥,飛快地沖出教室。我們用“石頭剪子布”來爭奪母雞和老鷹。我奪得了母雞的角色,馮軍波爭得了老鷹的角色,其他同學(xué)自然屬于小雞了。大家各就各位,擺開陣勢。游戲在快樂的氣氛中開始。
只見,老鷹貪婪地盯著小雞,像餓著肚子的老虎,猛撲過來,想抓住一只小雞美餐一頓!皼]門!”我把眼睛瞪得大大的,大吼一聲,攔住老鷹的去路。老鷹停了一下,向右一晃,但猛向左撲來。我早有防備,伸開雙臂,攔住了他。老鷹吃不到美味佳肴,急壞了。他左撲撲,我也左攔攔;他右撲撲,我也右攔攔。后面的小雞跟著我甩來甩去。始終不給老鷹下手的機(jī)會(huì)。老鷹無可奈何,無力地垂下了頭,我松了一口氣。趁我不備,老鷹一個(gè)箭步想從我的掖下鉆過去捉小雞。我猛地一夾手臂,夾住了老鷹的頭,疼得老鷹“哇哇”地叫起來。我只好手臂一松,老鷹的腦袋縮了回去。后面的小雞“咯咯”地笑起來。有的拍起了手。
“鈴……”上課鈴響了,我們又像小鳥一樣飛進(jìn)來教室。
有趣的老鷹捉小雞作文7
在這個(gè)星期中,我們愛上了蔣佳卉,只要一做完操,我們就像馬蜂窩似的一擁而上,吵著要玩游戲。蔣佳卉一直以來,都是我們玩游戲的大將,我們女生都愛玩她說的游戲,只要是她說的,我們舉一百個(gè)手贊成。這次,蔣佳卉提出要玩老鷹捉小雞,我們快速按照她的要求做了起來。
誰當(dāng)母雞?我我我。大家爭的爭,吵的吵,把蔣佳卉擠在當(dāng)中,一只只手高高舉在上空,有些人都點(diǎn)起了腳,我提醒了她們一次,這樣很危險(xiǎn)。最后,蔣佳卉選我為母雞,后面的小雞們立刻找了一個(gè)好位置,有些男生們也加入到了其中,周琳嬌手腳都很快,第一個(gè)拉住我的衣角。各就各位,1,2,3,4,5,開始蔣佳卉喊道。
蔣佳卉就像一只狡猾的狐貍,會(huì)突然向一個(gè)方向,讓我不能留一點(diǎn)兒神,我盡量張大手臂,保護(hù)好我的孩子們,一條長長的隊(duì)伍,如同一條長龍,隨著龍頭向左右擺動(dòng),一分鐘過去了,快,蹲下,快。我看到老鷹來了,趕快張開嗓子提醒我的孩子。后面的幾個(gè)頑皮的孩子,就是老鷹的重點(diǎn)對(duì)象,他們在我的眼皮底下被可惡的老鷹抓走了。時(shí)間一分一秒的過去,行式緊張起來,我不經(jīng)捏了一把汗。只剩下3只小雞了,我要趕快去救他們,我們商量了一個(gè)對(duì)策,幷派了一個(gè)小雞當(dāng)橋梁,把計(jì)劃告訴其它小雞們。正如我想的那樣,一下子救了許多小雞。我們在歡笑的海洋里不停地笑著,瘋玩著。
如一場夢,一會(huì)兒就醒了;如一陣風(fēng),一吹就過了;如我們大家都疲倦地回到教室。
有趣的老鷹捉小雞作文8
“丁玲玲……”下課后,學(xué)生們像一群嘰嘰喳喳的小鳥一樣沖出了教室。廢棄的操場立刻變得非常熱鬧。每個(gè)人都在談?wù)撛撏媸裁从螒。我建議,“你為什么不玩老鷹捉小雞?”每個(gè)人都很高興并同意了。
我們先用石頭、剪刀和紙來決定角色,然后我變成了一只鷹。也許我看到我比較瘦,母雞和小雞沒有注意到我,在那里大笑。我心想,“鷹”并不強(qiáng)壯。當(dāng)我是一只生病的貓,你會(huì)看到它。
在比賽開始時(shí),我瞄準(zhǔn)了一只豐滿的雞,并在瞬間撲向它。然而,它似乎已經(jīng)警惕了很長時(shí)間。我一轉(zhuǎn)身,就騰空一躍,差點(diǎn)摔倒在地。這真是一個(gè)糟糕的開始!
接下來,我吸取了一個(gè)教訓(xùn),改變了主意,我想出了一個(gè)好辦法“向東打,向西打”。我向前沖,后退,左跳右跳。母雞被我弄暈了,不知道我攻擊的方向,愚蠢地展開翅膀,跟著我左右搖擺。小雞們更加困惑了。我抓住機(jī)會(huì)沖了上去。我喜歡吃雞肉。我得意地對(duì)母雞笑了笑,F(xiàn)在我知道我有多好了。
“丁玲玲……”下課后,我們匆匆回到教室,但我們?nèi)匀辉诓賵錾稀?/p>
有趣的老鷹捉小雞作文9
“丁零零”下課了,同學(xué)們像被關(guān)在籠子里的小鳥得到了自由,一窩蜂跑了出去。不如就玩“老鷹捉小雞”!我的想法立刻得到了同學(xué)們的呼應(yīng)。
小明自告奮勇地當(dāng)起了老鷹,涵涵當(dāng)起了慈母——雞媽媽,而我們這些小個(gè)子的,只有當(dāng)雞寶寶的份啦。“雞媽媽”一聲令下,我們這群小雞就活躍起來了,老鷹左,我們就往右,讓再怎么兇狠的老鷹也無計(jì)可施了。他靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,他假裝從左邊撲來,我們見了趕緊往右邊跑,“哈哈,你們中計(jì)了!崩销棿蠼辛艘宦曄蛴疫厯淙,我們恍然大悟,趕快向左跑去,可是已經(jīng)來不及了,老鷹的魔掌已經(jīng)伸了過來,兩個(gè)雞寶寶已經(jīng)被捉走了。過了一會(huì)兒,老鷹又故伎重演,可是道高一尺,魔高一丈,我們不會(huì)再中計(jì)了。可惡的老鷹又束手無策了?吹轿覀兪掷謿g快地笑著,他又氣又恨。突然,他想到我們后面沒有防備,就趁著雞媽媽不注意的時(shí)候偷偷跑到我們后面,把我們一網(wǎng)打盡。
我們雖然被捕了,可心里還是甜甜的。這個(gè)游戲真有趣呀!
有趣的老鷹捉小雞作文10
今天老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u的游戲了。
大家都玩的很高興,老鷹左撲右撲,母雞左擋右擋,小雞左閃右閃。有些小雞險(xiǎn)些被捉,反應(yīng)快些的小雞趕忙蹲下,幸好沒被捉住。雞媽媽身后的小雞快被捉到時(shí),雞媽媽急忙用翅膀保護(hù)小雞,氣急敗壞的老鷹看前面的小雞捉不到,只好去捉后面的小雞來填飽肚子了。說著,老鷹就猛撲向后面的小雞,后面的小雞好象是想要找一個(gè)草叢躲進(jìn)去。終于,老鷹捉到了好幾只小雞,雞媽媽生氣極了,決定和老鷹拼死一戰(zhàn),雞媽媽使出全身力氣,最終,老鷹一只小雞也沒有捉到。
老鷹終于累了,決定休息一下。過了幾分鐘,老鷹站起來猛撲向一只小雞,哈哈,這只小雞反應(yīng)太慢了,被老鷹捉到了。老鷹終于沒有白忙活。
這時(shí),很多小雞提出意見,說要休息休息,大家休息了幾分鐘,新的一輪游戲又開始了,老鷹還是左撲右撲,母雞還是左擋右擋,小雞還是左閃右閃,真是太好玩了。
這節(jié)課真是太有意思了,可是,老師命令我們回教室了,累的滿頭大汗的老鷹還說沒有玩夠呢。
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