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      下雨了作文

      時間:2017-09-17 14:17:59 三年級作文 我要投稿

      下雨了作文

      下雨了
      早晨,我從床上起來,聽到了滴答滴答的響聲,原來是下雨了。我高興得跳起來!
      兩個月都沒下雨,今天終于下雨了。沒下雨前的小草都快枯萎了,但下雨后,小草喝足了雨水,又變成綠油油的小草;沒下雨前的小樹,葉子都被太陽曬成黃色的,但下雨后的小樹的葉子長得更快更綠更茂盛;沒下雨前的禾苗都快枯死了,下雨后的禾苗又恢復(fù)了健康;沒下雨前的小河都快干涸了,但下雨后,河里的水又漲起來了……
      雨是不可缺乏的東西,如果沒有雨,樹木就會死,如果樹木死了,那誰來幫我們生產(chǎn)氧氣?又有誰幫我們吸毒氣?如果沒有雨,禾苗就會死,如果禾苗死了,那么農(nóng)民一年的收成就沒了,他們就會很貧窮。如果沒有雨,河就會干,如果河干了,那么河里的小魚就會死……
      雨,你就是我們的神。

      下雨了作文

      【寫作指導(dǎo):演講稿與作文跟講話稿的區(qū)別】
      演講稿也叫演說辭,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,演講的內(nèi)容和形式。演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達(dá)主張、見解;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗……等等;演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。

      1、演講和表演、作文有的區(qū)別
      首先,演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對一定場合的聽眾,直接發(fā)表意見的一種社會活動。
      其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。

      2、演講稿類屬于講話稿
      演講稿類屬于講話稿,這要求它遵從講話稿的一般寫作規(guī)律,而演講不同于一般講話的區(qū)別,又決定了演講稿的獨特性:首先,演講稿更加注重選材立意,在選材上多屬主動型,切實根據(jù)聽眾的愿望和要求,弄清他們關(guān)心和迫切要解決的'問題,有的放矢,力求引起最大共鳴。其次,在表達(dá)手段上有較多的議論、抒情,將生活中獲得的各種體驗,由真善美與假丑惡激發(fā)起的各種情感,真實地傾瀉到演講稿中,動之以情、曉之以理,具有較強的感召力。再次,在語言的運用上,除了注意口語表達(dá)的特點外,如多用短句,少用長句,語言節(jié)奏感強,還應(yīng)適當(dāng)運用幽默、雙關(guān)、反語等修辭手法,以達(dá)到在與現(xiàn)場聽眾的交流中,牢牢吸引聽眾的注意力,為順利實現(xiàn)演講目的作好準(zhǔn)備。
      通過上面分析,我們可以看出無論是寫作要求,實現(xiàn)目的以及所達(dá)到的效果,講話稿都不等于演講稿。在實際寫作中,應(yīng)力圖體現(xiàn)二者的區(qū)別,不要將它們混為一體。

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