我做過的好事
我做過的好事1
以前別人幫我，我也幫別人。在我的記憶中，第一個就是我都教同學(xué)們寫功課，數(shù)學(xué)的算數(shù)不會，我會努勵的教別人，造句不會，我會幫他想辦法，第二個就是吹笛子，有很多人不會吹，所以我鼓勵他們怎么背，背熟了以后才叫他們一句一句的吹，第三個就是同學(xué)受傷了，我會帶他們?nèi)メt(yī)務(wù)室，第四個就是有人迷路了或是老奶奶和老爺爺要過馬路，我會帶他們走，但是我會先看們是不是壞人。
我喜歡做好事，因為他們會稱贊我，我有不會的，他們也會幫我。
我做過的好事2
記得有位同學(xué)，天生就怕數(shù)學(xué)，好像是他的克星一樣，每次都會想到愁眉苦臉，正巧他就坐在我隔壁，于是我就負(fù)起小老師的職責(zé)，不厭其煩的講解給他聽，直到他茅塞頓開，豁然開朗為止，當(dāng)他已經(jīng)真正了解了這些題目，發(fā)自內(nèi)心的和我講了“謝謝你"我回到自己位子上頓時感覺到無比的快樂，筆墨難以形容的開心，讓我的心情也跟著好了起來，彷如整個人飛上了天空漫步云間的愉悅，回到家和媽媽提起了這件事情，媽媽也不禁為我豎起大拇指，直夸我做的很好呢！
在我二年級的時候，因為有人在操場跌倒了，我看到二話不說馬上沖了過去，慢慢的扶她站起來，他跌得非常嚴(yán)重，甚至一直流血不止，平時看到血就快昏倒的我，也不知道哪里來的勇氣，和其它同學(xué)小心翼翼的將他送到健康中心給護(hù)士阿姨治療，后來好了之后還特地跑來跟我道謝呢，我很開心自己可以幫助到別人，媽媽也常常勉勵我ㄧ日一善，要常常去幫助有需要的人，如今我也感受到了這樣讓別人開心讓自己也快樂的心情！
因此做好事哪里需要什么家財萬貫，挑什么天時地利呢，只要有心人人無論男女老幼都可以做許多好事，記得有次我放學(xué)回到家里面看到整個四周都是垃圾，看了就心里莫名的煩悶，我趕緊拿了掃把，自動自發(fā)的做起家事來，之后整個客廳都干凈了起來，我也覺得神清氣爽了呢，奶奶知道后還夸我掃的很用心，還獎勵我一瓶飲料，能幫助疼愛我的家人還能清潔自己居住的環(huán)境真是太棒了！
因為父母常常因為工作早出晚歸比較少時間在家里面，因此許多家事都是奶奶任勞任怨承擔(dān)起來的，內(nèi)心真的非常的感謝他，而傍晚奶奶在忙得不可開交的時候，偏偏那垃圾車的主題曲『少女的祈禱』又響起，為了不讓奶奶分身乏術(shù)、手忙腳亂，我也會常常趕緊提起垃圾袋，再以超人般的速度沖去垃圾車的位置將他處理掉，雖然因此而滿頭大汗，上氣不接下氣，好像跑了好幾十公里的馬拉松似的，腳都快沒知覺了，但是等到回到家，奶奶看到我這么貼心他會感到非常欣慰的夸獎我，能夠為平時對我疼愛有加的`奶奶作一些事情真是有說不出開心阿，馬丁路德金二世說:“只要肯助人，人人皆可成偉人。助人不必有高深的學(xué)問或過人的本領(lǐng)。”若我們每個人都能為別人去付出，多做一些好事情，我想社會一定會越來越溫暖，越來越可愛呢！
我做過的好事3
今天，我做了一件好事。
事情是這樣的：我今天下午放學(xué)后回家時，肚子有一點兒餓了。正好路過那家剛開張的牛肉面館，便想進(jìn)去嘗嘗那家的牛肉面，便和爸爸進(jìn)去大吃了一頓。吃飽喝足后，我們就開車離開了那家面館，回家去了。但正當(dāng)我們走到那個比較陡峭的坎兒時，兩位老人正在那里走過。突然，一位老人摔倒了把另一位老人也一起帶了下去。爸爸立即停車，但沒敢下車�？晌覅s不顧一切的沖下了車，去扶那位還沒能爬起來的老人。那位已經(jīng)爬起來的老人也來幫忙。但那位摔倒的那位老人似乎比較重，我怎么也拉不動。這時，爸爸也來幫忙，終于將老人扶了起來。老人起來后，一個勁兒的夸我，我的臉都紅到了耳根子了。不過我確實做了一件好事，大家說呢？而且我在這里必須還有告訴大家意見是這這世界上，還是好人多！如果你親眼看到一個人摔在地上爬不起來、看到一個人生意上不順、看到一個人生活十分困難、看到一個人被人欺侮，就請你伸出你的援助之手吧！而那些每天都以欺負(fù)人為樂的家伙們也應(yīng)該反省一下了，自己到底是干什么的？
不要再這樣下去了。好好改改自己的壞毛病吧！希望大家都成為一個好人，不要成為一個人人唾棄的大惡棍兒！
我做過的好事4
今天，我上課外班時，在走廊里撿到了一部手機(jī)，一按紅鍵，沒壞。我想：我要交給老師。
到了辦公室門口，我心中出現(xiàn)了兩個小人兒，一個是黑色的，一個是紅色的。黑色的小人兒說：“喂，你不是沒手機(jī)嗎，就用這個，不交！”紅色的小人說：“交吧，丟手機(jī)的人一定會很著急，一定要交！”
我決定交，因為老師總是教育我們拾金不昧。我把手機(jī)交給了校長，校長表揚(yáng)了我，我比有了手機(jī)還高興呢！
我做過的好事5
我做過許許多多的好事，其中有一件事是發(fā)生在幼兒園的那個時候。
當(dāng)時，是一個中午，是吃飯的時候。我的那所幼兒園，午飯是自己帶的。在那天中午，我和徐宇軒在一起吃飯，外面有一個叫徐東揚(yáng)的同學(xué)捧著自己可口的飯菜，一不留神，便把自己可口的飯菜扣在了地上。他頓時傻了眼，緊皺雙眉，一下子坐在地上哭了起來。
我見了，立刻站起來，把徐東揚(yáng)扶到了我的座位上，我對他說：“你別擔(dān)心，我的菜多，我們倆一起吃吧！”他說：“謝謝你，不用了�！蔽艺f：“你別客氣，你就放心的吃吧�！闭f完，我便把飯盒往他那里一推。坐在我身邊的徐宇軒也連忙分出兩大勺子的菜，對他說：“我媽媽做的菜可好吃了，不信你嘗一下你就知道了�！庇钟幸粋�同學(xué)分出了自己的菜，那個同學(xué)說：“這是我奶奶做的咸雞蛋，可香了，不信你也嘗一嘗咸雞蛋，好好吃的�！边@時，又有一個同學(xué)搬來了一個板凳。
我們幾個人坐在一起，有說有笑的。他不斷地向我們道謝：“謝謝，謝謝你們了�！�
這只是我做的很多好事中的一件，我做的好事分布在各個年級，甚至連幼兒園都有！
希望大家的我一樣多做好事，堅決不做壞事。
我做過的好事6
說起好事，一時半會兒我還真想不起來。噢，對了咱就說說看“國寶”的事吧。
“國寶”？對，故名思議，這人啊，是有重病纏身的，醫(yī)院下了多少張病危通知單，估計他自己也說不上了�？伤⒉槐^，這可能是他仍能活在現(xiàn)在的原因。
他在我們班斷斷續(xù)續(xù)讀了一年書，后來因為身體原因休學(xué)回家了。但他并沒有放棄讀書，在家里有很多的家教教他。但這畢竟沒有了同齡人讀書的環(huán)境，生活甚是寂寞。
我們一行人從班主任口中了解到這些，心中甚是難過，暗嘆上天的殘忍，為什么要將這些不幸降臨在一個少年身上。暗嘆之余，我們決定去看望國寶。
一路顛簸，山轉(zhuǎn)十八彎，我們終究是來到了國寶家——一幢三層小洋樓。敲門后不久，國寶的弟弟來開門了，他領(lǐng)著我們上了二樓，去見國寶。國寶見到我們的到來，滿臉的陰沉瞬時化為烏有，取而代之的是一臉的笑容。如若不是他不便動身，恐怕他早就和我們來個大擁抱了。他十分高興地叫他弟弟閃開后，便和我們侃起來了。
侃了近半個小時，我們開始進(jìn)入正軌——學(xué)習(xí)問題。國寶顯得不很愿意，很明顯，他還想和我們再侃一會，但他還是很快的拿出了作業(yè)。他將作業(yè)放在桌子上，告訴我們空著的就是不會的。拿過作業(yè)，我們便研討開了。
我的優(yōu)勢在于數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)理所當(dāng)然是我講。我看了看題目，差點暈倒——這不是侮辱我的智商嗎？！我正準(zhǔn)備罵國寶，但轉(zhuǎn)念一想，國寶不是我，有些題目他可能是真的做不出。想罷，為了不使國寶難堪，我裝出一副深思熟慮的表情。過了半個小時，我覺得夠了，便作出豁然開朗的表情。
我十分認(rèn)真地、一道一道地給國寶講解。我以我所認(rèn)為的最詳細(xì)的方式講了出來，可國寶卻仍是不明白，一臉茫然。沒辦法，我又給他講了一遍。
其他幾人也如同我一樣，至少給國寶講了兩遍。
時間過的飛快，一會兒的功夫，就到了下午五點。國寶想挽留我們吃晚飯。我們本想停留，但由于事先沒作計劃，我們還是不舍的離去了。
現(xiàn)在又到了三月學(xué)雷鋒月，我不由想起了此事。幫助人有時確實很累，但在精神上，我們卻是得到了放松，心情也由此而好。何樂而不為？
我做過的好事7
在一個陽光明媚的星期六的下午，我和同學(xué)錢文卓一起在家里玩耍，這時我看見媽媽提著一個籃子出去了，我好奇地問媽媽：“媽媽，你去做什么啊？”
“我去地里拔蘿卜”。媽媽回答說。
“我也要去”。
“好啊”。媽媽爽快地答應(yīng)了。說完我和媽媽一起去地里了。
來到地里，我看見一片綠油油的蘿卜葉子，美麗極了。撥開蘿卜葉子，一個個像大腿一樣大的白蘿卜被土壤包裹著。我使勁的拔著，不一會兒就滿頭大汗了。我說：“媽媽我累了，能休息一會兒嗎？”媽媽說：“好啊，那你休息吧�！�
這時我坐在地上開始數(shù)我拔的蘿卜，可是才8個，我再去數(shù)媽媽拔的蘿卜，一共33個。我突然郁悶起來：同樣的時間，為什么媽媽拔的蘿卜比我多那么多啊？這時我認(rèn)真地觀察起媽媽拔蘿卜。媽媽先把菠蘿輕輕地左右搖晃一下，然后把蘿卜旋轉(zhuǎn)一個圈，最后輕輕一提，蘿卜就起來了。而我是把蘿卜四周的土全部扒開，再把蘿卜拿出來。這時我恍然大悟，原來拔蘿卜這么簡單的事情里也有大學(xué)問��！
今天看似我?guī)蛬寢屪隽艘患檬�，實際是媽媽在幫我做好事啊！她讓我明白了做任何事情都得講究方法，方法對了，事半功倍；方法不對，事倍功半！
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