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      親近大自然 

      時(shí)間:2017-09-16 09:02:30 三年級(jí)作文 我要投稿

      親近大自然 

      親近大自然 1

        “大自然”這三個(gè)字誰(shuí)都熟悉,可是如何熟悉大自然,親近大自然卻不是一件特別容易的事情。

      親近大自然 

        今天,我利用拔谷蒂的機(jī)會(huì)親近了大自然。春天來(lái)了,樹(shù)兒抽出了嫩芽,草兒探出了腦袋,花兒展開(kāi)了笑臉,大地穿上了新衣……大自然中的一切都顯出了勃勃生機(jī)。谷蒂也長(zhǎng)出了新芽,可總是像一個(gè)羞羞答答的姑娘,隱藏在茅草叢中,不肯露面。

        來(lái)到水庫(kù),這里空氣清爽,魚(yú)兒在水中嬉戲,濺起一朵朵浪花。撥開(kāi)岸邊的茅草叢,就會(huì)發(fā)現(xiàn)冒然而生的一片谷蒂。它紅頭綠根的,將它輕輕拔起摸一摸,又松又軟,再剝開(kāi)一層綠油油的外套,里面露出白嫩嫩的肉,軟綿綿的,活像一個(gè)白胖娃娃。咬一口,白色的肉掉到嘴里,潤(rùn)潤(rùn)的,滑滑的,甜甜的,清爽可口。真讓人垂涎三尺啊!

        媽媽告訴我說(shuō):“狗尾巴草就是谷蒂的延續(xù),他們通常長(zhǎng)在河流邊松軟的土地上,尤其是茅草叢生的地方。我約上好朋友進(jìn)行拔谷蒂的比賽,比賽開(kāi)始了,大家埋頭苦干起來(lái),我非常用功,一會(huì)兒在上坡,一會(huì)兒在下坡,一會(huì)兒在樹(shù)下,一會(huì)兒在渠旁,好朋友洋溢宣總是身體依在水庫(kù)壁上,一手拿著谷蒂,一手再拔,然后又忙著往嘴里送著吃。吃完后又彎下身子再拔。我和另一個(gè)好朋友陳智銳繼續(xù)努力。

        經(jīng)過(guò)我們的努力,有志者,事竟成。我取得了第一名的好成績(jī),站在陽(yáng)光下,我汗流浹背,就像一個(gè)銀人。再看看自己的“戰(zhàn)利品”——一大袋谷蒂。我們滿載而歸了。

        這次拔谷蒂,讓我充分親近了大自然,了解了大自然。

      親近大自然 2

        原諒盛裝出席的我只為看到你,原諒你嬌小的身體卻有著大秘密;原來(lái)今天午時(shí)落下夕陽(yáng)只為明天再度升起的日光暗演前奏;這就是久違的神秘者大自然。

        又是一個(gè)暖暖的午后,踏著輕快的腳步來(lái)到大自然的家族,看,那一朵朵野花在對(duì)著太陽(yáng)笑,抬頭望著天空它在太陽(yáng)與小野花揮手,它用蓬大的身軀撫摸太陽(yáng)與小野花用心感受它們猶如一個(gè)幸福的小家庭過(guò)著簡(jiǎn)單而平靜的生活。

        走在鄉(xiāng)間小道上,在那一顆顆大樹(shù)圍繞的中間,輕輕走在一片片落葉上,腳下一片綠色暖暖的像地毯一般,情不自禁的會(huì)擁吻而上,它們雖然已經(jīng)成為落葉,但我始終相信它們?cè)?jīng)緊掛樹(shù)枝的情景,每一個(gè)路人經(jīng)過(guò)都會(huì)忍不住贊嘆說(shuō)原來(lái)這就是大自然的蓬勃生春,會(huì)輕撫著它底下頭與它親近,聞著它的淡淡葉香,那么令人神往,那么讓人回味無(wú)窮。

        看著那山間一泓清泉,清澈透明,把你的影子倒映在水里,就像一幅出自名家的水墨畫(huà)邊角勾勒出得那么清晰可見(jiàn),看山泉上面懸著的那瀑布每當(dāng)夏天,瀑布顯得更是美麗,一步仔細(xì)看還以為是一個(gè)仙女穿著潔白群紗在翩翩起舞,有很多人都會(huì)來(lái)到在這里觀瀑聽(tīng)濤,據(jù)說(shuō)柔弱者能從這里找到堅(jiān)強(qiáng)。

        在人生的漫漫長(zhǎng)路中,也許你會(huì)被紅塵世俗打敗,會(huì)因此頹廢,墮落,但這時(shí)候你就應(yīng)該與野花,與落葉,與清泉,與瀑布,與落日作伴。因?yàn)樗鼈儠?huì)給你講訴讓你明白,原來(lái)你曾經(jīng)是那么軟弱,那么浮夸,那么可笑,會(huì)讓你看清之后,又給你一劑良藥,那一劑良藥必須有一把懂它的鑰匙去開(kāi),而這把鑰匙的驗(yàn)證碼就是用心去感受我,親近我。

        它會(huì)讓你在難過(guò),傷心時(shí)豁然開(kāi)朗;它會(huì)教你怎么樣面對(duì)人生插曲讓你怎么樣去演繹這些插曲會(huì)教你如何做好自己的導(dǎo)演;它會(huì)教你看破世俗;它說(shuō)只要你親近它,它就是你人生中的導(dǎo)師,而它就是大自然。

      親近大自然 3

        我來(lái)到大山之中,一條清澈見(jiàn)底的小溪呈現(xiàn)在我的面前。一雙小腳丫踩入水中,小魚(yú)兒不禁被嚇了一跳,四處逃竄?墒遣灰粫(huì)兒,就開(kāi)始與這對(duì)小腳丫玩耍起來(lái)了。而我卻因魚(yú)兒的“喜愛(ài)”而發(fā)出“咯咯咯咯咯”的笑聲。水底有著漂亮透明的鵝卵石和粘在石頭上的青苔。我本想站起身來(lái),撿幾塊亮晶晶的鵝卵石來(lái),不料,我一站起來(lái),就摔了個(gè)四腳朝天,逗得一旁的爸爸媽媽和小弟弟捧腹大笑,而卻我坐在水里,摸著屁股大喊:“疼死我了!疼死我了……”

      親近大自然 4

        我來(lái)到大山之中,許許多多的高大挺秀的樹(shù)讓我興奮無(wú)比,也讓我叫苦連天。

        一棵棵高大而粗壯的大樹(shù),讓我有了爬樹(shù)的想法。我抱著大樹(shù),雙腳勾著大樹(shù),可還是爬不上去,只能夠勾在那兒。這大樹(shù)粗糙樹(shù)皮,磨著我的臉,怪癢癢的。一不留神,我的手沒(méi)用力,我像只烏龜一樣,四腳朝天倒在了地上,害得我衣服褲子上滿是樹(shù)枝、樹(shù)葉和泥土……

        大自然是無(wú)比神奇的。讓我們永遠(yuǎn)保護(hù)好它,永遠(yuǎn)身處大自然中!

      親近大自然 5

        一場(chǎng)不大不小的雨,洗走了夏日的炎熱,世界變得清爽,空氣也更加清新了。正好趕上我們六年級(jí)學(xué)生新學(xué)期第一次外出,就讓我們好好去親近大自然吧!

        我們一行四輛大巴車,很快來(lái)到北京城南五環(huán)以外的南海子公園。

        一進(jìn)門,便看見(jiàn)兩座仿古橋。我們飛馳而上,只見(jiàn)那青石板的橋面已讓行人磨得光滑而有潤(rùn)澤?吹贸鏊m不一定修建了很久,但默默地承載著游人的閑庭信步,更磨不掉他無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。于是,我們邊走,邊樂(lè),邊嬉戲。

        我們學(xué)著《山中訪友》的作者李漢榮“踏一條幽徑,獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。”也學(xué)著他“撿起一朵落花”、“拾起一片落葉”。陸老師還讓我們拿起兩塊石頭,輕輕敲擊,傾聽(tīng)時(shí)間的回聲,感悟遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪。那情那景,很是美妙。

        我們來(lái)到了湖邊,有的人在打水漂;有的人在抓蟋蟀;有的人在“挖渠引水”……總之,沒(méi)有一個(gè)人閑著的,都在干自己喜好的事情。放眼望去,只見(jiàn)湖面波光粼粼,鴨子在水中嬉戲,不時(shí)也有小船劃過(guò),為這美麗的景色畫(huà)龍點(diǎn)睛,更錦上添花啦!真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”。岸邊的花叢中,蝴蝶上下飛舞,蜜蜂忙碌著采蜜;鳥(niǎo)兒在空中歡快地歌唱,魚(yú)兒在水中盡情地暢游。我們也都沉浸在這美麗的自然景色之中了。

        這是大自然給予我們的恩澤!

        走出校門,走進(jìn)自然,讓我們用心去親近她,感悟她,呵護(hù)她!

      親近大自然 6

        高山、流水;鳥(niǎo)語(yǔ)、花香……聽(tīng)到這些,想必你一定會(huì)陶醉其中。那這些美妙的景色又是誰(shuí)創(chuàng)造的呢?它就是大自然這個(gè)偉大魔術(shù)師的杰作。

        春雨綿綿時(shí),雨滴就像從熟睡中醒過(guò)來(lái)的娃娃,降臨人間。聽(tīng),“滴答滴答”,雨滴娃娃們?cè)诔枘!我伸手接住了幾滴雨滴,柔柔的,涼涼的,仿佛它們(cè)谖业氖稚蠐习W癢。它們落到了地面,變成了雨水。流啊流,流進(jìn)了小溪里。雨水小朋友和溪水朋友又重逢了。它們嬉戲的嬉戲,唱歌的唱歌,多歡快呀!

        夏風(fēng)吹來(lái)時(shí),就像媽媽暖暖的手撫摸我的臉龐,既溫暖又舒服。太陽(yáng)公公已經(jīng)熱得不耐煩了,恨不得馬上讓雪花來(lái)到人間,好給它解解熱。我拿著扇子在樹(shù)蔭底下乘涼,蝴蝶飛在花叢中,知了在枝頭歡叫,好像一切都是自由的,到處都是綠的。不管你心中有多少煩惱與憂愁作文,都會(huì)隨風(fēng)飄去,煙消云散。

        秋高氣爽時(shí),空氣是那么新鮮,讓人感到神清氣爽?萑~隨著秋風(fēng)慢慢飄落,落到地上,變成蝴蝶;落到水面,變成小船。放眼望去,天地之間,如同鋪上了條金黃的毯子。我好像躺在無(wú)邊的毯子上,做了一個(gè)香甜的美夢(mèng)。

        隆冬降臨時(shí),雪花使者降臨,幫大地?fù)Q上了一件雪白、柔軟的大衣。在我的眼里,冬天會(huì)給孩子們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)?,孩子們一會(huì)兒打雪仗,一會(huì)兒堆雪人,笑得可是合不攏嘴。我看著窗外漫天飛舞的雪花,不禁也笑了起來(lái),也不由分說(shuō),顧不得戴上手套和帽子,飛奔去屋外熱情高漲地加入到這場(chǎng)雪仗中。

        大自然,你就像一位魔術(shù)師,把世間萬(wàn)物變得豐富多彩,把我們的生活變得五彩斑斕。讓我們一起享受擁有大自然給予我們的無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)生活吧!

      親近大自然 7

        “兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@天,我懷著一顆憧憬未來(lái)的.心,來(lái)到鳳凰廣場(chǎng),讓我的理想和風(fēng)箏一起飛向藍(lán)天。

        空中幾十只紙鳶在空中翱翔——幾只飛機(jī)在風(fēng)的帶領(lǐng)下首當(dāng)其沖,雄鷹在蔚藍(lán)遼闊的天空中飛翔……

        看,綦丹芮的“美人魚(yú)”在浩瀚的大海中晃晃悠悠穿梭其間。她的紙鳶飛不上去時(shí),她那焦慮的樣子顯現(xiàn)在臉龐上。但“成功是失敗之母”,她的“美人魚(yú)”飛上了藍(lán)天。像在無(wú)邊無(wú)際的大海中舞蹈,姿態(tài)仍那樣優(yōu)美,一會(huì)兒下水倒立;一會(huì)兒用尾巴拍出浪花;一會(huì)兒跳起拉丁舞,千姿百態(tài)……

        我在一邊跑一邊放線的過(guò)程中,終于學(xué)會(huì)了放紙鳶。在那陽(yáng)春三月之計(jì),春意黯然之時(shí),我許下心愿“裝”在紙鳶里讓它飛向藍(lán)天。在新的一年里,我能像自己風(fēng)箏一樣,在新的一年里自由自在地翱翔!

      親近大自然 8

        “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,春天畫(huà)筆蘊(yùn)藏著神奇力量,大地上萬(wàn)物在一夜里綻放、絢爛、蓬勃……

        小草在雨后探著腦袋,好奇窺探這個(gè)七彩世界,葉尖承接著春露水,晨曦映照下晶瑩剔透,小小水珠反射著大千世界。百年古樹(shù)在雨后也顯精神飽滿,它們挺立著,斗志昂然,迎著太陽(yáng)方向,笑得無(wú)比歡顏,剛抽芽綠枝似嬰兒小手一樣擺動(dòng)著,和著風(fēng),奏響了春進(jìn)行曲……

        “南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”,夏日雨連綿不絕,細(xì)雨紛飛,仿佛給大地披上了一層薄紗,帶來(lái)淡淡神秘和一絲絲憂愁。低矮古寺在山頂勇敢屹立著,悠揚(yáng)鐘聲伴著細(xì)雨回蕩在山谷間,跳躍在竹葉上,纏繞在云端……

        “自古逢秋悲寂廖,我言秋日勝春朝”,盛開(kāi)看一夏樹(shù)漸漸枯黃,葉子伴著風(fēng)如同死去蝴蝶緩緩飄落,似乎還可以聽(tīng)到它在低吟,是秋風(fēng)無(wú)情掃落一樹(shù)落葉還是樹(shù)無(wú)心挽留?葉子生命定格在樹(shù)下那方泥土,若干年后它將融入泥土,孕育新生命,橘紅夕陽(yáng)西下,新一天又將來(lái)臨……

        “千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛”,冬季世界是白,映入眼簾是一片無(wú)垠白,寒冬里雪靜靜地從天而降,原本碧綠樹(shù)披上了雪白毛衣,大地銀裝素裹,份外妖嬈,當(dāng)絲絲縷縷陽(yáng)光投到大地,一切又顯得暖和,讓人沈醉其中……

        我親近大自然,愛(ài)它全部,迷戀于它美,敬畏于它雄偉,感嘆于它鬼斧神工……

      親近大自然 9

        今天,我和欣欣妹妹一起去觀察大自然。

        我們首先觀察棉花,棉花的花非常漂亮。紅的如火,粉的如霞,白的如雪……美麗極了。

        我又看見(jiàn)了芋頭。芋頭的葉子是愛(ài)心型的,芋頭的果實(shí)會(huì)不會(huì)也是愛(ài)心型的呢?

        我們又觀察一種紫色的小花。我給它取了一個(gè)名字,是紫羅蘭和紫丁香合成的名字。猜到了沒(méi)有?正確答案是“紫蘭香”。很有創(chuàng)意吧?

        我們還看見(jiàn)了高粱和美人蕉。高粱有點(diǎn)彎,摸起來(lái)很舒服。美人蕉有紅的,有橙的,高高的,還真的很像“美人”呢!

      親近大自然 10

        大自然,神奇而美妙!山,高而險(xiǎn);水,清而綠。我喜歡親近大自然。

        來(lái)到溪邊,掬一捧水,洗了把臉,溪水輕輕地在我臉上親了一口。臉上濕濕的、涼涼的,頓時(shí)感到神清氣爽!加上這悅耳的丁咚聲,準(zhǔn)讓你流連忘返。

        在溪邊的鵝卵石更是我的更愛(ài)。橢圓的、扁平的、長(zhǎng)條的……形狀各異,時(shí)不時(shí),我都會(huì)撿起一塊,順手飛向河面。它便像個(gè)頑皮的小孩子似的,在水面上跳幾下,這便是我從小玩到大的打水漂,只有在這溪邊,擁有溪水和石頭,你才能有如此好玩的游戲。

        來(lái)到樹(shù)林里,撫摸著老槐樹(shù)的樹(shù)皮,就像摸到老人的手,硬硬的,糙糙的。我摸了又摸,摸了又摸,真想給它涂上潤(rùn)滑油,讓它變得光滑而富有光澤。我像機(jī)靈的小猴子似的爬上樹(shù),看著那些已枯黃的樹(shù)葉已搖搖欲墜,我用腳跺了跺枝干,樹(shù)上的葉子像被施了魔法,“沙沙沙”,在這美妙的交響樂(lè)中漫天飛舞。一陣風(fēng)拂過(guò),整片樹(shù)林跟隨著我的跺腳聲,猶如一個(gè)大舞臺(tái)。每一片落葉都是可愛(ài)的小精靈,而我便是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的總指揮。

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